小學寫景作文

時間:2022-11-26 21:26:13 寫景作文 我要投稿

【熱門】小學寫景作文匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學寫景作文匯編7篇

小學寫景作文 篇1

  早上我意外的六點多鐘就醒了過來,可能是因為感冒吧。

  看見窗子外下著雨,不時還有雷聲,雨下的很大,雨點爬上了窗戶,天空黑白不分,陰沉一片。

  我伸了個懶腰,雖然頭有點痛,可無所謂。因沒有事情可做,就只能找本漫畫翻一下。

  記得昨天媽媽叫我起床,我就是不起來,她就忽然指著窗外大叫:“下雪了!”當時我還信以為真,一下子跳下了床跑到窗前,發(fā)現(xiàn)只是朦朦朧朧的雨點。一只大大的手就打到我的腦袋上:“小傻瓜!

  一個雷響,已經(jīng)寫了五分鐘了……

  這幾天雨一直下個不停,好像沒完沒了一樣。出去,回來,就成了落湯雞。雷打的時候,房間都會有共鳴。

  又是一道閃電,完了,要打雷了。我立刻捂住雙耳,害怕聲音的`威懾力又讓我一陣膽顫?珊芷婀诌@一聲雷后,,雨就停了,緊接著是一道接一道的閃電。

  好響的雷……恐怖死了拉!

  等到雨停了吧!

  希望太陽灑下光輝。

  等啊等

  聽啊聽

  等啊,聽啊

  等到,清晨以后……

小學寫景作文 篇2

  曉來誰染霜林醉,依舊等待良人歸。多愁的江山映著微紅的血光,依稀的希望也無奈地哀傷。薄如蟬翼的相思化作清風一縷,吹散遠方的惆悵。荊州觀望,東吳霧茫,兩難的天堂,白鬢成霜。

  無邪的銅鏡摔碎,英雄的鎧甲只灰黑黏血,搖搖欲墜,不止美人的淚。斷劍里的懼畏,誰能相隨?金屬光澤,深淵黑夜,失了神色,誰來賠?

  阿瞞──遠方,等待,家

  所謂的江南,楊柳岸旁青石橋,烏蓬船外酒家窯。到底成了梟雄的舞臺。負天下人?終不能天下歸心。于是琴弦斷,于是滄海涼。東風的掌心撕裂,傷口中的黎明撫著淚,一切平息后,火光中獨留下孤家的背影與僅剩的殘陽平分此世界。家鄉(xiāng),在那美的遠方,也只等待著鉤心的嘲諷,斗角的譏笑。竭石東臨,該不該歸,老驥的背,早已很累。然而朱紅色窗欞下的淚,梳妝臺前,蓮花般開落盼回。宿命知道,他不得不回。

  碧眼──廢墟,木梳,醉

  紫須彈撥著凌亂的雨,火已熄滅,勝了的月,醉傾在腳下的湖水,父老的江東,碧眼中寧靜,公謹握著旗鼓,小喬在風中停駐。北方的殘戈,凄楚地求饒,天驚的大笑,笑過之后,留下的,只是幾片撕碎的塵灰。寥落的凄悲,倒在午夜中的不止是曹氏的尸堆。到底哪里勝了!屏風后的胭脂早已慘白地憔悴,挽著的'不止是酒杯,還有紙船漏下的楓葉,遮一面戰(zhàn)后的蕭寥,血水一潭的苦笑。

  大耳──東風,裙褶,舞

  最大的贏家在屋檐下詭異地笑,肩上的傷,是真正的欣慰。羽扇一揮,扇翻了九鼎,連江水也彈奏著蔑視的瑟音。欲望的天梯,權利中拔節(jié)。人心收,天下歸,劉草屢也穿起了金絲縷。酒灑江水,誰的目光隨流水,遠方璀璨的日軌。卻只無人看見他身后長發(fā)的嘆息微微。又有誰知道她曾經(jīng)付出過多少淚水。仍舊無悔。

