寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-08-13 17:05:32 寫人的作文我要投稿

【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集7篇

寫人優(yōu)秀作文篇1

　　說(shuō)到我最尊敬的人，當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師，說(shuō)到林老師的專長(zhǎng)更是數(shù)不清，因?yàn)樯頌槔蠋煹膶ｉL(zhǎng)一定很多，除了教學(xué)技巧之外，還擁有許多聰敏過(guò)人的知識(shí)。

　　我非常尊敬我的老師，因?yàn)槔蠋熋刻於颊佌伣陶d我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問(wèn)，老師一定會(huì)細(xì)心為同學(xué)解惑，直到學(xué)生明白為止。除此之外，老師也常利用機(jī)會(huì)請(qǐng)全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師長(zhǎng)，尤其是老師那一份熱愛(ài)教學(xué)，疼愛(ài)學(xué)生的崇高精神，一直是最值得我敬愛(ài)的好榜樣。

　　老師其實(shí)對(duì)社會(huì)有非常多的貢獻(xiàn)，像是培育英才和糾正學(xué)生錯(cuò)誤的`觀念等，因?yàn)槔蠋熑绻麤](méi)有及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念，恐怕，學(xué)生可能就會(huì)誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念，因?yàn)楫?dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來(lái)能造福人群的有用人士。

　　老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進(jìn)步、更懂事，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)師長(zhǎng)一番教導(dǎo)的苦心。

寫人優(yōu)秀作文篇2

　　我的爺爺已經(jīng)69歲了，早已白發(fā)蒼蒼的了�！苍S是因?yàn)槟晟俚乃^(guò)勞累，所以白發(fā)就提早報(bào)到了。我卻喜歡白發(fā)。

　　如今，他仍然堅(jiān)持晚上看一會(huì)兒電視，然后看看我，親切的說(shuō)：“怎么還不睡呢？明天早上怎么起得來(lái)？”自己又興致勃勃的看起來(lái)。每天，爺爺都要先叫我先睡，可他自己卻很晚才睡覺(jué)。

　　當(dāng)他看電視的時(shí)候，總會(huì)把聲音調(diào)的很小很小，總來(lái)不讓我受到干擾。有一天，我假裝睡著了，爺爺接著也睡。那一刻，我這才發(fā)現(xiàn)——爺爺竟然打起了一陣陣鼾聲！他為了不讓我受到鼾聲的影響，每天都催我先睡，自己卻熬到三更半夜的，可明天又早起為我做飯。

　　頓時(shí)，我熱淚盈眶。原本討厭鼾聲的我，總來(lái)沒(méi)有聽過(guò)如此美妙的鼾聲：有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，斷斷續(xù)續(xù)。如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲！也許，那是我一生當(dāng)中最難忘的鼾聲了。

　　第二天，我失眠了。

　　那一天晚上，爺爺仍舊早早就催我睡，我倒頭就沉沉欲睡，真的睡著了。過(guò)了幾天，我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)镊�，它好像在和我捉迷藏，躲著不肯出�?lái)，我憂慮的思考著這件事：爺爺怎么不打鼾了呢，我再也聽不到這么美妙的歌聲了。

　　爺爺仿佛猜透了我的心思，他對(duì)我說(shuō)“爺爺最近正在進(jìn)行這不打鼾的習(xí)慣，你奶奶總是叫我改掉這個(gè)壞毛病。”原來(lái)，爺爺正在進(jìn)行“秘密實(shí)驗(yàn)”呢。

　　沒(méi)有爺爺?shù)镊曊娼腥瞬涣?xí)慣，沒(méi)有爺爺催促我睡，我根本夜不能寐。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，令人激動(dòng)的.時(shí)刻到來(lái)了。我心里忐忑不安：要是爺爺戒成功了，我不就失去了爺爺?shù)年P(guān)心愛(ài)護(hù)了嗎？我向上帝祈禱著——一定不能戒成功。而事實(shí)總是令人失望。爺爺不但改掉了打鼾的壞毛病，而且睡得更甜了。

　　那一天，我見(jiàn)到了爺爺開心地笑，爺爺樂(lè)呵呵的，心情十分開心，連吃飯也吃得多些了�？晌覅s悶悶不樂(lè)……我含著淚花沖出家門，來(lái)到一片草地上。

　　為什么要哭呢？我在心里告訴自己：爺爺戒掉了打鼾不是很好嗎？雖然少了對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是他重新回到了年輕時(shí)的精力與體魄，而且還比以前更開心快樂(lè)了！難道少了對(duì)我的關(guān)愛(ài)會(huì)少什么呢？

