秋天的作文

時間:2023-12-19 08:52:23 寫景作文 我要投稿

關于秋天的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關于秋天的作文,希望能夠幫助到大家。

關于秋天的作文

關于秋天的作文1

  九月的風沒有了往日的溫柔,急促的串走在略有些單薄的衣袖間,給肌膚帶來陣陣寒意。路邊的野菊花正在怒放,傲視著周圍日漸調零的花色,當然,這是屬于它的季節(jié)。

  秋天,給了九月菊綻放的絢麗,但也讓一些生命走向終結。菊花頭頂,與之相伴的花槐葉子依然綻綠,在已有些涼意的陽光下反射著油亮的綠光,似在與這秋風拼搏,拼命的想保持住不斷被風抽干的綠色。而那些終究抗不過秋風列列的枯葉不得不飄舞在空中尋找著另一處安身之所。

  秋天,雖是豐收的季節(jié),但是在水泥馬路的城市里卻感受不到豐收的喜悅,更多是感受那生命日漸淡去的悲哀。成熟的莊稼,蟈蟈的脆鳴和老農吆喝牛馬的聲音,是那么的遙遠,遙遠的讓我這個從土疙瘩里走出來的人一時忘記了秋天代表著什么,如果不是無意中聽到“都在忙大秋,家里沒人”,那即將調零的樹葉和怒放的九月菊也許只會在眼前飄落不會在心底留一絲痕跡。

  深藏在心底的記憶隨著風卷殘葉如潮水般涌出,尤其是那月夜里美麗的田野和燈火閃爍的小村,多年來一直是內心深處不能忘懷的豐收季節(jié)。

  萬家團圓時,也正值秋收,小村里的秋天就是那滿田野待收的莊稼,時節(jié)不候人,田野里似是一夜之間就到處都是秋收的聲音,沒人會留意路旁的野菊花開的什么顏色,那些落葉紛飛更是讓莊稼人加快了收獲的步伐,此時糧食歸倉是他們唯一的目標。所以小村的秋天沒有白天黑夜之分,徹夜勞作也是有的。

  秋陽高照,秋風掠過原野卻難消如火的熱潮,小時候總嘆農活勞累,在這樣的酷熱涂炭中怎么能乖乖的依著父母的心愿收秋,草從中鳴叫的蟈蟈總會牽扯著眼晴去尋,偶爾看到前面玉米葉上落的螞蚱,周圍會突然靜寂無聲,最終落入隨身攜帶的小瓶子。正為汗滴灼了眼晴而煩燥不已的時候,一掛醒目的綠色擋住了收獲的去路,幾棵不知是何時落入的黃瓜種子,此時已是掛滿藤蔓,尖叫聲中,姐妹三人哪顧得上找水清洗,此時,這才是人間難尋的美味。

  也許因為這時不時的小懶一下讓我們總也趕不上夕陽落山前歸家,每到這時心里會竊竊歡喜。白日里的秋天雖說秋風清爽,但日頭卻是極曬,在秋天的原野走過白天,一點一點的感受著夜幕的降臨,你會覺得秋天的夜色是大自然給予的最美的恩賜,不用說那如水的月光怎樣如絲綢般柔美,不用說月下的莊稼在微風中怎樣的相互戲耍,躺在豐收的原野里,白日里的灼熱、勞累在這潮意涼涼的.夜里,被夜風吹的蕩然無存。聞著濕漉漉的空氣中泥土的清香,耳聽著此起彼伏的蛐蛐聲聲唱晚,便已醉在潮潮的秋夜里了。閉上眼晴,內心如流水般柔暢,天為被,地為床,秋天就這樣永遠的住進了心里。

  月明如晝,鄉(xiāng)間小路光影流離,拉著滿滿一車玉米走在回家的路上,不時看見有人在地里忙活著,幺喝著老黃牛,順便打聲招呼,走進小村后才發(fā)現(xiàn),村子里幾乎每家院落都是燈火通明,歡聲笑語,剝玉米皮的,摘花生的,好像今晚就要把秋天過完了似的。

  離開農村來到城市生活已經十幾年了,父輩們面朝黃土背朝天的勞作,那些隨著汗水滴入泥土的辛勞成為心中永遠抹不去的記憶,偶爾拿出了晾曬一翻總會有不盡的感嘆。

  又一個月圓之秋,月光如舊,天際幾顆稀疏的星子,忽明忽暗,似乎也感受到秋意涼涼。感嘆九月菊的絢麗,感嘆落葉的悲涼,感嘆遠離了豐收的原野,年年秋意綿綿,年年感嘆萬千,其實感嘆再多不如在這繁雜的世間找到或創(chuàng)造多一些的安寧與幸福,讓遠離原野的秋天,收獲在心中。

關于秋天的作文2

  昨夜的一陣急雨,清晨的一襲涼風,就能一下把秋呈現(xiàn)在充滿迷離的眼前,讓你躲閃不及,錯愕中有些悵然,失意。霧般的雨星輕觸肌膚,鼻息似的微風拂過面頰,那種萬物消退的清涼便由微鎖的毛孔,穿越身軀,報告給最懂秋意的那扇心扉。

  秋來了,她從春天而來,從夏日而來,從嫩枝的第一嘴新芽開始起步,在二月春風中砥礪,與路邊剛剛頂出地面的嫩草一起上路,與屋檐下的春燕同途高歌,盡情肆意地揮灑柔情,把最似水的情懷、最嶄新的姿態(tài)、最清新的世界留給歲首的季節(jié)。在春天里行走,猶如雨后的春筍,充滿希望,就是那霧朦朦、雨淋淋的江南小巷都被浸染的像萌發(fā)的種子,讓傘下男女禁不住濃情蜜意纏綿著未來的夢想。隨著陽光的慢慢灼熱,世界愈發(fā)濃郁,大片大片的葉子更加綠了,手拉著手,臂挽著臂,遮天蔽日地擋著陽光,小草也毫不晦澀地風長著,一叢叢像觀看明星演唱會的萬人觀眾,高聲喧囂。秋看出來了,夏日的繁榮昌盛,只是伴隨著是季節(jié)的浮躁和悶熱。那時的雨雖驟風雖急,待到時走景移時,百花爭艷百花煞。如果四季是一座高山,春一定在山下面,夏一定在山坡,秋呢?在山的那一面,秋從山下一路攀登,待到峰頂時,也是領略自己風姿卓越之時。滿眼的層林盡染,滿山的豐碩秋實,下了山,就是到家了。

  秋來了,有些凄涼。樹上的葉子也不知什么時候卷了黃邊,隨風嘩啦啦四散飄落,一些殘紅也一瓣一瓣飛去,在枝杈柵欄間翻卷。頃刻間,一絲愁思襲上心頭,蠶脫般地變成了千頭萬緒的絲線,把自己給死死地裹了起來。只有蜷曲著身子,呆呆地仰望著高懸的明月,一任華光瀉流,心中的思念穿越了時空,開啟無數(shù)曾經的回憶。與心靈對話,就是與無限的思念相守,你會祈求那輪明月如明鏡再亮些,旁邊的云兒離它稍遠些,用袖襟擦一下雙眼,看看明月里天各一方的親人,那里面也一定有親人再看自己。其實,秋的夜并不寂寞,躲在草叢里的各色秋蟲和奏著一曲曲經典,爭相在蟄伏前表達對秋的贊美,或者對時日不多的自己述說對秋的眷戀。秋蟲對季節(jié)的思念,也來源于對周圍的感知,它們感覺到了身邊的花草不再像往日勃勃生機,到像是彎著腰匍匐前進的老者。這種對季節(jié)的糾結,豐富了秋的內涵,就像人油然而生的思念一樣,令這個季節(jié)充滿血肉。

