科學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-04-25 01:54:44 想象作文 我要投稿

精選科學(xué)想象作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的科學(xué)想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選科學(xué)想象作文合集九篇

科學(xué)想象作文 篇1

  今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí),教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢?”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時(shí)空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

  王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái),他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái),躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了,他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái),他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來(lái),止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng),走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇!照片原來(lái)是鏡子,鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個(gè)小酒窩,衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。

  我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片,老師問(wèn)道:“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)?”“是我們!”大家異口同聲地答道!袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌?”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是老師對(duì)你們的`殷切希望,未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國(guó)需要你們,努力吧!”聽著老師親切的話語(yǔ),我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球,還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

  晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬(wàn)千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧!

科學(xué)想象作文 篇2

  有人說(shuō)的對(duì):“你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去五萬(wàn)年歷史,卻不一定能知道未來(lái)五十年的事情?茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類是很難想象得到的,我給你們講講20年后科學(xué)驚人的發(fā)展。

  20 年后,科學(xué)家們?cè)缫寻l(fā)明了像動(dòng)畫片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬(wàn)能膠囊",只要按按萬(wàn)能膠囊的按鈕,往前一扔,里面的'東西就會(huì)像變戲法的出現(xiàn)在人們跟前。而且萬(wàn)能膠囊小巧精致,便于攜帶,到處都可以買到。我買了許多萬(wàn)能膠囊,這膠囊呀,主要用于攜帶交通工具,往前一扔,就會(huì)出現(xiàn)摩托車呀,汽車什么的,太神奇了,給我省了不少時(shí)間呢!

  "叮鈴鈴",電話響了,我們現(xiàn)在用的電話很神奇,你可要做好心理準(zhǔn)備,小心說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥!未?lái)的電話不用電池,也不用電線,使用一個(gè)機(jī)械手套戴在手上進(jìn)行通話。大家都知道,人類的手掌心又紋絡(luò)分層次,每個(gè)手指也有分層,這個(gè)手套也是根據(jù)人類的手來(lái)制作的。每層都有用,每層都有它的特殊功能,這樣,只要撥出電話號(hào)碼,用手指擺一個(gè)“六”就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行通話了,多方便啊!我調(diào)皮的兒子愛亂跑,走丟了,沒關(guān)系,打個(gè)電話,一切搞定!科學(xué)真是發(fā)達(dá)呀!

  好了,我也該走了,最后送你們一句話:“你們是科學(xué)發(fā)展的新主人,莫辜負(fù)了有著輝煌成就的過(guò)去和今天,更不要辜負(fù)了美好的未來(lái)!

科學(xué)想象作文 篇3

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)專注發(fā)明,潛心研究,用自己的知識(shí)使人們的生活更加絢麗多姿。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“神奇翅膀”,它的功能可多了:首先它能飛,我們每個(gè)人都有飛翔的夢(mèng)想,帶上這個(gè)“神奇翅膀”,我們就實(shí)現(xiàn)了在藍(lán)天上自由飛翔的愿望。這個(gè)翅膀上配有一個(gè)二氧化碳轉(zhuǎn)換器,當(dāng)飛行的時(shí)候,它把二氧化碳轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,非常的環(huán)保。其次它能凈化空氣,當(dāng)“神奇翅膀”把二氧化碳轉(zhuǎn)化成動(dòng)力之后,這種動(dòng)力同時(shí)又具有吸附功能,能夠把空氣中的有害氣體吸走,空氣中會(huì)自動(dòng)形成一種構(gòu)成臭氧層的物質(zhì),補(bǔ)好南極的.空洞。最后它還具有變身的功效,如果飛的太遠(yuǎn),或者天空下起了大雨,“神奇翅膀”就會(huì)變成一座小房子,可以讓人們暫時(shí)在那里休息,這個(gè)臨時(shí)休息屋,極具抗撞擊能力,即使兩棟小屋相撞在一起,它們也都安然無(wú)恙,就象玩碰碰車那樣美妙。假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“魔幻彩虹”。它可是我們小朋友的最愛,你喜歡玩什么?秋千?滑梯?旋轉(zhuǎn)木馬?還是來(lái)個(gè)翻滾過(guò)山車?我們?cè)僖膊挥玫接螛?lè)園里排隊(duì)去了,“魔幻彩虹”應(yīng)有盡有,它每一道彩虹顏色,就代表一個(gè)游戲種類,你是喜歡安靜的太空之旅,還是喜歡刺激的激流勇進(jìn);你是喜歡歡快的蹦蹦床,還是喜歡自在的秋千……