  泛黃的笑容,勾住過往的一囈一息,黎明此刻仍舊未睜眼。

  一根青絲飄飛,纏繞縈語,風停,發(fā)止,沉落三千水底。

小學寫景作文 篇3

  午后的陽光透過薄薄的云朵灑落在庭院里,讓人感覺暖暖的。太陽好像就在頭頂,離的那么近,似乎一伸手便能摸到它。陽光一點也不刺眼,四射的光芒就像是它伸出的一只只溫柔透明的手掌,輕輕地撫摸著我的面頰。冬天的庭院空曠而寂寥,綠葉稀稀疏疏,枝干顯得瘦骨伶仃,庭院里堆滿了從陽臺上吹落下來的荒草枯葉。一草一木,一土一石,被冬日的陽光染上了瑰麗的色彩。

  喜歡冬天我家庭院里,滿滿都是仿佛入睡的風景!

  踏著木板“吱吱呀呀”的聲音,在清晨的曉風里,在露珠晶瑩的庭院陽臺上,勤勞的外婆已經(jīng)和左鄰右舍開始醞釀肥沃的菜園。舊花盆里種上蔥和韭菜,廢棄的臉盆里種上我愛吃的小青菜,大水缸里被冰雪摧折的荷花也開始萌動,空氣中處處彌漫著被刨過的泥土的.清香。也是從這一天起,我的心底就多了一份期待和渴盼,經(jīng)常去留心觀察,盼望它們快快茁壯成長。

  喜歡春天我家庭院里,滿滿都是生機勃勃的風景!

  思緒仿佛回到夏夜,歡樂縈繞在庭院的陽臺上,和回憶中那些可愛的人。那夜星空異常晴朗,月亮帶著星星們拉開夜幕,陽臺上涼爽的晚風像一塊磁石,將大家從家里“吸”出來,這家拿出冰鎮(zhèn)的綠豆湯,那家拿出剛切的西瓜,大家聚在庭院里喝茶,聊生活的酸甜苦辣,我就靜靜坐在大人身旁,覺得好有趣。

  喜歡夏天我家庭院里,滿滿都是歡聲笑語的風景!

  庭院陽臺上,秋天的果子數(shù)番茄最鮮艷,紅經(jīng)的,亮亮的,一串串掛在番茄枝上,隨著秋風搖曳生姿。茄子和辣椒也不甘平凡,星星點點吸引著人們的視線。不管清晨還是黃昏,盛開的菊花,紅的似火,黃的賽金,白的如雪……縷縷清香,沁人心脾。

  喜歡秋天我家庭院里,滿滿都是美麗繽紛的風景!

  日月像飛駛的車輪不停的旋轉(zhuǎn),春夏秋冬不停地更替著,唯有我家庭院陪伴著我。

小學寫景作文 篇4

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!}記

  此刻,只不過是一個瞬間,雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間,外面正下著一場久違的大雪。

  外面,風吹雪落。雪花紛紛落下,站在窗前,就能看見大片與小片的雪花一齊構成的舞曲。雪仍舊沒有減消它的勢力,反而下得更加多,更加快了。雪被風吹到了這個城市里的每一個角落,大飽眼福。那雪一片接著一片,未間斷過。風呼呼地刮著,雪簌簌地下著,這貌似是一場沒有贏家的較量。

  我忽然有一種興奮的感覺,這是為什么?我問我自己。難道這將是一個沒有答案的問題嗎?這雪,仿佛來自千年的思念,這每一片雪,或許是一個個人不同的思念與盼望,我認為,這雪不一般。難道……是我的多慮?

  忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一個季節(jié),又見到了那熟悉而又陌生的.雨。也許,雪便是雨的化身,來人間探望我們。

  我抓起了一大把雪,它們冷卻著我的手,可能是因為太長時間未見,它們流淚了,哭了好長時間,大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時,只有我才能感覺到它們那種情緒,卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻的心情。我看了看這雪白的世界,想象著,在這種美妙的天氣里,我是否能像一些小說里的主人公一樣,出現(xiàn)一個美麗的邂逅。

  雪景真的好美好美,美得讓我無法用語言來形容?赡,世界上沒有這樣一個詞,能來形容這場雪的美麗。或許,這,就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。

小學寫景作文 篇5

  太陽就這么曬著,

  那是它來了。

  荷花就這么開著,

  那是它來了。

  知了為它伴奏,

  花草把它裝點,

  迎來它歡快的步伐。

  我最愛的它,

  終于來了!