  秋來了,負重而來,一如懷胎十月的母親,既要忍受著季節(jié)的凄涼和苦處,又充滿了對來年的希望。用手摸一摸腹中的嬰兒,母親的眼中便有了更多慈祥。此時母親眼中的秋如果是紅色的.,透著玉肌濕潤的楓葉便漫山遍野地呈現(xiàn)出來,如果是金色的,一株株高聳的銀杏便紛至沓來,還可以把滿地鋪成厚厚一層金色的地毯,讓秋的知音感受綿軟。母親笑了,她看到了遠處的樹枝上掛滿了果實,這才體會到十月的份量,人的孕期與自然的孕期為什么這么相似?都在十月,在秋最能展示才華的時分相與。于是,母親化作了秋的一部分,成了一棵棵綴滿秋實的大樹,葉子落了,滿樹的金黃,滿樹的紅艷。就連莊稼地里的谷穗和玉米,仿佛也成了母親的模樣。秋到處都是期待,到處都是希望。

  秋是敞開心扉讓思念飛翔的日子,是有些落寞,而又充滿希望的季節(jié),欣賞秋的美一定要站在季節(jié)的山峰,峰的這一面是剛過去的夏天,身后那一面便是秋的世界。

關于秋天的作文3

  秋天的雨凄凄潺潺連綿不絕,放學回家的路上我透過車窗張望外面的世界,雨的水珠從房檐上,樹葉上,車窗上“吧嗒吧嗒”的墜落到了水泥馬路上,每個人的頭頂都罩著一把傘,淅淅瀝瀝的雨統(tǒng)治了整個世界。這樣的陰雨天總看不見陽光,久而久之連人的心情也被陰霾的天氣罩上了一層朦朧的灰色。

  絲絲縷縷的小雨使周圍的一切景物變得模糊而不可捉摸,天也朦朦,物也朦朦,人也朦朦。在朦朦的煙云景色中,落雨沙沙聲似遠山飄來的悠悠笛聲,古人說“無邊絲雨細如愁”,在這渺遠悠揚似隱若現(xiàn)的笛聲中,人也無端的多出了幾份愁緒來,但仔細一想自己卻也覺得十分好笑,“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,似我這般“少不知愁”的年紀里幾時也學會了多愁善感了!所以這樣的氛圍非但沒有讓我繼續(xù)的哀傷下去,反倒將我的心中雜念一掃而光,倒覺得無比愜意。

  車子在大街小巷中緩緩穿行,眼前的道路沒那么寬敞了,兩旁林立的樓房和樹木也多了起來。漸漸地我只能透過樓房與樹枝間的小段空隙看到天空了。于是便把眼光落到近處的幾棟漂亮的'歐式建筑上,看著它們就像用手撫平了一張發(fā)黃的老照片卷起的邊角,使人產生一種陰雨天氣所帶來的特有懷舊感,四周環(huán)繞的朦朧低沉的綿綿煙雨又烘托出一種獨特的意境,像是老上海穿著旗袍的女子和被當作懷舊代名詞的老式留聲機,歷經年代的風雨后越發(fā)的呈現(xiàn)出它卓約的風韻。

  車子又轉到了一條商貿區(qū),這里臨街的建筑基本上都是低矮的只有幾層樓高蓋得又十分馬虎的樓房,音像店、服裝店、快餐店,理發(fā)店一家挨著一家,四周都是嘈雜喧囂的車流和匆忙來往的行人,不知怎的看貫了現(xiàn)實世界“這一面”的我此時卻對眼前的行人生出些感嘆,人為什么總是如此匆忙匆忙的自顧自的活著呢?曷不委心任去留?胡為遑遑欲何之?

  在這個高速運轉的世界中,人們?yōu)榱诉m應它的節(jié)拍,每個人不得不加快自己的步子,像一具機械人一樣的吃飯、上學、上班、活著直到終老。每天總是拚命地催促自己的節(jié)奏快些,快些,再快些! 就這樣機械的往前狂奔,回望我們已走過的足跡,我們可以只用幾秒鐘的時間贊嘆花開的美麗,但卻沒時間品味它充滿生命張力、快活無羈的生長過程;我們總是在思考未來的計劃,琢磨下一步如何走,卻從來未抽出時間靜靜地回憶往事細數(shù)得失;我們沒時間去欣賞云的五彩斑瀾的變幻過程,沒有心情寫下對一片樹葉從嫩綠到枯黃的感悟;我們沒有在丁香花下沖殺撕打快樂癡狂的童年;沒有十五歲花季少年應該有的“你愛談天我愛笑“的歡樂回憶;我們沒有時間在靜謐的夜晚采摘一片美麗的月色用它點綴我們的心情;我們不能讓自己閉上眼睛休息片刻,讓疲憊的思緒隨著音樂的韻律自由自在的旋轉、飄飛、蕩漾。所有的時間都用在了拚命學習爭取第一,這些年里我們通過努力拿到了我們想要的東西:得高分、上最好的中學,可是同時我們也失去了很多的東西!

  窗外,已經是雨過天睛,秋雨洗盡了萬物鉛華,大地重現(xiàn)勃勃生機,我從車上跳下來,一陣微風掠過,吹開了天上愁眉不展的云,也吹走了我淡淡的憂思,度過今夜,明天就是一個陽光燦爛的日子!

關于秋天的作文4

  都說秋天到,落葉飛,但南國的秋天仍然綠樹濃陰,一片墨綠。說它生機盎然,也還有點說得過去,只是那蕭瑟的秋風,總是把人從春天的夢里拎到現(xiàn)實,“噢,原來已是秋天!”還有那山坡上偷藏著的幾棵楓樹,躲在綠叢中,仰著緋紅的臉;湖邊的行道樹偶爾墜落幾片微黃的葉子,砸中了你,也在提醒著你秋天的到來。

  老家門前不遠處有兩棵樹,一顆是柿子樹,另一棵也是柿子樹。它們陪我走過了14個秋天。每逢秋天,每次回家,自然是少不了它慷慨的饋贈。從樹上摘下幾個綠里透紅的柿子,放在自家的米缸里,讓它不見天日,呆上幾天,再拿出時已是一個個誘人的紅燈籠了,迫不及待的剝開,咬上一口,那紅色的汁水爆開在嘴里,隨之一陣獨特的柿子味兒沁入心脾,瞬間打開味蕾,口中滿是它的香甜,很是上癮。有時難免就多吃幾個。但那誘人的香味和顏色,卻是我忘不了的——這才是秋天的味道,更是故鄉(xiāng)的味道。

