寫景小學(xué)生作文（精選45篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文要求重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的寫景小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景小學(xué)生作文 1
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜愛的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的.花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)光了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
寫景小學(xué)生作文 2
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的.照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
��！我愛美麗的秋天！
寫景小學(xué)生作文 3
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)。不信，你看！
公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開都市緊張的'心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩如畫的景色增添了幾分雅致。
遠(yuǎn)處那連綿起伏的山嶺，是那樣翠綠，那樣茂密，逶迤的伸向遠(yuǎn)方，與南天相接。
這山，這水，這花，這草，還有悅耳的鳥鳴聲，這里，構(gòu)成了一幅有聲有色的、迷人的山水畫！
我愛春天，愛那充滿綠色的春天，愛那充滿勃勃生機(jī)的春天。
寫景小學(xué)生作文 4
我們學(xué)校附近有一個(gè)幽靜的小魚塘。那里景色十分誘人，是個(gè)可愛的地方。
魚塘周圍是一棵棵高大的松樹，柳樹，密密層層的排列著猶如軍隊(duì)。成行的白楊和垂柳，沿著岸邊向池塘里伸展，好象一條綠色的綢帶，圍繞著池塘。茂密的枝葉把幾座民房遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)兒吹過，水面碧波蕩漾，片片書葉隨風(fēng)飛舞，有的落在池塘里，有的.落在樹下。深綠色的水面，漂浮著綠油油的浮蓮葉片。浮蓮花開滿魚塘，有紫色的，有淺藍(lán)色的，有黃色的。這些花散發(fā)出濃郁的香味，直鉆心田，令人心曠神怡。
早晨，太陽出來了，一縷縷陽光照射在水面上，波光粼粼，奪目耀眼。魚塘里，魚兒們?cè)谇迩宓乃锟旎畹挠蝸碛稳�，一�?huì)兒往左一會(huì)兒往右，互相追逐著，像在捉迷藏；也有的潛入水底，躲藏在浮蓮葉片下，偷偷的移動(dòng)葉片。這些葉片就像一只只美麗的小船在游動(dòng)，十分逗人喜愛。
這幽靜，秀美的小魚塘，每次我來到它身邊都流連忘返。我想，我長大了一定要把它建成一座更大的水上樂園，讓的小朋友能來這里玩。
寫景小學(xué)生作文 5
我的家鄉(xiāng)到處都是美麗的景色，我最喜歡去的是位于道里區(qū)的兆麟公園，它是為了紀(jì)念抗日民族英雄李兆麟將軍命名的。
每當(dāng)春天，我被公園生機(jī)勃勃的景象給吸引住了。公園中央是鴛鴦池，一對(duì)對(duì)鴛鴦從南方飛回來，在這里安家落戶，它們時(shí)而伸長脖子發(fā)出低沉的'聲音，時(shí)而跳入水中追逐，它那色彩斑斕的羽毛，在水中顯得格外美麗。池中還有兩只白色的天鵝也加入其中，它用粉色的腳掌劃著水面，水面蕩起一層層波紋，好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又好像天上的朵朵白云映在水面。水中的荷花伴著碧綠的荷葉，葉子上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。夏天，兩旁的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的小姑娘在跳舞。在這里到處都是花的世界，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，離十幾米都能聞到陣陣的花香。秋天，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開樹媽媽的懷抱，輕輕的落下，給大地鋪上一塊金色的地毯。冬天，冰燈游園會(huì)，在這里舉行，五光十色彩燈，聲光，動(dòng)于一體。在燈光的照射下冰燈晶瑩如玉，許多外地游客都到這里盡情享受這美麗的景觀。
風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個(gè)休閑娛樂的好地方，快樂吧！朋友們，兆麟公園的一年四季多么富有詩情畫意�。�
寫景小學(xué)生作文 6
我愛生機(jī)勃勃的春天，我愛萬紫千紅的夏天，也愛漫天飛雪的冬天。但，我更愛的還是美麗的'秋天了。
在不知不覺中，夏小姐依依不舍地離開了。秋仙子就邁著輕盈的腳步無聲無息地走來了。
秋仙子悄悄地走進(jìn)花園，不管什么花朵都已落下了帷幕。只有美麗的菊花還在欣然怒放。它們有的把波浪似的長發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，五彩繽紛，美不勝收。
秋仙子輕輕地走進(jìn)田間，秋風(fēng)吹過，頓時(shí)五谷豐登。遠(yuǎn)看，田野像翻滾著的千層波浪。近看，稻谷樂彎了腰，玉米笑開了懷，高粱漲紅了臉。這時(shí)，田間熱鬧極了！農(nóng)民伯伯樂開了花，人們忙忙碌碌，到處都是歡歌笑語！
秋仙子無聲無息地走進(jìn)果園，你瞧！地上、樹上到處都是碩果累累。有皮球似的西瓜，紅臉蛋似的蘋果，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的葡萄，小船似的香蕉，寶石似的紅棗。太可愛了！小刺猬在草地上滾來滾去，身上立刻“長”出幾個(gè)小蘋果來，快看！它好像在說：“秋天來了！秋天來了！我們要冬眠了！再見！再見！”秋分掠過，送來陣陣香氣，那是水果在叮嚀：“快來享用吧！我可是非常美味的喲！千萬不要錯(cuò)過呀！”小朋友常常在果園里嬉戲、品果子，而留戀忘返。
��！秋天，我愛你！你帶來了迷人的景色、豐收的碩果以及人們的歡欣與喜悅！
寫景小學(xué)生作文 7
合肥的春天總是姍姍來遲。春風(fēng)吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞悄菢拥挠H切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的`少年唱著歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細(xì)細(xì)地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條�？�，柳樹那細(xì)長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機(jī)。這可真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲��！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻(xiàn)的精神！
寫景小學(xué)生作文 8
“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。�。∠掠炅�，春雨在我的期盼中終于來了。
我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細(xì)又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗�？諝庾兊们逍�、濕潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。
這時(shí)，在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的'花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！
“滴滴答答……”雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂。一會(huì)兒，雨便從欄桿上又滴下來，像斷了線的珠子。后來水積多了，便形成了一股涓涓細(xì)流，好像是個(gè)微型水簾洞，真有趣！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蔽覑圻@綿綿的春雨！
寫景小學(xué)生作文 9
天龍山原方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
一個(gè)清爽的早晨，太陽懶洋洋的，好像一直不肯露面，屋外吹著涼爽的和風(fēng)，令人心曠神怡。爸爸對(duì)我和姐姐說：“孩子們，你們想不想到天龍山玩呢？”我們疑惑得問：“天龍山是什么地方啊？”爸爸解釋說：“那里風(fēng)景優(yōu)美，可好玩了！”我和姐姐聽了高興極了，連忙點(diǎn)頭說：“去、去、去！”真想馬上來到天龍山。
爸爸開車載我們來到天龍山腳下，我和姐姐迫不及待地跳下車，邊上山邊玩，仰望天龍山，它就像一根通天石柱，高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘，綠草如茵，一顆顆高大不知名的'樹木挺立在小山丘上，遍地都開滿了野花，還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上，這塊像兩頭斗牛，仿佛在等待著和對(duì)方?jīng)Q斗；那塊像一匹野馬，仿佛一坐上去，它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳；那塊像一只猴子，仿佛你一靠近它，它就會(huì)熟練的爬到樹上。一塊塊巨石栩栩如生，再加上這美麗的景色，真所謂是“人間仙境”�。‘�(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí)，我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。
