五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-04-17 09:50:15 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文集錦十篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  我看到過這樣一件事,一件小偷偷了東西還要大發(fā)雷霆的事。你說怪不怪?

  那天,我到百貨公司去買筆。我埋著頭觀看柜臺(tái)里的各種樣品,抬起頭來,“呀!”我不由驚呆了,只見一個(gè)小青年正在將手伸向一個(gè)中年農(nóng)民的衣袋。不好!小偷用兩個(gè)指頭從那農(nóng)民的衣袋中夾出了一張五十元的鈔票。還好,這時(shí)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這一切。我想他一定會(huì)將小偷抓住,交給警察叔叔的。可誰知這農(nóng)民一抱拳,跪在地上,苦苦哀求小偷:“大爺,求求你,把錢還給我吧!那可是給我生病的娘買藥的錢!”“哼!”小偷憤憤地將錢仍在地上。那農(nóng)民撿起錢,又從衣袋里掏出五元的紙幣,滿臉堆笑說:“大爺,這五元錢給你買包煙抽吧!薄罢l要你的.錢!”小偷打落農(nóng)民手中的錢,大搖大擺地走了。那農(nóng)民撿起錢,呆呆地站在那里。圍觀的人群也漸漸散了。

  我回到家,百思不解,為什么小偷偷了錢還那么神氣,不屑一顧?為什么當(dāng)時(shí)圍觀的那么多人而沒有一個(gè)人上前去主持公道呢?為什么那農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔,而對(duì)他那樣客氣,那樣“尊重”?

  這件事雖然過去很久了,可我仍然記憶猶新。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  語文第三單元試卷發(fā)下來了。我一看,呀!得了滿分。我高興的一蹦三尺高,看著,看著,我的眼睛變得模糊起來,是因?yàn)楦吲d而哭嗎?不,是因?yàn)閼M愧而哭。慢慢地,眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。

  當(dāng)時(shí),我沒看懂第十題。我想啊,想啊,很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想來。我正在無精打彩地東想西想。突然,想到這題是書上的。我為什么不拿語文書來看一下呢。說做就做,我提心吊膽地把左手伸進(jìn)書包里,去翻語文書,右手裝著寫試卷。當(dāng)我摸到語文書發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來,我連忙把手縮了回來。我咬著筆桿,裝著想問題的樣子,其實(shí)呀,我是在想怎樣去翻語文書。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)詞語沒印清楚,她忙轉(zhuǎn)過身去,把這個(gè)詞寫在黑板上,給大家看。呀,真是天盼良機(jī)!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),又去翻語文書。當(dāng)我的手還沒有摸到語文書,老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來。這時(shí)候,教室里很靜,我聽見自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道:看來,摸語文書這招不靈了。何不用我這雙銳利的.眼睛去看同桌的?我用雙跟瞄了一下同桌,他正在聚精會(huì)神地寫第十一題呢。我又想:等他檢查的時(shí)候,偷看一眼不就得了。于是,我就坐在座位上耐心地等著。他一會(huì)兒就寫完了。我趁他檢查的機(jī)會(huì),用雙眼看了一下,果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時(shí)候,下課鈴響了,我興高彩烈地將試卷交了上去。

  想到這里,我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過,一五一十地告訴老師,要求老師把這不誠(chéng)實(shí)的100分改掉,力爭(zhēng)作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  前段時(shí)間,因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里,造成了教室里垃圾成片,所以王老師決定,把垃圾桶給收走。

  一開始,我并不明白,王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥?墒窃诮(jīng)過一天天的體驗(yàn)之后,我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。

  沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣,制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí),才發(fā)現(xiàn),教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過,那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。

  我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。

  沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所,十分麻煩。我干脆就帶來了一個(gè)垃圾袋,一次性倒掉了今天制造的垃圾。

  沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶,教室都快成了垃圾場(chǎng)了!我也不知道,我是出于什么心,竟然開始用自己的手,一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍,甚至更大范圍的垃圾!

  沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子,甚至還對(duì)那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌,他總是制造出一些沒用的廢紙,當(dāng)懶得丟垃圾的'時(shí)候,還往教室窗外丟!讓我忍無可忍,每天都跟他說上幾句,他不僅不聽,還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)!我只好擔(dān)任起“清潔工”……

  沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了,反而更習(xí)慣了。而且我們班上,垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋,我便開始節(jié)約用紙,做到能不用就不用。

  沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了,一大部分同學(xué)都開始不亂扔,不亂制造垃圾了。

  這是為什么?為什么會(huì)有那么大的改變?

  答案,你們應(yīng)該早就知道了。

  王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會(huì)節(jié)約,少制造垃圾;為了我們能學(xué)會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,哪怕舉例那么遠(yuǎn)。

  在此,我由衷地感謝:

  王老師,您幸苦了!我不會(huì)辜負(fù)您的那份心的!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  一個(gè)星期天,我和舅舅等幾個(gè)人,一起去了龍游石窟游玩。

  我和舅舅他們?cè)缟掀饋,等另一個(gè)舅舅開車來接我們。后來,舅舅的車到了。因?yàn)檐嚴(yán)镩_了空調(diào),一打開車門,就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然后就出發(fā)了。

  我們一共有7個(gè)人,兩個(gè)舅舅,兩個(gè)舅媽,兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。

  我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認(rèn)識(shí)路,所以要看路程導(dǎo)航。

  坐了大約兩個(gè)小時(shí)的.車,終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。

  那里有一塊石頭,上面寫著:世界第九大奇跡,龍游石窟。我們進(jìn)入入口,邊走邊看路上的指標(biāo),我們看見了一個(gè)魚池,舅媽去買了3袋魚食,分別給了我和兩個(gè)弟弟,只要把魚食撒幾粒,就會(huì)有一群魚涌來,我叫做“魚群大暴走”。

  后來,我們進(jìn)入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕,雕的是一些古代人物,我們看見了一個(gè)觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。

  石窟里真有意思!

五年級(jí)敘事作文 篇5

  從上學(xué)的第一天起,媽媽就告訴我,要想有好的成績(jī),就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  記得第一天上學(xué),放學(xué)回家后,我很習(xí)慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機(jī),媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣,很理直氣壯的跟媽媽說:“我都上了一天學(xué)了,很累,先看會(huì)兒電視,再寫作業(yè)!眿寢寘s一點(diǎn)也沒生氣,耐心地跟我說:“小朋友剛上學(xué),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,假如今天媽媽讓你看了,以后你會(huì)很“習(xí)慣”放學(xué)后就先看電視的,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)養(yǎng)成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。”當(dāng)時(shí)我還真的'不以為然。

  我有洗完腳不洗襪子的壞毛病,媽媽說我一次,我沒聽,媽媽給我洗了,結(jié)果第二次,我一看,我換下的襪子還在盆里躺著,一連三天,盆里有三雙襪子,媽媽真的沒給我洗。⌒l(wèi)生間的味道可真大呀,我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說:“洗完腳不想洗襪子,不但污染空氣,而且沒有換的襪子了怎么辦?買新的嗎?無論干什么,都不要偷懶,否則吃虧的永遠(yuǎn)都是自己!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,回家就寫作業(yè)成了我的好習(xí)慣,F(xiàn)在想想,這幾年來,媽媽在不知不覺中培養(yǎng)了我很多好的習(xí)慣。比如:寫字的姿勢(shì)、收拾書包、愛惜書本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲:無論干什么,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能讓自己更輕松!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  世界是繽紛多彩的,可是,一個(gè)沒有朋友的世界是黯淡無光的。

  在學(xué)校,我的朋友有很多。在家里,我卻沒有一個(gè)可說說心里話的朋友,因?yàn)楦改负臀叶疾皇峭g人,所以說不上話,我多想得到一個(gè)朋友!