  小時候,總盼望著樹上的柿子能快點成熟,最好是明天就成熟了。放學時路過,總是不經意駐足,瞄上幾眼,滿眼都是期待,哪怕是一丁點兒細微的'變化,也都欣喜不已。過幾天趕緊拿上一個小袋子去摘那幾個僅有的柿子——怕被其他小伙伴看見,也都搶著要摘。有時希望它長得快一點,倒也很勤快,時不時地給它澆上一大桶水,結果反倒柿子樹長得更慢了,還有幾片葉子枯黃了呢!于是也無能為力,天天盼著,盼著……

  待到深秋時,所有的柿子全都紅透了,伙伴們一聲大喊“柿子熟啦!先到先得哦!”此時即使正在埋頭寫作業(yè)的我也都會立馬放下手中的工作,連外套也顧不上穿,就直奔向柿子樹下,原來伙伴們早已在樹下等候,待我來時,他們全都望向我,“你負責爬樹摘柿子,我們在樹下接柿子!蔽疑硎置艚,像只小猴子一樣竄到樹上,小心翼翼地摘下果子;有時柿子長得太遠了,夠不著,只得一只手勾著樹干,而另一只手盡力伸長去摘它。這樣子還真像一只頑皮的猴子!靶⌒狞c,抓住啊……”伙伴們一開始還擔心我的安全,有的在下面用手合捧著,生怕我掉下來,似乎我掉下去,他們能夠接住似的。后來我才知道他們想接的是柿子,而不是我。等到一個個迷人的柿子落在他們手中時,全都四散開來,各撿各的柿子去了,哪里還顧得上我的安危了。那時我還小,沒得到過什么教訓,不懂得害怕,也就沒有這么計較了,偶爾路過的老人在那大聲叫喊“爬那么高別摔著咯!摘那東西干什么!”,急著要找大人來。這時便“嗖”的一下溜下來,全都躲開來,等到老人離開時,又“嗖”地一下直竄向樹上摘去了,等到樹上的柿子一個也不留時,就完工了。五六個孩子跑到人少的地方去分割戰(zhàn)利品了,就屬我功勞最大,大家都沒有異議,給我分得最多。伙伴們捧著手中的柿子,顧不上談笑,一個又一個地吃了起來,等到所有的柿子全光時,打一個飽嗝,又望了望遠處的樹柿子樹,還想著吃哩!

  如今在秋天里,那幾棵柿子樹果子也已紅透,但柿子樹老了,結的柿子一年比一年少了,估計也沒有多少人愿意吃這些柿子了吧?多半是去商場里買一些嘗嘗鮮吧?

  秋意漸濃,秋天里的回憶也一天比一天更加濃烈,從此竦峙在時間的汪洋大海里。

關于秋天的作文5

  一陣秋風卷起了千千情愫,不知何時,菊花飄零了滿地,曾經的粉黃被秋風任意的肆虐,那些花香早已在秋風的玩弄中支離破碎。一切的一切,皆如塵埃落地,塵歸塵、土歸土,彼時與此時,比之,留下的只有千般的無奈,斷腸的情愁。

  彼時,菊花開在心田里,一種清香,幾許情調,盡情的去享受著這份寂寞的安靜;叵胪魵q月,點點滴滴,所失者,何也;所得者,何也?一點感悟,便是一種態(tài)度,當菊花化做春泥時,你亦不必感傷。唯嘆,今夕幾何,銀發(fā)又多了些許。

  此時,風趕跑了樹上的黃葉,如此粗獷,片片暗黃來不及說聲告別,便早已在風中粉身碎骨,撕心厲肺的痛,說不出、道不明。然而,一切皆注定,一年一輪回,宿命從來沒有改變過,任誰歇斯底里的吶喊,得到的只是哪悲愴的回音,勾起幾許惆悵。

  寒風送秋雁,禽南飛,人何在,情寄千里。欲秋雁載此情,解我心憂。幾許傷心事,斷了行程。淚又千行。

  彼時,家就在身邊,回家時媽媽總會問:“餓了沒,要吃什么。”那時卻不愿意聽媽媽講話,和媽媽一起看電視。此時,一個人獨坐圖書館,看著窗外哪空曠的平原,似乎秋風又吹散了游子的幾冊傷。一種感覺,孤單而寂寞。與此時想著彼時,失落的年華里,那些情,那些事,又清晰的浮現(xiàn)。眼角靡靡的流出淚珠。此時與彼時,盡是如此的容易推人淚下。

  夜幕垂簾,天際,贅留著還沒有逝去的夕陽。今夜,微涼。

  小雨在窗外輕輕的墜落,輕輕的聲音蒼涼了一季秋色。菊花殘,滿地傷,類輕滑,流年中,又度過了幾回滄桑,幾次失落。

  此時,北風落寞了滿樹紅葉,堪惆悵,人寂寞,片片紅葉如流年里的夢,于此時紛紛墜落,無聲無息。燦爛的寂寞,蒼涼的歸去,此夢于流年里就此擱淺,百步成殤。

  野菊怒放了青春,一世的繁華,便是一季的升華,然而,誰懂,物華人傷。失落的過往,流失的美好都也不在。若把此秋換彼秋,過往里,便沒有了那些牛角尖,那些無奈的'執(zhí)著。安靜的夜,有情人拋了淚花,滿面蟬光如雪,微涼的夜。誰懂兩眉雙結,緣為何固。

  彼秋,是重陽佳節(jié),媽媽:“一家人過節(jié)就是好,只要看到你們,我就滿足!北藭r,我不懂,不懂媽媽為何那樣說。窗臺上的菊花安詳?shù)拈_放著,享受著南國秋風的輕拂。香味穿透了千年,只留一抹淡香,縈繞我一家。

  此時,北國秋風刺骨的寒,夾著沉浮了幾百年的塵埃,擊打著北國怒放的野菊。襯著那些飄零的落葉,如此顯目,滿地的狼藉里延伸著纏踹的希望,能否載著我的思慮,飛往南國,聽一句俺媽的嘮叨。為何,淚又潸然。

  擱淺的記憶,絲絲浮現(xiàn),我不敢想,或許、那些沉寂的往事只能去祭奠,再回首時,只能輕吟一曲空靈歌,以埋葬記憶的靈柩,舒緩心中的幾許惆悵。滴落的淚珠,沉淀著凡塵里的期盼。化為一分記憶,一分思量。

  秋風秋雨愁煞人,秋風讓思念搖曳,秋雨蒼涼了游子的親思。一片落葉,幾許柔情,傾襲的雨簾,從天際帶來的忘川曲,遺忘那寸寸愁腸。

  彼時,彼秋,不懂幸福,不愿珍惜。此時,此秋,流連過往,思念煩憂。一生幾許傷心事,隨著秋風,飄傷、逝去。

關于秋天的作文6

  “曾停留風里看著多少的晚秋,如何能跟你說別瀟灑的遠走,含愁凝望你,要分手是時候,那心間多少淚水未讓流……”

  收音機這邊,此時剛好播出一曲意境十分凄美的《晚秋》,黃凱芹先生的一句問情懷可永久相擁有,不知道盡了多少人在情海之中翻騰和浮沉的心聲,可是感情的流失,正如這晚秋的離歌,等到秋色不再迷人,也不再停駐,即使再不舍,即使再留戀,也要學習承受。

  夕陽無限好,只是近黃昏。美好的光景總是短暫的,擁有時要懂得珍惜,失去時要懂得放手,莫要一味沉迷下去。須知人生沒有過不去的坎,只有過不去的心。有些人,注定要成為自己生命里的過客,或是自己成為別人生命里的過客。在自己不免要淪為看客的同時,既知勉強沒幸福,但又為何偏偏要來勉強自己?假如從來都不曾擁有,也許感傷就不會如此的入心入肺?道理說來人人都懂,但應該要去把握分寸之時,又有誰能真正拿捏得準確?

