優(yōu)美寫(xiě)景作文

時(shí)間：2022-12-15 12:24:06 寫(xiě)景作文我要投稿

關(guān)于優(yōu)美寫(xiě)景作文錦集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)美寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)美寫(xiě)景作文錦集十篇

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，小燕子從南方飛回來(lái)了，有的飛累了就停留在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像五線譜上的音符。

　　小河里的冰都化了，河水清澈見(jiàn)底，燕子掠過(guò)河水，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，水中馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圓形水波。

　　小河的'岸邊有一棵美麗的桃樹(shù)，上面的桃花像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。野花爭(zhēng)奇斗艷，真是美麗。柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放入清澈的河水中，小草都綠了，真想在上面美美的睡上一覺(jué)。

　　春天的景色真美啊!

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇2

　　“和我在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國(guó)上下，也勾起了我的無(wú)限回憶。曾經(jīng)，我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng)，我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng)，我們還生活在那無(wú)拘無(wú)束、鄰里相親的世界里。如今，伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠，那些曾經(jīng)已漸漸遠(yuǎn)去……

　　那條街無(wú)名無(wú)姓，人們不曾為之提名，卻家喻戶(hù)曉。它常常被人稱(chēng)之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之，沒(méi)有一個(gè)固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧：路雖不寬闊，但在喧鬧人聲的襯托下，顯得興旺又樂(lè)活;小路兩旁的玩具攤，那是孩子們的樂(lè)土;家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的小店鋪，充滿(mǎn)了各式各樣的物品。每到夜幕時(shí)分，原本不寬的小街霎時(shí)成為了城市的焦點(diǎn)。

　　小街上無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫(huà)條，什么李四的門(mén)面被小孩子亂畫(huà)。東邊路口是小朋友們聚集處，沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)的他們?cè)谀莾河淇斓耐嫠�。那時(shí)沒(méi)有什么智能手機(jī)，與孩子們相伴的是沙包，皮球。小街上也隨時(shí)上映著溫情的畫(huà)面：遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶，哭泣無(wú)措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫(huà)面為小街增添著愛(ài)與溫暖。

　　每次寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)約著好友上街去玩：去小商店買(mǎi)東西，去街旁邊的籃球場(chǎng)打籃球，去街盡頭的小公園里玩捉迷藏，去街上一起無(wú)憂無(wú)慮地滑滑板。童年里，那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時(shí)的天很藍(lán)，云很輕，陽(yáng)光祥和，照在臉上很暖和，生活很簡(jiǎn)單……

　　今天，當(dāng)我再次走過(guò)那條街，一切早已改變：曾經(jīng)的小賣(mài)部已然變成了一個(gè)大型購(gòu)物中心，小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓，窄小的路變得寬闊，孩子們的樂(lè)土被修成了停車(chē)場(chǎng)，路旁赫然標(biāo)識(shí)著“孩童不許在此玩�！薄质羞€是繁華，但人心不再依舊。

　　天空似乎也不再藍(lán)，而是常常被陰霾所遮擋;風(fēng)兒帶來(lái)的不再是清爽，而是灰塵;高新技術(shù)的引入，方便了生活，卻使人們變得懶散。如今，回想起曾經(jīng)的那條街，心中滿(mǎn)是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會(huì)的'進(jìn)步而消失，而我，總在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)將它想起。

　　我們常常懷念過(guò)去的日子，不是因?yàn)槟嵌稳兆颖痊F(xiàn)在的要美好，而是因?yàn)槟菚r(shí)的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來(lái)，但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實(shí)與溫馨。

　　熱鬧與樸實(shí)，平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風(fēng)景，曾經(jīng)屬于我們的回憶，在走過(guò)那條街時(shí)，漸漸遠(yuǎn)去;愿你我心中，永存那平淡的難忘的舊影。

　　(指導(dǎo)老師：彭玲)

　　評(píng)語(yǔ)：你我生命里都會(huì)有這么一條街：霓虹淡淡，月影淺淺，在日落后的休憩時(shí)分，和親人，和朋友，平常走著，感受著日子里的家常氣氛。總以為要有些歲月，才會(huì)懂得消逝的貴與珍。未曾想，卻在小作者的筆下，感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹，我們張開(kāi)了手，卻只擁抱住風(fēng)。幸好，還有文字這樣常伴身邊的友人，代我們記錄，帶我們保存。因它，我們可以淺醉一生。

