寫人的作文

時間:2023-07-07 09:03:07 寫人的作文 我要投稿

寫人的作文【實用】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人的作文【實用】

寫人的作文1

  喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學(xué)校,還有一位名副其實的“班媽”。

  她呀,長著一對炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的,翹翹的鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的嘴巴,一頭金黃色的長發(fā),總喜歡微笑著面對我們,一笑,兩頰就會露出兩個小酒窩,可愛極了!她就是我們的'語文老師。

  我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時,我總是無精打采地想睡覺,可是一到語文課,我就渾身充滿了活力,我們的語文老師說話是那么地洪亮,那么地有氣勢,就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數(shù)學(xué)課上,我不喜歡舉手發(fā)言,可是一到語文課,我就踴躍發(fā)言,一想到答案就馬上舉手,可見,語文老師是多么有魅力呀!

  記得有一次,一位同學(xué)生病了,她一聽說,就心急如焚地跑去,問道:“你沒事吧?要不要我送你回家看?”那位同學(xué)病得厲害,一直咳嗽,連話也說不清楚了。于是,她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊,她不是我們名副其實的“媽媽”嗎?

  你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了,她其實是一只“母老虎”,發(fā)起火來沒人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次,我們班的一個同學(xué)沒寫作業(yè),老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個同學(xué)“燒”得無路可逃!

  這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”,我對她真是又“恨”又“愛”。

寫人的作文2

  時間過去的真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。在學(xué)校,有許多教過我的老師,但是我最喜歡的還是我三年級的語文老師:劉金榮老師。

  劉老師的個子不高,短短的頭發(fā),顯得精明干練。扁扁的`鼻子,襯著一雙笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,讓人覺得十分和藹可親。

  劉老師對我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們背誦《雪兒》一課,我聽了,不以為然的說:“不就是《雪兒》那一課嘛,多簡單呀,我一會兒就會背了。”剛回到家,我飛快地做起作業(yè)來,不一會兒作業(yè)就做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備背書時 ,媽媽過來對我說:“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅,但是家里邊還缺一點調(diào)料,我出去買一些,你看著肉餅,不要讓肉餅糊了!”我一聽,立刻來了精神。二話不說,奔向廚房,早就把背書的任務(wù)拋之腦后。第二天早上,我剛走到教室,就看到老師正在抽查背誦,我一坐到位上,老師便點到了我的名字:“程子桉,起來給我背誦一下《雪兒》。”我起來之后磕磕巴巴的說:“我,我我忘了背了!蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰,我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽了,對我說:“下課來我辦公室一趟。”我一聽,心里咯噔一下:“完了,老師肯定要當(dāng)著其他老師的面教訓(xùn)我了!”下課時我忐忑不安地來到辦公室,沒想到,卻老師語重心長的對我說:“這一次是第一次,我可以原諒你,下一次不要再忘了。”我一聽,眼角滴出來兩顆小露珠。

  劉老師是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)都感激劉老師對我的諄諄教導(dǎo)。

寫人的作文3

  我們班共有53位同學(xué),算是人數(shù)較多的班級了。我們像個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,每天在一塊學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。

  類型一:“良好”同學(xué)。看!這類同學(xué)特別“聰明”,老師面對著同學(xué)的時候表現(xiàn)得像個十足的三好生,當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書,他們的就開始講話,講話的時候也絲毫不放松“警惕”,眼觀六路,耳聽八方,一旦有風(fēng)吹草動就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的`速度將頭轉(zhuǎn)過來,眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,端端正正的坐好,那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如,甘拜下風(fēng)。

  類型二:“發(fā)明家”同學(xué)。此類同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來,眼睛直勾勾的盯著黑板,手里的動作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來,且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多,往往上午剛被沒收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。

  類型三:“夢游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時會一直盯著黑板?此普J(rèn)真,但只要仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。

  還有“話癆”一類,“負(fù)翁”一類,“運(yùn)動員”一類……當(dāng)然,有一些是真正的學(xué)霸類,他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績優(yōu)異,是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班,一群讓人又愛又恨的同學(xué)!

