想象的作文

實用的想象的作文優(yōu)秀4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在的書包，背著書本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書包，這種書背著既輕松又方便。

　　未來的書包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，屏幕上有一百多張書包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書包立即會變成第十一張照片上的樣子。上課時，老師操縱著所有的書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫，這樣我們就可以輕松愉快地學習了。

　　這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據(jù)你學習程度的.深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發(fā)出警告。

　　老師布置完作業(yè)，我們只需要打開電腦書包，點擊“作業(yè)”，當天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標點擊就可以答題了。老師也無需改作業(yè)，因為我們每做一道，如果是正確的，就會自動得一個“Yes”，如果是錯的，就會自動得到一個“No”并提示再答一次，如果還是答錯，就會給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。

　　這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。如果你生病了，就可以在家里學習電腦書包可以實施遠程教學，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。

　　這雖然只是一個夢想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的!

想象的作文 篇2

　　在我以前的課桌上有一條“三八線”，那是我和同桌的“楚河漢界”，只要越過“國土界線”就會遭到狠狠一捅。這種事常常發(fā)生在我這個馬大哈身上。屢遭遣反我不禁想“要是沒有女生就好了。”真的，要是班上沒有女生，我們男生一下課就可以痛痛快快瘋玩到“爆棚”，而不用管女生，不用擔心把她撞倒，不用擔心把她碰疼，不用擔心告我的惡狀。剛開始好像覺得挺過癮，漸漸我覺得越來越無聊；唉，如果只有男生還真少了點什么呢！

　　假如沒有女生，誰來出我們班的黑板報呢？我們男生干什么都是粗枝大葉，馬馬虎虎，而女生們恰恰相反，都是標準的完美主義者，再加上豐富的藝術(shù)美感，總能把我們教室裝扮得美輪美奐。如果我們男生來出，想想都恐怖�？磥砉庥心猩�是不行的。

　　別看我們班上的'女生個個細皮嫩肉，“見到老師也是文文雅雅，可管我們這群“調(diào)皮鬼”一點心也不含糊，“喂，安靜點兒�！薄澳阍俪�，就記你名字。”……這些話我耳朵都聽出老繭來了，如果不是女生這樣約束，我們搗亂的時候就多了，其它我們心里也明白這樣的約束是有益的。

　　雖然我們班上的女生個個都是千金大小姐，但是她們樂于助人，對我們這調(diào)皮的“平民”向來有求必應。我們男生做事一會兒這個沒了，一會兒那個沒帶，但只要向她們一開口，她們一定會給予你幫助，如果她沒有，她就聯(lián)合整個女生“幫派”，不到一會兒，便可以借到你想借的東西。

　　如果班上沒了女生，教室會變得很恐怖，我們將失去約束，個個“龍騰虎躍”，成績更是“一鳴驚人�！笨磥頉]有女生真是弊多利少��！

想象的作文 篇3

　　在我們的生活中，能看到各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……

　　我想象中的橋叫“通天橋”，它是一條曲線形狀的，又高又大，橋的兩旁有許多花草，盛開的花紅的像火；粉的像霞；白的像雪，花里還帶著一絲絲甜味，泌人心脾。兩旁高大的樹木，像士兵一樣守護著大樹。

　　橋下面是清澈見底的'河水，水里有蝦、螃蟹、還有河豚，它們在水里嬉戲玩耍，自由自在。

　　這座“通天橋”四通八達，如果你想去哪里，橋立刻就會實現(xiàn)你的愿望，把你帶到那里，真是心有靈心一點通。

　　我想象中的橋，他無所不能。在橋上中途累了，眼前就回出現(xiàn)一個有大又軟的沙發(fā)床，讓你躺在上面休息一會。中途餓了，橋上會自動出現(xiàn)各種美味佳肴，讓你飽餐一頓。

　　我很喜歡“通天橋”，希望長大它真的能造出來。

想象的作文 篇4

　　玩命殊途。我知道我總有一天，獨自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗，攥著手機遲遲猶豫著不知該求助誰。可是那天已經(jīng)過去了。

　　我知道我總會有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們怎樣做人，教他們知識。

　　我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。

　　我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個個愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個字“我的夢想”。孩子們看到這四個字，有的振作了起來，有的仍是趴在課桌上。

　　看到這四個字，我回想起了我曾經(jīng)的夢想——當一位老師。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。孩子們的夢想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會實現(xiàn)的。

　　下課鈴響了。這節(jié)課，對于孩子們來說是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上�？赡苁且驗樘�用力了，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來的我，會看到這樣一個場景。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

　　累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒來得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢想著有這樣一個書架，裝載著我熱愛的文學。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

　　回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著我的美好會被“日記本”這個車裝載著開向遠方。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

　　走向窗臺，我呆呆的'看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對生活。如今這個夢想也實現(xiàn)了。

　　千萬別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請短信，我一個人打車去了朋友家的小花園。我們有說有笑，回憶著這25年來的歲月。扭頭，看見了兩個熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個夢想也實現(xiàn)了。

　　我看見了過往的輪廓，不堪一擊。我對你說出我得夢想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點來呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因為突如其來的戰(zhàn)爭，會使你難以承受，招架不住。

　　而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍天下無數(shù)的世界。你世界里的人也會有他自己的世界，而他自己的世界里也會有別人。

　　我今天還遇到了一個收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨自行走。畢竟世界那么大，獨自行走的日子那么長。

　　自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄�？伤�現(xiàn)在的逾越感是真實存在的。你記得你嘲笑過別人，別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的，對每一個人表現(xiàn)出平淡的眼神。

　　不會太矯造，不會太淡然，會讓人安心舒適。你有過孤立無援的時候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過了那些陰霾的日子，我的夢想，也實現(xiàn)了。

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