寫人的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
我在廣州讀三年級時候，有一位姓唐的女老師教我。唐老師最令我佩服，因為她受了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛戴。
有一次，有一位同學(xué)病了，那天是晚上8、9點左右，唐老師聽到消息后，不顧自己咳嗽，馬上牽著這個同學(xué)的手去醫(yī)院給他看病。那天晚上狂風(fēng)大作，老師把自己的衣服脫下來給那位同學(xué)穿上，自己卻穿一點，這個同學(xué)被感動得流下了眼淚。就這樣，老師把那個同學(xué)送到了醫(yī)院。醫(yī)生看到老師的病情比學(xué)生還要嚴(yán)重，就要先給老師看病，老師卻讓醫(yī)生先給學(xué)生治，并事先把那個同學(xué)的醫(yī)藥費全付了。
還有一次，老師教我們讀書，她給我們講的很認(rèn)真，我們也聽得很認(rèn)真，只有少數(shù)同學(xué)聽得不認(rèn)真，老師看見一個學(xué)生在做小小動作，便要他講老師讀了什么，那個同學(xué)不知道，老師并沒有打他說他，而是告訴他以后好好學(xué)習(xí)，讀書和聽課都要認(rèn)真，就再給他講了一遍，直到他聽明白了為止，再安心去上課。
我的唐老師就是這樣一位為別人著想得多，為自己想得少的老師，她還用心去感動我們。唐教師，您為我們付出的心血太多了，感謝您為我們打開了知識的大門。
我們的唐老師就是這樣一位好老師。
寫人的作文2
那風(fēng)華絕代的女人，那繁華如夢的人生
——林徽因
悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮手，不帶走一片云彩……
——題記
他們，是三個才華橫溢的才子；她，是風(fēng)華絕代的佳人…幾座城市，幾段不同的愛情。無論是為她拋棄妻子的徐志摩，梁思成還是默默守護她終生娶的金岳霖，我們無法在爭執(zhí)什么，她有自己選擇的權(quán)利。
我們或許都認(rèn)為徐志摩和林徽因才是門當(dāng)戶對，但為什么她毅然決然的選擇了梁思成呢？康橋上的那一段愛情并不是沒有打動了她的心。是的，林徽因愛不起，她想要的是一段如她般凈如白蓮的愛情！除了徐志摩的愛，當(dāng)然還有金岳霖對她如紅酒般醇厚，踏實的愛，最后雖沒有在一起，但他用自己濃濃的情誼默默的守護了她一生……
他終生未娶！
梁思成，這個在林徽因16歲時就對她一見鐘情的才子，因在文學(xué)方面的欠缺，他不會像徐志摩那樣寫詩來表達他對林徽因的愛，但他給了林徽因足夠的空間，給了她選擇的余地。換句話來說他是一個盡職盡責(zé)的好丈夫。
或許林徽因也沒有想到，她這個說好相伴一生的，愛她的梁思成，在她死后也會另娶佳人！道只有不曾表露的金岳霖真正的愛了她一生。
凈如白蓮的林徽因一生像多姿的春季，無論在什么年代都會給人一種沐浴春風(fēng)的感覺，或許她就是人間的四月天吧！窖
林徽因，她的一生詮釋了8個字：你若安好，便是晴天。
寫人的作文3
人出生在這世界上，最早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經(jīng)和家人吵架過，也有意見不合的時候，但當(dāng)受到挫折時，卻是他們陪伴著我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時間可能不會很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認(rèn)，我真的很會惹父母生氣，不過在升上國一時，我改了，因為我不想在過鬼打墻的日子中，浪費了屬于我們的時光。
我們并不知道，自己到底可以在這個世界上活多久，而唯一肯定的是：“家人的愛”是永遠不會變的。我家并不富有，但我有個溫馨的家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個人都希望被愛，不過，并不知道愛的定義是甚么？其實，愛很簡單，只是用心的去懂一個人，并且去關(guān)懷他人而已。
