小學(xué)想象作文【優(yōu)選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
我們班集體，能讓我們聽話的就是班主任。假如我是班主任，我會規(guī)定N個班規(guī)，第一不許在班上罵人，第二不許在班上打架，第三……第四……
假如我是班主任，我不讓同學(xué)們不上品德和體育。讓同學(xué)們上品德是想讓他們學(xué)習(xí)道德知識，讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體：假如我是班主任，我不會打人，也不會罵人，做同學(xué)們的`榜樣，如果同學(xué)們犯了錯，我不會打人和罵人，我會給同學(xué)們講道理：假如我是班主任，同學(xué)們被欺負(fù)了，我會找到那個人，替同學(xué)們討回公道，還會跟那個同學(xué)說以后不許欺負(fù)人 ，更會讓他寫一份檢查，交給他的老師。
如果我是班主任，我一定做好班主任，做好同學(xué)們心目中的榜樣。讓同學(xué)們喜歡上所有的課程，更喜歡語文課，讓同學(xué)們個個都考上清華大學(xué)！
小學(xué)想象作文 篇2
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點，便又閉上了眼睛。
“叮鈴鈴”，鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵，一把椅子和一個機器人從地下冒出來。這把椅子叫做“萬向智能椅”，它可以確定任何一個方向，可以載著你按你的意愿移動。那個機器人叫做“床被責(zé)任機器人”，它專門負(fù)責(zé)疊被子。
這時，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機器人廚師給我做了一個漢堡包，兩個面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。
我看了下“小型時間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時間了。我命令“萬向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽課，方便極了。
該到作練習(xí)的時間了，“萬向智能椅”自動進入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個按鈕，可以邊聽音樂邊寫作業(yè)。但那音樂可不會讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開始做，做完了，我把作業(yè)放進“對錯作業(yè)批改機”，它會自動批改作業(yè)。
接下來，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬向智能椅”進入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩�！俺罅Ⅲw信息電視機”自動打開，把我要看的`《七龍珠之克林對短笛》的動畫片輸入進去�！俺罅Ⅲw信息電視機”把信號傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個過程僅需兩秒。
看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……
“還做夢呀？”媽媽把我喊醒了。“我的‘音速戰(zhàn)神呢’？”我著急地問媽媽�！澳挠惺裁础羲賾�(zhàn)神’呀？那全都是你做的夢。”我失望地低下了頭。不過，我相信，不久的將來，我的夢一定能變成現(xiàn)實。
小學(xué)想象作文 篇3
我是一顆人造衛(wèi)星。自從人類把我用火箭、航天飛機送到了宇宙中后，我們就必須要不知疲倦地一直圍繞著地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我是年輕衛(wèi)星，如此的運動讓我頭暈眼花。
告訴你，世界上最累、最煩、最苦惱的'工作是什么？絕對是衛(wèi)星！干我這行的，第一大煩惱就是沒工資��！你想想看，沒工資就沒精神支柱，沒精神支柱就沒動力，沒動力就不想工作。第二大煩惱非沒食物莫屬。民以食為天，衛(wèi)星以油為天。狗急了會跳墻，而衛(wèi)星急了會爆廢啊。衛(wèi)星一急，速度就加快，速度一加快，動力消耗就大，動力大了，衛(wèi)星就餓了，衛(wèi)星餓了就爆廢了！就算是人，也會餓的。何況是衛(wèi)星呢？衛(wèi)星是鐵是鋼，三年不吃餓得慌。
其實，我的功勞大得很。如果沒有我們一直繞著地球轉(zhuǎn)，來接受信息和傳播信息，人類怎么可能在外游玩時還能聽音樂、發(fā)信息？真是不知道人類是怎么想的，明明就是人類自己把我們?nèi)嗽煨l(wèi)星創(chuàng)造出來的，又是人類自己把我們丟在宇宙中，人類真是個奇怪的動物。
我的故事就結(jié)束了。如還想聽，請你去找我爸。
小學(xué)想象作文 篇4
自從汽車誕生以來，堵車也隨之而來，它給人們帶來了許多不便。我想20年以后，假如我是一名汽車設(shè)計師，我會制造一種既可以縮小，又可以放大的汽車，而且非常安全。車上的遙控器上有3個按鈕，分別控制著汽車的大小和警報系統(tǒng)，這樣車子就可以縮小放大了，最小能縮到和手機一樣小放在口袋里。
假如我是一名汽車設(shè)計師，我會汽車使用一種新的能源電池作為汽車的.動力。并將最高碼力設(shè)置為300多瑪，這樣就可以擁有和高鐵一樣的速度了。
假如我是一名汽車設(shè)計師，我會讓全世界人在交通、旅行方面更方便。我還會再車上安裝變形芯片，這樣，汽車就可以變成在水中的船、陸地上的車、天上的飛機了。
我的設(shè)想并不遙遠，我想，只有努力才會使夢想成真，我現(xiàn)在的任務(wù)就是腳踏實地的讀好書、學(xué)好本領(lǐng)，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。
小學(xué)想象作文 篇5
同學(xué)們，想知道我們未來的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營養(yǎng)調(diào)配出來的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學(xué)校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的'。分量輕輕的，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。
走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學(xué)們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監(jiān)視器�？荚嚂r，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。
未來的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
小學(xué)想象作文 篇6
我長大要設(shè)計一條架在半空的橋。先制造一根像彩虹一樣的'鋼架，再制造一些像索道一樣的車子，安在鋼架兩頭，接著把鋼架固定在河的兩岸，最后在車上安裝一個自動投錢孔，行人把錢投到投錢孔里，車子就會沿著鋼架向河對岸行駛了。
人們坐在我設(shè)計的橋上，就能夠看到遠處的發(fā)覺啦！
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