我們依依不舍的離開了天龍山，雖然很累，但很開心！
寫景小學(xué)生作文 10
茂密的森林，碧綠的高山，美麗的田野，我什么都看見過，唯獨(dú)沒見過藍(lán)色的大海。我總希望有一天能看到大海。不過，那天，在繁華的廈門，我終于看到了！
這天，我們一家子在餐廳吃完飯，然后討論著今天去哪。爸爸提議去看大海，我當(dāng)然拍手叫好。事不宜遲，我們立即前往鼓浪嶼。
一路上，我是萬分緊張，大海是什么樣的呢？大海應(yīng)該很美吧！那里會(huì)有貝殼嗎？會(huì)有海鷗嗎？會(huì)有小朋友和我這遠(yuǎn)到而來的人一塊游泳嗎？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)正待揭開。我明顯地感覺到我離大海越來越近了……
突然，一幢大樓擋住了我的視線，一段時(shí)間后，大樓突然過了，一縷陽光透過玻璃射進(jìn)汽車，讓人睜不開眼。不過我可以隱隱約約看到水面上漾起的波紋，金光點(diǎn)點(diǎn)。一艘艘輪船在大海航行。當(dāng)然少不了那翱翔的白色的海鷗。它們與那藍(lán)天碧海一起，構(gòu)成了一幅最美麗的圖畫。
車子終于停了下來，我飛一般走下車，三步并作兩步來到沙灘。哇，有些小朋友在做沙雕，還有些在游泳，甚至有些踏著水車在海上觀賞風(fēng)景呢！我哪抵擋得住這誘惑，脫下衣服，借好救生圈，“啪”的`一聲跳進(jìn)海里。我在救生圈里蝶泳、蛙泳，使出渾身懈數(shù)。啊，太棒了。突然，一個(gè)海浪打來，我咽了一口海水，咸咸的，很不是滋味。不過，這并不能阻止我對(duì)大海的喜愛。
時(shí)間一分一秒的過去了，該回家了。我望著大海，坐上車。車開了。我看著大海漸漸遠(yuǎn)去……突然，剛剛的大樓又一次擋住了我。我知道，我和大海永別了。不過這幸福的時(shí)刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
寫景小學(xué)生作文 11
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村里，她很美麗，雖然人不怎么多，但是卻熱鬧無比！
春天，家鄉(xiāng)里的花草樹木萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。當(dāng)陽春三月，春風(fēng)微微地吹拂著；春雷轟轟地打著；春雨嘩嘩地下著，一切都是那樣的美好。春風(fēng)、春雷、春雨，這三位春的使者，默默的來到了我們的身邊，悄悄地把我們喚醒了。這時(shí)，一切的一切都?xì)庀笕f千……
家鄉(xiāng)的春天是美好的！
夏天，家鄉(xiāng)里的'蟬兒被夏的使者喚了起來，開始了他們的夏季演唱會(huì)。這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們也開始了他們的勞作。白天田野里忙播種，頂著夏日火辣辣的太陽，播下一粒粒的種子，用辛勤的汗水來澆灌，雖然辛苦，但很快樂。晚上，青蛙們?cè)诔靥吝呴_了一個(gè)晚會(huì)，載歌載舞。
家鄉(xiāng)的夏天是歡樂的！
秋天，蟬和青蛙都結(jié)束了他們各自的演唱會(huì)，整個(gè)家鄉(xiāng)宛如桂子花開，十里飄香。田野里，放眼望去，大片大片的金黃色籠罩著田野，異常美麗。秋天，家鄉(xiāng)美麗無比！而秋天，也是人們最忙的時(shí)刻了。這是人們忙著打玉米，收玉米，曬玉米。還要收果子……
家鄉(xiāng)的秋天是忙碌的！
冬天，忙碌了一個(gè)秋天的人們就無事可干了。這時(shí)，大家就在家里看看電視，或是串串門兒。這時(shí)候的田野，可就不會(huì)像春天、夏天、秋天那樣了。這時(shí)冰雪覆蓋著大地，冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天，家鄉(xiāng)隔一兩天就是集市，人們就悠閑地在集市上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
家鄉(xiāng)的冬天是不會(huì)孤寂的！
家鄉(xiāng)的四季是美麗的！是快樂的！是永遠(yuǎn)不會(huì)孤寂的！我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的美麗，愛她的風(fēng)土人情，愛她的一切！
寫景小學(xué)生作文 12
在美好的祝福和絢爛的煙花中，我們迎來了新的一年。
新年新氣象，當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。
來到那里，首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面，加之耳邊吹來的陣陣風(fēng)聲，令我陶醉其中。聽媽媽說，千島湖有天下第一秀水之稱！并且有1078個(gè)島嶼，讓我很是驚嘆。
然后，我們一家人上了一艘伯爵號(hào)的游輪，開始了愉快的旅途。
旅游期間，我們游覽了好幾個(gè)島嶼，如：桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島，它是由四個(gè)島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說，鎖島上的鎖有兩百多種，總共有二千多副。我懷著激動(dòng)地心情來到島上，果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣，花樣繁多，有的小巧玲瓏，有的卻比我高出幾個(gè)頭；有的有幾百千克重，有的`卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具，我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動(dòng)人民的智慧。
隨后，我們又游覽了月光島上的其他三個(gè)島嶼，并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋，還品嘗了千島湖上有名的烤魚……
在夕陽的余暉中，我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。
寫景小學(xué)生作文 13
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花園。我家附近就有一座小花園，就是那種很小很小的街心花園。花園雖小，但在秋天的時(shí)候卻也盛滿了秋色。
那一聲聲“吱一吱”的知了聲已從樹上消失了，那一棵棵翠綠的樹木換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風(fēng)也匆匆的趕到花園……
花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花園里，一股迷人的芳香撲鼻而來。怎么回事兒？原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)下毫不動(dòng)搖，真像一排身穿綠色軍裝正在接受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊(duì)伍，在看那一棵棵梧桐樹，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打的半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了�；▓@的右邊墻上還爬滿了爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會(huì)兒要穿綠色襯衫，一會(huì)兒又要穿美麗的紅裙子，一會(huì)兒還要換上黃色的外衣，一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的`、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯，美極了。我常常坐在花園的長椅上仰望晴朗的天空，千姿百態(tài)的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的陽光的照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。他輕輕地漂浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)又像綿錦一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒也隨著白云飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花園。因?yàn)榍锞帐骨锾旄利�、芳香、更因�(yàn)榍锾斓幕▓@里濃縮了深深的秋色。
啊|我愛你，秋天的街心小花園。
寫景小學(xué)生作文 14
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時(shí)候，長在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺得，冬天總要帶點(diǎn)柔情的，而太粗礦的冬天多少會(huì)有一點(diǎn)野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn)，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長。
水柱的落地點(diǎn)是圓心，冰凝結(jié)在周圍，中間是水柱穿出的洞。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的.時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
它在長。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長的如拳頭大了。
