神奇的想象作文

時(shí)間：2022-09-24 23:14:34 想象作文我要投稿

精選神奇的想象作文匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選神奇的想象作文匯總九篇

神奇的想象作文篇1

　　當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時(shí)候，我就到我的神奇小屋去玩一會兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會獎勵我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時(shí)候，我會邀請我的好朋友們一起到我的小屋來玩，大家都玩的不亦樂乎。

　　小屋是我的'游樂園，它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松，讓我有更多的機(jī)會和我的朋友們增進(jìn)友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂溝通的時(shí)間，我喜歡我的神奇小屋。

　　我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)，讓夢想成真——真正擁有一個(gè)這樣的神奇小屋。

神奇的想象作文篇2

　　我是一枝好用又神奇的自動筆，我的主人在書店和我相見，那時(shí)我覺得很害羞，自從主人把我買下以后，就對我愛不釋手，我也和主人相依為命，成為她功課上的好幫手，有了我，小主人的功課進(jìn)步了，字也寫得漂漂亮亮。

　　小主人很愛干凈，都會把我擦得干凈，而且很溫柔，沒有筆心時(shí)，小主人會幫我裝筆心，讓我覺得在他身旁感到真是幸福，可是主人對我不好時(shí)，會把我放在一旁，久久不使用我，忘了我的'存在，讓我覺得很難過，可是主人不會因?yàn)椴幌肟吹轿叶徒o別人，因?yàn)橹魅说男睦硪欢ㄟ€有我的存在，因?yàn)槲沂切≈魅说暮门笥选?/p>

　　記得有一次我不小心掉在地上時(shí)，在地上滾來滾去，那時(shí)小主人趕快把我撿起，不然會被踩到，還有一次小主人很用力的寫字害我好痛，筆心一直斷，裝筆心、按筆心，弄得我頭昏眼花，頭痛死了，結(jié)果字寫很丑，錯(cuò)字也很多，害我心情不好�？墒侵魅撕芗�(xì)心又認(rèn)真的照顧我，寫完功課也和我握手，才放入鉛筆盒中。

　　小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友，例如：橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等，主人不用我時(shí)，我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天，大家都覺得主人對我們很好，所以我一定要珍惜這么好的主人，努力的工作，替他完成每一向作業(yè)，好好珍惜和他一起的時(shí)間。

神奇的想象作文篇3

　　二零一八年二月十六日上午九時(shí)，“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們，很快在校門口集合完畢，然后列隊(duì)跑步前往學(xué)校后邊的大操場。

　　一

　　“哎呀！這是什么冬令營呀？大年初一還來學(xué)校操場出早操呢！真沒勁�！鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M，我回頭一瞄，只見他們已經(jīng)減緩腳部，在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。

　　也有的同學(xué)邊跑邊發(fā)著牢騷：“呵呵！沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了，真是愚人節(jié)呀愚人節(jié)，你可把我們大家‘愚’到家了�！�

　　有些理性的同學(xué)也開始不鎮(zhèn)靜了，因?yàn)檫B一個(gè)老師的影子都沒看到，嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子：“哎！我們學(xué)校的這個(gè)學(xué)生會看樣子要集體換屆了，這玩笑開得也未免太過了�！�

　　總之說什么的都有，嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子，但還是堅(jiān)持向前跑著。掉隊(duì)的同學(xué)不斷增加，我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學(xué)沒好氣地說道：“學(xué)生會的這些人們，忽悠人也太沒邊際了，本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了。”只見她一屁股坐在路旁的水泥道牙上，低頭不語。此人名叫范延凱。

　　操場上顯得空空蕩蕩，只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠(yuǎn)處的社區(qū)里此起彼伏，先是在地上轟隆一聲，接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來，更多的像是空中的機(jī)關(guān)炮密集的響起來，真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛，一個(gè)個(gè)心里充滿了怨氣，長嘆短息的埋怨著這個(gè)出奇搞笑的“愚人節(jié)”。

　　二

　　好奇怪，我并沒有戴耳機(jī)，但耳朵里卻響起了清晰的聲音，這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎？她怎么會對我講話呢？她又在哪里給我講話呢？

