小學(xué)寫人作文300字

時(shí)間:2022-11-07 11:18:07 寫人的作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)寫人作文300字錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)寫人作文300字錦集6篇

小學(xué)寫人作文300字 篇1

  前天我騎著滑板車和媽媽去公園玩。沒(méi)人跟我玩,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎著滑板車,媽媽讓我跟他玩,我問(wèn)他幾歲了,他說(shuō):“八歲”。 我們倆玩了滑板車,單杠和疊紙飛機(jī),我們玩的可開(kāi)心了。

  最后他要回家了,我們也要回家了。我還玩了蕩秋千,玩完了我和媽媽就回家了,我和媽媽把我疊的紙飛機(jī)藏到竹林里。在公園門口我和媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老爺爺穿著藍(lán)色的滑輪鞋玩,老爺爺?shù)哪欠N滑輪鞋我也有是紅色的.。老爺爺問(wèn)我會(huì)玩不 ,我說(shuō)“會(huì)!崩蠣敔斢謫(wèn)我玩了多長(zhǎng)時(shí)間了,我說(shuō);“從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始玩了!睜敔斦f(shuō):“那你還是我老師,我才開(kāi)始玩,咱倆約好了,明天下午3點(diǎn)半來(lái)玩!蔽腋吲d的說(shuō);“好!

  昨天因?yàn)橛惺,媽媽早上就帶我出去了,晚上才回?lái)。我失約了,我昨天一直擔(dān)心老爺爺在那等我,今天下午我一定得去看看,老爺爺還在那玩不。

小學(xué)寫人作文300字 篇2

  前幾天,我坐公交車去上學(xué)。公共汽車上有很多人,擠得像沙丁魚一樣,背靠背,腿對(duì)腿。我設(shè)法擠進(jìn)了汽車的后門,這使我稍微放松了一些。

  突然,我聽(tīng)到幾聲連續(xù)的咳嗽。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,手腳發(fā)抖。坐在位置上的兄弟姐妹沒(méi)有一個(gè)會(huì)給老太太讓座,這讓我覺(jué)得很生氣。如果我能坐到那個(gè)位置,我一定會(huì)把座位讓給老太太。

  兩個(gè)站過(guò)去了,感覺(jué)老太太已經(jīng)兩腿發(fā)軟站著了。她抓著桿子,手在發(fā)抖。這時(shí),坐在后排的一個(gè)妹子不停地向奶奶招手,示意她坐過(guò)去。奶奶看不出來(lái),我就跟她說(shuō),她擠到了后排,坐了下來(lái),連連謝過(guò)大姐,大姐說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)努力。一開(kāi)始我有點(diǎn)奇怪:為什么大姐這么久才讓座?后來(lái)看到大姐對(duì)著手機(jī)說(shuō):“不好意思,剛才看到一個(gè)老太太讓座了,浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間,真的'很抱歉。”然后,我明白了,大姐讓座這么久。我心里忍不住尊敬那個(gè)妹子,因?yàn)樗谶@么忙的情況下,把座位讓給一個(gè)老女人,不容易。這位大姐有一顆關(guān)愛(ài)老幼,助人為樂(lè)的心。

  這次上學(xué),我體會(huì)到了做人的道理:做人,一定要做一個(gè)關(guān)心老幼,幫助別人的人,也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,不能做一個(gè)只關(guān)心自己的自私自利的人。

小學(xué)寫人作文300字 篇3

  一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

  我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來(lái)。

  上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來(lái),當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里,看著手里的.

  那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。

  下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來(lái)到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。

  每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。

小學(xué)寫人作文300字 篇4

  “五年過(guò)去了,王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親!

  記憶印象中,記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。

  我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個(gè)身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音,一下子站了起來(lái),快步跑過(guò)來(lái)扶起我,本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了,可看了看王老師的眼神,似乎在說(shuō)話,一直鼓勵(lì)著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來(lái)。

  那天下午,老師一直很關(guān)心我,時(shí)不時(shí)的'問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報(bào)要小心,別摔下來(lái)!”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng),防止再摔下來(lái)。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛(ài)你。

  上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉

小學(xué)寫人作文300字 篇5

  我的媽媽是一位和藹的.母親,但她有時(shí)總是很“狡猾”,害得我總是上她的當(dāng)。

  記得有一次放暑假,當(dāng)時(shí)是酷暑,而且作業(yè)多得像座小山,所以我和哥哥總是纏著媽媽去游泳?墒且?yàn)樘鞖馓珶崃,媽媽總是不答?yīng)。一天,我和哥哥又去纏媽媽,媽媽神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“反正你們的作業(yè)都要寫完了,只要你們?cè)诮裉靸?nèi)一字不落地寫完,明天我就帶你們?nèi)ビ斡荆 苯又,又?duì)我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不著頭腦,但還是很開(kāi)心。

  第二天,我們也“圓滿”完成了任務(wù)——作業(yè)。接著,我們準(zhǔn)備好了游衣,也帶了游泳圈——萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)!我和哥哥連蹦帶跳地跑去問(wèn)媽媽:“媽!我們都準(zhǔn)備好了!作業(yè)我們寫好了,現(xiàn)在快帶我們?nèi)ビ斡景桑 薄坝斡?!什么時(shí)候的事,我怎么不知道?!快別鬧了!”媽媽想也不想的就說(shuō)了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了,這也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們誰(shuí)不求去求老媽呢?哎!

  最后,就因?yàn)閶寢屬噹ぃ@個(gè)夏天連游泳都不能!媽媽,你到底什么時(shí)候才能不這么“可惡”呢?!

小學(xué)寫人作文300字 篇6

  在我們班有兩位性格不同的老師,一個(gè)溫柔如水,一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人,為什么會(huì)變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

  當(dāng)然,溫柔如水的老師非語(yǔ)文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當(dāng),但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴(yán)肅,但上課時(shí),那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。

  盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴(yán)厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定,比如剛剛還笑著說(shuō)話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地里送她一個(gè)綽號(hào):滅絕師太。有時(shí)候,我們真的很怕她、煩她,所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時(shí)候,同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)?墒俏覀冇址浅E宸,自從她當(dāng)了我們的'班主任,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅,因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。

  看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對(duì)我們來(lái)說(shuō):她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友!

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