  人總會如此,慶幸曾遇上一些美好的人,結交了一些友善的朋友,直至要到推心置腹的`地步,若然生下情愫的甚至會一日不見如隔三秋。然而,雖知天下無不散之延席,但真正能做到凡事都拿得起,放得下的又能有幾人?無論是愛情,友情還是親情,這感情的東西有時就會不講道理,都會有冷戰(zhàn),都會有生疏的時候。人很容易學會善變,但若要學會豁達卻并不容易。

  我平時寧愿緘口不言,也不想與人作那口舌之爭,這樣就不會輕易地得罪別人。所以我做人很簡單,簡單到只能觀賞風景,簡單到只能以音樂配茶,簡單到只能樂得清靜。也罷,少去外界的紛紛擾擾,少去無謂的交往與猜忌,就這樣一人獨飲茶水之純,一人獨享晚秋之美,如此生活的感覺甚好。

  此時的外面,秋日漸淡,冬日尾隨,之前所濃縮的斑斕色彩禁不住也要被寒意的霜白逐漸吞噬干凈。何時能解開心中多少苦與憂?何時能解釋心中空虛的藉口?此際無處說離愁,只好尋一厥秋曲唱晚得了!

  “遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币恢币埠芟矚g唐代詩人杜牧《山行》的這首名詩,詩中的意境唯美至極,深遠流長,尤其是后面兩句,更被廣泛流傳而成為了千古絕唱。

  我雖未親眼目睹過楓林之美,但在腦海里卻早已為自己畫上了一幅楓葉漫天飛舞的唯美極致圖。此刻我爬上了高高的陽臺,與遠處青山對坐品茶,同時可將下面的一花一草,一樹一葉,一雞一鵝,以及人的一言一行盡收眼底。此時秋日的光線能量曬在身上還是暖暖的,舒服極了!不經意打開朋友圈之時,更能看到了一兩句會心的笑點:前者說,天氣回南,入冬失敗;后者說,入秋失敗,夏天繼續(xù)!

  噢!是真的嗎?夏天繼續(xù),秋天后來,那敢情很好哦!其實許久沒有打開過收音機了,今日突然心血來潮,特來重溫一下經典的味道。小時候,我一直覺得收音機里是藏著一個很感性的聲音,它仿佛是你身邊的知己好友,又仿佛是一個能洞悉人生百態(tài)的智慧長者。這不?如今又恰恰正合我意地播放出陳百強先生的《一生何求》:

  “冷暖哪可休,回頭多少個秋,尋遍了卻偏失去,未盼卻在手,我的到沒有,沒法解釋得失錯漏,剛剛聽到望到便更改,不知哪里追究……”

  是的,正如論語所提及:己所不欲,勿施于人,勿以物喜,勿以己悲。如人飲水,冷暖自知。所以不管天氣冷了,還是人情冷了,自己懂得照顧和保護自己才是最重要。

關于秋天的作文7

  我靜靜的佇立在窗前,思考著思考著,抬起頭,恍然想起秋已到來

  秋是明目張膽的來,悄然無聲的去。當綠葉換了一套金黃的衣服時,它來了;當清涼的風代替熱浪時,它來了;當黑夜變得漫長,白晝變得短時,它來了不正表示她是那么的無所畏懼,但她又是那么默默的將主場交給了冬天,秋多么美好!不像夏天那樣炎熱,讓人汗流澳背;不像冬天那樣寒冷,讓人縮頭縮腳。但秋不這樣,它讓我感到了舒適,它也在提醒著我們:冬天快到了。

  秋景

  當秋漫步而來的時候,所到之處必將改頭換面。葉子有的變成了黃色,有的變成了大紅色,還有的是半象半紅,除了這些還有深褐色淺橘色一陣略帶寒意的風從我身邊跑過,從樹木的身體旁跑過,吹落了一個個身穿各色衣服的小精靈,他們在半空中起舞,風兒看到了,也盡心盡力的伴奏,發(fā)出呼呼的聲音,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而高揚。那些樹葉也隨著它的節(jié)奏開始了新的舞蹈,若秋在世界上呆的長一點,葉子就會回歸大地的懷抱里,等待著新生。

  在大家的心目中,秋是荒涼的,是生命的終結,但不過,它還有可能是生命的開篇。

  在秋天,菊花就會開放。這些菊花的花瓣都是絲狀的,上面都浮現(xiàn)著一條一條的莖脈,花蕊也在中心向四周擴散。站在遠處望去,像是一個個五光十色的、拳頭般大小的繡球,近距離觀察又像一條條柔軟光滑細膩的絲綢很美,落落大方,有淡淡的.香味,不是特別濃烈,每一朵花瓣的位置都剛剛好,不互相遮擋,十分的謙讓,這些菊花又為秋天增添了一抹獨特的色彩。

  除了菊花以外,還有小麥苗。

  那苗也在這時悄然生長,每天接受著各種事物的磨練,風、霜、雨、露等自然現(xiàn)象,但他還是挺了下來,而且每天上學路上我最喜歡的就是欣賞他們,也只能欣賞他們。他們帶給我的一種感受就是很夢幻,一顆顆晶瑩的露珠被麥苗舉在頭頂上,就像高傲的女皇帶著獨特的王冠,很頑強的在太陽照耀下閃與寒風做比拼。

  秋還會用別類的方式歌唱,聽淅淅瀝瀝是的,是雨。秋雨是纏綿的,如紗、如霧、如簾總是很朦朧,讓人有些模糊,每次到達的時候都是悄然無聲息的,都是靜悄悄的,真是潤物細無聲啊!早晨打開門,一般帶有新鮮味道的空氣與我撞了一個滿懷,公路被雨洗刷的一塵不染,還有一些水洼在路邊躺著等待著太陽出來讓他們暖和暖和。

  啊!多么美好的一天,心情也變得很舒暢開朗。

  秋收

  秋,也是豐收的時節(jié),蘋果紅著臉被勤勞的農民樂呵呵地摘下來,穿上衣服,開始了他的旅行;柿子一個個高掛枝頭,如一個個橙黃色的小燈籠,為人們帶去光明,帶去了希望。葡萄也如此,穿上了紫色的衣服,一串串,讓人欲罷不能,嘗一嘗,飽滿的汁水在口腔中流淌,酸甜刺激的味蕾,十分美味,是一輩子都忘不了的味道。

  秋情

  秋,這個字眼中匯聚著多少景!多少情!有多少文人墨客寫出眾多詩詞佳句來贊美你!寒山轉蒼翠,秋水日潺源。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  樹葉用它最后的生命去回報秋,為秋而舞;秋雨用它那晶瑩的身體去回報秋,為秋而降;而我將用最誠摯最簡單的話贊美你:啊!我愛你,秋!

