老師寫人作文300字

時(shí)間:2023-04-27 14:15:13 寫人的作文 我要投稿
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【必備】老師寫人作文300字集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師寫人作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】老師寫人作文300字集合6篇

老師寫人作文300字 篇1

  (記得)5.12地震中,有許多感人的瞬間,讓我最難忘的,是 譚千秋 老師(因)為保護(hù)四個(gè)孩子不幸光榮犧牲。

  今天, 王 老師為了訓(xùn)練我們的想象力,讓我們扮演被 譚千秋老師救下的孩子。假設(shè)(裝)老師的遺體擺在我們面前,。我們與譚老師告別,為譚老師送行。(如何紀(jì)念他。)

  我上去了,我緩緩地走到他跟前,輕輕跪了下來(lái),撫摸老師那已經(jīng)僵硬了的寬大的手,我多么希望這不是真的。老師為了不讓我們受到傷害,像老鷹一般張開了雙臂,現(xiàn)在,還保持著這個(gè)動(dòng)作。ń又┪以僖踩滩蛔×耍瑴I水模糊了我的臉,我(又)用顫抖的.手,把一封我給 老師的信放在他的身旁,上面有許多我想對(duì)老師說(shuō)的話,感 謝 老師用自己的生命同死神搏斗,換回了我的今天。我向他保證以后一定好好學(xué)習(xí),珍惜生命,像他那樣舍己為人……

  沒多久,老師漸漸遠(yuǎn)去,我知道,我再也見不到他了。我站在那里目送著他,直到看不見他的身影……

老師寫人作文300字 篇2

  今年秋季開學(xué),我去報(bào)名,聽說(shuō)我們的班主任老師換了,新來(lái)的老師姓“范”。這位新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么模樣?我迫不及待想見她。

  不一會(huì)兒從外面走進(jìn)來(lái)一位老師,只見她中等個(gè)子,圓圓的臉,一雙炯炯有神,充滿智慧的大眼睛。她還很可笑,為什么說(shuō)可笑呢?我來(lái)給大家講講吧!

  有一次老師給我們上課,讓我們做書上的題并叫三位同學(xué)在黑板上做題,當(dāng)老師在黑板上寫錯(cuò)了一個(gè)字她沒注意,一會(huì)兒我就舉起了手,老師看見了就把我叫起來(lái),我說(shuō):“老師,您的一個(gè)字寫錯(cuò)了。”老師一轉(zhuǎn)頭看見了一個(gè)字錯(cuò)了說(shuō):“嗯!是我錯(cuò)了!边把我們逗得笑哈哈!她還說(shuō):“她是從民族小學(xué)調(diào)過來(lái)的,以后由她擔(dān)任我們的班主任!边聽說(shuō)他在民族小學(xué)教的`那個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)C星懊。我們(nèi)嗤瑢W(xué)聽到后很高興,全班同學(xué)熱烈鼓掌,表示歡迎,為我們又有一位好老師而感到自豪。

  老師是校園的園丁,我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵。花兒只有在園丁的辛勤培育下剪掉枯枝爛葉才能茁壯成長(zhǎng),才能開得更鮮艷。我是一名小學(xué)生正渴望辛勤園丁——老師用知識(shí)海洋里的水澆灌我,讓我長(zhǎng)大成才。

  我愛我的老師,我要尊敬她,我們要在老師的帶領(lǐng)下走向成功的彼岸。

老師寫人作文300字 篇3

  xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國(guó)。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的.學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說(shuō),但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長(zhǎng),倆人一起批評(píng)他,有些人記仇,說(shuō)他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn),他做了一件好事,老師連忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來(lái)不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號(hào),那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來(lái),老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長(zhǎng),就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來(lái)我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。

老師寫人作文300字 篇4

  因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最喜歡的一門課,所以語(yǔ)文老師也是我最喜歡的老師。

  我們的語(yǔ)文老師擁有一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無(wú)數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

  特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對(duì)這個(gè)事業(yè)的喜歡和熱愛。

  老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因?yàn)闀难樟,語(yǔ)文老師存在著一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎(jiǎng)罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長(zhǎng)的一面。大部分時(shí)間,那時(shí)就像一個(gè)姐姐一樣。

  特別是語(yǔ)文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

老師寫人作文300字 篇5

  我有很多個(gè)老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話。

  熊老師不僅年輕長(zhǎng)得漂亮,還博學(xué)多才。語(yǔ)文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說(shuō)她是業(yè)余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學(xué)過舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來(lái)編舞,還是邊跳邊編!

  熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的時(shí)候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的'同學(xué)幫她捏肩;還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類,這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時(shí)間。

  我喜歡班主任——熊老師。

老師寫人作文300字 篇6

  我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。

  她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說(shuō),今天老師教我們玩的'游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說(shuō):“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來(lái)!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!

  他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)一個(gè)一個(gè)過關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說(shuō):“背不過來(lái),不許回家吃飯,家長(zhǎng)來(lái)了也不行!

  這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!

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