想象的作文600字

時(shí)間:2023-01-23 12:22:52 想象作文 我要投稿
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【精品】想象的作文600字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的想象的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】想象的作文600字四篇

想象的作文600字 篇1

  夢,是我心靈深處寄存心愿的地方。來到夢境,那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海,我深深地吸一口氣,一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上,我堆起了自己夢寐以求的一座城堡,幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面,盡情地享受海浪的拍打。

  離開大海,我來到了一個(gè)迷人的秋天,我在田野里走著,來到了一座果園里,里面有千萬水果竊竊私語。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美,希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞,希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走,來到了一棵銀杏樹旁,上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片,上面寫著:我的夢想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然,一陣風(fēng)吹過,這個(gè)寫滿我夢想的葉子飄走了,我趕忙轉(zhuǎn)過身,往前追著。

  我來到了一所簡陋的鄉(xiāng)間小學(xué),孩子們正在教室里讀書,聽著朗朗童真的.讀書聲,我想起那片寫滿我夢想的葉子,我認(rèn)為,也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢想吧!我幻想著我教孩子們讀書時(shí)的情景,心想:其實(shí)夢想很簡單,一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來到的地方,但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心!這便是我今生的夢想。

  夢醒了,我本以為我今生真正想要的是奢華,卻不想迷失了自我,這一生就這樣簡簡單單、快快樂樂度過不好嗎?何必追求過多的奢華而適得其反,使自己表面光彩,內(nèi)心卻獨(dú)自傷心難過?

  看著藍(lán)色的天幕,我恍然明白,其實(shí)夢境就在不遠(yuǎn)處訴說你心靈深處的秘密!

想象的作文600字 篇2

  未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果不是他就說:“對不起,我不認(rèn)識(shí)你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師,他就會(huì)說:“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過一段美好時(shí)光!

  走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的紅花,綠樹,碧水和藍(lán)天。而且,墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有繪畫,有書法。在這里,同學(xué)們多有展示自己的`機(jī)會(huì)。

  還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之。曰;思無邪!笔且荒昙(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語》,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫起作文,一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子不會(huì)覺得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事,學(xué)生自然而然的就背下來了。

  環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板時(shí),只要對電子板一說,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,他就會(huì)繁星閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到許多的星座。

  我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

想象的作文600字 篇3

  真倒霉,又要寫作文,我拿起語文書遲遲不敢下筆,生怕寫錯(cuò)。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我來到了冰雪覆蓋的南極。可怕的是,見我一來,他們便團(tuán)抱在一起,眼角露出恐懼的光芒。我似乎變成了一個(gè)殺他們的兇手似的,他們特別怕我。

  見他們那么怕我。我便開始自我介紹:“你們好,我叫小懿,我不是來傷害你們的,我只想和你們做朋友,你們不必這么害怕的!逼簌Z們見我態(tài)度誠懇,毫無惡意。便和我談了起來。

  “我們本來生活在這冰雪的世界,沒有人類生活,我們生活的很幸福。可是,自從阿蒙森——斯科特站建成后,許多國家都來建考察站,人類不斷的扔垃圾、丟廢物,使得南極上空的臭氧層受到了嚴(yán)重的'破壞。這還不說,人類還大肆地捕鯨,殺我們,現(xiàn)在,我們企鵝的種類已經(jīng)越來越少了,有的種類甚至滅絕了……唉,你還是到我們企鵝醫(yī)院里去看一看吧。”

  來到企鵝醫(yī)院,企鵝們的傷讓我有說不盡的難過,我看見了企鵝們的傷。我想起了阿蒙森第一次來到南極時(shí),那一定很美,冰雪覆蓋。雖然沒有鳥語,沒有花香,但是卻有成群的企鵝作伴。而如今,連企鵝也將要滅絕,探險(xiǎn)獲得的利益難道只有失去一種動(dòng)物才能得到嗎?如果這樣,那么探險(xiǎn)還有什么意義呢?如果要探險(xiǎn),我覺得應(yīng)該先做到保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和動(dòng)物。

  我正在想著,突然,一個(gè)獵人打傷了我,我無力還擊,只能躺著這茫茫的雪地上……

  突然,我覺得臉上熱乎乎的,原來滿臉是淚。

  我什么都記不清了,但我仍記得:那夜,我聽見了企鵝的訴說與探險(xiǎn)南極大洲的我……

想象的作文600字 篇4

  大家好!我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”里的“1”。

  在數(shù)學(xué)中,我是筆直地豎立著,可在語文中,我卻可以舒服地躺著,不管怎么樣,我都叫“yi”。

  在眾多自然數(shù)中,我可以稱得上“老大”,因?yàn)槲以谧匀粩?shù)中,從小往大數(shù)是第一個(gè),誰都比不上。還有那乘號(hào)和除號(hào)也服了我,因?yàn)槲页、除以任何一個(gè)數(shù)都得原數(shù)。我在眾多的自然數(shù)中,是獨(dú)一無二的呢!

  但是我在語文中,就只能算是小弟弟了,因?yàn)樵诒姸酀h字中,我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語,如:“一唱一和”、“一步登天”、“一敗涂地”……就說“一步登天”吧,它比喻一下子超越必要的過程而達(dá)到極高的境界。我還能附在一個(gè)字的`身旁,使一個(gè)字變成另一個(gè)字,就說“十”字,加上我,就能變成“土”、“干”、“士”3個(gè)字?,我在漢字中作用大吧!

  在音樂的曲譜中,我的發(fā)音是“哆”;如果我的頭上戴了一頂高帽,就變成了——“廣”;要是腳上穿上鞋,就變成了——“!”,有趣吧!在比賽里,大家都很喜歡我。因?yàn)榇蠹叶枷朐诒荣愔蝎@得第一名;第一個(gè)打破紀(jì)錄;第一個(gè)登上冠軍的寶座。

  在生活領(lǐng)域,我的用處更廣。例如:20xx年1月1日是21世紀(jì)的第一天;地球上只有一個(gè)中國。對了,如果電話機(jī)上沒有了我,那可是不行的。家里著火了,“119”就撥不成了,當(dāng)然,遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。

  親愛的同學(xué)們,聽了我的自述,你一定了解我了吧,對嗎?

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