校園的秋天作文

時(shí)間:2024-01-18 08:45:14 寫景作文 我要投稿

校園的秋天作文優(yōu)秀(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園的秋天作文,希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文優(yōu)秀(15篇)

校園的秋天作文1

  一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾煊幸缓形宀世_紛的顏料給大地披上了一件五彩衣,也給我們的校園換上了一件漂亮的衣裳。

  抬頭看,天空是那樣的美麗、湛藍(lán);是那樣的無(wú)邊無(wú)際和高遠(yuǎn)。一朵朵白云就像成千上萬(wàn)只小綿羊在天空中奔跑。低頭看,小草綠中帶著點(diǎn)黃,我想,這可能是秋天把他們變成這樣的吧,放眼望去,三角梅像熊熊燃燒的火焰,又似開(kāi)屏的'孔雀。一陣秋雨灑過(guò),那朵朵三角梅就像一只只蝴蝶在雨中頻頻點(diǎn)頭。三角梅中的花蕊就像三只小蜜蜂躺在里面一邊睡覺(jué)一邊吃蜜。三角梅的葉子有的是雞蛋型的;有的是橢圓的,上面大,下面小,它們的枝干是棕色的、粗粗的,就像老人們臉上的魚(yú)尾紋。長(zhǎng)在枝干上的枝條細(xì)細(xì)的彎彎曲曲像一條龍?jiān)跇?shù)干上盤繞。

  我們的學(xué)校不僅僅有美麗的三角梅,還有合歡樹(shù)、菩提樹(shù)、常青樹(shù)、翠蘆莉等等。它們手拉著手,肩靠著肩像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。

  。∥覀兊拿利愋@碩果累累,瓜果飄香。我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們美麗的校園!

校園的秋天作文2

  秋日如詩(shī),但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒(méi)人注意身邊的一切。

  我走在學(xué)校的樹(shù)林中,仔細(xì)的回想著老師講過(guò)的課程。這時(shí),一片楓葉在我面前悄然落下,并沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想:秋天到了,樹(shù)葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來(lái)看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹(shù)葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過(guò)一番,在陽(yáng)光的照耀下折射出璀璨的光芒。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉落了下來(lái),閉上眼,仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。

  在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實(shí)無(wú)華的`美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),植物果實(shí)累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如珍珠般在陽(yáng)光下閃耀著。

  ……

  秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。

  秋天給予我們所需的食物。

  秋天如詩(shī),讓人品味良久。

校園的秋天作文3

  在我看來(lái),秋天就像一個(gè)有文藝風(fēng)格的俠客。一道刀光把銀杏的顏色變成了一層玉黃色,漫天飛舞。從遠(yuǎn)處看,我以為這是一幅名畫。它看起來(lái)真的很好。

  初秋就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。它悄悄地來(lái)了,讓你大吃一驚。初秋也像一個(gè)優(yōu)雅的人。她身上的香花,夾雜著淡淡的泥土氣息,交織在一起,讓她感到清爽。初秋更像一個(gè)盛滿清水的花瓶,滋潤(rùn)著世界上的花朵,讓它們不再散落。它把房間裝飾得更好了。

  中秋節(jié)不再像初秋那樣淘氣和陽(yáng)光明媚。中秋節(jié)更加陰沉,略帶傷感,所以和初秋相比,風(fēng)有點(diǎn)苦?粗淙~,我突然想起了它們年輕的時(shí)候。它們是綠色、黃色、舊的和破碎的。每一片葉子都刻有滄桑。只要你努力工作,歲月會(huì)深深印在你的生活中。他們走過(guò)夢(mèng)想、榮耀和終點(diǎn)。我辭職回家,就像一朵從樹(shù)枝上掉下來(lái)的花,但這不是一件無(wú)情的事情。進(jìn)入春天的土壤也能在養(yǎng)育下一代中發(fā)揮作用。無(wú)數(shù)的花朵也是如此,更不用說(shuō)落葉了!那些花在最美麗的時(shí)刻擁有最美麗的外觀。一切都有輝煌的`時(shí)刻,人們也是如此。