有點(diǎn)兒不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 經(jīng)典愛情語句。
寫景小學(xué)生作文 15
這次的七天六夜之旅中，我們第一個(gè)到達(dá)的便是臨海的萬里長城。
臨海的萬里長城不僅有著北京長城那般壯闊的景象，還有著北京長城沒有的參天大樹以及爭(zhēng)先斗艷的花兒。此時(shí)的臨海長城真可謂萬山叢中一點(diǎn)綠，萬綠從中一點(diǎn)紅。剛進(jìn)入長城時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。一會(huì)兒趴在城墻邊，觀賞四周的風(fēng)景；一會(huì)兒與同伴進(jìn)行跑步比賽。停下時(shí)，還饒有興趣的觀察著在城墻上自由自在爬行的.小螞蟻們。
來到第一個(gè)關(guān)堡時(shí)，我們都異口同聲的說：終于可以休息一下啦。小憩時(shí)，我看了一下此長城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個(gè)傳奇的故事。在一個(gè)大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一只七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔著，跨過一個(gè)個(gè)山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認(rèn)為這是上天給他的指引，于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長城以抵御外敵。多年來，臨海長城立下了不計(jì)其數(shù)的汗馬功勞。
接著，我們來到了長城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀�？粗且蛔邩谴髲B就在自己腳下，心里有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后，我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長城。
然而，讓我們意想不到的是，長城腳下的老街也頗有一番風(fēng)味呀！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，老街的好多建筑已有上百年的歷史了，卻依然保有著當(dāng)年的古樸風(fēng)韻�？茨俏蓓斏弦黄噬那嗤撸粔K塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們?cè)V說著她豐富的經(jīng)歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味著一天的旅程結(jié)束了。
晚飯后，躺在賓館的床上細(xì)細(xì)的回味著今天一路的風(fēng)光，讓我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的勤懇與智慧。
寫景小學(xué)生作文 16
我愛秋天，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)。秋天像平易近人的老人，像金色的幸福。
田野里，高粱舉起燃燒的火把，就連稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅來收割莊稼。秋天拜訪了高粱，問候了稻谷，走過了秋景的每一個(gè)角落。
人們說：果實(shí)盼望秋的愛意！果園里有著各種各樣的水果。秋姑娘來到果園里，細(xì)細(xì)地點(diǎn)了幾筆，果園里發(fā)生了巨大的變化。紅紅的蘋果向人們展示美麗的笑臉，梨樹掛起金色的燈籠，橘子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
草地上，活潑可愛的孩子在打滾，踢球，賽跑，小朋友們拿著各種各樣的工具做風(fēng)箏，風(fēng)箏做好以后，卻什么都不像了，我們叫它“開心果”。
小朋友們向人們展示活潑可愛，朝氣蓬勃的活力；草兒仿佛也已經(jīng)沉睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花園里也有著非常大的變化，有菊花，玫瑰花等。特別是菊花，它與秋一樣，不像玫瑰那樣艷麗，更不像牡丹那樣?jì)少F，但它的美麗是讓人終生難忘的。
樹林里，碧綠的樹葉一下被秋姑娘染成黃色，金黃的樹葉落到地上像是鋪上了金色的地毯，有的被風(fēng)吹到空中，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞；有的`葉子落到河面上，成為小螞蟻過河的船；有的落到空地上，像是小螞蟻的足球場(chǎng)。
秋天的美是溫馨的，它不像春天那樣充滿活力，夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣冷漠。“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，花好月圓，華燈初上”實(shí)在令人難忘！
秋天是五彩繽紛的季節(jié)，是丹桂飄雪，碩果累累的季節(jié)，我愛美麗的秋天！
寫景小學(xué)生作文 17
游古塘公園雙休日的一天，我來到了位于招寶山腳下的古塘公園。只見古塘公園的古海塘像一條巨龍靜靜地躺在那里，守護(hù)著鎮(zhèn)海城區(qū)的北大門，我站在城墻邊，一眼望去，古海塘看不到邊，��！真是神龍見首不見尾。只見東首城墻微微上翹，就像是巨龍龍頭在欣賞對(duì)面招寶山美麗的風(fēng)景。眺望招寶山，山上的樹木郁郁蔥蔥，招寶山像鑲嵌在鎮(zhèn)海城區(qū)里的一棵璀璨的寶石，招寶山上的古塔像一位頂天立地的巨人環(huán)顧著四周，監(jiān)護(hù)著這片美麗的土地。我踩在龍背上向前行，看著那蒼老的城墻，摸著那經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)霜雪雨的石磚，我不禁感嘆道，古代勞動(dòng)人民為了抵御外來侵略者，在沒有現(xiàn)代化工具下肩挑手扛筑起城墻，真讓人敬佩。城墻上長滿了各種青苔，仿佛掩蓋著巨龍受傷的軀體。接著，我漫步來到了望海樓，此時(shí)的望海樓已經(jīng)被大火燒的面目全非了，但先前的望海樓并不是這樣。兩面三刀層多高的城樓古色古香，城樓飛檐翹角。城樓后的古海塘綿延兩公里，歷盡滄桑。
望海樓前有一條小河，小河波光粼粼，小河里的.水清澈見底，就像一匹藍(lán)綢鍛，小河中的魚在玩耍，假如在夏天，小河里就會(huì)開滿荷花，荷花有的含苞欲放，像害羞的小姑娘藏在大圓盤中，有的全部開放，像一位俊俏的仙姑。離開望海樓，我到了壽昌公園，壽昌公園是為了紀(jì)念革命先烈陳壽昌而建的。壽昌公園里綠樹成陰，河邊還有一排整齊的柳樹，微風(fēng)吹過，柳樹都好像在梳理頭發(fā)。
同時(shí)，園內(nèi)陳壽昌紀(jì)念館也讓我知道，我們現(xiàn)在這幸福的生活是我們先輩拋頭顱，灑熱血換來的，我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。古塘公園是個(gè)景美、天藍(lán)、樹綠的好去處啊！
寫景小學(xué)生作文 18
我們的學(xué)校——振東小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一，它位于桐鄉(xiāng)市的校場(chǎng)東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場(chǎng)。 走進(jìn)校門，映入眼簾的是在我們的正前方的`小廣場(chǎng)。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場(chǎng)的中央。紅色的，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽球”，寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的新世紀(jì)人才。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園時(shí)，它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊，是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，來到這里，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場(chǎng)的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場(chǎng)花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們，每天，都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來”。
我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的身軀；還有國家的象征與校園的“標(biāo)志”，我愛校園的那一角！
寫景小學(xué)生作文 19
回到家第一個(gè)映入眼簾的便是幾棵所剩無幾的樹。家鄉(xiāng)的秋來了！
家鄉(xiāng)的秋是熱鬧的。
家家戶戶都在忙著收糧，那一堆堆聳起的“小山包”。甚是漂亮，一座座高大的麥子山，象征著今年的收成不錯(cuò)。農(nóng)民們笑著，笑的是那么淳樸。那么的憨厚。
魚池中，也少不了熱鬧的氣氛，漁夫們拿著撒網(wǎng)，在魚池里盡情的撒著。一條條魚從水中浮現(xiàn)出來。從那些跳的歡快的魚中便可以看出來，魚的個(gè)頭非常的大，味道也一定不錯(cuò)。
家鄉(xiāng)的秋是清凈的。
來到山上，布谷鳥不在歡唱，大雁也不在伴奏，它們以飛回到了南方。看樣不到春天是不打算回來了。抬頭看向樹的頂端，葉子也所剩無幾。只有幾片“戰(zhàn)士”仍在那與秋風(fēng)戰(zhàn)斗。松鼠也不在樹上跳躍了，可能是少了鳥兒的伴奏吧！他們或許此時(shí)正在找過冬的食物，或許已在自己的窩中冬眠了。