　　此時(shí)，我才明白：愛(ài)是需要相互交換的，相互付出的。我給你的愛(ài)，你也要回報(bào)愛(ài)。是的，愛(ài)是世界上最偉大的最珍貴的東西！爺爺愛(ài)我，我同樣愛(ài)爺爺。以小愛(ài)成全大愛(ài)，不正是人最可貴的嗎？

　　爺爺?shù)镊�，仿佛又在耳邊徘徊了。一陣又一陣，飽含著深情�?/p>

寫人優(yōu)秀作文篇3

　　“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，保安王爺爺正看著我，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門。

　　說(shuō)到王爺爺，他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛(ài)笑，無(wú)論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著笑容。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì)早早地站在校門口，高聲地喊道：“家長(zhǎng)們請(qǐng)讓一條道來(lái)，孩子們馬上就要出來(lái)了�！闭f(shuō)完，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，由于一年級(jí)的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì)接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著門口外擁擠的家長(zhǎng)人群，大聲地喊道：“現(xiàn)在，走出來(lái)的是102班的小朋友們，請(qǐng)102班的家長(zhǎng)關(guān)注一下�！贝藭r(shí)，隊(duì)伍有序地走出校門，家長(zhǎng)們也樂(lè)呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著，直到每個(gè)班級(jí)都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車，匆匆回家。

　　有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰€。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室；還有的'同學(xué)以為狗會(huì)咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái)，上前驅(qū)趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒(méi)躲過(guò)王爺爺?shù)幕鹧劢鹁�，被王爺爺趕出了學(xué)校。

　　王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難，找王爺爺！

　　王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！

寫人優(yōu)秀作文篇4

　　我有一個(gè)表弟，他叫范鼎，今年９歲了。他有著胖乎乎的臉蛋，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛。別看他眼睛小，看東西可明銳了，周圍的事物有什么變化都逃不過(guò)他的眼睛。表弟有著高高的鼻梁，小小的.嘴巴。嘴巴雖小，可他說(shuō)起來(lái)可是沒(méi)完沒(méi)了。

　　表弟毛筆字、鋼筆字，鉛筆字寫得都很好。今年寒假的時(shí)候，我去他家玩，我看見(jiàn)他的書桌上擺著好多寫好的毛筆字，還有毛筆和墨水。我問(wèn)他：“這些都是你寫的？”“嗯，都是我寫的�！北淼苷f(shuō)。那上面的字各個(gè)寫的有板有眼，而且很有筆鋒。我還看到了他的日記本，他們班和我們班差不多，要求寫日記，只是寫在作業(yè)本上，而且老師還要批改。他的日記上寫“我一直在練習(xí)毛筆字，每天寫一張。”他還能做到“每天寫一張”那他還真不錯(cuò)！一本田子格本上有他寫的鋼筆字，寫的也很好，筆鋒明顯，而且跟范字差不多。后來(lái)我才知道，教他寫毛筆字的那個(gè)老師也教他寫鋼筆字。

　　表弟最大的愛(ài)好就是喜歡玩汽車。他們家的玩具汽車都有一箱子了，什么救護(hù)車、拖拉機(jī)、公交車、出租車、救火車……數(shù)不勝數(shù)。他連各種車上面開頭的那個(gè)字就能判斷出這輛車來(lái)自哪里。他們家這種表格，專門寫那些汽車開頭那個(gè)字表示來(lái)自哪里的。有些我不知道的他都知道。有一次，我去他家，我看到他把自己所有的汽車從客廳這頭排到那頭！天哪，他應(yīng)該有幾十輛玩具汽車！排完了之后，他在把所有的汽車分類，分完類再拆拆這輛車玩玩那輛車，一玩就是一個(gè)上午！舅舅舅媽喊他吃飯他都不聽呢。他可真是一個(gè)地地道道的“汽車迷”！

　　這就是我可愛(ài)的小表弟，他既是一個(gè)“小書法家”，又是一個(gè)“汽車迷”！

寫人優(yōu)秀作文篇5

　　今天是個(gè)神秘而又詭異的日子，一向搞笑神經(jīng)質(zhì)的老費(fèi)，今天不知道是不是完成的治療了。

　　一進(jìn)教室既板著一張臉，又不跟我們打招呼�？磥�(lái)今天老費(fèi)是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心點(diǎn)，別讓他心中的怒火發(fā)泄在我身上。想想我真是聰明啊!我都佩服我自己!“點(diǎn)名”。老費(fèi)死氣地說(shuō)了一句，“李楊”，“到”，“丁祥峰”，“到”。“段孜毅”，“到”�！爸芸∪健�，“到”。當(dāng)點(diǎn)到大少爺王凱時(shí)，王凱卻有氣無(wú)力地回答了一聲：“到”。似有似無(wú)的聲音，真是嚇?biāo)缹殞毩?“王凱!王凱!”老費(fèi)帶說(shuō)帶吼吼地看了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有王凱的小身影便像個(gè)瘋子似的沖到“淘氣包”楊粒面前，對(duì)楊粒進(jìn)行了殘酷的“嚴(yán)刑逼供”。

