小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文4篇[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我最好的朋友我的朋友真不少，但說(shuō)到最好的朋友那就非唐文婕莫屬了。

　　一說(shuō)起唐文婕，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。

　　我剛剛知道她叫的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心，很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友！

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄�共同的�?ài)好和進(jìn)步！我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得她畫(huà)的非常好看，就問(wèn)：你在畫(huà)什么？她說(shuō)：我畫(huà)的是我的老家！她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車的'女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻�(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當(dāng)我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色！我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹(shù)，旁邊還有熊貓裁判…唐文婕也很喜歡我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好！我和她畫(huà)得好開(kāi)心！

　　今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是唐文婕在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫(huà))，然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽，她來(lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。

　　這就是我最好的朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的小牙時(shí)不時(shí)地會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，這不，我正做著作業(yè)呢，它就突然疼起來(lái)了，我想忍忍就算了，可是不一會(huì)兒就疼得我眼淚止不住的流。我趕緊去找當(dāng)牙醫(yī)的媽媽，她連忙放下手上的事情，開(kāi)車帶我來(lái)到她上班的地方了。

　　還沒(méi)到媽媽的'辦公室我就緊張起來(lái)，一進(jìn)門看到那張熟悉的牙椅，我就想到了上次牙齒被磨得酸酸的感覺(jué)，好害怕。問(wèn)了媽媽一堆沒(méi)用的話，在媽媽做了肯定不疼的保證后，我緩緩地張開(kāi)了我的小嘴巴。媽媽把補(bǔ)牙的鉆頭輕輕地放到我嘴里，一陣酸疼后，媽媽在我的小牙上開(kāi)了個(gè)窗口。雖然我心里好害怕，但是我還是勇敢地問(wèn)媽媽要不要繼續(xù)鉆，媽媽微笑著說(shuō)：“已經(jīng)鉆好了�！碧�好了！小“蟲(chóng)牙”被我趕跑了。終于不怎么疼了，媽媽給我放了個(gè)止疼的藥。哇！滿嘴的藥味，還好辣，我只得不停地漱口。

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我：“下次還等牙疼了才來(lái)補(bǔ)嗎？”我趕緊回答：“可不能等疼了，那可受不了，下次發(fā)現(xiàn)有蛀牙馬上就補(bǔ)。反正我現(xiàn)在不怕鉆牙了�！眿寢屝χ�說(shuō)，：“幸虧你這些蛀牙馬上要換成恒牙了，要不然你以后就沒(méi)牙吃東西了。以后還得注意保護(hù)好恒牙哦�！蔽衣�(tīng)了后直點(diǎn)頭。我終于明白了“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”的意思了。

　　我知道了只要勇敢面對(duì)，蟲(chóng)牙并不可怕。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　那年暑假，我們一家人去了位于河源市的萬(wàn)綠湖，那里景色優(yōu)美、空氣清鮮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是頂級(jí)的自然天地。

　　去那兒觀光的人有很多，當(dāng)然里面也有我的身影。第一眼望見(jiàn)萬(wàn)綠湖，覺(jué)得現(xiàn)在能和它媲美的就只有桂林山水的景色了，但也許還是比不上它的。那里有山有水，山是綠的、水是綠的，看得我如癡如醉。平�？磻T了城市間雜亂的色彩，突然間卻換了一種綠色，這種綠和平常的綠不一樣，是一種自然的綠、和諧的綠。

　　那里的山并不高，有點(diǎn)矮，但還是給人以氣勢(shì)磅礴的魄力。坐上船去游覽一下山的景色。那里的山不是連體的，而是一座一座的，像一幢幢的高樓大廈，但卻給人以不同的感覺(jué)。山上長(zhǎng)滿了草，是深綠色的草，當(dāng)然也長(zhǎng)滿了樹(shù)，樹(shù)是淺綠的，淺綠的樹(shù)點(diǎn)綴著深綠的草，是觀光的`人不得不陶醉在萬(wàn)綠湖中。

　　那里的水很綠，一座一座的是在水里“冒”出來(lái)的。那里的水從來(lái)都不會(huì)變色，也沒(méi)有人污染。放眼望去，山水是一體的，在山水的上面，有一輪璀璨明媚的太陽(yáng)，這種美景，你能不陶醉在里面嗎？

　　這是人間中的世外桃源，如果不親眼去看看，或許會(huì)終身遺憾！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！爆F(xiàn)在正式陽(yáng)春三月，今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在身上暖洋洋，媽媽帶我去公園踏春，我高興極了。

　　來(lái)到公園，公園中有一個(gè)湖，在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，像披上了一件金袍，湖邊萬(wàn)畝精修，花紅柳綠，柳樹(shù)婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千，春風(fēng)拂過(guò)，有的`在對(duì)這湖面梳扮著頭發(fā)，有的則在呆立不動(dòng)，好像在思考著什么，柳樹(shù)上停著十幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)诨畋膩y跳，嘰嘰喳喳地唱歌，好像在開(kāi)巡回演唱會(huì)，唱著春天的贊歌，草地上，小草從地上探出頭來(lái)，路出嫩綠的小芽尖，繁花似錦，有人工養(yǎng)殖的菊花，蝴蝶蘭……爭(zhēng)芳斗艷，白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的似金……真是各色各樣，引來(lái)了蜂飛蝶舞，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，更有的已經(jīng)完全綻放了，真美！一陣清香傳來(lái)，使人人沁人心脾。

　　春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了希望。贊美你，春天！

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