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇3

　　秋天的到來(lái)使人們的心情變得舒暢、輕松。

　　今年的秋天來(lái)的格外的早，前幾天驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)如今也變得溫和起來(lái)。昨日的熱風(fēng)撲鼻，今天確是秋風(fēng)習(xí)習(xí)。往日盛開(kāi)的花朵現(xiàn)在也是一片片的凋謝，只有那園林里的`桂花生機(jī)勃勃，香氣撲鼻，讓我的腦袋你瞬間變得清爽。樹(shù)葉都黃了，火紅的楓葉便成了園林里的“霸主”，帶著林子里的一切生靈遨游這個(gè)金黃色的秋天。漫步在擠滿(mǎn)楓葉的林蔭小道上，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的樹(shù)葉沙沙作響，別有一方風(fēng)味，讓我流連忘返。

　　秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里滿(mǎn)園子的果實(shí)給秋天添上了許多裝飾品，樹(shù)上的蘋(píng)果漲溢出那飽滿(mǎn)而又紅撲撲的臉蛋，可愛(ài)至極；金黃色的香蕉像一把把芭蕉扇掛在樹(shù)上。來(lái)做它的裝飾品；樹(shù)上的柿子像一盞盞紅燈籠，讓人垂涎三尺。鄉(xiāng)下農(nóng)田里金黃色的小麥在田里翩翩起舞；飽滿(mǎn)的玉米透過(guò)綠葉子瞧了瞧外面那嶄新的世界，勾勒出了一幅美麗的“田園風(fēng)光”。天氣漸漸變冷，大雁正準(zhǔn)備著往南飛的行李，池塘里的烏龜和青蛙正在做著冬眠的準(zhǔn)備工作。田園里的蟬鳴漸漸少了許多，暑氣漸漸地消失，秋天也忍不住早已到來(lái)，天氣早晚涼快，格外清爽。

　　我喜歡秋天，絕對(duì)不遜于春天的美，秋天的景色讓我難以忘記，火紅的楓葉在我的心里扎下了深根。我愛(ài)秋天！

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇4

　　我和爸爸媽媽商議好了，今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?/p>

　　行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上，我被“尚美淀山湖，走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。

　　看！淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠，前面立著“新春快樂(lè)”的牌匾，給這個(gè)新年增添幾分新意！

　　又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往，公園門(mén)前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒(méi)有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！

　　我向媽媽提議說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚(yú)煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子！

　　我們開(kāi)車(chē)到了環(huán)湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒(méi)有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采！潔凈的.大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！

　　汽車(chē)行駛不久，看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們停車(chē)拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮，一個(gè)勁地問(wèn)：“爺爺，這里有銀魚(yú)煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚(yú)片和魚(yú)丸呢！”爺爺笑著說(shuō)�！巴�！這下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭，很無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭！

　　酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上，今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的美，稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風(fēng)生，好不快活！

　　接著我們?nèi)チ肆缍�，六如墩是個(gè)水上村落，四面環(huán)田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現(xiàn)在是冬天，樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽呢！”哎，看我這個(gè)吃貨！都激動(dòng)得分不清季節(jié)了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，荷塘月色的夏天，果實(shí)累累的秋天！

　　這次旅游，雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會(huì)因此而遜色。

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇5

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨(dú)特的自然風(fēng)光，就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!

　　清晨，站在山腰，天空還泛著魚(yú)肚白，但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始迎接太陽(yáng)了。亮光越來(lái)越強(qiáng)，就要普照大地時(shí)，羊角山的.“羊角”漸漸把太陽(yáng)頂上天空，頂一下，升一點(diǎn)，太陽(yáng)就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽(yáng)帶領(lǐng)人們開(kāi)啟新的一天。

　　中午，太陽(yáng)高掛天空，忙碌一早的人、動(dòng)物都回去休息了，可這時(shí)，羊角山上的植物卻熱鬧起來(lái)了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里艷麗迷人的花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽(yáng)將光輝灑在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹(shù)努力向上爬;草將枝葉間射進(jìn)來(lái)的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮;樹(shù)則不停地?fù)u著“撥浪鼓”。“嘩啦啦……”河邊的植物隨著河水流過(guò)的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　傍晚，太陽(yáng)要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼，羊角山上萬(wàn)物仿佛都浸在“紅�！崩铩�

