五年級作文

時(shí)間:2023-11-29 17:35:45 五年級作文 我要投稿

五年級作文5篇【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文5篇【優(yōu)秀】

五年級作文 篇1

  在我的生活中有許許多多的成功,我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。

  在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí),贏得比賽冠軍時(shí),我都為他們感到開心,我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。

  第二天,我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門,只見里面人山人海,時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中,我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水,開始學(xué)游泳了。

  一開始我學(xué)的還不錯(cuò),什么換氣,什么飄浮在水面上的方法,我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問題,那就是腳和手的'配合動(dòng)作。我聽著教練說的話,看著教練的動(dòng)作,但當(dāng)我自己開始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了,就是手不劃。我怎么連奪不行,但我心中只有一個(gè)念頭:學(xué)會游泳,要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí),教練不在我的身邊我就自己看著其他會有的小朋友的動(dòng)作,一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作,有時(shí)我會在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí),經(jīng)過我的努力,我學(xué)會了游泳。

五年級作文 篇2

  按照每個(gè)禮拜天爬山的老規(guī)矩,我們還是照舊去松石嶺爬山。

  今天起得有點(diǎn)早,去的時(shí)候天空中還蒙著一層薄霧,大概是因?yàn)橄逻^雨的關(guān)系,山路有點(diǎn)泥濘,上面滿是沙子,下過雨后的松石嶺別有一番風(fēng)景:走在山路之中,聽著旁邊水庫的輕響和昆蟲的.鳴叫,欣賞著那如畫屏般的風(fēng)景。走在乳白的薄霧之中,感受著清風(fēng)的氣息,聆聽露珠的鳴湊,一步一步的向上走,在樹林中走多么地有趣!

  行于竹林之中,一股涼勁兒冒來,沒有風(fēng),渾身卻十分爽暢。沒看見什么東西,眼前只是一片翠綠竹林,心里卻神怡十足。坐在長滿青苔的巖石上,包里的收音機(jī)哼著別有風(fēng)味的小曲,站在山頂閃亮的鐵圍欄前,看著遠(yuǎn)處隱隱約約地青山、綠水、農(nóng)田、木屋、公路、廠房和高樓大廈盡收眼底,心曠神怡!

  喝上幾口水,啃幾口蘋果,閉目養(yǎng)神,蹺個(gè)二郎腿在木板凳上那么一坐,嘿!仿佛滿山的靈氣都鉆入你的體內(nèi),頓時(shí)精神百倍。歇個(gè)半個(gè)多小時(shí),原路返回,戴上護(hù)膝,柱著登山杖,背著登山包,“笛兒當(dāng)啷,”“俺老孫去也!”“悟空————”,收音機(jī)唱著京劇,下山去了。

  這走樓梯是下去容易上來難,這爬山調(diào)了個(gè)頭,怪了,你沒爬山你不知道,上山一步一步均勻地向上蹬,也就喘喘氣。這下山呀,那個(gè)累法,你向下走著走著不自覺的就要往下沖,還越來越快,想停也停不下。大人們就不一樣了,都是小心翼翼地輕輕地走著每一步,年紀(jì)大的奶奶、爺爺們更是如此。

五年級作文 篇3

  俗話說得好:“活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十不算巧!蔽覡敔斁褪且粋(gè)對學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的人。

  我爺爺退休后一直堅(jiān)持寫文章。有的文章一改就是十多次。比如,寫《微笑紀(jì)念》這篇散文,這是一篇寫我奶奶的文章,改了十五次。我小時(shí)候曾經(jīng)問過爺爺:“一篇文章為什么要改那么多遍?”爺爺說,“只有多改才能寫出好文章,哪個(gè)作家的好文章不是改出來的呢?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺退休八年來,寫了100多篇文章,有許多文章都發(fā)表了。

  爺爺為了寫出好文章經(jīng)常看書。有一次,我放學(xué)回家,看見爺爺正在看一本厚厚的書。我問爺爺在看什么書,爺爺說。“是一本散文的書。”我又問:“為什么要看散文的書呢?”爺爺說,“可以學(xué)會用散文的.形式來寫文章,還可以學(xué)會許多好詞佳句,用處可大哩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的爺爺,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的爺爺。