  深秋在一個(gè)階段已經(jīng)走了一半以上的路程。它的臉上鐫刻著鮮為人知的滄桑。它認(rèn)為還需要一年才能入睡。它不禁感到有點(diǎn)悲傷。帶著不滿,它把怨恨發(fā)泄在花草上;ú菰趽u晃,但風(fēng)并不意味著停止。相反,它更苦。孩子們的笑聲在這時(shí)停止了。他們把衣服包得很緊,然后一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了。

  校園里是秋天。

校園的秋天作文4

  似乎是一眨眼的功夫,校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖,閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚(yú),在湖里歡快地游著,湖里照出愛(ài)臭美的小鳥(niǎo),照出天上金黃色的太陽(yáng),照出校園里快樂(lè)的我們。

  前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣,然而,像被風(fēng)刮下來(lái)似的,不到一周,樹(shù)衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣,開(kāi)始秋天的旅行,樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮,他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng),明年還會(huì)再蘇醒,所以呀,他們還是一樣的`活潑:你瞧,雨落下,那是樹(shù)葉在歌唱;風(fēng)吹過(guò),那是樹(shù)葉在嬉笑;霜降臨,那是樹(shù)葉在梳妝打扮;雪飄下,那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。

  為了迎接冬天,每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō),想讓她的孩子們見(jiàn)識(shí)一下秋天的美麗,殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著,為大樹(shù)們的腳蓋被子,親吻著他們毛茸茸的根。這時(shí)候,我漫步在校園,總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片,這,一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的精雕細(xì)琢吧,才顯得都這么美麗與完美,這么天衣無(wú)縫,這么自然、灑脫。這里的每片葉子,也許都是大自然的恩賜。

  我將樹(shù)葉揣在口袋里,收下,這秋天送給我的,最好的禮物。

校園的秋天作文5

  校園的秋天作文550字

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái),好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候,也帶來(lái)了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有,到了秋天,就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué),可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺(jué)的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒(méi)有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意,卻有冬天的`深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

  常言道:春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

校園的秋天作文6

  走進(jìn)校園,絲絲清涼的風(fēng)劃過(guò)你的臉,銀杏葉黃了,楓樹(shù)葉紅了,哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。

  校園里的秋天別有一番風(fēng)味。朗朗讀書(shū)聲,在芬芳的空氣中回響。

  你見(jiàn)過(guò)桂花嗎?不用說(shuō),你一定穿過(guò)撲鼻的桂花林,駐足觀賞過(guò)滿地的金黃。教室里,操場(chǎng)上,小路邊,處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶,請(qǐng)去聞聞這香味兒,一切煩惱都會(huì)消失。從遠(yuǎn)處望去,橘的,黃的,密密地連成一片。從近處瞧,小小的一朵,四片花瓣,里面含著蕊,可愛(ài)極了。若放入口中嘗一嘗,有股淡淡的甜香,怎能叫人不喜愛(ài)?

  你再往那邊瞧,銀杏樹(shù)已成了金燦燦一片。樹(shù)上的葉子,好似一只只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)擺弄,輕輕一陣風(fēng)拂過(guò),緩緩地,落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細(xì)瞧,咦,這分明是一把小扇子,葉柄就是扇柄,葉面就是扇面。走在道路中央,踩著一道兒的杏葉,好像走在通往光明的大路上。

  最美的就屬楓樹(shù)了,火紅的葉子展現(xiàn)在你的`眼前。楓樹(shù)長(zhǎng)得并不高,走過(guò)去,稍一抬手就能觸碰到樹(shù)枝,但是,這不是那么突出的楓樹(shù),到了秋天,枝干上就長(zhǎng)出了密密的楓葉,著實(shí)惹人喜愛(ài)。