家鄉(xiāng)的秋是清脆的。
在樹林中走著，腳下的樹葉與腳面摩擦出一曲清脆歡快的曲子。沙沙聲不停的傳入耳中。秋風(fēng)吹過樹干，樹身輕輕的搖擺一下。發(fā)出爽朗的聲音。小溪仍在山的`石縫間躥動(dòng)。嘩嘩的流水聲總是讓人聽得心情愉悅。如果有人能夠聽到山中的音樂會(huì)，那么，我想他一定會(huì)非常開心。一定會(huì)聽到滿意為止，不會(huì)錯(cuò)過一分一秒。
家鄉(xiāng)的秋是迷人的。
站在山頂上，腳下的家鄉(xiāng)顯示的是那么的渺小。但是卻依然可以看到人們忙碌的身影，小孩在們?cè)诨ハ嘧分�，小狗們跟在身后。幾片樹葉落在眼前，將我的視野分割成一塊一塊的，從那隱隱約約的視野中，讓我看到了家鄉(xiāng)那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。讓我無法自拔！
家鄉(xiāng)的秋是什么？——家鄉(xiāng)的秋是我無法忘記的愛！
寫景小學(xué)生作文 20
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長城，不知花費(fèi)了多少經(jīng)歷和血汗哪！在那時(shí)候，沒有火車，沒有汽車，更沒有起重機(jī)，人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒有了古代的勞動(dòng)人民，長城這偉大的奇跡就不會(huì)在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋了。古代的勞動(dòng)人民啊，是你們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命來建造萬里長城的。你們擁有的是那么高尚的品德啊！
萬里長城，像一條巨龍盤旋在祖國的邊疆。這一眼望不到邊的長城，不知奪取了多少勞動(dòng)人民的生命��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起，就像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，當(dāng)那些可惡的匈奴來侵犯的時(shí)候，長城就像一片無邊無際的大海一樣，卷向那不堪一擊的敵人。
在這氣魄雄偉的.長城腳下，我靜下心來，用心靈去體會(huì)古代人民的智慧和才干。我睜開雙眼，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然有一雙火眼金睛，用它瞭望長城內(nèi)外，看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長城的故事。在那雨雪交加的時(shí)刻，孟姜女的丈夫范喜良被抓去修長城。孟姜女萬分悲痛，她下定決心，去找自己的丈夫。她千辛萬苦的來到了長城腳下，可是，一個(gè)噩耗，猶如睛天霹雷，徹底擊垮了孟姜女，她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡直不敢相信自己的眼睛，便嚎啕大哭起來。當(dāng)秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時(shí)候，她便痛罵了秦始皇，縱身跳入了波濤洶涌的大�！�
我愛長城，我愛中華。長城，你是我們中華民族的驕傲，是我們的自豪。長城�。∧愦碇鎳�，是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。
寫景小學(xué)生作文 21
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是一個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)。
金秋十月，秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來，它除去了夏天炎熱的氣息，帶來了一絲絲清涼舒爽的秋風(fēng)。仰望天空，一望無際，那天空比夏天更加清澈湛藍(lán)。遠(yuǎn)處，一個(gè)金黃而明媚的太陽出現(xiàn)在淡藍(lán)色天空中，散發(fā)出屬于秋天的光芒，顯得更加光彩奪目。
在秋天的田野上，到處都染成了一片片金黃色。聽，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣沙沙的聲音，那是什么？原來是那一穗穗金黃色的麥田在秋風(fēng)下，左右搖擺著美麗的身姿，仿佛在慶祝自己成熟后的喜悅�？�，那一片片笑彎了腰的高梁，害羞的低下了頭，像個(gè)孩子一樣漲紅了臉。就在田野的那頭，一排排整齊而挺拔的玉米樹立在那里，給田野添加了綠意，這一株株高大的玉米，好像是一個(gè)個(gè)穿著軍裝的英勇戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。要是農(nóng)民伯伯看到了這幅景象，心里肯定美滋滋的。
在秋天的花園里，一束束美麗的菊花爭(zhēng)相斗艷，把花園裝點(diǎn)的五彩繽紛，它那近似千手觀音的花朵，好像是在歡迎蜜蜂的到來。在花園的不遠(yuǎn)處，就能聞到菊花那優(yōu)雅的氣息夾雜著桂花淡淡的幽香撲鼻而來，那香氣就好像彌漫在了你的四周，無法解脫。在花園的周邊，你還會(huì)看到一棵棵火紅火紅的石榴樹，這一個(gè)個(gè)石榴就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，看到這豐收的景象，笑得咧開了嘴。
秋天有時(shí)也會(huì)下起綿綿細(xì)雨，好像是在給正在豐收中的.農(nóng)民伯伯一絲清涼。秋天的雨是那么的柔，那么的細(xì)，微風(fēng)夾雜著雨滴撲面而來，你會(huì)感受到秋天帶給你的氣息和清涼，這秋雨也會(huì)化解你心中的煩惱，使你更加的愉悅。
秋天是那么的動(dòng)人美麗，我愛秋天這金黃的季節(jié)。
寫景小學(xué)生作文 22
我家門前有一棵桑樹，那是幾年前我親手種下的。你看，桑樹茂盛的枝葉在風(fēng)中搖來搖去，仿佛在和過往的行人打招呼，又似乎是在風(fēng)中跳舞，真有趣！看著眼前的桑樹，我的思緒又回到了過去。
幾年前，我和媽媽到小舅家做客。小舅家門口的桑樹十分茂盛，綠葉間掛滿了黑色的小果子，那果子可好吃了，又酸又甜的，吃得我直流口水。小舅看著我的饞樣，就給我摘了許多桑葚，我一邊津津有味地吃著桑葉，一邊嚷嚷著要把小舅家的桑樹搬回家去。小舅被我纏得哭笑不得，就隨手折下一根桑枝，讓我回家自己種，還打了包票說桑樹特別容易種，保管能種活。回家后，我立即把桑枝種在門口的空地上，還給它澆水，心想不久以后就能吃上甜美的桑葉。
第二天，我一早就去看桑樹，桑樹沒什么變化。第三天，我去看桑樹，桑樹的葉子有點(diǎn)蔫垂頭喪氣的站那里。第四天，桑樹的葉子枯黃了。這是怎么回事啊？著急得眼睛都紅了：小舅不是說桑樹很容易種嗎？一定是小舅在哄我！哪有這么容易種的樹�。�
兩個(gè)多月過去，有一天，媽媽神秘的'對(duì)我說桑樹有情況了，我好奇地跑出去看，只見淡綠的枝干上爆出了一個(gè)個(gè)小芽，有幾個(gè)已經(jīng)長出了嫩嫩的小葉！我不禁歡呼起來，桑樹的生命力可真頑強(qiáng)�。�
如今，桑樹已經(jīng)長得又高又壯了，每年都有吃不完的桑萇。但是，我對(duì)桑樹的喜愛，已不僅僅是因?yàn)楹贸缘纳Ｈ~了。我從書上得知桑樹渾身是寶，桑葉是蠶最喜歡吃的食物，不僅能給小朋友治咳嗽，還能做清熱明目的飲料；桑樹根能治風(fēng)濕…
我愛我家門前的桑樹！
寫景小學(xué)生作文 23
季節(jié)是一個(gè)古老的話題了，往上追溯不知要追到幾千年前，從以往的詩詞歌賦看來，寫秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄涼秋”，好好一個(gè)秋天，卻被強(qiáng)加了這么多沉重的情感，實(shí)在可悲。但好在秋天不改其本性，依舊背著重?fù)?dān)挺直了脊梁筆直地走，絲毫沒有被染上悲戚。
小時(shí)候?qū)懠竟?jié)總要先抑后揚(yáng)一番，說什么雖然它沒有春夏冬好，但我只愛它云云�，F(xiàn)在大了些，所以直率地講：我覺得秋天最好，所以我獨(dú)愛它。
秋天的味道很干凈，純樸的麥香不比花香么？我看倒不見得。那樣豐厚的氣味在農(nóng)家?guī)缀鯚o處不在，充盈著秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是處于兩個(gè)極端的季節(jié)之間的，一夏一冬，一熱一冷，兩面夾擊，秋天卻在那狹小的空間中活得悠然自得。它將夏的烈日碾碎又揉和，鋪就中原大地上熾熱似火的紅葉；它把冬的風(fēng)雪聚攏又鋪平，營造了廣闊蒼穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年，身上的血脈里奔騰著滾燙的'血，身上有使不完的勁和活力，把積蓄了一春一夏的力量全部一股腦地爆出來，震的大地轟然作響，撒了一地的金黃。然后他直起身子，像麥稈那樣堅(jiān)韌而挺拔。來自冬日的寒風(fēng)揚(yáng)起他的額發(fā)，鼓起他的衣梢，兇猛地穿透他并不強(qiáng)壯的身軀，于是他張開雙臂，大方地?fù)肀Ф�。那身軀卻仿佛成了偉岸，像英雄一樣。
不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)酷暑和寒冬的，秋天卻給我們做了一個(gè)優(yōu)秀的典范。在夾縫中保持自己的野性，在天地間放肆地狂奔跳躍，發(fā)絲上的汗滴落在大地間，長出一片火紅：“萬類霜天竟自由�！�
所以，火禾，喚作秋。
寫景小學(xué)生作文 24
我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長江和沱江的匯合處，瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報(bào)恩塔了。