生命不會長久，但愿愛永在世上，這是我對這個世界的看法，因為我懂，沒有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關(guān)懷等于在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什么不讓自己的人生有意義點呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。
假如，父母不在乎自己的女兒，就不會留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會努拼著事業(yè)，來讓自己的父母過好一點的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會有感情、舍不得、開心、難過等情緒存在，最后我想說的是，“我真的很愛我們家所有的人�！�
寫人的作文4
平凡樸素，因為你沒有見過他的高大背影；天真單純，因為你沒有看到他的堅持努力。大漠、烽煙、馬蘭，見證著他頑強的意志；高山流水，為他們歌唱。他們便是解放軍戰(zhàn)士。
我的大哥是一名軍人，常年在外，很少歸家，他幾乎把他半輩子的時間花在了那一望無際，毫無生機的凄涼邊疆。也只有幾次豐收的時候我才見過他，我對他離開家鄉(xiāng)，去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆，哥哥喜歡看每日初生的太陽，那太陽就如同一把火給他帶來了溫暖，帶來了希望。寒風(fēng)是凜冽的，但哥哥德意志是堅定地。他不怕這幾縷清風(fēng)，因為他是訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士！哥哥說，他訓(xùn)練時也有叫苦叫累過，但一想起可愛的家人溫暖的笑，便又振奮起來。每當(dāng)他倒下時，他總會頑強的站起來，因為他不甘落后于他人，他一次一次的努力著，一次一次的完成著可怕的訓(xùn)練，只是因為他想：保家衛(wèi)國！哥哥說，邊疆是美麗的，一眼望去，無邊無際。邊疆是可愛的，因為它見證了他們一次次的努力。邊疆是神圣的，因為那是祖國的土地。人生時不多，哥哥將他的一生時光獻給了國家。多少邊防戰(zhàn)士也如他一樣，離開小家為大家！他們鎮(zhèn)守邊疆，風(fēng)餐露宿。他們不可怕困難，意志堅定。他們便是解放軍戰(zhàn)士，一個偉大的群體！
他們在邊疆站著，直直的挺立著。他們向遠望著，望著每日初生的太陽。他們深深地扎根于祖國的大地，不論狂風(fēng)暴雨，不論飛石流沙，他們意志堅定，堅守崗位，在邊疆，綻放出一朵朵頑強的生命之花。
寫人的作文5
這是一個感人的故事。在一個遙遠貧窮的山村。那里有一個小女孩和一位老奶奶，那位老奶奶一個人很孤單，所以小女孩經(jīng)常幫助老奶奶。
那個老奶奶快80多歲了，她的女兒在美國很長時間才回來一次，家里就老奶奶一個人。老奶奶腿腳又不靈活，有許多事情她一個人都做不了。 小女孩每次放學(xué)回家，都路過老奶奶的家。小女孩常到老奶奶家里，老奶奶的屋里很雜亂，小女孩看在眼里，記在心上。心想：以后只要我有空，我一定來幫助老奶奶做一些家務(wù)事。 有一次星期日，小女孩寫完作業(yè)，就去幫助老奶奶干活，老奶奶不在家，她就悄悄地來到屋子里，拿走了老奶奶的臟衣服，把衣服拿到河邊去洗。洗完了，小女孩回到老奶奶的家里，把衣服晾在了院子里。這時候老奶奶正好從外邊回來，看見小女孩給她洗衣服，很高興。她把拐杖放在門口，激動地抱住小女孩。
撫摸著她的臉，說：“你可真是一個好孩子，我要是有你這么一個孫女就好了！”小女孩聽了，不好意思地低下了頭，對老奶奶說：“奶奶，以后我就把你當(dāng)成我的親奶奶，我會經(jīng)常來照顧你的！”
寫人的作文6
3年前，小晴在一家小吃店吃飯。她看到鄰桌一個年輕的母親，正用一種很奇特的方式給孩子喂飯。
母親把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后，用嘴咬著勺子的一端，費力地在盤子里舀萊，再喂到孩子的嘴里。母親的雙手沒有問題，可那 孩子的兩只袖管竟是空的。
小晴忍不住問道：“你為什么要用嘴咬著勺子喂孩子吃飯呢？”