  淡雅的菊花也開(kāi)了。菊,我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔,讓你不由得喜愛(ài)。菊花的花瓣多,一瓣一瓣,就像她美麗的頭發(fā),涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),婀娜的身姿在風(fēng)中搖曳。

  校園的秋天是美麗的,有可愛(ài)的桂花和杏樹(shù)。校園的秋天是清爽的,有旺盛的菊花和楓樹(shù)。蝴蝶飛舞著,蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。

校園的秋天作文7

  秋季的校園依然是那么清新,到處生長(zhǎng)著綠色植物,他們?cè)谇锾斓暮亲o(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。

  已經(jīng)快秋末了,但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹(shù)木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂(lè)的搖擺著,草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的`舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)木的枝條時(shí),一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里,蟲(chóng)子們都驚慌失措地到處逃竄。

  每當(dāng)下雨時(shí),葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤(rùn),在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了,變得松軟了些,對(duì)于植物們來(lái)說(shuō),也算是件利于它們生長(zhǎng)的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí),水面立刻得到了雨滴的反應(yīng),變得熱鬧起來(lái),原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動(dòng)起來(lái),如同一面被打碎了的鏡子。

  陽(yáng)光下,碧綠的樹(shù)葉閃著光,像是佩戴著金銀飾品的少女,在數(shù)枝上賣弄著自己的姿態(tài)。草在陽(yáng)光的沐浴下生長(zhǎng)著。花在對(duì)著太陽(yáng)微笑,宛如在表示太陽(yáng)對(duì)自己無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的感謝。陽(yáng)光下的湖面也很漂亮,在陽(yáng)光的照耀下,顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。

  奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會(huì)看到。

  按往常來(lái)說(shuō),校園里總會(huì)有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常,地面上的葉子也不是很多?偢杏X(jué)這次的秋天走得很晚。

  秋天代表著金黃色,秋天代表著落葉,秋天代表著菊花盛開(kāi),秋天代表著雁陣南歸……

  秋天是美麗的,是清新的,是爽快的!扒锉M江南草未凋”,別說(shuō)“江南”了,就我的校園,風(fēng)景大概也是這樣。

校園的秋天作文8

  夏天走了,帶走了夏天的燥熱。秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)成熟的大姑娘,她邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  早晨來(lái)到校園,漫步在秋天的校園中,樹(shù)葉黃透了,不時(shí)地往下掉,為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心頓時(shí)感到一片舒爽,也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣果香。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是成熟的季節(jié)。水果,稻田都成熟了。盡管我們身在校園,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我們還是能夠感覺(jué)到一陣陣果香和稻香。

  校園里,秋天是美麗的,她沒(méi)有夏天的燥熱,冬天的寒冷或是春天的嫵媚,她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!闭l(shuí)說(shuō)秋天只有悲,在秋天,一進(jìn)入校園,總能讓我賞心悅目,秋天的景色,讓我看著很舒服。這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)在我們的校園里把自己的灑脫展示的淋漓盡致,讓我們的.校園成了一道亮麗的美景。

  如果把春天比作剛剛落地的娃娃,那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美,是最成熟的美。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文9

  我的校園是詩(shī)境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿書(shū)香的地方,那便是我敬愛(ài)的校園了。

  在秋天,它更是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。先不說(shuō)別的,就說(shuō)西校區(qū)的花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競(jìng)相開(kāi)放,楓樹(shù)穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來(lái)飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?

  再說(shuō)竹林里的魚(yú)池,里面可愛(ài)的金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的.水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來(lái),周圍蘆葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。

  在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書(shū),大聲朗讀,書(shū)聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥(niǎo)兒飛來(lái)時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的讀書(shū)聲。

  紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的校園是詩(shī)境的、夢(mèng)幻的,更是一個(gè)充滿書(shū)香的地方!我敬愛(ài)這秋天,敬愛(ài)這秋天的校園!

