想象的作文

實(shí)用的想象的作文范例（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　40世紀(jì)初，全世界的科技都已經(jīng)發(fā)展到了極端，去哪里都可以直接利用時(shí)光穿梭，根本用不著飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)等交通工具。特別是科學(xué)家發(fā)明的樓房是最好的。

　　40世紀(jì)，人類(lèi)的生活大大改善，全世界住的都是高樓大廈，一般都有好幾百層。這么高的樓房，怎么上去呢?你肯定會(huì)說(shuō)："乘電梯!"不對(duì)不對(duì)，你完全說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)?2世紀(jì)以后，電梯已經(jīng)落后了，根本不存在了。把你送上去的是白紙，在大門(mén)口，有好幾百?gòu)埌准�，上面還寫(xiě)著數(shù)字，只要點(diǎn)你要去的樓層，白紙就會(huì)把你送到你要去的樓層。到樓上后，根本沒(méi)有什么門(mén)，只有一個(gè)像門(mén)一樣的窗簾。你可千萬(wàn)不要小瞧它，看著只是一個(gè)小小的窗簾，其實(shí)它的作用比門(mén)還要好。窗簾上有兩只眼睛，里面有監(jiān)控。如果來(lái)的`是自己家的人，它就會(huì)開(kāi)門(mén)，還說(shuō)："請(qǐng)進(jìn)。"如果來(lái)的是壞人的話，它不但不會(huì)開(kāi)門(mén)，還要從眼睛里吐出網(wǎng)，把壞人給綁住，還發(fā)出警報(bào)，并說(shuō)："來(lái)人啊，有壞人來(lái)偷東西了"即使來(lái)的是客人，也只有主人說(shuō)請(qǐng)他進(jìn)去，它才會(huì)讓他進(jìn)去。這個(gè)窗簾，十分的堅(jiān)固，不管怎么打，都不會(huì)破，厲害不厲害?

　　在這棟大樓里，還有幾十層是公園，其中一層是一片大森林。公園的總面積是975252平方米，森林的面積是100公頃。森林里還有很多小動(dòng)物，還有一個(gè)大湖，是不是很神奇?

　　在這棟大樓里，在每一層都沒(méi)有滅火器材，那遇到火災(zāi)怎么辦?其實(shí)天花板上有很多二氧化碳排放器，一旦發(fā)生火災(zāi)，它自動(dòng)會(huì)滅火，十分安全。這樣的想法是不是很不錯(cuò)，那趕緊為40世紀(jì)的建筑做好準(zhǔn)備吧!

想象的作文 篇2

　　在沒(méi)大人的世界時(shí) 沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，本來(lái)可以出去玩耍，卻被一些“好好學(xué)習(xí)，不能天天玩”，“玩哪能玩夠�。靠鞂W(xué)習(xí)去……”攔在家里；暑假、寒假里又是復(fù)習(xí)又是預(yù)習(xí)，讓我打消了出去旅游的`念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。

　　有一天晚上，我看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道流星，便在心里許下了一個(gè)愿望：如果世界沒(méi)有大人只有孩子那該多好��！我躺在床上，只見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)能老爺爺來(lái)到面前。我問(wèn)“萬(wàn)能老爺爺，你來(lái)這里干什么呀？”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說(shuō)“你走進(jìn)鏡子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有大人的世界”。我迫不及待的走進(jìn)了鏡子里，大人們真的沒(méi)有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大人管連飯也沒(méi)有吃，急忙找了些零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)漢堡、炸雞腿、可樂(lè)、冰激淋一頓狂吃，要知道平時(shí)父母是不允許我吃這些食品的。沒(méi)有大人的世界真叫倍兒爽，玩?zhèn)�痛快、吃個(gè)痛快后我準(zhǔn)備休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的直想吐，進(jìn)而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥，結(jié)果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無(wú)助得喊起了“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?/p>

　　“起床嘍”正好媽媽來(lái)叫我起床，沒(méi)有大人的世界真可怕，我揉著眼睛在想，盡管大人們給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我們的一些玩耍的時(shí)間；盡管大人們整天嘮叨著這不能吃那不能吃我們很有怨言；盡管他們有些時(shí)侯做得也不對(duì)，可他們是真真切切愛(ài)我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒(méi)有大人的。

想象的作文 篇3

　　今天是我的12歲的生日，傳說(shuō)在這一天，每滿12歲的小朋友都會(huì)接到一個(gè)關(guān)于記憶的文件，可以是前世、后世、前前世、后后世等，并且有長(zhǎng)達(dá)十天的記憶之旅！