年輕的母親解釋道：“幾個月前，孩子出了意外失去了雙手，他還小，還不知道將來的艱難。但是，他這一輩子注定要用假肢，要用嘴和 雙腳來代替雙手。我是他媽媽，不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣開心。我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。孩子天天 跟我在一起，看著我，就會模仿的�，F(xiàn)在，他可以用嘴做好多事了�！�
“我要好好保護他的牙齒�！� 年輕的母親一面說著，一面開始收拾：先把孩子輕輕地放進一個小車?yán)�，然后，用嘴收拾著桌子，把一些雜 物放進一個開口的包里，用牙一拉帶子，帶子越過頭頂，包挎在了肩上。
一個很普通的母親，竟會如此偉大！
寫人的作文7
如果我的媽媽是孫悟空，會七十二變；如果我的媽媽是個小精靈，會飛向全世界的盡頭；如果媽媽是世界大廚，給我做最美味的佳肴；如果媽媽是……
我寧愿讓媽媽做真正的自己，照顧我，愛護我，保護我，也不讓媽媽做孫悟空，小精靈和世界大廚。如果必定要選擇一個人，小精靈還是蠻可愛的！如果媽媽是小精靈，我就是臥底野獸，暗中保護著媽媽；如果媽媽是唐僧，我就當(dāng)白龍馬……
10年了，媽媽一直為爸爸，姐姐和我上上下下的服務(wù)，就像“相看兩不厭，只有敬亭山”一樣的我們重復(fù)十年的辛苦也不厭煩，反而很滿足，媽媽的心里也只有我們仨……媽媽經(jīng)常說：“看到你笑，我高興還來不及呢！”
媽媽為了家人，本來是傾城傾國的容顏也開始慢慢長皺紋了，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也開始一根一根的變白。媽媽，我不想長大，因為我一長大，你就會變老，我永遠愛您的！
愛，是無法用金錢衡量，一天一天的過去，時間一天一天地減少，再妙齡的女子也會變老，再帥氣的男子也會變老，雖然時間變了，但……我對媽媽的愛永遠不變！
寫人的作文8
春節(jié)是回家的高潮時候，在外地的人，無不是笑著回家，我們本來也是笑哈哈的回老家過年的，就是人太多了，被迫，在火車站停留二天，這真是個糟透了的消息。
在回客站的途中，已經(jīng)六點了，這里人還是那么多的，我的腿就像折斷的管子，怎么也站不起來，于是就坐在擦鞋的板凳上，“先生，是來擦皮鞋的嗎？要打臘嗎？”一位阿姨低著頭說：“先生”對我來說，我還只是小孩子呢，我的臉，像發(fā)燒了一樣，阿姨看到我也有點不好意思，忙改口說：“小朋友，是來擦皮鞋嗎？”這時我才看到她，她的臉被曬得很黑，黑色的臉，黑色的眼睛，黑色的頭發(fā)，黑色的衣服，唯一帶色彩的是她的笑容，阿姨見我沒回答，便自己幫我的腳放上板子上，利索的擦起皮鞋，我問阿姨“你是住在這里的？”阿姨說：“不，再過幾天我也回去了。”擦完了皮鞋，她又幫我按了小腳，對我說：“我也有像你一樣的孩子，可愛極了。”
第二天，我起得很早，路上幾乎沒有行人，更沒有聲音，天還是蒙蒙亮，我趁著門還沒開，我便去找阿姨聊天，在遠處只看見一個人正彎著腰掃地，我跑過去，問阿姨：“你怎么不去那干凈的地方，還要留在這里掃地？”阿姨說：“我就只喜歡在這里，是我弄臟了這里，我就應(yīng)該把這里打掃干凈，阿姨還是一身黑色，這又使佩服起這個擦皮鞋的阿姨了。
在火車上，我把吃完了的包裝隨手一丟，卻又馬上撿了趕來，因為我永遠記住了這位擦皮鞋的阿姨。
寫人的作文9
又是一個假期，又是一篇作文，又是一個煩惱�！坝质亲魑模@次又該些什么呢？”我抱怨道。突然從船外傳來一陣鐵鍬翹土的聲音。我立刻從電腦前站了起來，看到對面又一撞四層住宅快要建成了，我從上往下掃視了一遍，突然看見有一個年邁的工人，在下面用鐵鍬一次一次的往一輛工程二輪車?yán)锼屯粒b滿一車后，有用繩子把那輛車?yán)^好在想上面喊一聲，上面的人就把車子用工具提上去。
他勤勤懇懇的工作著，裝完了幾車之后他用手在額頭上沒了一把汗，這么冷的天他將然還能出汗，如果是我的話手腳都凍麻了，不久后我看見他趁著上面的人忙活的時候，從口袋里掏出一張紙，那好像是一張計劃圖他看了看又放回口袋里，好像在提醒自己今天要裝多少車。
我后來隔了一段時間再來看時，發(fā)現(xiàn)他不在裝沙子，他正在拿一袋東西，我看他好像很吃力一樣，只見他一副咬著牙齒經(jīng)使勁往上拎的樣子，我就感覺這帶東西至少五十千克，我再仔細一看，下面有一個小洞洞一直在漏沙子，后來他往那二輪車上一放，只聽“砰”的一聲。