校園的秋天作文10

  校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán),只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿了操場(chǎng),小草也枯黃了,仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。

  清晨,同學(xué)們背著書(shū)包,配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的`走進(jìn)了學(xué)校,可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩!岸66!鄙险n了,從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么整齊,那么宏亮。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們手拉著手,成群結(jié)隊(duì)的走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。

  下午,同學(xué)們又背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門,漸漸的,人越來(lái)越多。聽(tīng)!有同學(xué)正在呼喚著什么。

  上完了一天的課,天也漸漸暗了下來(lái),時(shí)而有幾間教師的燈亮著,那也許是老師們?cè)谛目嗟母淖鳂I(yè),也許可能是老師們?cè)诮虒W(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。再等一會(huì)兒,7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì)熱鬧了,直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝彎下了腰,小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了,整個(gè)校園也像睡著了似的,靜悄悄的,沒(méi)有了聲音。

  秋天是收獲的季節(jié),在老師辛苦的教育中,同學(xué)們也得到了收獲和知識(shí)。

校園的秋天作文11

  我們的校園,每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯(cuò)的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。

  秋天來(lái)了,路旁樹(shù)上的葉子已經(jīng)微微泛黃,地上滿是掉下來(lái)的柿子,紅的發(fā)紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時(shí)也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛(ài)!

  時(shí)間不饒人!池塘中的魚(yú)兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來(lái)!不過(guò),我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來(lái)逗他們玩,恢復(fù)了生機(jī)的它們,和找到了快樂(lè)的我們相結(jié)合,畫一幅畫也是蠻不錯(cuò)的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時(shí)也十分舒服,不過(guò)也少不了打掃衛(wèi)生,心靈手巧的我們,可以拿樹(shù)葉去做書(shū)簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個(gè)美好的季節(jié)!

  我們可以在外面的棋盤上下棋,聽(tīng)著秋風(fēng)唱歌,和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,每一門課程也是有關(guān)于秋的:生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉?shù)葉,美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的.美麗,語(yǔ)文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上,這是怎樣的一種美!

  校園的秋天猶如一幅詩(shī)情畫意的風(fēng)景畫,每個(gè)地方都有它最特別的美!我愛(ài)校園的秋!

校園的秋天作文12

  秋天,邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇;▔锸㈤_(kāi)著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

  操場(chǎng)的右邊矗立著一排排整齊的`香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,依然很翠綠。走進(jìn)聞一聞,那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細(xì)看看,那樹(shù)上還結(jié)滿了果子。一個(gè)個(gè)黑黑的、圓圓的調(diào)皮的小果子躲在樹(shù)葉下面,晃動(dòng)著它們那圓圓的腦袋,好像在沖我們點(diǎn)頭微笑!

  操場(chǎng)的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個(gè)菱形的花壇,里面載著兩棵高大的桂花樹(shù)。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點(diǎn)縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美麗的桂花啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人感覺(jué)到心曠神怡!

  秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠(yuǎn)留住秋姑娘的腳步啊!

校園的秋天作文13

  秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的美,他不像春天一樣羞澀,不像夏天的火熱,更不像冬天的內(nèi)向。秋天的`美是獨(dú)特的,是獨(dú)樹(shù)一幟、與眾不同的。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉漸漸變黃,漸漸飄落了;▋簼u漸枯萎,漸漸凋謝了。而農(nóng)民的笑臉卻甜蜜了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),玉米、水果都會(huì)在這個(gè)特殊的季節(jié)展示自己的臉龐。秋天給玉米穿上了銀光閃閃的金裝,秋天,瑪瑙似的葡萄在敬請(qǐng)享受著人們的贊嘆,秋天讓石榴咧開(kāi)嘴哈哈在笑,秋天為小柿子樹(shù)畫上點(diǎn)睛之筆,一個(gè)個(gè)如燈籠般的小柿子用葉子蓋住了自己的半只臉,秋天,鴨梨也有拳頭一般大了,咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天,大紅大紫,整個(gè)秋天都是甜蜜的。