寫人的作文4

  “哎呀,真是太謝謝你們了!”望著那個老婆婆駝背的身影,我思緒萬千。

  那是一個下午,我和媽媽正走在回家的路上,忽然聽見一串叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來。走進(jìn)一看,原來是一個老婆婆,60幾歲的樣子,正在吃力的喊著,她的籃子里只有兩個卷心菜,看樣子是最后的貨物了。媽媽一瞧,也沒考慮到家里是不是還有很多蔬菜,就走上前去,輕輕的問了一聲:“這兩顆菜多少錢?”老婆婆一看有了顧客,高興地不得了,可是轉(zhuǎn)眼間她的目光又變的猶豫:“嗯……四塊錢?”我一聽,趕緊拉了拉媽媽,這有點貴吧,要買可以到前面便宜的'商店買去呀!可是媽媽不但沒有聽我的意見,反而說:“好的,我包了!崩掀牌乓宦牐路鹩龅搅司刃,趕緊把兩個卷心菜放到了袋子里,我一提,好輕呀!心里就更不愿意了。但媽媽卻從容的掏出四塊錢遞給老婆婆,老婆婆趕緊道謝,收拾好東西,走了。

  在接下來的路程里,我不解的問媽媽:“為什么要給她四塊錢啊?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!”媽媽笑了,望著老婆婆的背影,意味深長的對我說:“做生意的都很辛苦,特別是那個老奶奶,這么大歲數(shù)了還要出來賣東西,早點把她的東西賣完,不就能回家了嗎?這就是我多給她錢的原因!蔽衣犃酥,恍然大悟,原來媽媽是這樣想的。

  這就是我善良的媽媽,她為了讓老婆婆早點回家,出了四塊錢買兩個卷心菜,我也要學(xué)習(xí)她善良熱心,會體諒別人的品質(zhì),媽媽,你真棒!

寫人的作文5

  在一間房間里,陽光照射到了書桌上,其間有一個十四五歲的女孩,她一邊看書,一邊用筆在書上做批注,她對周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過,她頭也不回,只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。

  記得有一次,我們幾個好朋友到表姐家里去玩,她熱情地招待了我們。我們正玩得開心,我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了,我們幾個分頭去找她,最后我們終于在她的書房里找到了她,那時她正在看書,只見她靜靜地看,時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來,整個屋子里靜悄悄的,只有水筆在書上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲,她回過頭來看我,我叫她一起去玩,她卻說:“不了,你們?nèi)ネ姘,我還要看書呢!”說完,她又鉆到浩如煙海的`書籍中讀書去了。記得還有一次,她來我們家里玩,她一進(jìn)我家,就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜,媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了,就讓表姐去買。表姐一邊拿著書,一邊含糊回答:“知道了。”然后拿著錢就跑了出去。二十分鐘后,表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆,媽媽問她:“不是叫你買青椒嗎?怎么買了一袋土豆?”表姐疑惑的問:“您不是叫我買土豆的嗎?”媽媽被她氣得哭笑不得,但又沒辦法,因為家里人都知道表姐是一個書迷,想讓她不看都不行。看看表姐看書那如癡如醉的樣子,我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺,認(rèn)真,從不讓她爸媽操心,而且學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。

  表姐雖然因讀書鬧了不少笑話,但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

寫人的作文6

  早上剛起來,我就看見媽媽正在刷牙,習(xí)慣性的喊了一聲“媽媽,你起來的好早!

  “哇......”突然媽媽捂著胸口突然做惡心狀,緊皺眉頭,很難受的樣子。我嚇了一跳,趕緊跑過去給她拍拍背。“媽媽,你怎么啦?是不是生病了?”我急切的問,看著媽媽臉色蒼白的樣子,擔(dān)心不已!皼]事,沒事,你快刷牙洗臉吃飯吧,媽媽等會去一趟醫(yī)院。”媽媽漱了漱口,面帶微笑的說。聽媽媽這么說,我只好乖乖的去刷牙了,只是還是有點不放心,時不時回頭看看她。

  中午我放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就聽到奶奶和爸爸開心的笑聲,我三步并作兩步的就跑進(jìn)家。

  “爸爸媽媽,怎么啦?什么事情這么高興?”

  “小蘭啊,你不是很希望有個弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實現(xiàn)這個愿望了,因為你媽媽肚子里已經(jīng)懷了小寶寶了!蹦棠萄劬πΦ貌[成了一條縫,把我順勢摟在懷里。

  “真的?”我也很高興,過年之前我還跟媽媽說,希望她再生個小寶寶,那樣我就不孤單了,可以有人陪我玩了,嘿嘿,每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開心的玩,我就羨慕極了。這下,我也有小弟弟或者小妹妹了,太好了。

  我掙脫奶奶的懷抱,走到媽媽的'身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子,軟軟的,暖暖的,真舒服。以后我可要對媽媽好一點,讓她開心快樂的過每一天,這樣她肚子里的小寶寶也一定會覺得快樂吧!今天對我來說,可真是美好的一天啊!