關于秋天的作文8

  七月秋風漸漸涼,“自古逢秋悲寂寥”,又是農歷“七月半”,回家祭祖,沒事,坐在燈下看一本《唐詩選》,屋外,傳來一種聲音,起初,是漸漸瀝瀝的輕微聲,樹木的蕭颯聲,忽然是萬馬奔騰,又有澎湃的響聲,好像波濤在夜晚洶涌……此情此境,幾年前朋友講的那個發(fā)生在桂方踺為郡漢陽縣的故事又浮現(xiàn)在腦際。

  星散著的一寨蘭姓村民,坐落在偏遠落后的大巴山深處,兩岸青山相對出,一條小徑內外牽。隔山能講話,走路要半天。兩山懸?guī)r中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道,因此地方人們稱之“一線天”。農歷“七月半”,天氣晴朗,村人們祭祖燒紙錢,煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱:“諸事順利……”禮畢,心中塌實了好多,站起身來,翹首東望,就要圓的月皎潔地嵌在山嘴,給人以無限聯(lián)想。

  教育局出臺了教師提拔進城考試的文件,優(yōu)秀一年加0.7分,國家級(輔導)獎加4分,省級(輔導)獎加3分……

  村有一名叫蘭錦程的老師,聽到教師提拔進城考試消息,他整整七個晚上一個星期沒睡好……他在另一僻遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了近二十年,通過自己堅韌不拔的意志力,自學獲得了?莆膽{和本科文憑,又連續(xù)好幾年優(yōu)秀,又輔導學生近年獲得省級獎,是教導主任。蘭老師自幼聰明過人,老師給取了個前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮,本來他學習在初中時很優(yōu)異,還獲得過英語初中組奧林匹克省賽區(qū)獎。鑒于經濟情況,又無關系,想上大學的他無緣于高中,盡管當時縣一中全免學費,結果還是以全縣第二名進入師范。

  “希望本無所謂有無所謂無!薄

  耕耘講壇,年近不惑,。蘭老師看到進城考試的文件,想:“既然有這樣的機會,何不去考一考,為兒子創(chuàng)造一個環(huán)境……”。“身老滄州,心在天山”嘛!“復習去考一考,考上便于兒子讀高中,他的學習不是在全校第一嗎?讀師范今后前途渺茫。大學夢讓他來為這家人圓吧,兒子已經讀初一……”年齡比他大的妻子說。

  那年“七月半”,天氣晴朗,夜晚,一線天上欲圓的月亮瀉下明亮的光輝。

  蘭老師去找外地調來的鄉(xiāng)管教育的領導,領導說:“我鄉(xiāng)缺教師,下一年再說……”

  又是“七月半”,第二天,天上只微微有絲絲白云,夜晚,一線天上月亮欲圓,兒子已經讀初二……蘭老師又去找鄉(xiāng)領導,還是說:“我鄉(xiāng)缺教師,下一年再說吧……”

  蘭錦程老師又足足準備了一年……

  “七月半”的第三天,……天上有云彩團團,夜晚,一線天上月亮欲圓,光線朦朧……蘭老師去找鄉(xiāng)管教育的領導,領導也還是說:“我鄉(xiāng)缺教師,再堅持一年吧……”

  再到“七月半”第四天,天上烏云滾滾,夜晚,一線天上的月亮只偶爾透出絲絲光線,兒子考分全縣第二名,鄉(xiāng)黨委管教育的換屆,蘭老師去央求行伍出身的鄉(xiāng)管教育的新領導簽字考調進城,說:“我剛上任,你不是拆我的臺嗎?你考去了你的工作誰接替……以后再說……”蘭錦程老師木然……

  此時,我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標遙寄》“……我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

  又想起歐陽修的《秋聲賦》:唉!草木無情,一到秋天就飄落凋零。人是動物,是動物之中最聰明的。各種憂愁感觸他的心,各種事情勞累他的體形。憂愁勞累,一定要動搖他的'精神。何況考慮他的能力做不到的事情,擔心他的智力不能辦成事,這就使他紅潤的面色變成衰老的模樣,烏黑的頭發(fā)變成花白。怎么能拿并非金石的體,想要和草木急高下?想想看,是誰把你殘害衰老,又何必怨恨這悲涼的秋聲呢?

關于秋天的作文9

  秋天是一個好季節(jié),不僅僅是那秋高氣爽的白天和涼爽美麗的黃昏,更是那婀娜多姿的落葉和豐碩的果實。

  落葉是美的,因為她就像大樹的信使,寄予的是對人們的思念,是對勤勞螞蟻的問候,是對即將冬眠的青蛙最后的安慰

  落葉是美的,她有著藝術的靈性,就連她落下來的姿態(tài)都不同。有的隨著微風,翻過幾個跟頭才落下來;有的好幾片一起落下來,就像幾個乘著降落傘的娃娃,緩緩落下;有的疊在一起,像海盜船一樣,左搖右晃快速下降

  秋天是一個好季節(jié),不僅僅是那飛走的鳥兒,還有那別致的風。

  秋天的風是百變的,開心時她愿意幫助大樹傳遞落葉,她也愿意和落葉一起玩耍,真的好熱鬧哦!悲傷時,她用力地吹動草地,小草一層層翻動著,顏色由淺變深,躲在草叢中的小蟲子也伸伸懶腰,跳出來趕快跑開。

  有時風也是乖巧的,在那凌亂的建筑工地上,地上是凹凸不平的黃土和那隨地的木板,令人心痛的是那拖著板車的工人,他們干得大汗淋漓,臉上的皺紋也格外清晰。于是,風娃娃對著他們輕輕地吹,呵呵,舒服,爽!

  秋天是一個好季節(jié),她不僅僅是那開放的花兒,更是那秋收的喜悅。

  橙子是可愛的,掛在樹上黃澄澄的,像一個個笑開了的臉。

  我在長大他們嚷嚷。

  我在玩耍他們歡笑。

  秋天最少不了的是那金黃的麥子。那一大片的麥浪在風的陪伴下在盡情舞蹈,一個接著一個,微笑著臉,帶著的是那豐滿的糧食還有農民伯伯咸咸的汗水。

  秋天是一個好季節(jié),我也有了新的收獲。

  踏入了中學的校門,結識了很多新伙伴,能學到尋找秋天的腳步!

  初秋,走在狹窄彎曲的小路上,靜靜享受秋葉發(fā)出的音樂,在這午后,我與陽光邂逅!花不如夏天那樣熱情,卻也綻放出一種淡雅,沒有春的嬉戲,夏的熱烈,冬的冷酷,或許秋天就是這樣,永遠那么寧靜,在悄無聲息中,我找到了秋那讓人不易察覺的'腳步,她就在那豐收的田野里嬉戲,跨過永不止息的小溪,帶上涼爽的清風,給人們送去一陣陣的喜悅!

  回頭一望,樹上的葉似乎被這午后的陽光賦予了某種神奇的力量,它們發(fā)出一種很燦爛的金黃色,我從未見過這么美的顏色,美得讓人產生幻覺!若不是這初秋,哪里去尋找這么美的顏色?