  秋天正是菊花的樂(lè)園,秋天來(lái)了,菊花也開(kāi)放了,五顏六色的菊花在競(jìng)相開(kāi)放,他們都顯得那莫單純,那麼可愛(ài)。菊花的香味沁人心脾,在秋天,我們十個(gè)一伙,五個(gè)一幫,快快樂(lè)樂(lè)的去摘菊花,我們把他們放在筆袋里,放在書(shū)包里,讓整個(gè)秋天都彌漫菊花的氣息里。

  秋天啊!你吹走了春天的潮濕,吹走了夏天的悶熱,我愛(ài)秋天!

校園的秋天作文14

  校園的秋色,是從會(huì)議室旁的玉蘭樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。那一朵朵白玉蘭傲立枝頭,潔白儒學(xué),有一種脫塵出俗的每。從遠(yuǎn)處望去,朵朵玉蘭宛若無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳聆聽(tīng),仿佛那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)了。從近處細(xì)看,有的花朵含苞欲放,有的花朵爭(zhēng)芳斗艷,有的倒掛枝頭,有的斜插枝頭它們那清淡高雅的香氣從綠得發(fā)黑的葉子縫間漸漸散發(fā)開(kāi)來(lái)。有一朵盛開(kāi)的玉蘭最吸引同學(xué)們的目光,它猶如一只白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天展翅欲飛。這時(shí)候,整個(gè)校園充滿了沁人心脾的氣息。

  早晨,校園穿上了一件朦朧的衣紗,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛滿校園的花草樹(shù)木撒上了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了,這是的陽(yáng)光比任何時(shí)候的陽(yáng)光都溫柔,它灑下了無(wú)數(shù)金色的光輝,籠罩住整個(gè)校園,像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的`,都變得黃澄澄、安穩(wěn)穩(wěn)的那么可愛(ài)了。深秋的天空比任何季節(jié)的都高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線,吱吱喳喳的叫聲與從教室中傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲相結(jié)合,奏成一首《校園早晨進(jìn)行曲》。校園中又是一片秋天的明麗。

校園的秋天作文15

  秋天來(lái)臨啦!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”最近雨下得十分頻繁,下完了淅淅瀝瀝的小雨,又下起了嘩啦啦的大雨。那我們一起去尋找校園中的秋天吧。

  秋天在石榴樹(shù)林里。我趣味地把石榴樹(shù)林稱為“紅綠燈”因?yàn)樗譃榧t黃綠三個(gè)部分。紅的是紅楓,它的樹(shù)葉又紅又小,是深紅的,像星星,像火花。異常美觀。黃的是花石榴,顧名思義就是一顆石榴樹(shù)。他的樹(shù)葉也很小,是米黃色,頭尖尖的.,像小水滴,樹(shù)上早已長(zhǎng)出許多石榴,但大部分都已經(jīng)掉了。石榴在樹(shù)上掛著,風(fēng)一吹掉了下來(lái),這情景好似在蕩秋千時(shí)一個(gè)不小心掉下去似的。綠的是松樹(shù),松樹(shù)不算太高,綠油油的碰一碰像針?biāo)频脑氖滞,不知道為什么他長(zhǎng)得好奇怪,矮矮的、胖胖的、樹(shù)枝向兩邊松散。

  秋天在操場(chǎng)里。操場(chǎng)里的落葉一大堆一大堆的,遍地都是數(shù)不勝數(shù),沒(méi)有落腳的地方。樹(shù)葉大小不同,顏色不同,有破的、有好的、有濕的、有干的等等。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都一樣,反正已經(jīng)變成一片落葉海洋了。

  校園中的春天是充滿生機(jī)的,是活潑的,是寂靜的、是美好的。我愛(ài)校園中的大樹(shù),校園中的落葉,校園中的秋天!

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