五年級作文 篇4

  今天的語文課,黃老師神秘兮兮地拎著一個(gè)小小的藍(lán)袋子走進(jìn)教室,笑嘻嘻地問:“你們知道這個(gè)袋子里面是什么嗎?”我馬上想到了上次剝花生比賽結(jié)束時(shí)老師說要給我們帶熟花生的事,于是毫不猶豫地站起來說是炒花生。同學(xué)們都哄堂大笑,邊笑邊說:“袋子那么方,怎么可能是花生呢?”我只感覺臉又紅又燙,很不好意思地坐了下來。一連好幾個(gè)同學(xué)回答,老師都只是搖頭。我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了,真不知老師的葫蘆里裝的是什么藥。后來還是老師揭曉了答案:“馬上就要重陽節(jié)了,……”“重陽糕。”還沒等老師把話說完,同學(xué)們就異口同聲地叫起來。黃老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那這節(jié)課我們就來分享重陽糕吧!”教室里頓時(shí)一片沸騰。

  開始切重陽糕啦,只見黃老師戴上了塑料手套,拿出刀來,小心翼翼地切著。趁著老師切的時(shí)候,我細(xì)細(xì)地打量,重陽糕的顏色是紅白相間的,遠(yuǎn)看像一大塊肥得流油的五花肉。老師一邊切一邊喊我們上去領(lǐng),沒過一會兒,我也領(lǐng)到了一小塊“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味著,它不但甜在我的`嘴里,更甜在我的心里。

  一輪分完了,老師問還有誰要的,一開始我們都口是心非地說不用,因?yàn)殡m然我們肚子里的饞蟲還在蠢蠢欲動(dòng),但黃老師還沒有吃呢,我們怎么可以再伸手要呢?可漸漸的,有點(diǎn)同學(xué)實(shí)在抵擋不住誘惑,還是上前要了一小塊,于是,有更多的同學(xué)涌到了講臺邊……

  黃老師切糕的時(shí)候,一不小心劃傷了她的手指,這一幕被我看見了,心里又感動(dòng)又心酸!拔寤ㄈ狻痹邳S老師的手里慢慢變小,最后沒有了,但有一種愛卻在教室里越來越清晰……

五年級作文 篇5

  寒假到了,媽媽為了讓我體會“柴米油鹽貴”,布置了一項(xiàng)特別任務(wù),由我擔(dān)任家庭“臨時(shí)大總管”,管理家里的大小事務(wù)。我激動(dòng)地接受了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  走馬上任第一天,媽媽就把當(dāng)月的生活費(fèi)交給了我,我鄭重其事地從媽媽手里接了過來,翻來覆去數(shù)了好幾遍,才小心翼翼地放進(jìn)自己的皮夾子里,然后又時(shí)不時(shí)地摸一摸,生怕它不翼而飛。

  第二天,我一大早就起了床,穿好衣服,洗漱完畢,立馬往綜合市場奔去,去接受“管家”的第一項(xiàng)考驗(yàn):買菜!這是我新官上任后的第一項(xiàng)任務(wù),“我得把這件事辦得漂亮些,讓媽媽也知道我可是小大人了!”我心里想著。

  萬事開頭難,買菜可真不是件容易的事。一進(jìn)菜市場,我就盯上了蘑菇,我連價(jià)格都沒問,張口就要了三斤?粗习迥锏谋砬椋倚闹羞有一絲激動(dòng)——總算過了一回“大客戶”的.癮。當(dāng)老板娘口中蹦出價(jià)錢時(shí),我感到深深的絕望,才知道這蘑菇貴得嚇人,怕是花了一星期的早飯錢了。沒辦法,只有硬著頭皮買下我中意的“寶貝”,真是出師不利!之后,我又把菠菜當(dāng)成了油菜,草魚當(dāng)成了鯉魚,在菜市場,我真可謂是洋相百出……

  接下來幾天,就更糟糕了,我不是忘了擦桌子,就是忘了掃地;不是忘了燒開水,就是忘了洗衣服。不僅如此,我居然還做了一次過去深深厭惡的“”,給自己大大增加了一筆零用錢。不到半個(gè)月,一家老小的生活費(fèi)就給我“揮霍”精光,一度出現(xiàn)了“金融危機(jī)”。我不得不主動(dòng)申請辭職。

  這次“臨時(shí)大總管”任務(wù)讓我明白了:空長一雙只會捧書本的手,縱有滿腹經(jīng)綸也難成大器。

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