英雄的作文

時(shí)間:2023-09-16 17:32:56 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的英雄的作文[推薦]

英雄的作文 篇1

  烏江水滾滾流動(dòng),烽煙四起,傲視群雄。眺望這寫滿無(wú)盡酸楚,記著無(wú)限歷史的江水,我的心頭不禁涌現(xiàn)了一個(gè)人的名字,我的偶像——項(xiàng)羽。

  一代西楚霸王,輝煌了一生,卻在烏江邊留下了讓后人不解的篇章。有人說(shuō)是項(xiàng)羽的驕傲自大毀了他,我卻不這么認(rèn)為。項(xiàng)羽雖然自刎而死,我還是要說(shuō)他是個(gè)名副其實(shí)的英雄,

  他自小習(xí)武,隨叔父項(xiàng)梁起義,心中一直懷著復(fù)楚的決心,從來(lái)不受任何利益的誘惑,不被任何語(yǔ)言所迷惑,一直堅(jiān)持著,永不放棄!巴銮乇爻边@四個(gè)大字深深印在了項(xiàng)羽的心中,也是這四個(gè)大字讓他堅(jiān)持不懈,對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)忠心。望古今中外,多少人被利益蒙蔽雙眼,出賣國(guó)家,成為被人唾罵的奸賊。像項(xiàng)羽這樣的`忠者,實(shí)為罕見(jiàn),就憑他對(duì)國(guó)家的這顆赤誠(chéng)之心,我們也不能否認(rèn)他是英雄的事實(shí)!

  他英勇善戰(zhàn),紀(jì)律嚴(yán)明。身長(zhǎng)八尺,一手舉起千斤大鼎。每一次的出戰(zhàn),不論大戰(zhàn)小戰(zhàn),他都親自領(lǐng)兵出戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上他勇往無(wú)前,不畏懼任何的困難與挑戰(zhàn)。對(duì)待將領(lǐng)士兵,他有獎(jiǎng)有罰,關(guān)心屬下,對(duì)待屬下就像對(duì)待親人,若有背叛之人,便軍法處置。正是這樣的嚴(yán)明紀(jì)律,造就了一批批英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)家軍。古往今來(lái),多少將領(lǐng)可以做到這點(diǎn),他們的放縱讓士兵不斷逃走。漢王劉邦,自起義到稱王,他僅親自出戰(zhàn)一次,因此被項(xiàng)羽一次次擊敗,包括最后他的成功,也僅能算做一次巧合。如此英勇的項(xiàng)羽,怎能不被稱為英雄?

  有人說(shuō),項(xiàng)羽劉邦曾結(jié)拜為兄弟,項(xiàng)羽卻反來(lái)?yè)魟睿皇沁`背了兄弟義氣么?其實(shí)事實(shí)并非如此,劉邦的開始與項(xiàng)羽結(jié)拜,就圖謀不軌。他為了進(jìn)一步接近項(xiàng)羽,借到大軍,才上演了一出苦肉計(jì)騙取項(xiàng)羽的信任。而且后來(lái)也是因?yàn)閯畹姆磁巡爬_了楚漢之爭(zhēng)。從鴻門宴我們便不用難么在乎兄弟情義!項(xiàng)羽他集忠義勇為一身,一生沒(méi)有背叛國(guó)家,沒(méi)有背叛義氣,他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!正是他的這種精神打動(dòng)了我,感染了我。他永遠(yuǎn)住在了我的心中,鼓勵(lì)著我,我也在向我的這位英雄偶像學(xué)習(xí)。

  我相信他的英雄形象將感染更多的人,讓更多人崇拜他,因?yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的英雄,永遠(yuǎn)的英雄。烏江的江水將永遠(yuǎn)銘記這一切,將把他的形象流向千萬(wàn)家,項(xiàng)羽雖然已經(jīng)離我們而去,但他將永遠(yuǎn)住我們心中,成為我們每個(gè)人的偶像。

  我的偶像——項(xiàng)羽!

  永遠(yuǎn)的英雄——項(xiàng)羽!

英雄的作文 篇2

  英雄不光是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員,不光是在打仗時(shí)獻(xiàn)出生命的士兵,也可能是在我們睡覺(jué)的時(shí)候,起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,而他就是我心目中的英雄。早上,我坐上了去往學(xué)校的車,我只聽到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,剩下的我什么都聽不到,我把我手里沒(méi)用的紙屑伸出窗外,準(zhǔn)備要扔時(shí),突然看到了地面上很干凈,這時(shí)我想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)缙鹜須w的天天忙碌,我這么一扔我是舒服了,但環(huán)衛(wèi)工人得花多少力氣才能把扔的紙全都掃干凈呀!我收起了我伸出去的手,把這個(gè)紙團(tuán)放進(jìn)了我的.口袋。 在回家的路上,我又看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的身影,這時(shí)天上已經(jīng)下著小雨,一粒粒水珠打透了環(huán)衛(wèi)工人的衣服,而他卻默默無(wú)聞的清理道路,雖然只是擦肩而過(guò),但是身影卻刻了我的心里。 下雪時(shí),你們會(huì)看到馬路上沒(méi)有積雪,而在馬路旁邊的雪堆周圍卻能看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影,在我走在不潮濕,不打滑的道路上,我的心里也安穩(wěn)了也溫暖了。

環(huán)衛(wèi)工人他一生穿著黃綠的服裝,一生拿著掃把和鐵鍬,他們不像運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)了驕傲和自豪,也不像士兵舍己為人,而是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。早上誰(shuí)會(huì)注意到這個(gè)人,晚上誰(shuí)又會(huì)看到他,而他在我的心里已經(jīng)深深德刻住了,你就是我心目中的英雄!

英雄的作文 篇3

  雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡卻早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。

  我心中的英雄雷鋒由于從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問(wèn):“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,住在中國(guó)。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊(duì),可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中,很無(wú)助的樣子,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問(wèn)她:“老奶奶,你怎么這里站著?怎么不回家?”老奶奶說(shuō):“我忘記了回家的路!”雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家,可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲!像這樣的好事,雷鋒做的不計(jì)其數(shù),這是多么可貴的精神啊!

  雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h,一個(gè)偉大的名字,在我的心中閃爍著不滅的光輝,他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他是人民的.好兒子。雷鋒就是我心中的英雄

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人,為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)!

英雄的作文 篇4

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!“有誰(shuí)能長(zhǎng)命百歲,有誰(shuí)又能長(zhǎng)身不死!林偉捷舍己救人,生得平凡,死的偉大!

  林偉捷,一個(gè)年輕的生命!有是一個(gè)年輕的生命啊!我真想大罵老天,為什么要讓這樣的人離開世上?為什么要讓年過(guò)花甲的老人失去至愛(ài)的兒子?為什么要讓未出世的孩子失去爸爸?難道他的付出,他的汗血老天,你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎?多好的人啊!老天,如果你有眼,留下他吧!可是老天,你是那樣的無(wú)情的奪去了他的生命.留下他吧,留下他把-----

  偉捷叔叔去了,給了很多日帶來(lái)了不可言的.痛苦.聽到;偉捷,快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘----是,我的心猛的一揪.是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象,黃金阿姨這樣所承受的悲痛,該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)?該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒(méi)出世的孩子在呼吁喊:爸爸別走!你還沒(méi)過(guò)我,還沒(méi)包抱過(guò)我呢!

  我真心呼吁:活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿 !但是雖然他死了,但是他的精神永留我們心中,我們要向他學(xué)習(xí)。

  

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