  只要坐上它,想玩什么,一按按鈕,馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)各種玩樂(lè)游戲,既方便又刺激,而且它如彩虹般的顏色,更是帶給我們七彩童年無(wú)盡的樂(lè)趣。 假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“萬(wàn)能衣服”,有了這件衣服,可以說(shuō)的上是萬(wàn)事具備。它能防寒,按下白色扣子,即使是在零下30度,只要穿上這件薄薄的“萬(wàn)能衣服”,就再也沒有寒冷的感覺,哪怕我們來(lái)到了最寒冷的南極,依然是暖意融融;它能避暑,只要按下紅色扣子,馬上就有清涼的感覺,即使是在40攝氏度的高溫天氣,我們也會(huì)像坐在空調(diào)房里那樣涼爽自在;它能防輻射,因?yàn)榫邆淞颂刂频姆垒椛洳牧,再也不用為各種輻射擔(dān)心了,我們的身體有了這個(gè)綠色的屏障,可以高枕無(wú)憂了;它還具有美觀的功能,每年的流行趨勢(shì)是什么?只要輸入進(jìn)它的電腦程序,立刻就會(huì)變成時(shí)下最流行的款式,媽媽們?cè)僖膊挥脼橼s不上流行而苦惱了。

  雖然這些都還只是我的幻想,但我相信,只要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,這些美好的愿望也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

科學(xué)想象作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn).

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的.人會(huì)毫發(fā)無(wú)損.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān).

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火.

  我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn).

科學(xué)想象作文 篇5

  我們國(guó)家的科技在不斷發(fā)展,我想在遙遠(yuǎn)的未來(lái)科技可能會(huì)更加發(fā)達(dá)。

  在未來(lái)的地球上,可能會(huì)有一些外太空的生物來(lái)到地球上游玩,人類也可以到外太空去游玩,在未來(lái)可能會(huì)發(fā)明一種特殊的藥,人類吃了這種藥就可以在脫離氧氣的情況下自由呼吸。到那時(shí),人類在外太空呼吸而不用戴氧氣罩,吃了這種藥也可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔;到那時(shí),天空中再也沒有飛機(jī)了,而是人類在天空中自由飛翔,我想大家肯定會(huì)認(rèn)為它們會(huì)相撞,不,你錯(cuò)啦!人類吃了這種藥就會(huì)啟動(dòng)一種特殊的'作用讓人類會(huì)自覺遵守交通規(guī)則,所以它們一定不會(huì)發(fā)生“交通事故”。

  在未來(lái)陸地上也許會(huì)發(fā)明一種汽車,這種汽車和現(xiàn)在的汽車大不一樣,它們用二氧化碳作燃料,而排出的廢汽卻是人類呼吸的氧氣,這種汽車雖然也和現(xiàn)在的汽車一樣也有方向盤和油門等操作設(shè)備,不過(guò)它們不是用來(lái)控制汽車的,而是一些擺設(shè)品,可供大人練習(xí),也可以給小孩玩耍,這種汽車可以根據(jù)季節(jié)的變化,讓車內(nèi)的溫度比較溫和。還有就是它的速度,只要你說(shuō)出你想的地方,一秒就可以到達(dá)。如果你覺得車臟了,洗起來(lái)麻煩,這時(shí)你可以啟動(dòng)自動(dòng)洗車功能,只要3秒就和新車一樣……

  未來(lái)的世界是五彩繽紛的,只要我們努力學(xué)習(xí)這些事情將會(huì)被我們一一實(shí)現(xiàn)。

科學(xué)想象作文 篇6

  “未來(lái),我們可以像魚兒一樣在海底生活,可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了,林老師似乎還在與我們“談未來(lái)”,“你們想見見這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的,一聽到到這兒,我有點(diǎn)迫不及待了……

  只見老師神秘地拿出一個(gè)曲奇餅盒子!袄蠋熛胍陕?”我緊張起來(lái)!拔磥(lái)科學(xué)家的相片就在這里面,但不能拿出來(lái),更不能說(shuō)出來(lái),一個(gè)一個(gè)排隊(duì)來(lái)看!碧,還得一個(gè)一個(gè)來(lái),拜托你們快點(diǎn),我有些失去耐心!