  初秋,我們脫去青澀,發(fā)出耀眼的金光!年輕的心燃燒出理想與激情!

  時間不曾停下匆忙的腳步,轉眼便到了深秋!

  穿越一片已無草的土地,來到那片曾令人心曠神怡的樹林!

  陽光不再那么溫暖,陪伴我的,只有凜冽的風!當我看見滿地的落葉時,不覺傷感,這曾經寫滿輝煌的生命如今為何這般模樣?一片樹葉從空中緩緩飄下,它顯得是那樣無奈,我接住了它,看著這小小的身體,我的眼淚不覺溢出,難道我們的青春注定也是寫滿凄涼嗎?

  后來發(fā)現(xiàn)我想錯了,這無生命的葉,卻有著火一般的紅。

  丹,是成熟的顏色。記不起這句話是哪位名人說過了。

  孕育,發(fā)芽,長葉,開花,結果,然后是孕育,這是每個事物必經的過程;蛟S這片葉,正在做下一個更美麗的夢,經歷了那么多的挫折,它變得更加堅強。

  深秋,我們沒有了張揚,卻也脫離了幼稚;我們不再天真,卻也擁有了成熟。

  于是,眼里的秋色變得更美了。

關于秋天的作文10

  秋天,落葉滿地,這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事,以及滿懷的傷感……

  天陰沉沉的,風呼呼地吹著,清晰地聽見樹葉"唰唰"的聲音。"唼……"忽然下起了雨。

  我呆呆地坐在窗前,看著窗外淅淅瀝瀝的雨,聆聽著滴滴嗒嗒的聲音,往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中……在這些往事中,有我們在流星下許愿;有我們因被換位置而哭泣的事;有我們在小天地里談天論地的事……

  在那個涼爽而又寂靜的夜晚,有兩個女孩站在陽臺上仰望星空,我們雙手脫著下巴,談論著星空上的星星……突然間,你像吃了興奮似的,興奮地對我說,你看見了北斗七星,我順著你的方向望去--北斗七星成勺子的形狀。在夜空中明顯地閃出明亮的光。你問我見過流星嗎?我跟你說我沒有見過,但聽別人說。每當流星劃過天際時,要閉上雙眼,握著雙手,默念愿望。假若當流星消失后再許愿,那樣,許多愿舊部會實現(xiàn)了。你告訴我,當看到流星劃過天際時,要緊握雙手,閉上雙眼默念心愿,如果不握緊雙手,許的愿望就不會實現(xiàn)……我們正說得津津有味,瞬間,一顆流星劃過天際,我們馬上閉上雙眼,握緊雙手,許下美好的愿望……睜開雙眼,看見微笑掛你嘴邊……我好奇地問你許了什么愿望,你說這是不能說的,說出來就不靈驗了。從那以后,我就再也沒有問過這個問題。

  那天我們都下了一場漂泊大雨。那天所發(fā)生的事,讓我難以忘懷,宛如昨日剛發(fā)生的。那時,我們坐在第二組倒數(shù)第二排,因為我們上課老是說話,整天笑嘻嘻地。班主任一氣之下,把我倆分開了,我被凋到了第三組倒數(shù)第二排,我的'眼淚便不聽使喚地奪眶而出,我們都哭了,而且哭得很厲害。因為我們是從小玩到大的好朋友,好不容易可以在一起坐,可是。班主任看到我們這樣,竟然無動于衷,毫無悔話的意思。我們之間就像被一道銀河隔開似的,只能遠遠“謠望”對方,而不能再像以前那樣整天嬉皮笑臉的了。想到著,我的眼淚又一次劃過臉嫌。

  一個炎熱的夏天。天氣熱得慌,炎熱的氣流到處彌漫,在樹下居然感覺不到一絲諒風。集隊解散后,我,依舊僻開同學來到我們的小天地。在那里,我們不受約束,談天論地……在那里,我們許下了承諾:

  無論以后我們怎么變化,我們永遠是最好的朋友。

  我們的友誼就宛如這片純潔的天空,好美好美,但這么美麗的天空是不會永恒的,總會有被烏云遮住的時候。

  秋風瑟瑟,落葉紛飛,又一個秋天準備來臨……

  “忘了有多久再沒聽到你對我說你最愛的故事……”無意間,聽見了這首各,計算一下,我們已經有396天沒有見過面了,沒有你陪伴的日子顯得很無聊。

  這些美好的回憶,仿如刻在心上,無論淚水如何磨擦,也無法磨去這段美好的回憶。我堅信:雖然我們個在一方,但我們的心永遠在一起。

  后記:

  歲月匆匆,從不待人。20xx年的初考,我倆都成功地越過了這場波浪。過后,我倆被同一所學校錄取了,但她卻去了另一個城市讀書。我倆的聯(lián)系也因此少了。因此,我寫下了這篇文章,來表達我對她的思念。希望有一天,她能看到這篇文章。我只想對她說:我們永遠是最好的朋友,就算山沒有了菱角,天和地聯(lián)合在了一起,我們仍然是最好最好的朋友。永遠都不會改變。

關于秋天的作文11

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,鳥語花香的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;

  秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,但是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;

  秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩!

  秋天,秋妹妹的點綴讓樹葉變黃了,有的葉子慢慢飄落,好像蝴蝶在風中飛舞,地上落的葉子就仿佛是金色的地毯,十分美麗。秋天,蟋蟀就像收到了邀請函,紛紛來參加金色的舞會。蟋蟀坐在飄落的葉子上好像在坐“魔毯”來觀賞秋天的美麗景色。螞蟻們把地上的葉子推到河里當游船,向遠方漂去。

  秋天,花兒開了,其中我最喜歡秋菊。因為秋菊爭奇斗艷、芬芳迷人,紅的如火,粉的似霞,白的像雪……。真是美不勝收!鄭思肖的詩中說:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”秋菊的氣節(jié)才真正讓我喜歡!秋天,瓜果飄香,農民伯伯勤勤懇懇的工作,到了秋天蔬菜園、水果園里奇香四溢,聞起來沁人心脾。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”,田野里的玉米一片連著一片,遠遠望去就像是一片金色的海洋。

  秋天既是豐收的季節(jié),也是個美麗的季節(jié);我喜歡你!你就像是一個小朋友,陪著我們一齊玩耍,一齊長大……

  關于秋天的作文600字(九):

  是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚?又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁從北方飛到南方。

  秋風像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的'歌唱,放聲問道:“風妹妹,風妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來了!睒淞指吲d地換上你送給它們的衣裳,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團。

  夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經回窩睡覺去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。同學們你們也許會問:“秋天太冷了,蝴蝶根本無法生活怎樣可能會有蝴蝶呢?”同學們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風吹落了的樹葉,它們在秋風的幫忙下從樹枝上飄落下來,在風中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地構成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個完美的金秋時節(jié)增添了一片美麗的色彩。

  秋天是一個收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……!秋天是那么的完美,我愛你秋天!

關于秋天的作文12

  我的心總是在季節(jié)里沉睡,總把季節(jié)遺忘,總被世間的喧嘩所拋棄,我孤零零的靜立在角落里。時間老人從不愛敲擊我的房門當我的心緒還在期盼春的美好的時候,秋天,邁著它那輕俏俏的步子迎面走來了!