　　夜，靜得出奇，星星在天上打著哈欠，月亮也沉沉欲睡�！斑�、咚、啯……”林中傳來(lái)幾聲節(jié)奏分明的聲音，月亮被驚醒了，星星也睜開(kāi)睡眼。瞧，林子里的小動(dòng)物、昆蟲(chóng)正要開(kāi)演唱會(huì)呢!序幕就此拉開(kāi)，月亮照出個(gè)圓舞臺(tái)來(lái)，蟲(chóng)子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷葉上，“呱……”為大會(huì)增添神秘氣氛。頓時(shí)，整座山都醒了，到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。動(dòng)物們唱呀、蹦呀;植物們聽(tīng)呀、跳呀。好不快樂(lè)!大家就聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲甜甜入睡……

　　當(dāng)晨光再次照亮天空時(shí)，新的故事就又開(kāi)始了，讓我們拭目以待吧!

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇6

　　春天來(lái)了，一棵棵樹(shù)都發(fā)了芽。像一位穿著淡綠衣裙的仙女。

　　她那輕飄的衣袖拂去了冬雪的寒冷，將陽(yáng)光和綠色撒給大地，她用寬大的衣袖喚來(lái)一陣陣春雨，使萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天像個(gè)母親哺育著大地，人們都愛(ài)春天。愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。

　　每當(dāng)人們?nèi)ジ铥湶�，有人�?huì)想那是春天的'功勞嗎?是否會(huì)想到那是春天的心血結(jié)成的食物?春天，使人們更加富裕，使農(nóng)民笑口常開(kāi)。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)她風(fēng)和日麗，更愛(ài)她無(wú)私奉獻(xiàn)。

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇7

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，她來(lái)探望我們，還帶來(lái)了一群演奏好手，把這里變成一個(gè)“音樂(lè)廳”，給我們開(kāi)了個(gè)“音樂(lè)會(huì)”。

　　聽(tīng)!沙沙沙，樹(shù)木們手牽手高興地跳起舞來(lái)，滴滴嗒，小雨點(diǎn)落到葉子上，啪啦啦，小雨點(diǎn)落到花傘上，丁丁冬，小雨點(diǎn)聚在一塊變成大雨點(diǎn)落到溪流里去，嘩啦啦，溪流盛滿(mǎn)了，小雨點(diǎn)們你擁我擠…

　　多么美妙動(dòng)人的音樂(lè)啊! 大家都陶醉在這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”里。這就是我喜歡的音樂(lè)——春雨!

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇8

　　春天到了，校園里的花開(kāi)了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無(wú)數(shù)棵五彩繽紛的花草樹(shù)木做著點(diǎn)綴。

　　走進(jìn)校門(mén)，我首先來(lái)欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠�；ǘ浯厣陧敹�，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛(ài)的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿(mǎn)了圓鼓鼓的粉紅色的'花苞，難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)到：“垂絲別地一風(fēng)光，誰(shuí)道全輸蜀海棠�！�

　　欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來(lái)到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風(fēng)吹過(guò)，柳枝在湖面搖擺起來(lái)。

　　接著，我又向西北方向走去，走進(jìn)了古長(zhǎng)廊，這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見(jiàn)，那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰(shuí)也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間，只覺(jué)得它們枝干蒼勁有力，如千萬(wàn)條巨蟒，不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹(shù)和梅花樹(shù)。先看那雪梨樹(shù)，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的雪白的花，這繁華從樹(shù)葉開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花，已經(jīng)開(kāi)的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草，又迎來(lái)了屬于他們的季節(jié)，在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

　　欣賞完了美景，就在我將離開(kāi)之時(shí)，被校門(mén)口的香樟樹(shù)所吸引。香樟樹(shù)四季常青、高大雄偉，如一個(gè)個(gè)士兵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

　　一年之際，在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里，同學(xué)們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

優(yōu)美寫(xiě)景作文篇9

　　我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……

　　車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的'照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!

　　我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。

　　過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。