　　我坐在電腦旁邊，焦急的等待著�！暗蔚巍卑�！來(lái)嘍。我連忙啟動(dòng)大腦儲(chǔ)存裝置，熟練的點(diǎn)開(kāi)文件，天啊，我被安排要去的是----竟然是“人類(lèi)滅絕之后”！人類(lèi)滅絕之后還會(huì)有什么生物呢？恐龍會(huì)再次卷土重來(lái)嗎？現(xiàn)在全球氣候變暖，地球上的沙漠、湖泊都會(huì)變成熱帶雨林嗎？一個(gè)個(gè)可怕的念頭不斷的從大腦中涌出，我趕緊拼命的搖頭，把思路趕跑，命令自己毫不猶豫地趕緊移植！什么是移植？哈哈哈，你out了吧，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，像將電腦芯片直接放置人的大腦中的這種簡(jiǎn)單移植早已經(jīng)在地球普及了啦。

　　我用長(zhǎng)達(dá)一秒的.時(shí)間把文件移植到自己的神經(jīng)系統(tǒng)中，我的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞瞬間變得快樂(lè)起來(lái)，不過(guò)，既然要旅行，我有備無(wú)患的套上可99層超級(jí)防寒衣和101件超涼T恤，我的愛(ài)犬小汪也不例外。終于我抱著裹得和皮球似得小汪（我更像是皮球）點(diǎn)擊了“開(kāi)始”。瞬間，我感覺(jué)自己的身體一下子輕了很多，接著，一股力量把我推了出去！嗖嗖嗖……。

　　嘎嘎咕咕拉膩吧鼓！我睜開(kāi)眼睛，頓時(shí)差點(diǎn)嚇出心臟病----一個(gè)眼睛占據(jù)臉三分之一的外星人正站在離我不到七厘米的地方瞪著我，我聽(tīng)到的怪叫就是它發(fā)出的，我仔細(xì)觀察它：這個(gè)古怪的外星人身高才到我的腰間，嘴巴卻非常之大，直接長(zhǎng)到下顎，鼻子小卻冒著白氣，就向一只氣紅了眼的公牛。呀，它能站在樹(shù)苗上！那說(shuō)明……，我不敢想了，一拳過(guò)去再說(shuō)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的拳頭就要落在外星人的臉上的時(shí)候，它輕輕一閃，就撞在身后的樹(shù)上，“嘎嘎”、“咕咕”……，咦，我的身后怎么多出了如星星般多的外星人，他們都在朝我叫著！

　　我大吃一驚，這么多外星人氣勢(shì)洶洶的向我逼近，它們雖然輕如薄紙，但人數(shù)眾多，我擔(dān)心自己寡不敵眾，就靈機(jī)一動(dòng)，把小汪放了出來(lái)，小汪真是勇敢，它在“人群”里上躥下蹦的，為我沖出一條道路，外星人突然朝向小汪撲通撲通跪了下來(lái)，領(lǐng)頭的（就是被我差點(diǎn)吃到我拳頭的那個(gè)）對(duì)我怪叫了半天，我一個(gè)字也聽(tīng)不懂，不過(guò)，這難不倒我，我立刻啟動(dòng)大腦程序，下載外星語(yǔ)APP。哦，原來(lái)，它是想讓我把小汪奉獻(xiàn)出來(lái)，立為外星之王，很顯然，它們被小汪的應(yīng)用之舉鎮(zhèn)服了。

　　我輕蔑的瞥了它一眼，心想：這都什么年代了，難道二十二世界的群主是條狗！，這么輕易下跪，也太沒(méi)有骨氣了吧！

　　不過(guò)，最后我還是“奉獻(xiàn)”出來(lái)小汪，當(dāng)然，小汪既然是王，我是王的主人，那就是王中王了。這幾天，我呼風(fēng)喚雨、自由自在的，直到……，第三顆小行星撞擊地球，我被震飛了， “旅行”，提前結(jié)束了。

　　整整一天，我待在家中反思：如果地球的資源沒(méi)有被我們過(guò)度的浪費(fèi)、破壞，也許，人類(lèi)還不會(huì)這么快滅亡，外星人也不會(huì)這么輕易的攻擊地球。在這里，我要向大家呼吁：請(qǐng)大家合理利用地球資源，讓它更好的造福我們的后代，不要讓小汪成為即將到來(lái)的二十二世紀(jì)、的大王！

想象的作文 篇4

　　文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的，它對(duì)文具們說(shuō)：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯(cuò)字，你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi)，說(shuō)：“還是我的`功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫(huà)出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門(mén)，嚷嚷著：“你們的功勞都沒(méi)我大！小主人上三年級(jí)以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來(lái)寫(xiě)字，我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)！”

　　文具們議論紛紛，都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽(tīng)到文具們的話，笑著說(shuō)：“你們呀，都只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒(méi)有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)啊！”

　　文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环�話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績(jī)啊！”

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