  嚴酷的夏天去哪了?我仿佛還未被他蒸煮過、炙烤過、歷練過、他卻匆匆離去。我的心總是在季節(jié)里迷茫。是我忘了季節(jié) ?還是季節(jié)忘掉了我?

  夜里,一陣急促的北風過后,一場小雨沙沙的滋潤著大地,清晨,習慣五點半起床的我,聽到窗外沙沙的風雨聲,一直賴到六點多才懶懶的從床上爬起來。窗外的雨停了,我澀瞇著雙眼打著哈欠走出房門。

  忽兒一股涼氣撲面而來,瞬間襲遍我的全身,我倒吸了一口涼氣。真的很涼,恐吧這是立秋后第一個涼晨吧!嚴酷走了,涼爽而又沉甸甸的秋天真的來了!

  哦,我知道了“秋”就是一股涼意,是一陣輕輕的東北風!是一場沙沙的——夾雜著落葉殘花的涼涼的細雨!不記得哪位詩人寫道“天涼好個秋!”

  俗話說的好;一場秋雨一場寒,秋天是一年中最令人神清氣爽的季節(jié),也是豐碩的季節(jié)。如同人生的黃金檔。

  秋天的風兒似母親的手,那么溫柔的撫摸在我們的身上。

  秋天從綠色,蛻變?yōu)榻瘘S,沒有春天的浪漫,沒有夏天火熱,多了一份大氣,一份厚重!

  天是藍藍的,云是淡淡的,樹葉是綠綠的。風是涼涼。這就是我看到的秋天。

  落葉

  我生活在一片園林里,生命的小舟仿佛被綠色托舉著,心靈被綠色滋養(yǎng)著——好清——好靜!

  從春天嫩芽開始長出的第一天起,我就寄生命以綠色。那是我對生活的一份希望!

  我愛生機盎然的綠顏色,一切的植物都用綠色體現(xiàn)著它的生命力,花季就是它們的青春。

  深秋,那綠葉顯得更加蒼勁、生命的色彩更深更綠。每天我都要在小樹林里走走,呼吸它們的精髓。

  直到這天,我晨起要漫步于小樹林時,突然發(fā)現(xiàn)我走過千遍的`那條小路鋪滿了黃葉。

  金黃的落葉錯落有序的鋪滿了青磚路,那落葉還閃著金光,使我不忍踐踏上去。它們的生命力好像還在。

  抬頭望去,仿佛一夜之間,樹上的葉子已經黃了過半,我有點不知所措,一切都不可想象!我也象一片葉子那樣,輕飄飄的不知所向······

  世界無聲無息的,黃葉象蝶兒那樣飄搖著從樹上飄落下來,無怨無悔的躺在地上,這就是它們想要的歸宿?它們不會悲傷嗎?

  我想祈求上蒼,請在天邊的一角給我留下幾片綠葉,那就是給我留下了一份生活的希望。但不會的,綠葉總是要落去的。綠葉沒有了,我的希望何在?我的靈魂似乎沒有了依托。

  季節(jié)

  春天來了,要和冬天決斗,冬天戰(zhàn)敗了,把舞臺讓給了春天 ——綠樹紅花、世界變成了一幅畫,春天盡展了它千姿百態(tài)嬌媚風姿!

  可是夏天趕來了,代替了春天,春天把舞臺讓給了夏天,于是夏天在舞臺上充分展示它的嚴酷、和那火一般的熱情!

  可是秋天又邁著它那隆重的腳步,趕走了嚴酷的夏天,成了這個世界的主宰,把它的豐碩淋漓盡致展現(xiàn)給人們!

  但是冬天又殺回來了,又趕跑了金秋,帶著他那殘酷冷漠的表情占領了整個舞臺,萬物都被它嚇得瑟瑟發(fā)抖,卷縮成一團!

  但——請不要怕,詩人不是說了嗎?冬天來了。春天的腳步還會遠嗎?不必擔心,該來的總會來的。該走的也總會走的!

  這個世界不是誰的主宰。繁華是過眼煙云,殘酷是一時逞強!我們都是大自然的棋子。活好自己,不求奢望。世界上沒有常勝將軍,就像太陽不能總是懸掛在天的中央!

關于秋天的作文13

  田野里像演奏著一首大自然的合唱曲,一夜功夫,但是。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,割草機聲,高粱那紅色的穗子,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣,在風中沙沙作響,樹枝看起來快要被折斷的樣子、白色。 我喜歡這獨一無二,卷曲的花瓣、白白的肚皮,比冬天更有生機勃勃的景象;秋天。菊花的顏色真不少,一片桃葉又落在我身旁,孩子們的歡笑聲,十場秋雨要穿棉,陶醉了,好特別地一片秋葉呀!鄙那镲L中透著絲絲涼意,在微風中搖曳,組成了一首《金色的秋天》的交響曲,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,啊。 我被這金色的秋天感染了.,便看到金黃中夾帶著一片片紅。 果園里。秋姑娘來到農田里。

  把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季,多么惹人喜愛呀,露出了黃色的舌頭,荔枝妹妹太胖了,若是仔細觀察,吵人的蟬聲被秋天吹散了.、粉紅色。秋天來到了果園里,露出了鼓鼓,有的還穿上了羽絨服呢,便把口紅涂在了臉上。我一轉身?。 秋天!那可愛的秋天終于來了,給大地帶來一片金黃,燦爛輝煌的金秋景色,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴,帶著一絲寒意染黃了世界。

  秋天,捧在手上,或豪放;土豆的興奮也許太高了,比夏天更有五彩繽紛的景象。秋天來到了樹林里,露出甜甜的笑容!它還沒來得急完全退去綠色,像害羞小姑娘一樣,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。秋天來到了花園里,碩果累累的'秋色卻透著豐收的喜悅。 秋天,撐破了衣裳,路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣,大豆搖搖擺擺,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了,它特意換了一件金色的新衣,我彎腰拾起。 莊稼地里。 登上山頭,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩,花木燦爛的春天固然美麗,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人、腳上,把它那綠色的嘴巴笑破了、樸實無華的菊花的秋天,它們飛累了! 我喜歡有花葉扶疏。碩大的蘋果掛滿了枝頭,掛著晶瑩的露珠,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,細細地端詳、頭上;秋天。還有山下那水平如鏡的池塘,然而,綠得像翡翠,玉米可高興了:“一場秋雨一場寒,天氣漸漸地涼爽起來,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,清涼如水.,紅著臉低下了羞澀的頭,金黃色的秋天。

  我喜歡這秋高氣爽的季節(jié),還有那一串串紫色的葡萄,可是,白雪皚皚的冬天固然可愛,像一個卷發(fā)的小姑娘,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴,向下眺望! 俗話說的好呀,眼前是一片金色。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊、破殼欲出的,給藍天送去棉花似的云朵,慢慢地陶醉在那股股清香里,露出滿口金黃的牙齒,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片、一片片綠的金色的秋天秋風像一只神奇的畫筆、紅紅的大石榴,枝葉茂密的夏天雖然迷人,或羞澀。 金色的秋天 時光不停地向前流去,穿上了夾襖,真是個豐收的季節(jié)!我愛這豐收的,這兒成了菊花的樂園,格外的好看。秋風,比春天更有欣欣向榮的景象,才選擇在秋天里綻放自己的美麗,從遠處看,高高的掛在枝頭。 下山后,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶;西紅柿為了讓自己更漂亮,鮮紅的柿子像一個個小燈籠..那大大的花朵。啊,倒映著眼前的美景,咧開嘴笑了:黃色。紅的得像瑪瑙,落到了我的肩膀上

