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【必備】想象作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文300字 篇1
午后，我獨(dú)自坐在自己的房間里，戴著耳機(jī)，聽著那首熟悉的樂曲，班得瑞的《清晨》。聽著聽著我仿佛走進(jìn)了歌曲中的“迷霧森林”······ 聽!一聲聲歡快地鳥叫聲傳來，悠揚(yáng)又悅耳。我仿佛看見了幾只森林深處的歌唱家在一邊拾著樹枝筑巢，一邊歡樂地歌唱。唱出了它們?nèi)康淖杂膳c幸福! 接著傳來了輕微的河流聲，泉水叮叮咚咚，歡快地流動(dòng)著。在河面上，仿佛又一個(gè)小舟在慢慢地前行著，小舟上好像有兩位老者在快樂地交談，似乎是多年不曾遇見的朋友。音調(diào)逐漸升高一點(diǎn)，河旁邊仿佛有一座挺拔的山峰，氣勢非凡。
山在河中的倒影，波光粼粼，十分美! 這時(shí)，小提琴輕微的聲音傳來，森林中的霧起來了。它籠罩著整個(gè)城市。輕紗般的`霧如夢(mèng)，如幻，如詩，如畫。揮不走，斬不斷，扯不開。使人有一種飄飄然乘云欲歸的感覺。河邊仿佛還有幾株花花草草，它們都來源于大自然。在晨霧的烘托下，若隱若現(xiàn)，更添了幾分美麗! 接著，有了幾個(gè)跳躍的音符，好像是一個(gè)從活潑可愛的小松鼠，在一蹦一跳地拾松果，好帶回家吃! 最后，音調(diào)越來越低，仿佛是文章的尾聲。終于，聲音漸漸沒有了，一曲完畢。 我在森林里的“旅行”也結(jié)束了。
想象作文300字 篇2
我是一支雨傘，一支被弄壞的雨傘，我好難過！因?yàn)橹魅嗣刻於己軔圩o(hù)我的，有一天，主人居然把我折壞了。
記得那是在一個(gè)陰雨綿綿的放學(xué)時(shí)候，我的小主人跟著路隊(duì)走在有點(diǎn)濕滑的'走廊上。一群調(diào)皮不聽話的同學(xué)，打打鬧鬧的追逐，擦身碰撞到主人，主人沒有抓緊我，就把我摔在地上，而后面又跑過一個(gè)人，不偏不倚的一腳踩在我身上，讓我那身藍(lán)色小熊圖案的新衣裳，頓時(shí)，變得又臟又丑；更可憐的是，我不僅傷痕累累，還多處骨折！真是慘不忍睹啊！
我難過得哭天喊地，害怕自己從此會(huì)不見天日；而主人也很難過，主人怕媽媽罵他不懂得照顧我、珍惜我，就一直整理一直整理，可是我已經(jīng)是傷重不輕，嚴(yán)重的壞掉了。我壞掉以后，主人幾乎忘了我的存在，好像我已經(jīng)變成空氣了。主人連看一眼都不看我，讓我好傷心啊！
有一天，下了一場大雨，急著去上學(xué)的主人因?yàn)檎也坏絺悖陉幇禎窭涞挠陚阃袄镉址终�，終于發(fā)現(xiàn)了我，當(dāng)他把我拿起來打開時(shí)，“砰！”竟然是支完好如初的傘。原來是主人的媽媽把我送去給修傘匠“急救”過了！真是讓人高興��！
主人們沒有放棄我、丟棄我，反而默默的照顧我，所以我要對(duì)主人說：“主人��！謝謝你們！我會(huì)盡力的為你們服務(wù)，請(qǐng)放心！”
想象作文300字 篇3
每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候，我就會(huì)幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好�。�
我會(huì)畫一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂…
假如我是神筆馬良，我要畫出一大片茂盛的樹林，讓小鳥們有家可居，讓我們的家園有更清新的.空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿生機(jī)…
假如我是神筆馬良，我要畫出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫出好多好多的小動(dòng)物，然后我們和小動(dòng)物一起開心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開在陽光下…
假如我是神筆馬良，我要畫出…
假如…
想象作文300字 篇4
一天早上，一塊云頭從我們頭上飄過來了。突然，一塊糖果把我的頭砸了一下，我正想去撿，一大堆糖果從天而降。我們小朋友二話不說，當(dāng)然是去撿啦!我們裝啊裝，把自己口袋全裝滿了。
還有一個(gè)特別愛吃糖的小家伙，今天難得有這樣一次機(jī)會(huì)，他當(dāng)然不能放過。他先把自己口袋都裝滿了，再叫他的爸爸媽媽給他幾個(gè)大袋子，直到第二天早晨才停下來。
糖果雨下了三天三夜，突然間，一個(gè)紙團(tuán)從天而降，不偏不倚正好掉在我手里。我打開紙團(tuán)，里面寫著一行字：有一顆糖果吃了以后會(huì)變成一個(gè)非常聰明的人。我看了一下，就悄悄的告訴了我的好朋友，她又告訴了其他的同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，弄得整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最后還傳到了老師的耳朵里。所有老師都希望每個(gè)學(xué)生都能吃到那顆神奇的`糖果�？墒�，我們翻遍了所有的地方，就是找不到那顆神奇糖果。忽然，從天上傳來一個(gè)聲音：孩子們，那個(gè)糖果一直隱藏在你們心中啊!
我們立即醒悟：那顆糖果就是我們努力學(xué)習(xí)的精神啊!
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