寫景的作文2篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
“一峰突起，連岡斷塹，變幻頃刻，似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑”，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一座楠木廳，門上木雕精美，甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友，這里藏著一個(gè)成語(yǔ)，你能找出來(lái)嗎？”什么？成語(yǔ)？這是我聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過(guò)是一座面積不大的門廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個(gè)小巧、精致的小書房，門窗上都有美觀的木頭浮雕，上面畫著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥語(yǔ)花香、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯，是應(yīng)有盡有。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹根上雕著一個(gè)棋盤，導(dǎo)游又說(shuō)道：“何園里有兩棵百年槐樹，一棵在剛才游過(guò)的`騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹根了。”
“小傻瓜，我都看出來(lái)了，正確答案是琴棋書畫�！眿寢屍炔患按卣f(shuō)。導(dǎo)游微微一笑：“書房是房字，棋盤是棋字。而琴就是那個(gè)古井了，水流流過(guò)，會(huì)碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫就要你自己找了�！蔽易⒁獾搅藟ι系囊粋�(gè)畫框，畫框里沒(méi)有畫，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這一定就是畫了，何園片石山房風(fēng)景如畫，一年四季景色各不相同，這不是一幅會(huì)變幻的畫嗎？
出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)。”我頓時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”，有詩(shī)云“三分天下明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗，是大家有目共睹的，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀！走到片石山房的疊石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月！”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石高低錯(cuò)落，主峰在西首，看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹齡已有百年。
片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。
真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書屋，知是隱真仙。”
我愛(ài)這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房！
寫景的作文2
邁著輕盈的步伐，走進(jìn)浙大，懷著崇敬的心情，好奇的目光中，走進(jìn)浙大，走進(jìn)我“浙大冬令營(yíng)”的第一天。
由紅色磚砌成的宿舍，給人的第一感便是一種澄澈的家的溫暖，因坐車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而發(fā)昏也變得清醒起來(lái)。隨之給予我的，是一種古典、淳樸的感覺(jué)，那古紅色的磚，形成古紅色的墻，形成古紅色的宿舍，仿佛它的每一種都滲透了歷史的古韻，都浸滿了綿延不絕的晨讀聲，都洋溢著歷史特有的古味。不知不覺(jué)停住了腳步，凝望著我面前這幢宿舍，崇敬之心涌上心頭，好奇之心又濃了一層……繼續(xù)漫步于一側(cè)的羊腸小路，迎著對(duì)面凸鼻凹眼的老外，生機(jī)勃勃的輔導(dǎo)老師，我輕輕一嗅鼻子——哇！是泥土清新自然的味兒！它和著早春陽(yáng)光的金線，加夾在順著我們周身“汩汩”流過(guò)的風(fēng)上，所以才這般純凈喲！我睜大了眼，發(fā)現(xiàn)小路旁冒出的小草甚是喜人，它們昂起頭，用粲然的笑，向人們發(fā)出激動(dòng)人心的事兒：春天早已來(lái)到！
我再也按奈不住心中的激動(dòng)，輕盈地在路上跳躍著，明凈的天空中是簇團(tuán)的白云，淡金色的太陽(yáng)被一旁的綠葉拋擲到路上，滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎，哦，到宿舍樓了！那份深沉的古紅色配上一旁綠地的清新綠色，格外舒爽而宜人。我已無(wú)心去宿舍，繚繞在我心間的只是幾句話：再看看！再看看。
茁壯的鐵樹露出那年輕而朝氣的面孔，一如既往的綠色，一如既往的葳蕤。猶如一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的'門神，屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。是那樣平和安靜，仿若與人間全然無(wú)涉，使之“春風(fēng)吹又生”。抬頭仰望，又將目光推遠(yuǎn)，是水杉！此時(shí)，它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹的那種稚嫩，反到有了夏天樹的那種青春，似一位楚楚謖謖的詩(shī)人，吟頌著清泚的詩(shī)，使你感覺(jué)有一種張弛而奔外的感覺(jué)在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都綻放出來(lái)了，枝枝丫丫都是鮮活的綠葉，還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠，在眉峰上橫亙著，在手腕里濕潤(rùn)著，在心窩里波光瀲滟，招惹著人看。
將目光收回，又將目光寄情于宿舍樓，那兒實(shí)在是太美了，更何況，我將在此居住五日！我深情地凝視著那古紅色，那深沉的古紅色，歷史韻味的古紅色，定是令所有人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了，我跨入大門，在那一刻鐘，心中滿滿的是對(duì)日后活動(dòng)的期待！
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