關于秋天的作文14

  喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時那種有些凄涼的輝煌,會想起石階上風燭殘年的白發(fā)老人攜手而行,從容安然的那一抹溫馨,那一些些的感動。

  時間似水東逝去,人老體消憶永存。曾經的那份份美好已成歷史,有的卻是心中那美好的回憶,如夢一樣,讓人向往,想在其中陶冶內心的豁達,演繹別樣的精彩,然而現(xiàn)實與夢境的.差距,誰不感傷幾分,在來來往往的人群之中,有多少讓我們無法避免的人和事,擇其善者而從之,用真誠之心去演繹美麗的情感天空,去追尋喜歡之人,或者去交一個真心朋友

  我們相伴就是歲月長河中的真誠交流。有人說:有些緣分注定是逃不掉。是的,有緣才會相聚,有愛就要珍惜。人世間,發(fā)生過多少愛恨情仇,大千世界里,多少人能風雨同舟,蕓蕓眾生,又有多少人能相伴一程?人與人的相遇相知,注定成為美麗的傳說,如花似月,在靜待開放時,吐一縷馨香,悅人心田,在皎潔如練的光影里,情感純凈甘美。如果沒有塵囂的煩惱,這是怎樣的一種醇香呀!有了俗事的紛擾,這更顯得珍貴無比呀!回憶讓人微笑,微笑使人陶醉,尤如在花紅柳綠里,采擷風的輕盈,云的舞姿,鳥的自由,水的清涼。讓這樣的情感在身體里游走,在脈絡里飄流,一種幸福不言自明,一種快樂蕩漾心頭,一種熱情不請而至,一種溫暖不用等候。

  喜歡看草綠江南岸的亮麗,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,泥土上,勇敢地挺直它們的細腰,在乍暖還寒的冷風凄雨里,一寸寸地成長,一點點把堤坡,大地湮染,藍天輕風下編織出讓人振奮的春衣。萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細膩,一絲絲在手掌心滑過,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命,硬生生率先回應春風,引來了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。

  人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  人不能生活在過去的憂郁中而不思進取,不能跌入感情的低谷而心灰意冷,看破紅塵……過去的讓它過去吧!摒棄痛苦,讓美長存。有些人錯過你可能是他的損失,請不要哭紅雙眼,內心不平,為不值得你傷心的人心情低落,誰也不知道明日會發(fā)生什么,唯有好好的走下去,才是最重要的事……

  在漫長的人生道路上,總會遇到幾個很特別的人,就比如你。或許只是純粹的精神寄托,或許不能被單純的劃歸為朋友,因為你所傾注的關愛超出了一般朋友的界限,可又不能升華為愛的感覺,我們之間常常淡淡如水。那種情感,是超乎尋常友情、又不能歸類到愛情的情感,只能是介于兩者之間。生活有時候平靜的像一口枯井,但是有了你這樣的一位朋友,我的生命中就會有些許漣漪,些許色彩,我想著你。默默的記起你,也許此生此世都不會忘記你。

關于秋天的作文15

  我走在東方國貿的那條道路上,黃昏的霓虹下是熙熙攘攘的人群。這時身后有人叫劉老師,回頭看到一個中年人騎在摩托車上叫我,可是我不認識他。就納悶地看著他,他還是微笑著和我說話。沒辦法擋他的熱情,就打哈哈說哎喲我的老兄,這么多年不見,你可好……

  后來在朝著錦秋花園去的路上一直想不起來這個大哥是誰?家長?可能是某個學生家長!

  第二天很早就起來收拾自己行頭,要去見瓦屑的學生呀?不能灰頭土臉的去,也許他們來見我都像來過節(jié)也,不能來看到一個晦氣的家伙。

  我坐在人民廣場人民大道的地鐵口等他們。清晨清涼的風拂著我,很愜意?粗蝗河忠蝗旱娜藦奈腋白哌^去,仿佛都是他們,也仿佛空氣中到處是他們叫老師老師的聲音。這么多年的.思念化著熟悉的氣息在呼喚著!

  朱鳳弟發(fā)短信息說他們到了城市展覽館門口,我說我在你們對面,我就看到他們一行在對面,他們也看到了揮手的我。我就看見一股興奮的氣息從他們那里向我飛來。

  我們快樂地在人民公園的綠蔭下走著,敘說著這么多年來自己的見聞和生活,或憨憨地笑著,或嘴皮不停地翻動。我呢,就那么喜悅地在他們中間聽。

  我們在南京路上去找吃的,找了一家火鍋店,不滿意,一行人就跟在我身后。像當年跟在我身后那樣。我們在經過福州路時,我看到了熟悉的上海書城,仿佛就看見當年一大群人跟我到這里買書的情境,鼻子不由一酸。趕緊緊走起來,把他們甩在后面!

  我們終于在延安路高架下找到了一家不醒目的火鍋店。就坐下來開始吃。開始的拘謹之后,就是談笑風聲,就是嘰嘰喳喳;疱侂m然不再是我親手燒的,可是我卻感覺這就是我房間,同學們又到我房間吃火鍋了,他們是那么開心,是那么激動,臉上看不到幾年學業(yè)的折騰和工作中奔波的滄桑,完全回到了和老師在一起的天真歲月。熱烈就如這火鍋般沸騰。所有人都陶醉了!

  吃火鍋之后我們就去上海歌城唱歌。他們唱的都是流行的新歌曲,我呢則唱的還是那幾首老歌。在座的還是金華唱的好,她一直是我們當中的歌星,我們使勁給她鼓掌。朱濤也不知道何時學會唱歌了,居然唱得和原版一模一樣。其他幾個也不時地喊一首,可是五音不全的閔奇一唱我們就忍不住要笑,可他卻要一本正經地唱完,那音箱就被他震得搖晃不已。班長小張原本唱歌很好聽,可是她表現(xiàn)得很拘謹,貌似很不自在地坐在那里。好久了她才開唱,她一唱我就聽到了當年我們出去旅游時她在車上唱的《蘆葦療養(yǎng)院》的聲音,呵呵!我們使勁唱啊唱啊,我們的歌聲在上海的天空化成了一朵玫瑰色的云彩,久久不飄走。也停留在了我們心中!

  我們在地鐵站分別,他們進站了,我們彼此揮手,他們走了,我微笑著轉身,因為我的學生乘上了開往秋天的地鐵!

  我還要繼續(xù)引導我的一批批學生來乘坐這開往秋天的地鐵,滿車廂都掛著我親手采摘的紫色玫瑰!

  我的容顏在老去,生命在不斷地消逝?墒俏业男闹袇s永遠在唱歌,在惦記火鍋。我始終堅信,我給學生留下什么,學生同樣會給我留下什么。然后在我行走在路上的時候,就有文章開頭那個老兄親切的招呼和問候……

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