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小學(xué)想象作文400字合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文400字 篇1
時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開我的家鄉(xiāng)二十年了。現(xiàn)在我在香港的一家公司工作。有一天，我忽然十分想念我的家鄉(xiāng)。于是我打開了時空之門，一陣眩暈過后，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個世界。這是我的家鄉(xiāng)嗎？我驚嘆到！以前，我家鄉(xiāng)的人們每天都拿著鋒利的斧頭砍樹，到處都堆著惡臭的垃圾！現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變了，人們不再砍樹了，那些垃圾堆都變成了一座座高樓大廈！我迫不及待地想找個地方住下來，我最終選擇了一個直沖云霄的高樓，這個大樓外觀金碧輝煌，當(dāng)我走進去的時候，我才發(fā)現(xiàn)這個酒店是全自動自助刷卡系統(tǒng)，整座大樓里沒有一個人。
當(dāng)我走到房間門口時，我正準(zhǔn)備開門，系統(tǒng)已經(jīng)通知到了兩個機器人，他們正向我走來，熱情親切的對我說了一聲"歡迎光臨"，并且全身上下檢查了我，才讓我進入了房間，我坐在床上，回憶著我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)變化真是太大了。這時，我的肚子咕咕地響，肚子好餓呀！我叫了一下機器人，機器人給我送來了一臺自助點菜機，上面真是應(yīng)有盡有，讓我看的眼花繚亂，我點了有家鄉(xiāng)特色的.菜。眨眼間的功夫，色香味俱全的美味佳肴端上來了，我美美地吃了一頓。緊接著一個自動掃地機在勤勞地打掃著衛(wèi)生。我為這一幕，感到非常的驚訝！實在是太棒了！
我的家鄉(xiāng)是個美麗的城市，站到窗戶前我不僅看到了大街小巷一片鳥語花香，綠樹成蔭，人們悠閑地散著步，我還感受到了高科技現(xiàn)代化的都市生活，我愛我的家鄉(xiāng)——鄭州！
小學(xué)想象作文400字 篇2
未來的書桌是一種外形美觀、實用、高科技的書桌，未來的我和未來的書桌發(fā)生了許多趣事呢！
在書桌桌面上，有一個凹槽，里面有復(fù)制機。桌上還有一排紅黃藍紫綠的按鈕。按紅色的按鈕，它可以迅速從凹口傳出你要的書、文具；按黃色按鈕即可自動打掃書桌、收拾書包；按綠色按鈕可以從書桌一角的液晶屏尋找資料、文章。按藍色按鈕可以從與桌子連著的耳機中聽關(guān)于學(xué)習(xí)知識和好習(xí)慣的廣播。按紫色按鈕可以找到自己丟失的東西。
有一次上學(xué)，我把一本作業(yè)本丟在家了，情急之中，我正要向組長交待這件事，可轉(zhuǎn)念一想，哎，可不可以用桌上的復(fù)制機造一本一模一樣的本子呢？我一按紅鈕，說：“給我一本與昨天一樣的作業(yè)本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就擺在桌子上。真令人喜出望外！
下午，全班搞大掃除。我一眼看去我的.桌子，天哪！我的桌面盡是灰塵、某某搗蛋鬼扔的紙屑。我的書包也十分繚亂。我想了想，按了下黃鈕，一瞬間，哇！桌面十分光亮，書包平平整整。我長長的舒了口氣。
第二天中午，不知是誰把我的文具除了兩張改正紙外，偷得精光。我生氣得手捶書桌。轉(zhuǎn)眼見到那個紫色按鈕，我敲了紫鍵，屏幕上立即顯示出那個“盜賊”的面孔，我一看——原來是他，他是個“慣犯”，偷了許多同學(xué)的東西，今天總算抓了個現(xiàn)行。
先進的未來書桌，需要我們二十一世紀(jì)新一代的努力。我們好好學(xué)習(xí)，將來造出如此先進的書桌。
小學(xué)想象作文400字 篇3
“�！保页俗摹癠FO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向?qū)W校。
我在校門前停住了，衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈，說：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過�！比绻挥�50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標(biāo)才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數(shù)38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來，全對。這時，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標(biāo)》語文園地。”
語文課上完了，現(xiàn)在上體育課�？上旃蛔雒溃缕鹆擞�。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學(xué)一下子變得好簡單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了，未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的`，十分輕松快樂。我和幾個同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
小學(xué)想象作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家。由于長期的工作原因，我已經(jīng)很久沒有回到家鄉(xiāng)了，今天我放下了工作，準(zhǔn)備回到分別已久的故鄉(xiāng)看一看。
我坐著高速飛船，以每秒999萬千米的速度飛回了故鄉(xiāng)。我下了飛船，不禁目瞪口呆。這還是以前那個有著泥濘小路、低矮平房的縣城嗎？這還是我的故鄉(xiāng)嗎？
回想起以前：道路窄得像一根羊腸，地面上有許多垃圾，都是一些沒有素質(zhì)的人隨手亂扔的。道路兩旁光禿禿的'，沒有一些能讓人神清氣爽的綠色�，F(xiàn)在的馬路可不一樣了，有幾十米寬，地面上也一塵不染，因為只要你做出要扔垃圾的動作，環(huán)保垃圾箱就會自動來到你面前，你只要把垃圾扔進去，就好了。道路也發(fā)生了很大的變化，道路兩旁綠樹成蔭，還有許多小鳥在樹上唱著歡快的歌曲呢！