報(bào)恩塔又名白塔，它位于我們城中的“白塔廣場(chǎng)”上。報(bào)恩塔一共有七層，因?yàn)榉鸾汤镎f，救人一命，勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個(gè)葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說小故事。據(jù)說，在宋朝的時(shí)候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大，后來，那個(gè)兒子長大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家思念兒子，常常以淚洗面，當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí)，母親的眼睛已經(jīng)瞎了，為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。
報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開，后面還有一座金碧輝煌的治平寺，周圍還有漢白玉闌干，上面刻著古代歷史。每天晚上，報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來，把它照得十分明亮，報(bào)恩塔看起來就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲
響起，你就會(huì)看見水柱似的噴泉。
瀘州還有許多美麗的.地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場(chǎng)”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。
寫景小學(xué)生作文 25
“一石，一道，一池，一亭，一廊……”讀到這些詞語，你可能會(huì)想到蘇州那精致的園林建筑。可是今天，我要說的，卻是我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)剛剛落成的行知廣場(chǎng)。
走進(jìn)大門，最先映入眼簾的便是那矗立在真愛樓前的“博愛石”：灰色的外衣上，赫然印著兩個(gè)燙金的大字——博愛。每每看到這兩個(gè)字，我就想起了陶行知先生“愛滿天下”的教育情懷，想起了黨和社會(huì)給予我們青少年的關(guān)愛——美麗的.教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)……難道這一切不是黨和國家對(duì)我們的無盡關(guān)懷嗎？
在“博愛樓”的北邊，有一條寬闊筆直的“銀杏大道”，道路的兩旁各栽種著一排高大的銀杏樹，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵守衛(wèi)著我們。陽光透過樹縫，密密匝匝地灑進(jìn)來，再射下去，像給銀杏大道灑上無數(shù)的碎金片。
“一池”說的就是“心草池”。池并不大，水很清，一眼望下去可隱隱約約地看見鮮活的小魚在游動(dòng)�？吹竭@“心草池”，我仿佛看到了學(xué)校對(duì)我們的期望：學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，不可能一躍而就�！暗嗡馨咽┩浮�，我們只要每天能夠有一點(diǎn)知識(shí)積累，日久天長，終會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
“銀杏大道”的右邊，就是“行知亭”。在紅色的基石上，陶行知先生的銅像在陽光下閃閃發(fā)光。只見他身子微微前傾，正在對(duì)一位學(xué)生諄諄教誨著。看到這座銅像，我不禁想起《四塊糖的故事》，在那個(gè)故事里，陶行知先生用寬容的方式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
“智慧廊”是一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的長廊。中午時(shí)分，坐在長廊中的座椅上休息一下，看著陽光密密地灑進(jìn)來，愜意極了。
歡迎你來我們的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歡迎你來參觀我們的行知廣場(chǎng)。
寫景小學(xué)生作文 26
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的.只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
寫景小學(xué)生作文 27
陽光姣好，微微灑下來，灑在我身上，使我生出了暖暖的感覺。趁著微風(fēng)，陽光，我同父母一起回到了家鄉(xiāng)，那片豐饒且美麗的土地。 車子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子，不過才幾月的光景，這個(gè)小小的村莊又換了一副新面孔，愈發(fā)美麗起來，像個(gè)如白楊般挺拔干凈的少年，甚是討人喜愛。
令我印象最深的，是家鄉(xiāng)那個(gè)小湖泊，那個(gè)原本臟的看不出本來面目的小湖泊。 我依稀記得，原來的小湖看上去臟污凌亂，還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道，讓人生厭。湖里滿是肆意生長的.水草，還有人們隨手扔在胡里的零食袋，塑料袋，一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長滿了雜亂無章的雜草，時(shí)間一長，根本無人靠近這座小湖，更別說會(huì)有人來清理小湖里的垃圾了。
但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的污垢。湖水變得清澈，時(shí)不時(shí)還能見到可愛的小魚兒在水底歡快的游來游去，雜草已經(jīng)悉數(shù)除去，人們還種上了幾棵高大的樹木。它們佇立在河邊，灑下陰影，微風(fēng)輕輕吹過，使得樹下的花兒笑彎了腰，美不勝收。
人們不僅幫小湖洗去了臟污，還給小湖畫上了淡淡的妝容。
原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花，粉嫩的花朵綻放在湖面上，增添了栩栩生機(jī)。綠葉甘為陪襯，使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映，二者缺一不可。人們都說欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜，我看小湖，也是如此啊。
除了小湖，家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩，十分方便。走在巷子內(nèi)，各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來，笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開了。
時(shí)間，讓這個(gè)小村煥然一新。我也正如這村子那樣，在時(shí)間的洗禮下，走向更好的明天。
寫景小學(xué)生作文 28
乘著行駛在高速路上的汽車，雨就開始下了，一直伴隨我們緩緩駛進(jìn)外公外婆居住的那座山村。拎個(gè)書包走上了二層樓的側(cè)面陽臺(tái)，拾起筆“沙沙”地寫著作業(yè)。陽臺(tái)很清靜，只有一張沙發(fā)，四面的窗戶里透著竹林遍布的群山，層巒疊翠；一片片不知何時(shí)開墾出來的菜地與茶園，好一派綠色的田園風(fēng)光！
不一會(huì)兒，雨下的越來越稠密，打濕了那一片菜地與茶園，竹葉在有節(jié)奏地小幅度地上下擺動(dòng)著，竹竿也在默契地配合著，一眼望去，此起彼伏，看上去是尋么的協(xié)調(diào)，又如此的養(yǎng)眼，盡管是在玻璃封閉的陽臺(tái)中，我依然能感受到尋雨帶給大自然的陣陣快感，與那同時(shí)釋放出來的新鮮空氣，夾帶著絲絲涼意。隱隱約約間，又一座山的輪廓在霧中若隱若現(xiàn)，殊不知這霧何時(shí)而來，彌漫了屋后的`整片竹林，恍然間增添了一份神秘感，山雨顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。
“這種霧鎖山頭山鎖霧”的感覺與漫山竹林輕松的舞姿如同異性相吸的磁鐵一般強(qiáng)烈地吸引著我，我終究是經(jīng)不住山、雨、霧的誘惑，不知不覺放下了筆，打開了一扇扇窗戶，任憑涼風(fēng)與柔雨襲入我心扉，這風(fēng)并不像城市中的風(fēng)，不是充滿了煙味，而是有種特殊的韻味裹在其中，品茶、品菜，沒想到此時(shí)我還可以品品風(fēng)；這雨，并不似一根根磨好的銀針砸在臉上直生疼，而是柔柔的撫摸著臉龐；還有這天，并不如市區(qū)的上空，永遠(yuǎn)都是灰色的，無一絲生氣，而是藍(lán)色的，那種心曠神怡的天藍(lán)色，俯瞰著群山，我陶醉了……
一陣炊煙飄來，夾帶著濃烈的飯香味，我如夢(mèng)初醒，哦，已到晚餐時(shí)間，于是，我小心翼翼地關(guān)好了窗戶，留戀地望瞭望——瞭望那一山的雨……
寫景小學(xué)生作文 29
我在家里悠然自得地寫著作業(yè)，享受著溫暖明媚的陽光。忽然，房間暗了下來，烏云密密麻麻地蓋住了天空�！耙卤┯炅�。”我呼吸著沉悶的空氣，心里有說不出的壓抑。烏云黑壓壓的，仿佛伸出手就能觸到，晴朗的中午霎時(shí)就變成了黑夜。
伴隨著轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)掙脫了云層的束縛，像一匹匹脫韁的野馬沖向地面。過了一會(huì)兒，就變成了滂沱大雨。空中，幾道閃電明晃晃地?fù)湎虻孛妫拖聱椀?利爪，想要撕裂整個(gè)天空。東南風(fēng)吹著狂怒的號(hào)角，積攢了幾個(gè)月的憤怒化作強(qiáng)大的力量釋放了出來，就連以“不動(dòng)如山”聞名的參天大樹也彎下了腰，向東南風(fēng)俯首稱臣，而東南風(fēng)卻得意地獰笑著。向下望去，小區(qū)已經(jīng)成為一條小河，碩大的雨點(diǎn)肆意地打在水面，形成了一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的泡泡�？罩蟹路鹑耗y舞，大量的雨水、呼嘯著的東南風(fēng)、強(qiáng)烈的閃電都想展現(xiàn)自己高超的本領(lǐng)，使小草樹木痛不欲生。就連震耳的雷聲也把天空當(dāng)作架子鼓，為它們加油吶喊，使這次暴風(fēng)雨變得更加猛烈。