寫人的作文7

  在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了。“媽咪”這個名字的由來是:“媽咪”剛來的時候,不太喜歡說話,但是只要“媽咪”一開口,我們都會聽“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛,也有媽媽的'嚴(yán)肅。所以我給她取了個外號“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因為我們都是萍鄉(xiāng)人,又是一個班一個寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個組里,這一層層的關(guān)系,讓我和“媽咪”的關(guān)系更進(jìn)一步。

  “媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細(xì)又長,看起來像一個淑女,俗話說:“窈窕淑女,君子好逑。”我們班很多男生也對“媽咪”很尊敬,那是因為“媽咪”的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真端正。

  記得那是六年級上學(xué)期的時候,語文科代表發(fā)導(dǎo)學(xué)稿,“媽咪”去檢查了,沒發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒有了,“媽咪”就去問各班的語文老師,可還是一無所獲?吹竭@個情況,“媽咪”向我借了導(dǎo)學(xué)稿把上面的題目一字不差地抄了下來。到最后,“媽咪”緊皺的臉,終于露出了會心的笑臉。這足以證明她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  “媽咪”不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還非常地遵守紀(jì)律。

  有一次,我們在寢室里講笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了?伤哪樍⒓磭(yán)肅起來說:“你們有沒有想過,我們在這里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會對我們非常地失望,也會給帥老師增加負(fù)擔(dān)!闭f完,寢室里頓時鴉雀無聲。

  這就是我的“媽咪”,一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一個遵守紀(jì)律的學(xué)生,最后我告訴你一個小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠(yuǎn)做好朋友!

寫人的作文8

  一份“產(chǎn)品”說明書作者:肖金鑫姓名:肖金鑫性別:男年齡:13歲生產(chǎn)日期:20xx年11月21日保質(zhì)期:100年形狀:長長的特點一:非常瘦我可瘦了,除了骨頭上加了一層皮,另外幾乎身上沒有什么肉。媽媽總是這樣對我說:“呀,多吃飯,你看,你也太瘦了!你們班上的李嘉旭就比你早出生20天,人家就比你高一個頭,重0。5倍,你一定要多吃飯!”可是我就是把媽媽的話當(dāng)沒聽見。每次吃飯時就吃那么一點點,有時還不吃。唉,我當(dāng)然只能這么瘦。

  特點二:胳膊短我最近覺得自己胳膊短。因為每次上體育課壓腿時,手總是很難碰到腳,即使碰到了,大概手就要斷了?吹絼e人能輕輕松松地做到,我真有點羨慕,嫉妒,恨呀!愛好一:跑步平時,上體育課我最喜歡跑步了。因為這個運(yùn)動很有趣,每次比賽不是第二就是第三。但是我遇到最厲害的對手就是本班的熊亞鵬,他的腿特別長,所以跑起步來十分快。今后我一定要加油,希望總有一天能贏過他!愛好二:踢足球每次一提到要踢足球我就非常開心,因為踢足球很刺激。

  有一次,我在球場上射進(jìn)了兩個球,這也許是我最好的`成績。班上的宋彥軍同學(xué),是一個踢足球高手,每次踢球,他幾乎能進(jìn)5,6個球,我真打心眼里佩服他。注意事項:1. 要帶我吃好吃的。2. 要帶我出去玩。3. 不可以打我。4. 要讓我住進(jìn)舒服的環(huán)境里。成分:臉,耳朵,鼻子,血,骨頭。

寫人的作文9

  我心目中的魅力教師是一個和藹可親、能和我們打成一片、知識淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師,在張老師的課堂上,我們從來不會感到枯燥。在張老師的課堂里,總是歡聲笑語、熱鬧非凡。在課堂里,張老師會不時地結(jié)合課文講一些課外的'知識,讓我們?nèi)チ私鈺就饷娴氖澜纭?/p>

  張老師也是一位非常會“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩,今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢!為了讓我們勞逸結(jié)合,張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊,他總是和同學(xué)們在操場上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

  張老師除了老師這個職業(yè),他還是一名攝影師呢!張老師經(jīng)常會叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動時,張老師也經(jīng)常會為我們拍一些照片,比如春游、運(yùn)動會時等等。張老師也是學(xué)校的攝影師,經(jīng)常會為老師和同學(xué)拍照,你看,學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。