　　“丁元杰同學(xué)，請你立即整理好隊(duì)伍，接送‘那里也是人間’冬令營同學(xué)們的飛船馬上就要在大操場降落了。”

　　唐老師說話了，此時(shí)我心頭的疑慮和陰影頓時(shí)消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家，前幾天還在前往南極的途中呢，怎么突然就來到學(xué)校的上空，真是神了。此時(shí)我立刻精神大振。

　　“同學(xué)們：請集合……”

　　“同學(xué)們：請報(bào)數(shù)……”

　　此時(shí)，冬令營成員的人數(shù)，最后一個(gè)報(bào)數(shù)的人再也不是99人了，而是69人了，我顧不上糾結(jié)，更顧不上左顧右盼，只是鸚鵡學(xué)舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達(dá)給同學(xué)們，這些話里有乘坐飛船的注意事項(xiàng)（千萬注意：是飛船，而不是飛機(jī)。），這里也有這次前往的神奇的目的'地名稱（千萬注意：是陽光城，而不是滑雪場。）

　　說時(shí)遲那時(shí)快，只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂，它先是銀白色的一個(gè)圓球，逐漸由小變大，由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球，由一盞孔明燈迅速變成一個(gè)大圓球，飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上，它即沒有一點(diǎn)兒聲響，哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到，更沒有吹起一點(diǎn)兒涼風(fēng)，就連女同學(xué)蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。

　　“哇塞！好漂亮的一艘飛船呀�！蓖瑢W(xué)們口中一片噓聲。

　　此時(shí)面對我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來，只見兩扇大門是同時(shí)向兩邊滑動的，門口的上方閃動著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學(xué)們！”唐老師熱情地?fù)]著手，招呼大家立即登上飛船。

　　嗨！奇怪，奇怪，真奇怪，唐老師怎么會在飛船上向我們招手呢？她是從哪里上的飛船呢？一連串的問題瞬間在腦海里閃過，時(shí)間緊，哪能讓我多想。

　　就在飛船關(guān)上艙門的剎那間，有幾位同學(xué)從教學(xué)樓那邊揮著手，拼命朝飛船飛奔而來，嘴里喊著什么，一點(diǎn)兒也聽不清楚�？上В瑸闀r(shí)已晚，飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來，瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時(shí)的轟鳴聲和同時(shí)噴發(fā)出的大火與煙云，但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個(gè)十幾分鐘前偷偷離開隊(duì)伍的同學(xué)們只是傻傻地站在原地，一個(gè)個(gè)跺著腳，抱怨自己的聰明過頭和三心二意。

　　三

　　飛船內(nèi)部是一個(gè)圓球型狀的空間，在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位，每一排有三個(gè)座位，配有一個(gè)懸窗，可以向外觀看綺麗夢幻般的風(fēng)景。飛船的中間是一個(gè)圓型的大廳，有三層圓盤形狀的平臺組成，周圍沒有墻壁，每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動曲橋相連。也就是說，你如想過去消費(fèi)，只需按一下扶手上的一個(gè)綠色按鈕，那座曲橋就會慢悠悠的轉(zhuǎn)動到你的座位前走廊內(nèi)，禮儀小姐會用一種溫柔而甜美的聲音邀請道：“先生（或是女士），歡迎你前去消費(fèi)�！�

　　我大概用目光瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池，二層更像咖啡廳，三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大，但卻顯得十分溫馨宜人。

　　這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的，因?yàn)樗菆A形的，很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學(xué)們只是其中的一小部分，只坐滿了一個(gè)角落而已。其他乘客膚色各異，悠閑自得地分坐在各處，好像就在自己的家里一樣輕松自如，閑庭信步，但我們冬令營的同學(xué)們個(gè)個(gè)卻顯得有些緊張而局促，目光幾乎都盯著軒窗外的風(fēng)景，黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異，顏色多樣的星星，這些星星在飛船邊颼颼竄過，就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚，此時(shí)此刻才真正有所感悟。

　　唐老師則像個(gè)老�？鸵话�，親熱地和我們打著招呼，問我班里來了幾個(gè)同學(xué)，我不好意思地喃喃說道：“我們班來了九個(gè)同學(xué)，起飛前悄悄變卦，溜走了五個(gè)‘聰明人’�！�

