五年級的作文

時間:2023-10-06 10:02:30 五年級作文 我要投稿

【精】五年級的作文5篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

【精】五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  大家好,我是無比兇猛的“海中猛虎”——虎鯨。人們還給我起了個兇猛響亮的名字叫逆戟鯨。如果我問你誰是海中霸王,你可能毫不猶豫地回答:“鯊魚”。但是你答錯了,真正的海中霸王是我,鯊魚只不過是我面前的一碟小菜而已。

  我們虎鯨是鯨類中最小一種,體長也不過10米,體重7-8噸,但對于你們我也是個龐然大物;我每小時55公里,追捕時還可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么動物,只要被我發(fā)現(xiàn)就難逃虎口,海龜海豚,鯊魚海象,甚至大型鯨類都是我經(jīng)常撲食的對象,嘿嘿,怎么樣?我很厲害吧!不僅如此,我們還十分聰明,看看我們怎么捕獵吧。

  當我們遇到大型鯨時,我們會“組織起來”,先將大鯨圍住,再由兩頭同伴沖上去分別咬住大鯨的兩個鰭肢,使它難以逃跑。然后其他同伴一擁而上猛烈撕咬,吃了一陣之后,還會有同伴替換咬住鰭肢的.鯨,讓它們也去享口福。小須鯨、座頭鯨、灰鯨、以至個頭最大的藍鯨都經(jīng)常遭受我們襲擊而成為腹中之物。有時拖著死鯨的撲鯨船被我們發(fā)現(xiàn),我們也會不顧鯨炮的轟擊一擁而上鉆入大鯨的軀殼中,吃掉里面的鯨油后揚長而去。我們有時一動不動地浮在海面上,肚皮向上,儼然一具僵尸。每當成群的海豚或海獅在海面上游泳覓食時,往往不明真相,不知不覺便靠近,這時,我們會迅速一翻身,以迅雷不及掩耳之勢將其捕而食之。

  哈哈,不和你說了,要不然你一定會嚇趴下。再見嘍!

五年級的作文 篇2

  在我成長的路上有許許多多的風景線,這些風景線是我成長路途中的事。這些事如同夜空中的星星一般點綴著我心靈的夜空,我的校園就是一道美麗的風景線。

  我有一個美麗的校園。位于航空路和三環(huán)路之間。上面是用金色的大筆寫著潢川縣逸夫小學。建于一九九八年,是紹逸夫爺爺捐款得來的。走進校園,你就會看見六年級教室門口的那幾棵大松樹,就像是頂天立地的巨人一樣。

  來到教室,就會奇怪的問道:我們學校的黑板為什么換成電子白板了,這可方便多了。來到新建的塑膠操場,整個操場被一個二百五十米的`跑到圍著。

  操場嘛,當然少不了體育用具了,在操場前,豎立的那兩根高高的旗桿上,由祖國的國旗,有少先隊員隊旗,紅旗在隨風飄動,它是那樣的火紅,好像是一支屹立紅纓槍,又好像是一只高聳著的火炬。

  來到花圃,我被那五彩繽紛的鮮花吸引了。有美麗的杜鵑,纓花,蘭花等等。那那些鮮艷的美人蕉,看那漂亮的金絲菊,只見門前昨日還含苞欲放的花兒,今日已經(jīng)爭相盛開,在陽光的照耀下,顯得十分香艷!

  早晨明媚的陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套。這場景真是壯觀極啦!

  我愛我的母校,愿它明天更加美好!它是我心目中最美的一道風景線,我愛培育我們健康成長的校園。

五年級的作文 篇3

  60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質(zhì)。

  那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的來到書房,那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到:“好孫女,這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道,原來最近來了幾個外國來賓,爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴,學起了英語,我頓時恍然大悟。

  媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學起英語起來!蹦棠桃宦牐瑲獠淮蛞惶巵,一吐為快:“今天說要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來,你說氣人不氣人?”

  話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進來,邊跑邊喊:“完了,完了!蔽倚睦锛{悶,爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機,轉(zhuǎn)到了17頻道,一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來,爺爺每天還準時收看《走進美國》的`英語節(jié)目。

  爺爺就是這樣,他“活到老,學到老”,是我學習的榜樣。

五年級的作文 篇4

  我的好朋友是一個小天使。你可別誤會,它可不會在天上飛,她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。

  這個小天使長著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的,深藍色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍色的綢帶,背上還有一對潔白的'小翅膀,可愛極了。

  我經(jīng)常望著它發(fā)呆:它為什么會來到我身邊?是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態(tài)為什么那么安詳?我的思緒常常會跟著它飛入云端。“還愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業(yè)了。

  這個小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當我有了開心的事,也總會第一時間和它分享。

  也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我?guī)еチ恕]想到,它卻不見了蹤影,F(xiàn)在啊,我只能在夢里和它相見了。

  小天使,我的好朋友!你什么時候才能再回到我的身邊?

五年級的作文 篇5

  春雨看到這一切,又一次高興地笑了?他站到離我不遠的地方,這使我更加清楚的看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。作文過年了,我媽媽給她買了一雙小皮鞋。500字作文此時,神鳥飛下來對獵人說:“你真夠笨的,我那么小,嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢!

  小明和小伙伴們在草坪上踢足球,一不小心小明把球踢到了樹干上,樹落下了幾片葉子,這時,嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲,小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥,就心想:“聽說小鳥非?蓯郏僬f我這也是愛鳥嘛!小明二話不說像猴子似的爬上了樹,抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里。可是每次小明喂小鳥吃東西時,小鳥總是不吃,后來,小明才知道原來小鳥想媽媽了。

  一次,家里沒醬油了,小明出去幫媽媽買醬油時經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來越多,小明想:“怪不的小鳥整天不吃不喝的,還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行,我還是把小鳥放了!

  回到家里,小明和小鳥對話:“小鳥,我知道你很想媽媽,你很想回家,但我真的'舍不得你!毙▲B嘰嘰喳喳地仿佛在說:“小明,只要你把我放了,我就天天給你唱歌!毙∶髡f:“好的。”

  第二天,小明準備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上,走到原來的大樹下面,放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡?匆婙B媽媽和小鳥團圓了,小明深深地懂得一個道理:“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔!

  小明真是一個知錯就改的好孩子。

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