  張老師特別熱愛寫作,他創(chuàng)建了《雛菊》這本書,書上記錄了我們習(xí)作上的一點一滴,每次看到我的文章入選,我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客,讓我們有了一個相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺。

  張老師既教會了我們學(xué)習(xí)的方法,也教會了我們在學(xué)習(xí)之余的休閑娛樂,更教會了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

寫人的作文10

  都說活潑好動是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會走路的時候,就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又鬧!現(xiàn)在呢,更是變本加厲!不是吵就是鬧,不是哭就是笑,要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來說吧。一到我家,她就掙脫大人的懷抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊說,一邊直沖我的房間,我想攔都沒能攔住!

  一進(jìn)房間,她就沖向我的寫字臺。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛的漫畫書,我的臉就綠了。果不其然,她踩著凳子爬上了寫字臺,一把抓過五子棋盒在那搖啊搖。“唰!”只見我黑白分明的五子棋就像下雨般,刷刷地落在地板上!安恍校泌s快阻止她,不然的話,我所有的東西都會跟五子棋一樣,下場極慘!”

  想到這里,我連忙拉住她的小手,還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開。可她倒好,一點也沒有感受到我的'“善意”,掙脫我的手隨手一抓,又拿起了我心愛的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗。∥铱蓱z的機(jī)器人!再不阻止她,我的機(jī)器人就要被五馬分尸了!”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過來,放回桌面,抱起她就往外奔

  本以為抱走她就萬事大吉了,沒想到她居然在被抱走時又順了一支水彩筆。剛把她放下來,她就在客廳里找到了畫板墻壁。還沒來得及阻止,墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線!澳氵@個小壞蛋!”我欲哭無淚,她卻繼續(xù)樂呵呵地畫著

  每次來我家,她都讓我們“心驚肉跳”,甚至是“如臨大敵”;每次來我家,我家就變成了游樂園,最后則是一片狼籍我的好妹妹!真希望你快快懂事,安分一點!

寫人的作文11

  有這么一位老師,在我學(xué)生生涯上有著重要的地位,她盡心盡責(zé),每天都在感受文字背后的五味雜陳;她時而眉頭緊皺,時而朗聲大笑,有時詼諧幽默,有時莊嚴(yán)鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。

  王老師不僅詼諧幽默,而且盡職盡責(zé)。

  王老師的幽默使我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有興趣。一次,在王老師的課堂上出了一道題,讓我們思考,可我冥思苦想了很久,在腦子里“翻遍了所有系統(tǒng)”,都沒有找出答案和方法,老師就一步一步的分析給我們聽,之后,怕我們不記得,還告訴我們了個相關(guān)的謎似的詩,把我們搞的哄堂大笑,使我對這個例題以及解題思路記得清清楚楚!

  王老師也很盡職盡責(zé),如果有一些相關(guān)的數(shù)學(xué)問題問她,她只要有空,準(zhǔn)會為你解答!那天中午,我自己在家隨便寫了一個算式,想要考住姐姐,姐姐卻反問我:“你會做嗎?你若會,我就會!”當(dāng)時的'我才二年級,出了題目,但也不會做。

  午休的時候,我跑去問了老師,王老師并不像我姐那樣,而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數(shù)字說:“先把這個和那個相加,再加上這個就是整數(shù)了,這樣就好算了!”“哦!我懂了!謝謝王老師!”“沒事,以后有什么數(shù)學(xué)問題就來問我吧!”王老師笑著對我說!班牛 蔽腋吲d地離開了辦公室。

  感謝我們的好老師,感謝培養(yǎng)我們祖國小花朵的好園。

寫人的作文12

  前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。

  第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來。我把裝它的盒子打開,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著了后,立刻跑到那里。我再次打開盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。

  第四只,我按一樣的`方法對它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖;蛟S它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動了,只想著我給的白糖,一旦我不給它,它就會餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開始往盒子上的眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右;貋砹,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進(jìn)來的。這個倔強(qiáng)的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。

  有時,前面有你的好處時,一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設(shè)想。

寫人的作文13

  在一個很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小紅一家是漢族。他們的鄰居是一位將近80歲的`老奶奶。她的妻子幾個月前死于白血病,她自己的一對孩子也在外面工作。奶奶一個人住在家里,沒有人照顧她。