　　只聽唐老師惋惜地說道：“太可惜了，機(jī)會真是千載難逢啊�！蔽医又挷鐑貉a(bǔ)充道：“如果他們在堅(jiān)持幾分鐘時(shí)間該有多好呀�！�

　　此時(shí)唐老師微笑著總結(jié)道：“是呀，虎頭蛇尾的同學(xué)都是那些缺少耐性，對自己也缺乏自信心的人�！闭f完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。

　　我仔細(xì)瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的一群“驢友”，他們年齡差距懸殊，膚色差距鮮明，語言風(fēng)采各異。此時(shí)，我心里不禁疑竇叢生，唐老師呀唐老師，你怎么和這樣一群驢友相處在一起的��？您感覺習(xí)慣嗎？

　　四

　　此時(shí)只見一位年輕的白皮膚高個(gè)子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么，唐老師又從座位上起身，微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近，我立刻認(rèn)出她：“哎呀！這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎？”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下，我們立刻成了朋友，相互熱情地開始交流，我建議用英語交談，她毫不客氣地說道：“我們就用中文吧，我已經(jīng)跟你們的唐老師學(xué)會了幾句中文，你就不妨讓我在此次旅行中進(jìn)行一些語言實(shí)習(xí)活動吧�！�

　　我微笑著答應(yīng)了。她又補(bǔ)充道：“我的名字叫陽光花朵，你們就叫我花姐吧。”只聽她話鋒一轉(zhuǎn)，反問我道：“那么，我如何稱呼你呢？”

　　“我叫丁元杰，沒你的大名漂亮就是了�！蔽覙泛呛堑鼗鼐吹�。

　　此時(shí)同學(xué)們陸續(xù)圍了過來，我擔(dān)心地詢問唐老師道：“我們這是在什么地方？這樣在飛船里亂跑不會影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧？”

　　唐老師還沒來得及開口，她的那位急于實(shí)習(xí)中文的驢友花姐卻搶著說道：“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著，你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息�！蔽乙谎垲┤ィ�！誰知道顯示的都是些什么鬼字，一個(gè)也不認(rèn)識，一條也不明白。

　　唐老師開口邀請花姐道：“小花姑娘，請你就給這些同學(xué)們講講，他們都是六年級的學(xué)生，哪能看懂這么深奧的提示信息呢�！�

　　花姐二話沒多說，直接開口進(jìn)入主題：“你們知道嗎？第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達(dá)聽起來比較繞口，但你們總知道光速有多快吧？”

　　“光速我知道，每秒30萬千米。”錢佳瑋同學(xué)搶答得滿分。

　　“我用你們中國四川的方言評價(jià)你的搶答結(jié)果：‘對頭’。那么最新標(biāo)準(zhǔn)的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多�！被ń阈赜谐芍竦亟忉尩�。

　　此時(shí)同學(xué)張永光插話道：“不對呀！你忽悠我們是否有些過了頭？你懂不懂太空的概念，人在太空會失去重力的，會像一片樹葉一樣飄起來的，現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正，好好的嗎？”

　　“你說得很對，你對太空飛行的概念就如同中國的社會主義制度一樣，還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了，其中一項(xiàng)最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣，以適應(yīng)你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說，失去重力的飛行其實(shí)是很痛苦的，尤其是像我們這樣的極速太空飛行。”

　　這位唐老師的驢友，我們的新朋友——花姐，原來如此厲害啊！聽她的話語言談，好像根本不是我們地球人。

　　五

　　敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子，原來知識水平比唐老師還要厲害，而且還厲害有些沒有邊際，同學(xué)們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。

　　飛船不知飛向哪里，“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里，誰也不知道，但大家都明白這地方絕對不會在地球地上的任何地方，因?yàn)槲覀冋谟钪嬷杏玫?99宇宙速度飛行著，根據(jù)我們的地理知識水平，也絕不會在太陽系的任何星球上，要飛出太陽系去……我的天呀！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　我們吃過午飯，靠在座椅上午睡，當(dāng)我還在做著甜蜜的美夢時(shí)卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒，原來大家都已經(jīng)被叫醒，說是目的地到了，準(zhǔn)備下飛船了。

　　花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口，笑吟吟地向我們揮手，示意大家原位坐下，此時(shí)飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動，飛船在著地時(shí)會有明顯的晃動……

神奇的想象作文篇4

　　“你上次不是說，能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖。”“OK，包在我身上!”