雨漸漸小了下來，烏云逐漸消散，積水也消失得無影無蹤。明媚的陽光重新照耀大地。我走到門外大口呼吸著清新的空氣，多么清爽��！城市煥然一新，霧霾也被雨水“消滅了”。炎熱的暑氣早已被拋到九霄云外，我的煩惱也被一掃而空。一輪絢麗的彩虹穩(wěn)穩(wěn)地掛在天邊。五彩繽紛的顏色襯托著陽光，使整座城市顯得更加生機(jī)勃勃。
雨過天晴，我不禁想道：“人生雖然有許多坎坷，但只要挺過困難，人生的彩虹就會(huì)絢麗地掛在你的心頭�！�
寫景小學(xué)生作文 30
古人云：“上有天堂，下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱�，是一首詩，一幅天然畫卷，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比，恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。荷花，紅了雙頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來；湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的紅從天邊淌下，滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的.容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般；湖水倒映著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳樹下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人陶醉其中�？諝庵袕浡逵牡南銡�，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
寫景小學(xué)生作文 31
鄉(xiāng)間有二八月看巧云之說，這話半點(diǎn)不假。
在二月和八月，天空分外清澈，云彩格外美麗，姿態(tài)變化萬千。不信，你看天邊，那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群，咦，它們?cè)趺床慌苣兀颗�，原來，它們正在吃草！吃飽后的“羊”群慢慢挪�?dòng)了，越走越遠(yuǎn)。云變了！變成了一簇簇、一縷縷的“棉絮”了。
這時(shí)只見天上又出現(xiàn)了一些纖巧的云朵，它們多像星羅棋布的蘑菇呀！讓人情不自禁地聯(lián)想到一場(chǎng)山雨潤酥了大山之后，催發(fā)出形形色色的蘑菇。我們像小雞啄米似的采呀采，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼……
剎那間，天空中來了一條“巨龍”，它的嘴里含著一顆閃著金光的龍珠，慌慌張張地向前騰飛，還不時(shí)回過頭來張望著。旁邊，另一條“巨龍”也不甘示弱，緊追不舍，似乎要奪回那顆龍珠。我想，這就叫“雙龍戲珠”吧！
看！這邊的云又像什么呢？哇！這不正是洶涌澎湃的“大海”嗎？突然，“一石激起千層浪”，波濤翻滾，海面卷起了一層層“巨浪”。
瞧瞧呀！天空中那一片潔白的云朵宛如一群曲頸劃蹼的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)了《天鵝湖》那美麗的神話意境之中……
白云本來就漂亮，再加上太陽用神奇的畫筆涂抹，就更加妖嬈多姿啦！那破曉時(shí)的漫天朝霞，色彩斑斕，極其壯觀！猶如一湖蓮花怒放；又如寶庫打開，放射出迷人的奇光異彩……
當(dāng)夕陽滑下西山的時(shí)候，殘存的.火種點(diǎn)燃了西山上的棉絮云朵，形成了一片片熊熊的火燒云；像極了一個(gè)巨幅的燈光布景。
��！云呀！你就像是一幅名貴、美麗的油畫！又像是一首首優(yōu)美、可愛的詩作！
寫景小學(xué)生作文 32
九宮山是那南有名的旅游勝地，這里有白云吸渺的云中湖，有泉崖噴雪的噴水崖，有絕壁高聳的銅鼓凸，還有牽一“發(fā)”而動(dòng)全身的搖擺松，然而我最感興趣的是陶姚洞。
陶姚桐位于從“一天門”到“銅鼓凸”去的公路左邊的山上，相傳唐朝初期陶姚二妃在洞中修行，這年冬天，大雪封山，路上斷了香客，她們也無法下山化緣，在洞中凍餓而死。于是人們稱這洞為陶姚洞，又叫二仙洞。
陶姚洞的誘人不在于它神奇的傳說，而在于洞中奇妙的'泉水。走進(jìn)陶姚洞，首先映入眼簾的是巨大的巖石，那巖石伸出老長，成為洞頂，巖石深處低下是比較光滑的巖石，象床一樣平緩略拱，泉水從石巖與底下巖石交接處流出，流到“床”前，“床”前有兩個(gè)水函，水函圓圓的，像兩個(gè)瞼盆，函底有一條溝相通，函里泉水清做明凈，函底有許多銀光閃閃的硬幣，那是慕名而來的游客玩了以后留下的。
我和姐姐也準(zhǔn)備了許多枚硬幣，當(dāng)媽媽帶領(lǐng)我們姐妹倆爬山越嶺來到洞前時(shí)，一股涼氣迎面襲來，吹干了我們身上的熱汗，吹走了我們攀登的疲勞，我來不及看洞口的美麗景色，就直奔洞中的茜個(gè)水函。我們拿出硬幣往水函里放，我把硬幣慢慢地平一放在水面上，果然奇妙，硬幣穩(wěn)穩(wěn)地漂在水面上，再看媽媽和姐姐放的，也漂在上面，真是太有趣了！我又拿出一枚往水面放，可是一松手，硬幣沉下去了，媽媽說：“不能性急，慢慢放，硬幣不能斜�！蔽矣朱o下心來，小心翼翼地放，果然，硬幣一個(gè)個(gè)漂在水面上。朋友，你想試試嗎？如果你想試試的話，請(qǐng)到通山九宮來！
寫景小學(xué)生作文 33
這個(gè)星期六，天氣非常晴朗，空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妗?/p>
走在公園門前的大道上，燦爛的陽光暖暖的灑在我身上，讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空，幾朵白云時(shí)而飄過。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔，有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖，有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。
公園的道路兩旁有許多高大的樹，有楓樹、梧桐樹，樟樹。楓樹的葉子開始慢慢的由綠變紅，有些已經(jīng)完全變成火紅色，真是好看。而梧桐樹的葉子卻漸漸地由綠變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國核桃樹，樹上掛滿了果實(shí)，它們高高的掛在樹上，像是在對(duì)人們說：“豐收的季節(jié)到了，快來把我們采摘走吧！”地上有幾顆掉落下來的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的，剝開厚厚的.果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉襖，它包裹著里面的核桃，不讓它從高空掉下給摔壞了。
草地上，小草也開始慢慢地變黃了，草叢中開滿了五顏六色的菊花，有橘色的，有白色的，有紫色的，還有金黃色的，在它們周圍還種了一圈一串紅，紅艷艷的，真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著，我還看見了從沒見過的蜂鳥也在采蜜，它的嘴巴又細(xì)又長，翅膀飛快的扇動(dòng)著，東采采，西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我，它不是蜂鳥，而是一種長得很像蜂鳥的蛾子，叫蜂鳥鷹蛾。
草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘，池塘里有一群魚兒在嬉戲，它們?cè)谒型孀矫圆�，你追我趕的真有趣，還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂，媽媽看見了說：”不要打破這池塘的平靜，你們看它這樣安靜的樣子多美�！罢f著又拿出手機(jī)拍呀拍。
我們?cè)诠珗@里度過了快樂的時(shí)光，也找到了迷人又美麗的秋天。
寫景小學(xué)生作文 34
暑假里，我和媽媽一起去海南游玩。海南是個(gè)美麗的地方，景色宜人，有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘。一來到那里，我就被一個(gè)景色迷住了，這就是名不見經(jīng)傳的湖——荷花湖。
你看，燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光，藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中，使湖水變得更加多姿多彩。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，有的`靜靜地漂在湖面上，有的互相重疊在一起。每一片荷葉都不是完完整整的圓，就像人們過去用的芭蕉扇。不知為什么，這無數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同。有的是鮮黃色，有的是淺綠色，有的是墨綠色，還有的是棕色。近看，滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；遠(yuǎn)看，卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石。
我仔細(xì)一看，在不少荷葉上，還有一顆顆晶瑩的水珠。微風(fēng)吹來，水珠在荷葉上滾來滾去，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。
