五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-26 16:38:30 五年級作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文3篇【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級優(yōu)秀作文3篇【薦】

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  來到東風(fēng)北路,向東看,你可以看到一幢幢高大的紅色建筑物,它們美麗極了。這就是我的學(xué)校。

  還沒到校門口,便看見一塊碩大的液晶顯示屏,屏幕上的文字清晰可見。大門是一個(gè)很長的電動(dòng)門,在陽光的照耀下銀光閃閃。

  進(jìn)了校門,首先,我看見了一座噴泉雕塑,白色的書本上有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球,其含義是:書里有豐富的知識(shí),它能開闊你的眼界,充實(shí)你的學(xué)問。噴泉后面是行政樓,所有校長或書記的辦公室都在里邊辦公。行政樓右邊有三棟樓,第一棟是中學(xué)專用樓,是中學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)用的;第二棟是信息中心,里面有許多微機(jī)室,還有一個(gè)全自動(dòng)視頻錄播教室,里面的電腦都是直接連接到網(wǎng)上的,只要在里面上課,在網(wǎng)上就能看到。行政樓左邊是初中部教室,初中部教室后面是小學(xué)部三棟樓,而我的教室在第一棟樓第一層最西邊的五(4)班,那里面朝南,溫暖舒適。在每棟樓后都有一個(gè)小亭子,它貌似蘑菇,那里很涼爽,同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。

  繼續(xù)向西走,可以看到一個(gè)雙層室內(nèi)體育館,里邊有體操室,乒乓球室,和兩個(gè)籃球場。在外面,還有一個(gè)大的'足球場,一個(gè)四百米的環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道,兩個(gè)網(wǎng)球場以及四片室外籃球場。不僅如此,操場西面還有一個(gè)可以容納二百多人的看臺(tái),這可是全泰州市的小學(xué)里獨(dú)一無二的喲!

  我們的學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施很好,而且環(huán)境優(yōu)美。

  走在學(xué)校里的路上,你會(huì)看到兩旁的香樟絡(luò)繹不絕、郁郁蒼蒼,一排一排的,似乎看不到盡頭,它們在風(fēng)中沙沙作響,好像在歡迎人們來參觀和學(xué)習(xí)。

  學(xué)校如此漂亮,我們要用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),讓她變得更加美麗。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我心目中的老師是什么樣子的呢?

  哦,她是這樣的:上課時(shí)總是講得繪聲繪色,抑揚(yáng)頓挫,我們也聽得津津有味;同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,她就耐心的講道理,從不罵人,不打嘴巴,不揪耳朵,也不帶家長;課后布置作業(yè)很少,讓我們學(xué)得很輕松。

  有一天,她帶著滿臉的笑容走進(jìn)教室,笑瞇瞇地掃視同學(xué)們一下。上課了,他還講個(gè)笑話,只逗得我們哈哈大笑,讓我們放松一下。突然班上的四大金剛中的老大發(fā)出了一種怪聲,特別難聽。老師臉上的笑容理所當(dāng)然地消失了,但老師的心里卻在說:“沉住氣,千萬不能打罵學(xué)生!毕胪辏倚哪恐械暮美蠋熅鸵馕渡铋L地開始對同學(xué)們講起道理。那位同學(xué)見老師沒打他也沒罵他,并用愧疚的目光注視著老師,立刻坐得端端正正。

  當(dāng)然,我心目中的.好老師的耐性是有限的。課堂上,我們得認(rèn)真聽講,思想不開小差,勤做筆記;下課了,我們不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,在教室看書;愛護(hù)衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;完成作業(yè)總是當(dāng)成考試一樣認(rèn)真,寫完還要認(rèn)真檢查,書面整潔,字跡工工整整。這樣做,我心目中的好老師就不會(huì)太操心了。

  我愛我心目中的好老師!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  從小到大的鮮花和掌聲,造就了我的自信,更造就了我的驕傲。生活在父母為我營造的安樂窩里,我天真地認(rèn)為:我是一個(gè)與挫折絕緣的幸運(yùn)兒?墒,我錯(cuò)了,那一天我嘗到了失敗的苦澀,留給我刻骨銘心的印記,再也無法抹去。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我躊躇滿志地去參加奧數(shù)復(fù)賽?墒莿傄蛔哌M(jìn)考場,氣氛驟然間像是凝固了一般,沉悶壓抑,使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我,一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭,真可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開始答卷了,筆在紙上發(fā)出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了,絞盡腦汁試圖擠出一個(gè)滿意的答案,但依舊無濟(jì)于事。漸漸的,額頭上滲出了幾顆汗珠,手中的筆也握得更緊了,再望望草稿紙,早已布滿了密密麻麻的數(shù)字。是繼續(xù),還是放棄?我猶豫不決,因?yàn)檫@是一道五分的應(yīng)用題,五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄,可后面的幾道題我經(jīng)過冥思苦想后仍無法做出。我徹底失望了,心存的'僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識(shí),只感覺到心在一點(diǎn)一點(diǎn)的沉入無底洞。交卷后,一天我都悶悶不樂。

  結(jié)局肯定是慘不忍睹的——63分,以2分之差與二等獎(jiǎng)失之交臂。已懂得要面子的我,臉上仿佛戴上了灰色的面紗,心情落到了有史以來的最低點(diǎn)。我哭了,那不爭氣的眼淚奪眶而出,模糊了我的視線。這次失敗,給我留下了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

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