　　“剛剛是不是你替王凱答到的`�！崩腺M(fèi)這個(gè)表情活像一只瘋狗。“沒(méi)有啊!”楊粒沉穩(wěn)地說(shuō)�！斑€敢抵賴，告訴你我早就想收拾你了�！薄邦~……”我真沒(méi)有幫他答�！睏盍８械揭活^霧水。老費(fèi)見(jiàn)楊粒還不承認(rèn)，便一把抓住楊粒那可憐的小臉一巴掌一巴掌打楊粒，看著楊粒被打得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，眼淚如黃河之水滔滔不絕時(shí)，王凱站了出來(lái)說(shuō)：“老費(fèi)，我在這!”原來(lái)王凱一直都在，果真是這樣!

　　老費(fèi)見(jiàn)王凱端正的坐在座位上，都驚呆了!他立馬跟楊粒道歉，把楊粒伺候得像個(gè)老太爺，就差裝洗腳水了。拉著他的手，又是撫摸又是按摩，說(shuō)道：“楊粒小弟，楊粒小弟，對(duì)不起，對(duì)不起，讓我抱抱你!”聽得都起雞皮疙瘩了。

　　哎，老費(fèi)，你真是不瘋不知道，一瘋嚇一跳啊!

寫人優(yōu)秀作文篇6

　　我的媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的眉毛，長(zhǎng)著明亮眼睛。

　　平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨的每當(dāng)晚上我看電視的時(shí)候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說(shuō)快去睡覺(jué)，明天還去上學(xué)的。放學(xué)回來(lái)寫字的時(shí)候媽媽嘮叨地說(shuō)寫字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視。還有上課認(rèn)真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。一聽到媽媽的.嘮叨就心煩�？傻搅撕髞�(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)嘮叨有了新認(rèn)識(shí)。

　　現(xiàn)在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。

寫人優(yōu)秀作文篇7

　　第一次見(jiàn)到她時(shí)，她頂著那頭亂如鳥巢的頭發(fā)，蓬頭垢面地從小區(qū)的一棟樓房旁邊竄出來(lái)，嘴里還神神秘秘地念叨著什么。

　　自那以后，幾乎每天都能看見(jiàn)她，傻笑著、念叨著，在小區(qū)里一圈圈地轉(zhuǎn)悠。而我，每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的是，她時(shí)常以一種怪異的走姿，冷不丁地躥到人跟前，“噗”一聲往手心吐口吐沫，然后獻(xiàn)寶似的朝你展示。小區(qū)的人幾乎都對(duì)她沒(méi)有任何好感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一見(jiàn)她就趕快繞道。

　　但不久后發(fā)生的一件事，卻讓人對(duì)她的印象大為改觀。別看她平日里瘋瘋癲癲的，可只要一見(jiàn)到孩子，她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭，又整整臟亂的`衣裳，才慢慢地蹲下身來(lái)，慈祥地和孩子說(shuō)話。孩子小，把她和別人一樣看待，脆生生的和她搭話。家長(zhǎng)們起初沒(méi)留意，一旦發(fā)現(xiàn)就如見(jiàn)了鬼一般，飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之，孩子也知道了不能和她接觸，但又不知道原因，于是生出害怕來(lái)。若是誰(shuí)家孩子在外哭鬧哄不住，家長(zhǎng)大吼一句：“再哭就送到瘋婆子那里去！”孩子立馬收起眼淚，乖乖地跟著大人回了家。

　　那天下著大雨，雨打在地上濺起很高的水花。我百無(wú)聊賴坐在窗前看雨，路上幾乎沒(méi)有行人，只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著身子迎著風(fēng)雨向前走，她打著一把紅傘正好從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，看見(jiàn)渾身濕透的女孩，趕忙把傘塞到女孩的手中，又傻笑著飛快地離開了。

　　我已有許久未再見(jiàn)到她，偶然聽小區(qū)的人說(shuō)起，有一天她出了小區(qū)后，就再也沒(méi)有回來(lái)。她是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里出現(xiàn)？又為什么離開？這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子，記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花，開了，又落了。在行色匆匆的人世間，細(xì)若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散，無(wú)蹤可尋。

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