盛夏，正是荷花開放的季節(jié)。你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來的幾十枝荷花，像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的，靜悄悄地立在荷葉上方。有的才展開幾片花瓣；有的已經(jīng)全部展開了，露出淡黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面，是那樣亭亭玉立：有的緊緊地貼在荷葉上的，是那樣雍容華貴；還有直接浮在水中的，是那樣悠閑自在。放眼望去，十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞，又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈。
站在荷花湖邊，望著這美麗的景色，我忽然想起了"接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句來，并在這一瞬間體會(huì)了詩的意境，我仿佛看到了詩人當(dāng)年站在荷花池邊，搖頭吟詩的情景。
我愛這美麗的荷花，更愛這讓荷花美麗的荷花湖。
寫景小學(xué)生作文 35
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，因?yàn)檫@里有好幾個(gè)公園，有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園，因?yàn)檫@里的四季太美了。你想聽嗎？跟我說說這個(gè)公園吧！
春天，這里的小花醒了，開出了許多五顏六色的.快樂小花。他們就像藍(lán)天下的兵馬俑，守護(hù)著綠草，為大地盛裝。這真是一個(gè)美麗的地球。還有柳樹，長著綠色的細(xì)辮子，像個(gè)理發(fā)師。微風(fēng)一吹，柳樹的辮子好像被理發(fā)師修剪過。
夏天，這里的小溪里開著粉色的荷花，像粉色的精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹。在這個(gè)季節(jié)，人們喜歡在大樹下野餐，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，大樹會(huì)被樹遮住，不時(shí)會(huì)有清爽的涼風(fēng)，非常涼爽，有些人會(huì)在樹下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經(jīng)枯萎了，曾經(jīng)的大樹落到一個(gè)孤零零的樹干里，過了一會(huì)兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹的樹干變成了雪樹。孩子有時(shí)會(huì)踢樹，樹上的雪一個(gè)接一個(gè)地掉下來，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時(shí)候孩子會(huì)在別人不注意的時(shí)候撿起雪球扔向別人；有時(shí)候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
寫景小學(xué)生作文 36
“十一”黃金周期間，父母帶我去泰山游玩。我看到了泰山的日出，它可以被稱為世界奇跡。
晚上1點(diǎn)左右，我們從酒店坐班車到中天門。到了中天門，我和父母爬上了石梯。晚上四點(diǎn)，我們到了太陽守望站，等了很久。終于，晨星升起。
很快，東方的天空變成了魚肚白。過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了粉紅色的光芒，像一根絲線。漸漸地，輝光由粉變紅，再由紅變胭脂。輝光的顏色越來越暗，越來越寬，但是太陽卻不見了。這時(shí)，我身后有人開玩笑地說：“太陽架子大，他老人家還沒睡夠！”正在這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)�！疤柹饋砹�！”我忍不住歡呼。這時(shí)太陽已經(jīng)露出了小半邊臉，紅色變得更深了。它似乎在努力擺脫云海的拉力，一個(gè)個(gè)往上爬。最后，太陽終于跳出了云海。我突然被一種顏色，一種興趣所激動(dòng)。我高舉雙臂，跳了起來，大喊：“真是奇跡！”我看它像一個(gè)顏色鮮艷的'飽滿的果實(shí)；像勺子里流動(dòng)的蛋黃。那種顏色只能在最亮的畫家的調(diào)色板上調(diào)制。不過，只要你看過這種全彩，就難忘了。一瞬間，太陽射出了數(shù)千道金光，讓人眼睛發(fā)痛。我只是看著世界的奇觀，想說些什么，卻什么也說不出來。是的，這一幕是凡人所能描述的。
太陽已經(jīng)升起，把一切都染成了燦爛的金色，一如既往地完成了它的使命。我和爸媽下山去游覽其他風(fēng)景，一路上還在說著泰山神奇的日出。
寫景小學(xué)生作文 37
當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候，就特別喜歡吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小賣部里面買來吃。
記得在兩年前的那個(gè)夏天，一放學(xué)，我又如同往常一樣去校門口的小賣部里面去吃冰棍�！巴邸�！在這那么炎熱的夏天吃個(gè)冰棍真的是沒有什么比這更好的.了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然后頭也不回地準(zhǔn)備要回家！
這時(shí)，身后傳來一個(gè)小女孩的聲音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：誰還管起我的事兒來了？于是我就沒好氣的回頭一看——一個(gè)大約六、七歲的小女孩站在那里，她有著水汪汪的大眼睛、清澈的眼神，粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著兩個(gè)小辮子，真是可愛！
于是，我就瞬間沒了怒氣，我走過去，問她：“小妹妹，你說垃圾有家？那他的家在哪里�。俊薄袄舶�，媽媽說過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，這樣他才不會(huì)孤單�！蔽也挥傻眯睦镆活�，覺得羞愧極了。一個(gè)小妹妹都懂得養(yǎng)成講衛(wèi)生，不亂扔垃圾的行為習(xí)慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點(diǎn)對(duì)這位善良的小女孩發(fā)脾氣。于是，我就把冰棍棒和食品袋撿了起來，把它帶回了它的家。
從此以后，我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中，小女孩的品質(zhì)一直伴隨著我，使我在炎熱中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！
寫景小學(xué)生作文 38
經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮，陽光顯得格外明媚。我們懷著“立志，明德”的愿望來到了烏鎮(zhèn)——這個(gè)有著濃郁江南水香的茅盾故居在陽光的照射下釋放出了她那迷人的風(fēng)韻。
烏鎮(zhèn)入口處好不熱鬧，我們艱難的進(jìn)入了小鎮(zhèn)之中。一座座水上樓閣，或古老滄桑；或清新自然。一切都顯得那么美好，那么令人心曠神怡。一把把江南獨(dú)特的油傘套上烏鎮(zhèn)的染布，顯得那么樸素，像一位輕妝淡抹的古代美女隨風(fēng)起舞。
我懷著崇敬的心情進(jìn)入一代文學(xué)巨匠——茅盾的家中，一尊茅盾的雕像映入眼簾。在這里，我看到茅盾為家鄉(xiāng)的題字，筆跡剛勁有力；我看到茅盾的書籍，一本本蘊(yùn)含了茅盾的智慧，是他耗用了多少心血與精力完成的文學(xué)巨著；我看到了茅盾生前的.照片，那個(gè)瘦弱的老人就是茅盾，就是我崇拜和尊敬的一代文學(xué)巨匠。讓我深有感觸的不止這些，還有茅盾的遺囑。遺囑的字里行間無不透露出他的愛國情懷，也從遺囑寫下的時(shí)間起一個(gè)具有巨大影響力的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”從此誕生；一代文學(xué)巨匠——茅盾也就此逝去，但他留給我們的財(cái)富有很多，并會(huì)流傳千古，還會(huì)使我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我通過這次的茅盾故鄉(xiāng)一游學(xué)到了很多。最重要的是，我明白了：沒有人會(huì)隨隨便便成功，偉大成就的背后是需要艱苦的努力的。我也會(huì)像向日葵那樣，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前行，無論結(jié)果如何我都會(huì)鍥而不舍的努力。
寫景小學(xué)生作文 39
這個(gè)冬天，冬姑娘銀裝素裹，領(lǐng)著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，把美麗的揚(yáng)州帶進(jìn)了神奇的白雪世界。
下午，妹妹來我家作客�？粗鴦偼Ｏ聛淼难话l(fā)奇想，說：“姐姐，我們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人�?”我走到窗前看了看，雪積得可真厚啊，足足有20厘米，于是就爽快地答應(yīng)了她。
妹妹和我分配了各自的.領(lǐng)地，埋頭準(zhǔn)備著各自的雪球。有幾年沒下這么大的雪了，這回可要痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。妹妹先發(fā)制人，趁我準(zhǔn)備雪球之時(shí)，扔出了她的雪球。一下子就砸得我滿頭是雪，狼狽不堪。討了便宜的她“咯咯”直笑，一副得意忘形的樣子。
我靈機(jī)一動(dòng)，乘其不備，隨手抓了一把碎雪，向她拋去。就在妹妹慌忙招架的時(shí)候，我趕緊將另一只手上真正的雪球砸了過去。措手不及的她誤將雪片當(dāng)雪球，挨了雪球一頓揍，呆在那里，傻了眼。趁著她還沒有反映過來，我又連發(fā)了3彈，她不僅被我搞的我滿頭是雪，而且渾身上下都是雪，快成雪人了，只好高舉雙手表示投降。耶!我贏了!