  小紅的媽媽要去出差。離家前,她反復(fù)強(qiáng)調(diào):“小紅,我有時間一定要幫奶奶。我家年紀(jì)大了,手腳不方便!毙〖t高興地回答:“沒問題!”媽媽出差的第二天,小紅很快就完成了作業(yè)。她想起母親的話,就悄悄走到外婆家門口,輕輕敲門,卻沒有人回應(yīng)。她打開門,發(fā)現(xiàn)老太太還在床上睡覺,看見旁邊有一堆臟衣服。于是她把臟衣服放在一個大盆里,裝滿水,抓起一塊肥皂,開始洗衣服。一開始小紅一點也不覺得累,后來小紅累得出汗了。然后,她掛上衣服。這時,奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出來,看到了這一幕。她慢慢地留下了兩行晶瑩的淚珠。她走過去緊緊抱住小紅說:“謝謝你,我親愛的孩子,你真的比我親生女兒還親!”小紅臉紅了。她說:“你年紀(jì)大了,行動不便。我可以為你做點什么。沒什么!另外,你平時那么愛我。在我心里,我已經(jīng)把你當(dāng)奶奶了!”老奶奶聽了,把小紅抱得更緊了,兩個人的臉緊緊地貼在一起..

  看,奶奶和小紅雖然不是親戚,但是比親戚要好?此麄儞肀У臅r候多感人!

寫人的作文14

  她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛,她看起來很慈祥。她就像一位慈母,有時嚴(yán)厲有時慈祥。她---是我的小學(xué)老師,李老師。她上課時對我們十分苛刻,可下課卻和我們一起玩耍。她是一個高尚的人,是一個誠信的人,是一個細(xì)心的人。

  一次,下課時,我們班的兩位同學(xué)在一起鬧,可是沒想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下,出了一點血,班長急忙去找老師,老師很擔(dān)心,過來親切地問了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院?墒钦(dāng)中午,學(xué)生還沒放學(xué),又沒車(注:我們學(xué)校在一個幾乎沒有車去的地方,只有接學(xué)生的'車。)好不容易來了一輛是接學(xué)生的,李老師怎么求司機(jī)也不去,最后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個學(xué)生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。李老師后來說:“就是100塊錢,我也去!”這何嘗不是一種高尚?

  一次,老師去買饅頭,那人去后面拿,老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想,等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝,說:“大姐,你人真好!要是別人早給我拿走了。謝謝!”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。

  一次,老師在講臺上專心致志地講課,卻聽到“哇!”一聲,全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué),原來是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問:“怎么了?是不是吃壞什么東西了?還難受嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。之后,老師讓他漱漱口,再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻,當(dāng)我們看到老師不怕時,我們也都沖上去了,一會兒桌上,地面都干凈了。我覺得她是最好的老師,在我的記憶中留下了美好的影子,讓我永遠(yuǎn)記住了她。

  這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說:“我愛您!”

寫人的作文15

  我有一個活潑可愛又特別愛臭美的妹妹,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的光芒,粉紅色像櫻桃似的`鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,像涂了口紅一般,既可愛又神氣,怪不得她那么愛臭美。

  妹妹的臭美事兒多得不計其數(shù),每天她都要圍一百次裙子,有時用絲巾,有時用夏涼被,她還要穿媽媽的高跟鞋在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,說自己是美麗的公主。真是愛臭美呀!

  有一次,我們洗完澡穿衣服,妹妹看中了一條粉色的帶著大蝴蝶結(jié),鑲嵌著潔白的珍珠,裙擺上繡著小花的漂亮公主裙,她說:“姐姐那條裙子你穿不了了,就讓我穿吧,求求你了,就讓我穿吧......”“你穿上太大,明年你長大了都可以穿了,寶貝兒乖”我說。沒想到,妹妹趁我不注意偷偷地打開衣柜,拿出那條公主裙,在身上比來比去,然后穿上!敖憬悖移羻?”她得意地說!安皇钦f了不讓你穿嘛,你怎么還穿?”“哼,姐姐真壞!”她毫不在乎地說完就去找媽媽了!斑@么長,你還不能穿,趕快脫掉!”媽媽說!安宦锊宦铮 彼f,“不脫也沒系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說我的妹妹愛不愛臭美?

  她像小天使一般,走到哪里,哪里就會成為歡樂的海洋,哪里就會有她銀鈴般地笑聲,這就是我活潑可愛才三歲就特別愛臭美的妹妹——旋旋,你們喜歡她嗎?

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