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【必備】描寫景作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景作文 篇1
早上，太陽(yáng)剛剛從地平線升起，將她那橘黃色的光芒和溫暖撒向海灣。
海像一位剛醒來(lái)的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲，海鷗就像是她的.孩子，合著這曲子扇動(dòng)著翅膀，在她的胸脯上繞來(lái)繞去。我迫不及待的換上游泳衣，和汪洋叔叔一起去海灘。啊!大海真壯闊啊。站在岸邊的沙灘上向遠(yuǎn)處望去，只看白茫茫的一片，海水和天空連在一起，分不清哪里是天，哪里是水。遠(yuǎn)處的海浪，就像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍，我急忙跑到海灘上，又蹦又跳，沙灘有許多和小蜘蛛一樣大小的螃蟹在沙灘上爬，它們的嘴里吐出一股股水柱，濺到了我的腳上。后來(lái)我就蹲下來(lái)?yè)熵悮�，它們都是大海送�?lái)的禮物。我在海浪中追浪花的時(shí)候，它早己退下去，它又涌上來(lái)，似乎要把我給撲倒在這潔白的浪花里。然后，用大海的海水撫摸我的腳，似乎在安慰我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。
到了中午，大海張潮了，大海中的波浪一個(gè)連一個(gè)的向岸邊涌來(lái)，有的升起來(lái)，像一座座滾動(dòng)的小山，有的撞在礁石上，濺起了幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，有的漫上岸灘，像一條條大魚游上岸來(lái)，又退回去，把大海中的貝殼和泥沙留在岸邊。
啊!北海銀灘我愛(ài)你!
描寫景作文 篇2
大家好，我是你們的導(dǎo)游XXX。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)你們暢游故宮，進(jìn)入這座傳奇建筑。
進(jìn)入午門，走過(guò)金水橋，穿過(guò)太和門，一座宮殿亮在眼前。你們知道現(xiàn)在我們看到的是什么宮殿嗎？對(duì)了，就是太和殿。金黃的磚瓦在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，讓人不能直視，那朱紅的宮墻也很引人注目，紅艷艷的，十分好看。但這還不是最絕的。如果你靠近窗邊，還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多桌椅�，F(xiàn)在，就讓我們走過(guò)去吧！
到了窗邊，透過(guò)微弱的亮光往里看，里面呈現(xiàn)出雖陰暗，但又能想象出當(dāng)年繁榮的景象。桌子、椅子、床等各種木制品一俱齊全。來(lái)，讓我們仔細(xì)瞅瞅這些家具，頗有清代風(fēng)格。雕刻師們精心雕刻出了這些花紋。有的像一條龍，有的像兩卷大浪，還有的像一只鳳凰……另外，有一個(gè)地方你肯定沒(méi)有想到，在故宮里，唯有太和殿有“地暖”，這個(gè)“地暖”就在太和殿的地下一層，它是用柴火所燒，在寒冷的冬天，不讓皇帝和皇后飽受嚴(yán)寒。
現(xiàn)在，讓我們?cè)僮呦聵翘�，再次觀看整個(gè)太和殿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)支撐整個(gè)太和殿的大木柱有好多根，你知道有多少根嗎？讓我來(lái)告訴你吧，共有72根，其中有6根還是瀝粉金漆的蟠龍柱呢！你知道嗎？柱子的多少?zèng)Q定了宮殿的等級(jí)，而太和殿的`柱子數(shù)量是最多的，也就是說(shuō)，太和殿在故宮里的等級(jí)是最高的。
我們繼續(xù)往前走，穿過(guò)幾個(gè)宮殿，就來(lái)到了御花園。比起那些宮殿，就有著強(qiáng)烈對(duì)比。請(qǐng)游客們?cè)谶@里，不要亂扔垃圾，破壞了這一片蔥綠哦！大家先向右看，看到了那棵樹(shù)嗎？長(zhǎng)得是不是很奇怪呀？確實(shí)，它的樹(shù)干從兩個(gè)地方長(zhǎng)出來(lái)，最后在準(zhǔn)備長(zhǎng)葉的地方又合并在一起，顯然是經(jīng)歷了許多年的風(fēng)雨，然后在某一年，樹(shù)干再也不能承受風(fēng)雨的力量了，慢慢破損了，最后形成了一個(gè)大洞。
在離出口僅有幾米遠(yuǎn)的地方，有一座大假山。這座大假山有足足6米多高，寬也有7——8米長(zhǎng)，很是漂亮。
前面就是出口，神武門了，大家玩得愉快嗎？下次再來(lái)哦！
描寫景作文 篇3