  我想要的朋友是一只小狗,可是父母卻認(rèn)為它的存在會(huì)影響我的學(xué)習(xí),所以一直都沒有答應(yīng)。每當(dāng)我看見熟人或路人或街上走的人,無論什么人,看見他們?cè)阱薰窌r(shí)或與狗玩耍時(shí),我就特別羨慕,想去湊個(gè)熱鬧。

  我想得到一只狗,無論是各種名犬還是草狗,哪怕是一只流浪狗,我都愛不釋手。有時(shí)候,我一個(gè)人在家里很孤獨(dú),父母工作又很忙,整天早出晚歸,沒人陪我說話。

  這時(shí),我想:如果有一只小狗陪伴在我身邊的.話,我就不會(huì)孤獨(dú)了。它將會(huì)成為我的傾聽者,不管開心的事,還是煩惱的事,我都毫無保留地向它傾訴,這樣我就不會(huì)覺得孤獨(dú)了。

  當(dāng)我被沉重的作文負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭來的時(shí)候,它能讓我放松心情,暫時(shí)忘記學(xué)業(yè),稍微休息后,繼續(xù)向前沖刺。狗是一種很通人性的動(dòng)物,這是我喜歡它的原因之一。如果,我得到了一只狗,我們一定會(huì)同甘苦,共患難,我們一定會(huì)成為一對(duì)非常要好的朋友的。

  其實(shí),我想要的不是一只小狗,而是一份真正的友誼,是父母的理解,是老師的信任,有了這些,世界才會(huì)變得五彩繽紛。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  那天,它趴在我家門口,用孤零零的眼神望著我。我正想把它轟走,它依偎在我腳邊的樣子,讓我的心軟下來,立馬拿了幾塊骨頭出來。也許它是餓壞了,狼吞虎咽。我的心里暖暖的。

  “媽媽,有只薩摩耶在我們家門口耶。我們讓它留在家里吧~”天真懵懂的我祈求媽媽。沒想到媽媽居然答應(yīng)了。

  我細(xì)細(xì)打量著眼前這只偏小的小生命:深棕色杏仁的眼睛,屬于尖嘴犬,雪白的毛絨絨的長(zhǎng)毛,猶如一塵不染的羊毛地毯。從它外部整體來看,我想起了另一種漂亮的`動(dòng)物——雪狐。這只薩摩耶還沒長(zhǎng)成大型犬,還跟貴賓犬一樣大小。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)稍大的箱子,里面鋪上以及舊的顯黃的地毯,準(zhǔn)備上食物,水做了個(gè)簡(jiǎn)陋的家。我把它小心翼翼地放了進(jìn)去,慢慢地?fù)崦彳浀拈L(zhǎng)毛。我想,這么漂亮的狗狗,不可能沒人要的,說不定還受過訓(xùn)練呢!雖然我知道薩摩耶的智商不高,但好奇心占了風(fēng)頭,我脫口而出:握手!沒想到,它竟然乖乖地伸出手來。

  歡樂的時(shí)光總是很快,不說光陰似箭,但那個(gè)晚上就像你吃你很喜歡的東西一樣,吃完了,就只能回味那好吃的味道了。

  后來,我?guī)_摩耶去院子里逛逛,在游泳池旁邊那一大片草地上,找到了失主。小小的薩摩耶望著我的眼里,似乎充滿了不舍,當(dāng)我走時(shí),它還朝我搖了搖尾巴,叫著“汪汪”。

  后來過了很久,在院子里再也找不到那機(jī)靈可愛的身影,聽說,它又被換了新主人。那段短暫的時(shí)光,成為了我們兩的回憶。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  今年暑假,媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳,說這樣才能保護(hù)自己。也對(duì),看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游,我就答應(yīng)了。

  今天,媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張,興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ窃摱嗪猛姘!緊張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎?教練會(huì)很兇嗎?他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里。空胫,教練來了。他高高瘦瘦的',很親切的樣子,一點(diǎn)也不兇,我終于松了口氣。

  換好泳衣,教練微笑著對(duì)我說:“自己下水好嗎?”我想這應(yīng)該沒問題,于是一下都沒猶豫就直接跳下去了?蓻]想到一連嗆了好幾口水,把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了,可是教練卻一點(diǎn)也不慌張,他飛快地把我從水里拎了出來,笑著說:“有我在,不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常,我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過的。記住,以后下水時(shí)一定要憋氣哦!”哦,原來是這樣啊,相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。

