小學五年級作文

時間：2024-08-10 10:42:48 五年級作文我要投稿

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　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】小學五年級作文

小學五年級作文篇1

　　這天晚上我早早地就寫完了作業(yè)，趴在窗前，看著那美得不可言喻的月亮。

　　夜晚已經(jīng)到來，不一會兒，那頑皮的月亮慢慢爬上樹梢，皎潔的月光灑滿大地。不一會兒，一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗，美極了！

　　向遠處看，一座座樓房上閃爍著奇妙無比的亮光，美麗的月亮倒映在房頂上，黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹整齊的，挺拔的站在那里，保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花，小草隱約可見。

　　月亮叫每個人看了都會夸獎一番。瞧！一位阿姨正牽著一位小朋友的手，指著天上的月亮說那是“月姥姥�！笨粗切『⒆拥哪樕下冻鏊贫嵌谋砬�，我不禁被她的天真無邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮，亮閃閃的`，很美！

　　月，好似一個頑皮的孩子；又好似變化無常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣，圓圓的可愛極了！明天，他又變了一個樣，它變成小香蕉掛在天上，讓大家都想要吃掉它！

　　迷人的月，你太美了！

小學五年級作文篇2

　　小學五年級的生活很快就要結束了。這一年是我小學五年來最充實的一年，收獲最大的一年。他使我興奮，使我悲傷；使我高興，使我哭泣；使我少了幾個老朋友，又多了幾個新朋友。望著窗外，我的思緒飛揚。

　　過完暑假，重返學校，見到老師和同學，大家都有一種說不出來地興奮�；氐健凹摇保蠹殷@奇的發(fā)現(xiàn)少了幾位老同學，多了幾位新同學，既歡迎新同學，又留戀老同學。沒兩天，我們又恢復了正常的學習生活。

　　除了正常的上課、學習，這一學年我參加的活動也不少。

　　九月初由黃石廣播電臺組織了中小學詩歌經(jīng)典誦讀，我們五（3）班的很多同學代表中英文學校參加了，當然也少不了我，我扮演的“李白”自我感覺很棒，通過我們的刻苦訓練，我們學校獲得了第三名的好成績。

　　九月底我們學校的很多同學參加了劍橋少兒英語的等級考試，我順利地考過了二級。十月初，我的架子鼓過了六級，還得了優(yōu)秀。

　　為迎接20xx年黃石市的中小學運動會，運動精英都參加了訓練，準備為學校爭光，其他同學參加運動會的開幕式的表演，我在輪滑方陣組，排練有苦也有樂，看著一年級的小朋友都很認真地排練，沒有叫苦，對我來說也就不覺得苦了。

　　運動會，這可是同學們都喜歡的比賽活動。其中，我最喜歡的就是接力賽、拔河和兩人三腿跑。在接力賽中，我們班的幾個飛毛腿把同年級的一班和二班遠遠地甩在后面，獲得了冠軍。我和洪瀟鎧組成的兩人三腿跑，在我們的默契配合下得了第一名。還有其它的項目我們班也取得了比較好的成績，這是我們?nèi)嗤瑢W努力的結果，大家都為取得這樣的成績興奮不已。

　　雷鋒日到了，我們班代表學校去長途汽車站打掃衛(wèi)生。擦洗隊的同學提著水桶，拿著抹布，認真地擦門窗，毫不馬虎；拾荒隊的同學一點也不怕臟，將地上的'垃圾拾得干干凈凈；義務打氣隊的同學在馬路邊為過往騎車的人提供免費的打氣服務；清掃隊的同學……

　　植樹節(jié)到了，學校在大門旁舉行了植樹活動，讓我們自己親手種下小樹，和小樹一起成長，并把這里命名為“成長林”。

　　學校為了培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，在4月22日世界地球日的當天由黃石理工學院的志愿者和我們學校一起舉辦了宣傳活動。因為我出色地回答了很多問題，當然得到的獎品也不少。

　　五月底學校舉辦了“迎奧運慶六一”的火炬?zhèn)鬟f比賽。我們不僅從中學到了很多關于奧運的知識，還讓我們班更具有團隊合作精神。

　　怎么樣？我的五年級收獲不小吧。

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小學五年級作文篇3

　　今天天公不作美，嘩啦啦地下起一整天的雨，弄得許多同學都是上完美術課冒雨回教室的。

　　我的.心情也和這天氣一樣下了一整天的雨，那是為什么呢？因為有一顆即調(diào)皮又令人憎恨的牙齒在千方百計地折磨著我，在今天我算是領教了“牙疼不是病，一痛要人命”的真諦。

　　在今天的語文課上，我正在認真地讀著《夢圓天飛》這篇課文，可是我那顆可惡的牙齒卻不給力，獨自在那折騰我，害得我牙齦一陣陣地作痛，卻只能忍氣吞聲，唉，郁悶哪！

　　語文課也就一了了之吧，但最令人哭笑不得的是中午吃飯時的“冤家錯案”，請聽我慢慢道來。在中午吃飯時我只能用一邊牙齒咀嚼飯菜，而我一開始還記得我的“特殊身份”,到吃了一半的時候，我情不自禁地用兩邊牙齒咀嚼起來，“啊！”只聽我一聲慘叫，意識到有些過分，便趕緊用手捂住嘴巴，環(huán)顧四周，幸好，同學沒有發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，但“螳螂捕蟬黃雀在后”，協(xié)管老師瞪了我一眼，以此警告我不要發(fā)出怪叫。唉，我真是——啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

　　這件事是我成長中的小插曲，希望潘老師不要外露哦！