我和爸媽又去了山西省太原市的云岡石窟，一路上導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“我國(guó)有三大石窟，甘肅敦煌的莫高窟，河南洛陽(yáng)的龍門石窟，還有我們要去的云岡石窟，云岡石窟它被評(píng)為世界遺產(chǎn)之一�！蔽覀兌己芎闷�，好希望快點(diǎn)看到。
下車以后我就看見(jiàn)了山邊有很多窯洞，導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不是窯洞，而是云岡石窟，”導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ说?座石窟，她邊走邊說(shuō)：“這些石窟是依山開(kāi)鑿的，坐北朝南，從東到西一共開(kāi)鑿了45個(gè)洞窟，附屬的有207個(gè)小石窟，佛像一共有510000多個(gè)，佛像最高的有17米，最小的有2厘米，這些石窟是北魏時(shí)期建的，有一千多年的歷史啦！”
第5座石窟佛像就是最高的17米的，聽(tīng)說(shuō)是釋迦牟尼佛（其實(shí)我也不懂），是佛教的創(chuàng)始人，我抬起頭來(lái)，一看驚呆了，好大好高呀，只有抬頭才能看到，他是盤坐著，很慈祥，笑容好好看，他的左右手下面還立著兩個(gè)佛，專門托著他的手，身上衣服的`顏色1千年來(lái)還是很鮮艷，真是狀觀！導(dǎo)游說(shuō)：“他的鼻子長(zhǎng)2米，”我心里想：“哇，好夸張呀！”
我們又來(lái)到第6個(gè)石窟，里面密密麻麻雕刻著是釋迦牟尼佛傳奇的一生，從出生到長(zhǎng)大-離家-成道-成佛的過(guò)程，每一幅圖畫很象真的一樣，我心里想以前的人真是歷害！
我們又去參觀了第7、8、9、10等十幾石窟，覺(jué)得以前的工匠真是藝術(shù)高手，能雕出這么精細(xì)的佛像，真是歷害呀！最后我依依不舍的走了，我想等我長(zhǎng)大以后我還會(huì)再來(lái)看看的。
描寫景作文 篇4
每天早上，在通往教學(xué)樓的路上，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)泮池，不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)行人駐足，在觀賞那里的美景。
泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋，把池塘一分為二。站在橋上，經(jīng)常能看到一群鴨子一會(huì)兒游到這頭，一會(huì)兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底，一下又探出水面，對(duì)著鴨子頻頻點(diǎn)頭，像是在和鴨子們練習(xí)50米賽跑。各種魚兒們自由自在地游來(lái)游去，仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚特別顯眼，它們時(shí)而竄上竄下，時(shí)而打圈追逐，忙得不亦樂(lè)乎。
水池兩邊各有一個(gè)白色塑膠帶圍起來(lái)的圓圈。那里有許多睡蓮，到秋天了，還挨挨擠擠的，懶洋洋地臥在水面上，絲毫沒(méi)有醒來(lái)的`意思，怪不得叫“睡連”，原來(lái)它們愛(ài)連續(xù)睡覺(jué)��！再看里面的荷葉，都到仲秋了，它們還照樣碧綠，昂首挺立著，可比“睡連”勤快多了。
每當(dāng)下雨時(shí)，鴨子們紛紛上岸，躲到小樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地“聽(tīng)課”�？粗鵀觚斚壬諛釉诔靥晾飼晨斓叵硎苤傲茉 �，有幾位“鴨同學(xué)”已經(jīng)按奈不住，也想下水嬉戲了。漸漸地，天開(kāi)始放晴了，鴨子們一個(gè)接一個(gè)，迫不及待地躍入水中，誰(shuí)也不甘示弱，然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”，樣子有趣極了。
每當(dāng)陰天時(shí)，雖然看不見(jiàn)什么鴨子和烏龜，只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花，以及幾片枯黃的落葉像小魚一樣在水里游蕩著，卻也是別有一番風(fēng)情的。直到晴天，你才能看見(jiàn)鴨子和烏龜們集體活動(dòng)的景象。
當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，只要看看那里的美景，就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學(xué)校美麗的泮池，你們是不是也想來(lái)觀賞一番呢？
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