  看著前頭的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)面帶笑意地走下來(lái),我更有些按耐不住。終于,輪到我了,帶著希望,帶著驚喜,我走了上去,腳步似乎有些不穩(wěn),我實(shí)在太緊張了!屏住呼吸,湊過(guò)去一看。彎眉毛,大眼睛,還有幾根不平的劉海。什么呀,這不正是我嗎?頓時(shí),我的激動(dòng)瞬間石化了,一面鏡子!我看了看老師,想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時(shí),我感到有些發(fā)笑,為了不違反反規(guī)則,我朝臺(tái)下走去,抿了抿嘴。

  我們這組都看完了“未來(lái)科學(xué)家”相片,都明白了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,與第二組擠了擠眼睛。這時(shí),第二組的第一個(gè)男生走了上去。與我一樣,一臉狐疑地走了上去?赐曛,夸張地捂著嘴大笑,全班都被他逗樂(lè)了。

  臺(tái)下同學(xué)們表情也夠豐富的,不知道秘密時(shí),都期望著老師能給與他驚喜。當(dāng)同學(xué)們走下去偷樂(lè)時(shí),我們似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。

  老師這樣做到底圖個(gè)啥?現(xiàn)在我終于明白了,老師給予了我們很大的期望!是啊,我們才是未來(lái)的科學(xué)家呀!

科學(xué)想象作文 篇7

  大家好!我是六年一班的崔亞晨。

  上個(gè)學(xué)期我和我們班的徐世明、李見,被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校無(wú)線電測(cè)向小隊(duì),我們要通過(guò)集訓(xùn),代表學(xué)校參加天津市的比賽。接到這個(gè)消息,我們都異常興奮。暑假期間,我們 名同學(xué)參加了艱苦的集訓(xùn),剛開始的時(shí)候,我們都不太適應(yīng),也沒有掌握方法,費(fèi)了很大的勁兒一個(gè)電臺(tái)也找不著。這時(shí)候有的同學(xué)心灰意冷了,有的人想放棄了。但讓我就此放棄,這可不是我的性格。我覺得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@距離我成為科學(xué)家的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的講解和耐心的輔導(dǎo),我們的努力,漸漸地,我們掌握了駕馭的.方法,而且學(xué)會(huì)了合作的技巧。八月份,當(dāng)同學(xué)們都在空調(diào)房間里,享受假期的時(shí)候。我們奮戰(zhàn)在薊縣的比賽場(chǎng)上,我們通力合作,永不放棄的精神,終于使我們?cè)诩ち业慕侵鹬腥〉昧颂旖蚴械谝幻膬?yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我想告訴同學(xué)們——只有經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能享受到成功的喜悅。

  感謝我們的指導(dǎo)老師、感謝我的隊(duì)友們,謝謝大家!

科學(xué)想象作文 篇8

  如果我是一位科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多很多有用的東西,使我們的生活更方便、更快捷。

  首先我會(huì)發(fā)明一種車,這種車既不用汽油,也不用柴油,它用的`是太陽(yáng)能,只要有太陽(yáng)它就可以啟動(dòng)、運(yùn)行。

  在太陽(yáng)充足的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)把太陽(yáng)光儲(chǔ)存在太陽(yáng)能儲(chǔ)存器里,以供沒有太陽(yáng)時(shí)使用。這種車不僅環(huán)保,而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來(lái)臨時(shí)它還會(huì)提前發(fā)出警報(bào),讓人們有足夠的時(shí)間撤離險(xiǎn)地。在洪水來(lái)臨時(shí),它也會(huì)自動(dòng)把水引到安全地方儲(chǔ)存起來(lái),以便旱情來(lái)臨時(shí)放出來(lái)使用,以緩解旱情,真可謂是一舉兩得。