　　“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的。”“你把這條項(xiàng)鏈戴著，有事就對著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’�！�

　　說著，便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項(xiàng)鏈，鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。

　　我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢寐以求的`游樂場。

　　我看到只有我一個(gè)人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。

　　就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級開心!

　　最后，我拿起項(xiàng)鏈對它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈�！蔽揖陀只氐搅思依铩�

神奇的想象作文篇5

　　在22世紀(jì)里，我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個(gè)稀有的發(fā)明，是一棟神奇的文具房。

　　這棟房子的外形是一個(gè)大書包，可以變大變小。房間是一把把尺子，進(jìn)去之后，點(diǎn)一下紅色按鈕，密碼器、警報(bào)器都會出來，貼住墻，測臉、測指紋、測嘴，主人輸入好密碼，就可以進(jìn)去。但是，陌生人來了，警報(bào)器會自然響起，3秒后，警察來了，就可以把他抓走。

　　進(jìn)入文具房，會出現(xiàn)一個(gè)漂亮的`尺子電梯，一秒后，就來到了你想到達(dá)的地方。我們來到文具盒客廳，進(jìn)入里面，有一個(gè)鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬，坐上去，其實(shí)特別軟。這個(gè)沙發(fā)又軟又舒適，讓人想站都舍不得站起來。

　　走出文具客廳，我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子，你想要哪本本子，一只手就會冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子，還可以重復(fù)利用，你想本子是什么樣子、什么顏色，只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子，還有書法桌和電腦。

　　接下來我們走到了一個(gè)既黑又長的樓梯前，只要彈一下就下去了。我們來到了書房，走進(jìn)里面一定會讓你大吃一驚：一排排的書，每排至少有500本，你心里想要什么書，就會馬上出現(xiàn)在你面前，字想多大就多大。

　　走出書房，飛天掃帚會來接送我們。我們來到了自習(xí)教室，這跟學(xué)校的教室可不一樣，只要看一下今年的書，掃一下就能記住，每個(gè)桌上都會有文具備起來，如果壞了就會出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床，躺在上面看書都不會近視。

　　房子還有7個(gè)功能。如果你想出去游玩，就會出現(xiàn)兩個(gè)輪子和彩虹路；如果想去太空游玩，會出現(xiàn)兩個(gè)火箭直接飛去；如果想去天空游玩，會出現(xiàn)一雙翅膀和星星路；如果想去海底游玩，就會有一個(gè)大型保護(hù)盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。

　　我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲，把我從甜蜜的夢中帶了出來。

神奇的想象作文篇6

　　光陰似箭，現(xiàn)在已是20xx年了。這時(shí)候的我，已經(jīng)是舉世聞明的發(fā)明家了，我的發(fā)明一般是既環(huán)保，又實(shí)用的。這一天，我又發(fā)明了幾件“神奇的衣服”，為此我獲得了“諾貝爾獎”。

　　我發(fā)明了四種衣服。第一件是一種可以變色的衣服，里面有變色器，穿上這種衣服的人，可以勝過變色龍，這件衣服是獻(xiàn)給戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們的，他們穿上這件衣服，敵人們就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。第二件是防火服，這是為消防隊(duì)員們設(shè)計(jì)的。你們想想消防隊(duì)員們?yōu)榱司瘸霰换鹄ё〉娜耍活欁砸训?生命，多么令人敬佩啊！不過現(xiàn)在好了，有了我的防火服，消防隊(duì)員們就不用怕被火燒到了。第三件是一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，有了這件衣服人們就不用擔(dān)心溫度問題，當(dāng)?shù)厍蛉颂剿饔钪娴巧掀渌乔驎r(shí)就不擔(dān)心溫度驟變了。第四件是一種可以縮小和放大的衣服，如沒地方放衣服，可以按縮小鍵，把衣服縮小后，放入小盒子里。相反，我們可以按放大鍵，放大后我們就可以穿了。

