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別亂扔垃圾作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的別亂扔垃圾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早晨，我想偷偷出去玩。于是我屏住呼吸，輕手輕腳地往門口走去，生怕被媽媽看見了�！凹佑�！馬上就要到門口了。“我默默地為自己打氣�！澳阋ツ膬海肯劝牙沽嗽偃ネ�。”“哦！”我極不情愿地接過垃圾袋。
我來到樓下，向著垃圾桶的方向走去。大約還有四五步就可以到垃圾桶邊了，但是一想到垃圾桶臭臭的，便不想再往前走了。我靈機(jī)一動(dòng)，舉起垃圾袋，像丟手榴彈似的將垃圾袋扔了出去。只聽“咚”的一聲，垃圾袋并沒有像我想的那樣進(jìn)入垃圾桶，而是掉到了垃圾桶的旁邊。垃圾袋里的各種垃圾：爛菜葉、剩菜剩飯……全都散落一地。怎么辦？我闖禍了！難道我要用手把那些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋韱�？不行！太惡心了！還是算了吧，反正又沒人看見，再說了，一會兒打掃衛(wèi)生的阿姨會處理的，她有打掃的工具，一定比我打掃得干凈。我終于為自己找到了一個(gè)不撿垃圾的理由，高興地跑向小區(qū)的健身器材。
跑著跑著，一道強(qiáng)光朝我射了過來，一位全身閃著金光的人出現(xiàn)在我的面前：“剛才你亂扔垃圾，還不思悔過，這一切我都看到了。作為掌管垃圾的神仙，我懲罰你，你就做一天的垃圾桶吧！”說完，垃圾之神就消失了，我則變成了一個(gè)垃圾桶。不過還好，我被變成了一個(gè)可回收的垃圾桶，總比被變成廚余垃圾桶和有害垃圾桶好得多。
接下來，就給大家分享分享我變成垃圾桶的所見所聞吧。第一位來扔垃圾的是個(gè)小男孩。他站到垃圾桶前，思考了很久——到底把垃圾扔進(jìn)哪個(gè)垃圾桶才是對的�？礃幼樱呀�(jīng)忘記怎么垃圾分類了。思來想去，他還是不知道怎么辦，于是就把垃圾袋放在了我的旁邊。一股腐臭味夾雜著一絲油膩的味道竄進(jìn)了我的鼻孔。天哪！簡直是熏死人了！救命啊——誰來救救我啊——可是沒有人能聽到我的呼救聲。好吧，只有認(rèn)命了！
第二位扔垃圾的人出現(xiàn)了，是一個(gè)老公公。他把垃圾扔進(jìn)了我的兄弟——有害垃圾桶的肚子里，順手又將我旁邊的廚余垃圾，丟進(jìn)了廚余垃圾桶。這位老公公滿身都是正能量，值得我為他點(diǎn)贊！
下午，一個(gè)大姐姐從我身邊走過時(shí)，往我這邊丟了一個(gè)礦泉水瓶。不過這個(gè)瓶子并沒有扔進(jìn)我的肚子里，它掉落在地上后就像被賦予了什么能量似的一直滾一直滾，最后滾到了路邊。這位大姐姐真是太沒素養(yǎng)了，多走兩步不行��？要是我現(xiàn)在能開口說話，一定要給她一頓臭罵。要是我現(xiàn)在有一雙手，我真想把那個(gè)瓶子撿到我的肚子里來……可是現(xiàn)在我什么都做不了，我只是個(gè)垃圾桶而已！后來還是打掃小區(qū)衛(wèi)生的清潔工把瓶子撿到了我的肚子里。
天快黑了，垃圾之神又出現(xiàn)在我的面前。他語重心長地說：“孩子，護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！現(xiàn)在你明白為什么要把垃圾扔到位了吧？”我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)變回了人形。
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