  我還會(huì)發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)避開,這樣就能避免海上事故的發(fā)生。

  然后我想再發(fā)明一種飛機(jī),它是超環(huán)保飛機(jī),它可以吸收二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。如果飛機(jī)出現(xiàn)意外事故時(shí),駕駛員只要按一下自動(dòng)恢復(fù)鍵,這樣飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù),然后正常飛行。

  如果我是一名科學(xué)家那該有多好!這是我美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我決定從現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí),積累科學(xué)文化知識(shí),力爭(zhēng)長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,為國(guó)家、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來(lái),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加和諧美好!

科學(xué)想象作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的理想,有人希望自己是一位富甲一方的企業(yè)家,有人希望自己是一位醫(yī)德高尚且醫(yī)技精湛的醫(yī)生,有人希望自己是一位有權(quán)有勢(shì)的政治家,還有人希望自己成為一位受人尊敬的老師、 消防員……可我的理想是做一位科學(xué)家、發(fā)明家,研究自然,掌握自然,為人類戰(zhàn)勝自然、改造世界作出貢獻(xiàn)。

  假如我是科學(xué)家,我要研制出一種冬暖夏涼的衣服,在這種衣服的袖子上有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。在嚴(yán)寒的冬天里,只要你按下紅色的按鈕,衣服的每一處地方都會(huì)向你的身體排放出絲絲的暖氣,使你覺得溫暖如春,再也不用穿上厚厚的衣服了,連貧苦的大眾也不用受涼了;在酷熱的夏天,只要你按下藍(lán)色的按鈕,這件衣服又會(huì)排出陣陣涼風(fēng),使你感到十分清涼,使人感到天清氣爽,酷熱難耐的'情緒一掃而光。

  假如我是一位科學(xué)家,我還要發(fā)明一種新型智能眼鏡,這種眼鏡比機(jī)器人還要牛,它有四層鏡片,都運(yùn)用了現(xiàn)代科技的智能鏡片,第一層是可以防光的鏡片,它能按照太陽(yáng)光的強(qiáng)弱自動(dòng)變色,起到保護(hù)眼睛的作用;第二層是互聯(lián)網(wǎng)鏡片,當(dāng)你覺得悶時(shí),可以像移動(dòng)電話那樣接收無(wú)線信號(hào),這層鏡片就會(huì)顯現(xiàn)一幕幕畫面,你還可以通過(guò)這層鏡片上網(wǎng),和朋友聊天,查找有關(guān)學(xué)習(xí)和工作上資料等,這不可以在知識(shí)的海洋遨游嗎;第三層是音樂(lè)鏡片,當(dāng)你疲倦的時(shí)候,它便會(huì)通過(guò)耳機(jī)播放出一首首優(yōu)美的音樂(lè)讓你欣賞,這樣你一定會(huì)有愉快的好心情;第四層是知識(shí)鏡片,里面安裝了強(qiáng)大的電腦芯片,如果你有一些不懂的問(wèn)題,盡管向它提問(wèn),它會(huì)一一為你解答,還一點(diǎn)點(diǎn)地分析給你聽,還能幫你儲(chǔ)存很多資料呢!這又是你的好幫手!因?yàn)檫@幾塊鏡片要經(jīng)常翻動(dòng)地使用,所以我把它們做得薄得就像紙一樣。對(duì)了,我差點(diǎn)忘記告訴你們,這個(gè)眼鏡是完全受大腦控制的,是不是很神奇呀!

  假如我的愿望能實(shí)現(xiàn),那時(shí)的世界是多么美妙!同學(xué)們,讓我們共同努力,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到多一些課外知識(shí),一起讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!到那時(shí),我們的祖國(guó)一定會(huì)變的強(qiáng)大而又繁榮昌盛起來(lái)的!我們也 給國(guó)家建設(shè)做出了偉大的貢獻(xiàn)!也為了人類謀幸福。

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