天色已近黃昏，我看著他們紛紛下班回家，我也覺得改寫日記了，于是我又回到了電腦前。這些勤勤懇懇勞動的人，真令我們敬佩��！
寫人的作文10
我有一個兇巴巴的老師。平時，我們交作業(yè)總是七零八落的，她只要一看到我們的作業(yè)沒有交齊，便會拳頭緊握，雙眼放火光。她總是舉起教鞭重重地落在講臺上，只聽“啪——”的一聲，嚇得我直哆嗦。她十分生氣，問道：“我要的提綱呢？”我們沒敢吱聲，她又問了一遍：“沒聽見嗎？我要的提綱呢？”我們小聲地說：“在，在草稿本上的�！薄翱�，快交給我！”我剛把本子拿出來，她用力一拉，本子就已經(jīng)到她的手上了，我還沒回過神來！其實，這節(jié)課根本不是她的，她沒經(jīng)過上課老師的同意就直接走進教室，然后才有了這一幕。
可是，事情并沒有到此結(jié)束，“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”上課了，是她的課。我很擔(dān)心，不知道她會如何處置我們！我們安靜地等著老師的到來，不一會兒，她來了。她把書“啪”地一聲扔在講桌上，發(fā)出獅子般的吼聲：“你們把作業(yè)交成什么樣子？居然把提綱寫在草稿本上？不是叫你們寫在作文本上嗎？”老師怒目圓睜掃了我們一眼，也許是因為愧疚吧，同學(xué)們誰也不敢抬頭。
她不但兇還很健忘。有很多次她上課的時候發(fā)現(xiàn)書沒帶又回去拿，要么就是上了一會兒課后又回去拿話筒，這樣一來一回幾分鐘又過去了。
如果她不那么兇，不那么建忘那該多好！不過她的兇和建忘又何嘗不是我們造成的呢？我們真是對不起老師的一片苦心呀！
寫人的作文11
在我的.腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學(xué)，有無私奉獻的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我上興趣班回來，隱隱約約看到有一個人拿著掃帚在掃地，走近看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。這是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋也十分明顯，腰也有一點彎了，也許是因為每天彎腰撿垃圾的緣故吧。
只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進了垃圾車?yán)�。就這樣挨家挨戶的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易劃開手的東西，會把老奶奶的手劃破。過了好大會兒的功夫，老奶奶才把各家各戶的垃圾全部倒入垃圾車?yán)�。然后再把沉甸甸的垃圾車�(yán)嚼傉尽５搅四抢锢夏棠桃呀?jīng)汗流浹背了，可是還拿起掃帚，把地上的垃圾掃到一起，再拿起畚箕掃了進去。突然，一陣大風(fēng)吹來，把老奶奶剛掃好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀聲嘆氣道：“哎，又要再掃一遍�！边^了一會兒，老奶奶又打起精神，說道：“再掃一遍又如何，我要做好我的工作！”說完，又把垃圾掃到一起，再掃到畚箕里，再用掃帚堵住，防止它們再被風(fēng)吹掉，最后倒入垃圾車?yán)铩?/p>
你們看，雖然這好像只是一個普普通通的崗位，但如果你好好去感受，就會發(fā)現(xiàn)這是一個令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！
寫人的作文12
愛是世界上最純潔的，最溫暖的。愛是無私的，愛是不朽的。愛是一道光芒，它時刻照耀著我們所有人，鼓勵我們前進。有一種愛，在你失敗時牽動你奮斗的動力，在你成功時激起你繼續(xù)努力的信念，在你犯錯時促使你彌補過錯，在你放棄時鼓勵你重新振作起來。這種愛，叫父母的愛。我門都在父母的關(guān)愛下長大。父母的愛也早已融入到日常生活的點點滴滴。
那天，我在桌前作業(yè)，忽然聽到熟悉的腳步朝我這邊走來。是爸爸嗎？果然是。他走到我的書桌前，只對我說了兩個字，“眼睛。"“眼睛”是什么意思？哦，原來爸爸是在提醒我要保持正確的坐姿，眼睛距桌面一尺��！我連忙挺起身來，保持正確的坐姿。