　　總而言之，未來的生活是美好的，但是它不會自已降臨到我們身邊，需要我們自已去努力創(chuàng)造。

神奇的想象作文篇7

　　一轉(zhuǎn)眼就過了40年，那時(shí)候我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了，就在最近我又發(fā)明了一件神奇的衣服。

　　你可別小看這件衣服，我開始夸夸其談起來:“它的功能可多了。在水里可以變成潛水服，還有氧氣瓶在上面；在天上可以變成飛行服，還有降落傘在上面；在地上可以變成超級保暖衣和超級冷凍衣，當(dāng)然還可以變成一件普通的衣服了！它的功能可不止這些，它還有許多功能�！闭f到這我有點(diǎn)開始認(rèn)為自己發(fā)明的這件衣服有點(diǎn)像超人服了，算了算了。繼續(xù)說:“這第一個(gè)呢就是它可以隨著你的體形的變化而變化，當(dāng)然，如果你覺的它調(diào)整的不夠舒服，你也可以自己調(diào)整。第二個(gè)嗎——就是它安裝了一臺電腦，你隨時(shí)可以用它來察資料，不過你不用擔(dān)心它一點(diǎn)也不重，你想它進(jìn)入衣服的時(shí)候它就會進(jìn)去，想它出來的'時(shí)候它就會出來。聽完是不是覺得很想擁有呢！”

　　那你就好好學(xué)習(xí)吧！將來也做個(gè)科學(xué)家，為國家做出偉大的供獻(xiàn)！

神奇的想象作文篇8

　　你們好，我是21世紀(jì)大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！

　　這個(gè)教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點(diǎn)，教室就會長出四個(gè)輪子，如風(fēng)一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學(xué)《西沙群島》時(shí)，你只要輸入“西沙群島”幾個(gè)字，這個(gè)神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個(gè)零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關(guān)，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗(yàn)一下，你只需按下“飛行”開關(guān)，它就會在屋頂冒出四個(gè)巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。

　　而且這個(gè)教室還可以不受時(shí)間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個(gè)鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時(shí)代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會讓你如愿以償。

　　教室里還有一個(gè)看視頻的屏幕，每個(gè)桌子上都放著一個(gè)特殊的.眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進(jìn)入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．

　　怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)了呢？

　　其實(shí)教室的功能還有很多，恐怕用一年的時(shí)間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

神奇的想象作文篇9

　　未來的世界多么神秘莫測，未來的世界多么發(fā)達(dá)，別急，我?guī)銈冏哌M(jìn)未來的世界瞧瞧吧！

　　未來世界的車子能飛，所以為未來的人們給它取了一個(gè)新名字——“飛車”。未來的人們發(fā)明了一種高科技的數(shù)碼電動翅膀，人們穿上它就能飛到燦爛的天空中步行。那可是夢寐以求的！

　　未來世界的鞋子可以在一分鐘內(nèi)跑55千米左右，若是穿上它，跑步一定行！因?yàn)樗幸环N黃金碼達(dá)的神奇電池，這電池可以使用六年，每雙只需一百二十元。那可真算的'上是物美價(jià)廉呀！

　　未來世界的房子也很特殊。只要你拍手三下，它就會自動迎接主人，給你開門。不過，若是主人沒回來，無論你拍手十下，它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭，只需手里拿著遙控板，對著電燈輕輕按一下紅色的按扭，電燈就會自動開開。樓梯自動會伸縮。有時(shí)變成樓梯有時(shí)變成方便快捷的電梯，有時(shí)甚至直接送你到二樓，你一點(diǎn)也不用花費(fèi)力氣。

　　未來世界的洗衣機(jī)具備自動功能。它能自動把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，立刻把它們洗得干干凈凈，一塵不染，還會把它們自動晾干，再把它們疊成整整齊齊的，最后放進(jìn)每個(gè)房間的衣柜里。這樣，可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。

　　我相信，未來的世界里就是這樣的！

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