  接下來教練就教我如何憋氣,他一次次示范,我跟著他一次次憋,差不多可以了,教練就給我在背上背了個(gè)小背包,開始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過去了,感覺腿好酸,我都差點(diǎn)爬不上岸了。

  沒想到學(xué)游泳還挺難的,但是,有這么好的教練,我對(duì)自己充滿信心,我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

五年級(jí)敘事作文 篇9

  天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心,讓你不好的心情離去,并帶來舒暢,在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友,也可以是小動(dòng)物。可在我心中的天使就是一只活潑可愛的小狗。

  在陽(yáng)光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上,準(zhǔn)備回家。這時(shí),一只薩摩耶,悄悄的跟在我身后,我十分好奇的想:“咦,它為什么要跟著我呢?難道是它主人不要它了嗎?”我十分疑惑,克服了心中的.恐懼,轉(zhuǎn)過身試圖接近它,他也慢慢的靠近我,然后,輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬分蹦蹦跳跳的走在回家的路上,就這樣,他一直跟著我回到家。可回到家里,爸爸媽媽媽看見我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣,對(duì)我說:“你就必須把這只狗送出去,你都不知道它到底有沒有生病,會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌,萬一咬到你怎么辦,還是放它走吧!蔽衣犃耸蛛y過大聲的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我求求您了,讓他留下來吧!苯(jīng)過我一番求情媽媽才松口說:“好吧,那先讓你養(yǎng)幾天看看!蔽医o他洗完澡之后,看著它全身雪白的毛,我給它取名字叫雪兒。

  在我心目中,她就是一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子,在我失落的時(shí)候逗我開心,在我需要幫助的時(shí)候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩(shī)雅,突然對(duì)我說:“與其在這兒坐著沒事干,還不如去濱江路那個(gè)小型游樂園玩兒呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好!咱們現(xiàn)在就去吧!笨斓搅耍幻,兩米,三米,四米終于到了,我摸了摸口袋說:“糟糕,我的錢包忘拿出來了!彼麄兊腻X也只夠自己的,我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬分時(shí)雪兒出現(xiàn)了,他嘴里還含著我的錢包,我喜出望外,連忙跑過去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說:“你真棒,我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你。”

  你瞧,這就是我心中的天使,她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn),如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢?

五年級(jí)敘事作文 篇10

  新鮮的大棗,又脆又甜的大棗!哈哈!我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑,,聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。

  哇!買棗的人還真多,小小的棗攤被圍滿了,我從旁邊擠了進(jìn)去。哇!棗子真漂亮呀!有白的、黃的、紅的、還有青的,每一顆都好像一顆晶瑩剔透的`大珍珠在輕輕地向我招手呢!每一顆都那樣的誘人,看著別人都挑得不亦樂乎,我卻沒了主意,究竟什么樣的棗子好吃呢?

  咦,旁邊的阿姨好像很在行的,我問問她吧,阿姨,什么樣的棗子好吃呢?要怎樣挑?

  那阿姨抬起頭沖我一笑,緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我:首先要看棗子的顏色,白色的棗子是最脆最甜的,也最好吃;黃色的棗子也不錯(cuò),可以排老二了,也很甜,很好吃;嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說:這紅色的要掂一惦重量,如果拿在手中很輕,水分就少,不好吃,如果沉沉的,水分就多,肯定又甜又好吃;那種青色的棗子有點(diǎn)沒熟透,不甜,最好不要挑。

  哇!選棗子還有那么多的講究呢!聽完了阿姨的介紹,我的手便在棗堆里忙了起來,還要仔細(xì)看看有沒有蟲眼,蟲眼很小,一定要看仔細(xì)哦!阿姨又提醒了我。呵呵!在我的精挑細(xì)選下,不一會(huì)兒,一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。

  原來生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀!看來我以后一定要多留心觀察生活,掌握更多生活中的小奧秘。

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