  春天去了,它來了。

  孩子們的快樂也來了,

  看那田邊的水塘,

  孩子們的笑聲飄蕩。

  他們像自由徜徉的魚兒,

  濺起波浪。

  歡樂隨著水花飛揚!

  樹的懷抱,

  是孩子們的游樂場。

  一片陰涼,

  是孩子們最愛的地方。

  我想他們同我一樣,

  愛上美麗的它,

  愛上美麗的風光。

  火辣的太陽擋不住我的熱情,

  它的盛會永不會忘。

  最美的`是它的臉龐。

  聰明的你一定早已猜到,

  它是絢麗多彩的夏,

  四射光芒!

小學寫景作文 篇6

  怎么寫景?

  描寫景物,表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風貌,贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢?

  首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會環(huán)境。換句話說,記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建筑物、動物、植物等事物的描寫,所描寫的景物在文章里占重要位置,這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中,有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫,但它們在文章中不是主要內(nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境,為渲染氣氛服務的。同理,寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容,但都是為寫景服務的。

  其次,寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達出來的。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過寫景表達出來,即所謂寓請于景;還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務,與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無目的地寫景。

  怎樣寫好寫景的記敘文?

  (一)要寫出有特色的景物

  一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的`紅葉等。同樣是山,我國的四大名山各領風騷,獨具特色。同樣是水,長江、黃河源遠流長,孕育了中華文明數(shù)千載;驘煵ê泼、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要學會觀察

  寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。觀察點不同,所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!庇捎谟^賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。

小學寫景作文 篇7

  我喜歡春暖花開、萬象更新的春天,也喜歡綠樹成蔭、荷花盛開的夏天。秋天香甜豐富的瓜果,燦爛的金菊也令我贊美。

  冬天給許多人的印象就是天寒地凍、北風呼嘯,凍得雙腳麻木、雙手如胡蘿卜。張口說句話也會吐出團團白氣。但冬天也有許多獨特的樂趣,就是別的季節(jié)所無法比擬的……

  且不說冬天早上,你留心看自家的窗玻璃,哇!難道夜里神仙來過?在我家窗玻璃上留下他神奇的畫作。卷曲的海草,飄逸的鳳尾,奇異的花朵,枝椏縱橫的鹿角……都就是那么晶瑩剔透,神奇而又自然。

  接連幾天的寒流,長長的河流變成了一條亮閃閃的玉帶。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡,都成了孩子們天然的溜冰場。技術好的,在冰面上流星一般滑過,不時做幾個花樣動作贏得大家的贊嘆。新學的貓著腰,支愣著胳膊瞪著眼,一點一點留意翼翼的挪動。時不時‘撲通!’一個屁股墩,逗得大家哈哈大笑!連老成持重的大人們也忍不住下場一試身手?此麄兣d奮地表情仿佛年輕了十歲咧!

  冬天最美的景物當然要數(shù)雪了1傍晚時分,一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降,無聲無息,跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步。時而隨風輕揚,時而盤旋回轉(zhuǎn)……

  夜越來越深,更多的`小精靈成群結隊手拉手織成巨大的銀毯,然而整個世界仿佛都被溫柔的籠罩起來。

  天亮啦!一輪紅日冉冉升起,啊!一夜之間,我們竟入了童話世界!到處都就是潔白純凈的雪,反映著日光,明亮的讓人不敢正視。那些難看的破磚爛瓦啦,垃圾堆啦,枯枝爛葉啦,統(tǒng)統(tǒng)不見了。像被魔法手指點過一樣,一輛輛小汽車變成了白白的面包,小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇。平時極普通的灰磚小樓,看上去竟像個小小的雪城堡。路邊早就被秋風削去綠葉的可憐兮兮的行道樹,干枯的枝條沾滿銀粉,如同珊瑚玉樹……

  一陣風吹來,銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落,俏皮的鉆進人們的脖子里,粘在人們的頭發(fā)絲上,有誰會惱呢?這可愛的精靈!每個人都露出興奮地笑容,仿佛來到一個美麗新世界……

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