前幾天，我感冒了，怎么也好不了。媽媽得知后，非常著急。媽媽說:“你怎么感冒得這么嚴(yán)重？保護不好自己的身體怎么行？趕快想想辦法，讓身體快點好��！”我不知道怎么才能快點康復(fù)，媽媽就與我一同想起辦法來。怎么辦？加厚衣服？喝藥？多喝水？媽媽一連給我下達了多項“命令"。我沒辦法，只好把這些“任務(wù)”一一“執(zhí)行”。哦，你還別說，經(jīng)過這一番“忙活"，我的感冒真的輕多了。這多虧了老媽�。�
父母的愛是神圣的。生活中，浸透著父母濃濃愛意的事情多如繁星，絕不是一篇文章能夠?qū)懲甑�。讓我們懷一顆感恩的心，回報這份愛吧！
寫人的作文13
中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經(jīng)七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋。
幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊�！蔽覔u了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。
關(guān)愛他人時，被關(guān)愛的人會感到溫暖，關(guān)愛別人的
寫人的作文14
有一天，我在路上走著，突然，一聲憨厚的聲音傳入了我的耳朵“先生擦鞋嗎？”我循聲望去，只見一位中年婦女背著包，手里拿著一條塑料凳。
“先生擦鞋嗎？”一位中年婦女向一位先生問道。先生同意擦一雙。那位擦鞋人放好凳子，要求那位先生坐下，拿出麻布，用牙刷在清水里沾了一下水，把皮鞋擦了一下，然后，用皮鞋油放在麻布上，使勁地擦，不斷的發(fā)出用麻布拉得“砰砰”的聲音�？粗膭幼魇致槔梢钥隙ㄋ列幸欢螘r間了。
“好了，先生�！辈列苏f。
那位先生看著程亮程亮的皮鞋，滿意地笑了。于是，那位先生沒問多少錢，就給她了10元錢，那位中年婦女說“1元錢�！比缓螅驼医o他9元錢，那位先生接過錢，匆忙地走開了。
“錢？50元，肯定是剛才那位先生掉的�！敝心陭D女自言自語道。中年婦女把那錢撿起了，飛快地向先生跑去。中年婦女上氣不接下氣地說“先生，您的錢，我給您送來了�！蹦俏幌壬悴磺迨窃趺匆换厥�，擦鞋人的背影已離他而去。
“擦鞋了，先生擦鞋嗎？”中年婦女的聲音已消失在人群中。
寫人的作文15
我的同學(xué)叫徐xx，她非常樂于助人。
徐詩萌的個子不高，不胖也不瘦。她有一對淡淡的、彎彎的眉毛，眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑乎乎的頭發(fā)，總在腦后扎個馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服，美麗極了！
徐詩萌非常樂于助人。有一次考試，我看試卷非常簡單，下筆就做了起來。誰知道，我一不小心寫錯了，又沒帶修正筆。我跟同桌借，他說：“我的修正筆都快干了，借你用也擦不起來�！蔽矣指懊娴耐瑢W(xué)借，她不情愿地說：“我的修正筆是新買的，我才不借你呢！”這下怎么辦呢？沒人借我修正筆，我就把錯誤的答案交上去嗎？這時，徐詩萌知道了，她從文具盒里拿出她心愛的修正筆，左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下，我深深地被打動了。
還有一次，老師讓我們抄寫課文，我沒帶語文本子徐詩萌看見我只能看著同桌抄寫，好像知道了我的心思，于是從語文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫了，心里暗想：她真好！
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的同學(xué)。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人_小學(xué)寫人記事作文08-28
寫人的作文02-10
寫人的作文01-18
寫人作文01-10
作文寫人01-10
寫人的作文01-10
寫人的作文06-29
寫人的作文12-29
寫人的作文12-31
★寫人的作文12-28