寫景校園的作文

時(shí)間:2023-04-10 13:25:22 寫景作文 我要投稿

精選寫景校園的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫景校園的作文四篇

寫景校園的作文 篇1

  每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

  你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù),堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面,整天沐浴著柔和的陽(yáng)光,所以已經(jīng)變成了金黃色的,它仿佛在想:我要快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面,沐浴的陽(yáng)光少,自然也沒(méi)有那樣黃了?伤m然在下面,但長(zhǎng)得也很美麗?矗∧蔷G色的'葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!

  一說(shuō)起黃樹(shù)葉,我就禁不住想起了一個(gè)游戲:拔根。每到課間,我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起,使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!

  抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,再配上溫暖的陽(yáng)光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!

  聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是也喜歡上秋天了呢?

寫景校園的作文 篇2

  天高云淡,秋來(lái)氣爽。雖然陽(yáng)光還有些耀眼,卻終是沒(méi)有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,沒(méi)有綠蔭的遮擋,浸身于暖暖的陽(yáng)光中,仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來(lái)。

  忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而來(lái)。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里,承載著青春歲月里的情思,那里,承載著我對(duì)往事的點(diǎn)滴回憶。

  我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn),恍如隔世。卻有那樣真實(shí),以致時(shí)時(shí)在夢(mèng)中浮現(xiàn)。那青翠的松柏,依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開(kāi)滿淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的單杠。還有操場(chǎng)一旁的空地邊緣地方,種下的芍藥綻放著紅與粉的夢(mèng)。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹(shù)的花稍兒,耳語(yǔ)著蜜般的夢(mèng)。

  學(xué)校里有幾畝的空地,租給了一些農(nóng)民。他們?cè)谀抢锓N植了幾十棵的果樹(shù)。一到開(kāi)花的季節(jié),桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒,結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽(yáng)光正好,灑滿花林,清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林,衣衫盡是香味。學(xué)校很大,學(xué)生卻并不是很多。因而,從沒(méi)有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn)。我喜愛(ài)這份寬敞,喜愛(ài)這美麗的校園。

  那時(shí),處于青春期的'孩子,心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而,大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫在裝有密碼鎖的筆記本,不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成為閨蜜好友。男生,漸漸顯露出男子的灑脫,不再和小女生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,他們開(kāi)始追求他們所理解的大男子氣概。

  往事遙遠(yuǎn),最終成為人生記憶的一部分。有些畫面早已模糊,可是卻愿意美化于它,在心底封存起來(lái)。只待在某個(gè)寧?kù)o的午后,在某個(gè)星辰稀落的夜晚,靜靜想起,靜靜回憶。

寫景校園的作文 篇3

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,今天是我們報(bào)名的日子。我早上早早的起床,和奶奶走路去新校園,我們走呀走,終于來(lái)到了新校區(qū),我被學(xué)校的新樓群深深的吸引。

  我加快腳步,趕緊進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始尋找我們班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)樓里增加了電梯,所有的設(shè)施都是嶄新的。我左看看右瞧瞧,終于找到了我們的新教室,進(jìn)入教室后,我發(fā)現(xiàn)課桌鋪上了我最喜歡的藍(lán)色桌布,教室也變得寬大明亮。窗臺(tái)上放了很多的綠色植物,并且我們還有了自己的小柜子。講臺(tái)上兩塊黑板是可以移動(dòng)的,并且在黑板后面藏了一個(gè)很大的電視,我太喜歡這個(gè)教室了。我們把素質(zhì)報(bào)告給交給老師,然后將新書(shū)領(lǐng)取后就可以走的。但是我還是看不夠新學(xué)校,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的`操場(chǎng),以后上體育課的時(shí)候,我可以和同學(xué)在上面開(kāi)心的玩耍。我好期待上學(xué)的日子呀。后來(lái)我和同學(xué)玩了一會(huì),和高瑞航一起往家走。在回家的路上,我們邊走邊說(shuō)開(kāi)心極了。到了小區(qū),我和高瑞航很舍不得地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。

寫景校園的作文 篇4

  清晨,我背著書(shū)包,朝學(xué)校慢悠悠地走去。

  還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校的大門,只見(jiàn)一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園:西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  進(jìn)入大門,抬頭望去一只只西子小鳥(niǎo)展翅翱翔,那上面,掛著“三好生”和“十佳少先隊(duì)員”的照片,那是一件多么充滿歡樂(lè)的事情呀!

  再往東北方向走去,一株株青翠的竹子密成一團(tuán),結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂(lè)團(tuán),歡樂(lè)地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。

  小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲,而且一年四季都很美哦!

  春天,一棵棵筍芽?jī)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。

  夏季,筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高,慢慢地就變成了一株株挺拔的`竹子。他們就像一位位勇敢的士兵,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。

  秋天,那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫師似的,把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。

  冬天的小竹林可美啦!一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來(lái),像一只只可愛(ài)的蝴蝶正在翩翩起舞,在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去,會(huì)發(fā)出一陣愉悅的音樂(lè)聲。

  歡迎你們來(lái)我們的學(xué)校玩哦!我一定會(huì)幫你做個(gè)小導(dǎo)游的!

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