我走在回家的路上邊環(huán)顧四周。從前那低矮的房屋變成了高樓大廈，珠寶店的門窗采用了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”……
來到家門口，爸爸媽媽在等著我，我和他們來了個熱烈的擁抱。這時，我發(fā)現(xiàn)他們又多了許多皺紋，便給他們吃了兩顆“回春丸”，爸爸媽媽又變成了年輕時的模樣。
離別的時候到了，我坐上了飛船，含著淚對父母說：“我還會再回來看你們的！”說完，飛船便帶著我離開了故鄉(xiāng)。
小學(xué)想象作文400字 篇5
人類的科技發(fā)展越來越發(fā)達，如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來的機器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的'盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿了，它會自動去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著幫你穿衣服；如果你不想做飯時，只要按一下機器人胸前那個“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來；放學(xué)后，當(dāng)你想要看電視時，它就會亮起右手上的藍燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒人，也不用擔(dān)心孩子沒有人照顧了。
未來的機器人是會變形的。它會變成汽車、電動車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯校瑱C器人就會變成汽車，帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤�；如果你想去超市購物，機器人就變成電動車載你到達超市，讓你們盡情的購物；如果......
總之，我想象中未來的機器人，將運用于生活中的各個方面，它將給人們帶來無盡的快樂和巨大的變化。
小學(xué)想象作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我已經(jīng)成為了一個和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關(guān)心，對兒女的學(xué)習(xí)十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長會了。
在會上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓(xùn)他，因為每個人都有自尊心，在這時我不想讓他幼小的'心 靈受到傷害。我會彎下腰，親切地對他說：“沒關(guān)系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計劃已經(jīng)開始了�！笨粗鹤硬辉诰o張，我才 安下心來�；丶椅宜土艘粋�小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉�！�
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒，當(dāng)他們看到我的微笑的時候，會感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會感到溫馨。
做個永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢想。
小學(xué)想象作文400字 篇7
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！
正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的`夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢想。
點評：
寫一個夢，而這個夢正是自己的夢想。構(gòu)思巧，緊貼題，小作者很會讓自己的情思既扣住了題目，又沒受題目的約束。
文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
小學(xué)想象作文400字 篇8
從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，我們接觸了很多的老師，每個老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的：有的'老師性格嚴厲則有的老師性格溫柔；有的老師性格嚴肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的，我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課：
“同學(xué)們好！我很高興能教這個班。我叫XXX。這個暑假玩得開心嗎？”老師點了點人數(shù)，都到齊了，“沒來的請舉手！”老師高聲說道。沒有人舉手，卻有人笑。“既然都到齊了，我既然都到齊了，我們就上課吧！”老師給我們開了“胃”，讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》�！拔蚁葐柎蠹乙粋�問題”老師說“哪里的山水最“假”？”誰也答不出。老師說：“當(dāng)然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美？為什么美？他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來，讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個問題：桂林山水美在哪？我馬上舉手，老師看見我舉手，就說：“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答�！澳闾绷�，我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師，我希望有這位老師，這樣我就會學(xué)得快樂，效率也高！
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