打完雪仗，我和妹妹又堆起了雪人。爸爸童心再起，加入了我們的行列，他可真行，我和妹妹還在采集白雪，他已將雪人的身子堆出來了。我和妹妹忙著用干凈的白雪給它穿了件衣服，然后又做了個(gè)圓溜溜的雪人頭。爸爸在雪人頭上捅了三個(gè)洞，我們用兩個(gè)龍眼核做了雪人眼睛，用胡蘿卜做了雪人鼻子，還給了它系了個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。美麗的雪人直到我們拜年回城時(shí)還在那兒呢!
寫景小學(xué)生作文 40
我們的校園在北京，那里是一個(gè)非常美麗、非常有名的旅游城。那里有著許多風(fēng)景如畫的旅游勝地，比如北京的，北京的故宮，北京的長城等等。
我最喜歡的旅游風(fēng)景區(qū)是北京的長城。長城是我們的國家一項(xiàng)偉大的工程，它是中國古代勞動(dòng)建造的，是我們中華民族偉大的文化遺產(chǎn)。長城是世界上修建長城的最高的烽火臺(tái)，在古代的時(shí)候，我國就已經(jīng)成為世界上的防御工程之一。
長城是世界上最長、最好的'古代修筑長城的城墻，是秦始皇修建的，是中華民族的一項(xiàng)偉大的工程，它總長度125千米，建于東漢明孝陵的長城，它是世世代代修筑長城的一塊重要的磚石。
長城的城墻是由漢白玉雕成的，它是秦始皇親手修建的，是世世代代修建的。長城是世世代代修建的，它是中華民族的驕傲。長城是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫不可缺少的寶貴遺產(chǎn)，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報(bào)效祖國。
長城是我們中國古代勞動(dòng)的驕傲，它是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫不可缺少的寶貴財(cái)富。
長城是中國的驕傲，它是炎黃子孫不可缺少的寶貴財(cái)富。長城是炎黃子孫的驕傲，它是炎黃子孫不可缺少的寶貴財(cái)富，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報(bào)效祖國。
長城是中華文明古跡，它是中華民族的驕傲，它是中華人民共和國的驕傲，長城是世世代代修建的。長城是中華民族偉大的文化遺產(chǎn)，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報(bào)效祖國。
寫景小學(xué)生作文 41
早就聽人說，蘆笛巖景色婀娜多姿，我心中十分向往。國慶期間，媽媽終于帶我來到這個(gè)地方游玩，我好開心啊!
蘆笛巖座落在桂林西北方向，是個(gè)雄奇瑰麗的巖溶洞穴，洞內(nèi)有大量的石乳、石筍、石柱、石幔、石花，琳瑯滿目，多彩多姿。這個(gè)由天然石乳景物組成的壯麗神奇的巖洞，人們稱它為“大自然藝術(shù)之宮”。
進(jìn)洞之后，我馬上就被組奇幻多姿的景物深深吸引住了：首先看到的是“獅嶺朝霞”，在遠(yuǎn)處，它像派古樹蒼郁、峰巒交錯(cuò)的'山林景色，條石筍似的雄獅站立在山前，山嶺上大群“小獅子”迎著太陽在盡情嬉戲，有的在高聲吼叫，有的在跳舞，有的在玩繡球，非常有趣，整個(gè)畫面頓時(shí)充滿了生機(jī)勃勃的景象。
再往前走，巖洞上方高懸著條石乳，它潔白如雪，細(xì)密晶亮，閃射著耀眼的光澤。它像飛珠散霞的瀑布，正順著懸崖傾瀉而下。它使你自然地聯(lián)想到我國詩人李白的那兩句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再繼續(xù)前行，這有組很大的石筍，像座長滿奇花異草的“錦繡山”，上面有“人參”、“靈芝”，又像漫山遍野的“雞冠花山”，整個(gè)山的形態(tài)十分奇巧，各個(gè)部份，變化多端。山的旁邊還有“盤龍柱”，呈塔形，上端尖細(xì)，柱身像盤繞著的條龍，所以又叫“盤龍寶塔”。蘆笛巖的美景真叫人陶醉啊!
寫景小學(xué)生作文 42
夏，無聲無息地來到了我們的世界，她來也匆匆，去也匆匆。
終于，夏姑娘現(xiàn)身了，農(nóng)民伯伯才剛剛送走春，還沒來得及休息，就來迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來到田邊，見農(nóng)民伯伯正在耕種，她端來一盆水，嘩，把水都倒在農(nóng)民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒過多久，她感到無聊極了，誤打誤撞的來到西瓜地剛才還在睡懶覺的'小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭(zhēng)先恐后地來到了夏姑娘的身旁，想要自己長的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來到小河邊，準(zhǔn)備好好梳洗一番。無意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個(gè)澡，舒服多了。這時(shí)，刮起了微風(fēng)，大家都說這風(fēng)來的及時(shí)，說罷，便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆�。〈蠹叶济χ暨x漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細(xì)的挑選著華麗的長裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人們穿著新買的衣服，各個(gè)都趾高氣揚(yáng)，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不會(huì)過去，那么我會(huì)有更多的時(shí)間來慢慢地欣賞這個(gè)夏天了。
寫景小學(xué)生作文 43
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭(zhēng)鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的.秋景畫，這時(shí)，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽臺(tái)上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣?jì)擅�。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細(xì)無聲”了吧!要不，它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢?
啊!那風(fēng)!那雨!
寫景小學(xué)生作文 44
清晨,推開門窗，漫天大霧就與我撞了個(gè)滿懷。不經(jīng)意間，我們闖入它的領(lǐng)地。
迎著淡淡的日光，踏著輕快的步伐，我們進(jìn)入了綿延的南山。
一進(jìn)南山，那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山，唱著戀曲，打著回旋，才依依不舍的與青山作別，奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的`銀杏樹，前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招搖，如今卻悄然脫落。疏枝細(xì)紗，甚是凄涼。
我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的山路蜿蜒而又狹窄，潮濕而又溜滑，稍有不慎就會(huì)滑到，從頭再來。我們相互扶持著，小心翼翼地走在山間小路上，欣賞沿途的美景。
道路兩旁雜草叢生，參差錯(cuò)落，相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石，發(fā)出清脆的響聲;落葉與細(xì)雨相互摩挲，輕聲訴說彼此的深情;遠(yuǎn)處寺廟不時(shí)飄來的一兩聲的鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂章，令人沉醉其中，不忍離去。
時(shí)至冬至，南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹樹黃葉，掛在樹梢，如同一艘艘船帆，在寒風(fēng)中迎風(fēng)起伏;像一朵朵繁花，在風(fēng)中搖曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快門，拍下這幅冬日秋景。五角形的葉，猶如金色的雪，黯淡了背景里草枯葉黃的光芒，訴說秋的深情。
南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景，深深淺淺的針葉林占據(jù)了我的雙眼，叮當(dāng)作響的清泉，迷惑了我的雙耳。
寫景小學(xué)生作文 45
荷花象征著純潔、高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞�！爱嬀怼敝匈澝篮苫ǖ脑娋淇刹簧伲汉扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮......多么漂亮的荷花��！真是池塘中的天使啊！
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真有“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺。早上的時(shí)候，荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆。兩顆。三顆......靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的花瓣滑下去，幸運(yùn)的露珠則安詳?shù)呐吭诨ò晟稀八笥X呢！”。中午的.時(shí)候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級(jí)了。下午的時(shí)候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風(fēng)吹過來，荷花翩翩起舞，粉色。白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來，多么美麗的場(chǎng)景��！在朦朦細(xì)雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲。玩耍......荷花吸足了水分，抬起了頭，��！多么漂亮的荷花�。≌媸恰盎ㄖ邢勺印卑�！雨停了，太陽出來了。“滴答，滴答......”聽，那是什么聲音？哦！原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢！貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了�！疤柟睘榱俗屝÷吨槎嘁婞c(diǎn)世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們?cè)谔炜罩小鞍肯琛薄：苫ㄒ病包c(diǎn)點(diǎn)頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗，這么漂亮？因?yàn)楹苫ㄊ羌儩崱８哔F的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使！
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