五年級童年作文

時間：2023-03-15 10:01:17 五年級作文我要投稿

【熱門】五年級童年作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級童年作文匯編六篇

五年級童年作文篇1

　　在我的童年里發(fā)生過很多很多有趣的事。有些事已經隨著時間的流逝被淡忘了，但唯獨這件事卻讓我記憶猶新。

　　有一次，我看見媽媽穿高跟鞋，走起路來姿態(tài)優(yōu)雅極了，就非常好奇地問：“媽媽，你的鞋跟怎么那么高呀？”媽媽笑著告訴我：“這是高跟鞋，穿著漂亮呀！”一聽說漂亮，我眼睛一亮，便大聲叫喊起來：“我也要穿高跟鞋，我也要漂亮�！眿寢尲泵φf：“那可不行，等你長大了穿。”我嘴里嘟嚷著走開了。

　　愛漂亮的我哪能抵擋得住高跟鞋的誘惑？趁媽媽不在家的.時候，我偷偷地把她的高跟鞋拿出來，穿在了腳上。剛開始人都站不穩(wěn)，身子總是向傾斜著，感覺像有什么把我往前拉似的�？蔀榱似�，我豁出去了！哎！你別說，慢慢的，我依靠著墻也能走幾步了。我高興地大叫起來：“我是大人了，我變漂亮啦�！睕]想到，樂極生悲——鞋子一歪，摔了個四腳朝天。媽媽聞聲而來，我看見她，一邊哭一邊說：“我是大人了……我變漂亮啦……因為我穿高跟鞋了……”媽媽哭笑不得。

　　呵呵，童年真有趣！

五年級童年作文篇2

　　童年是一艘帆船，載著我們滿滿的夢想與向往啟航。童年也是一首詩歌，詩里面寫著我們無限的快樂。我的童年是充滿生機與幸福的，最讓我記憶猶新的，還是“挖寶藏，埋寶藏”這個有趣的小片段。

　　記得在上小學前，我特別喜歡到郊外，喜歡帶些花花草草回家，也就是我們常說的“挖寶藏”。周末，我會帶著鏟子以及手套等等“裝備”約好小伙伴們到郊外“挖寶藏”。“寶地”位于郊外的'山腳下，那里的空氣格外清新。車剛停下，我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區(qū)域，我選的這塊地帶的“物產”比較豐富，有：牽�；ā⑺娜~草……還有各色的小石子�！伴_工！”只聽我一聲令下，伙伴們馬上就熱火朝天地干了起來。我找到一顆喜歡的牽�；�，打算把它帶回家。首先，拿鏟子刨開一些土，可是旁邊有小石子，非常頑固地扎在土里，當把它四周全部刨開，它就像一個原本頑皮的小孩子變成了一個無力的老人，我立刻迫不及待地拿了出來，捧在手里，欣慰地看著它，把它放進小盆里。當我還在整理的時候，從剛才的石頭縫里爬出來，好象是來觀摩我的戰(zhàn)利品呢。

　　童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵樹，樹上是我們經歷的風雨。轉眼間，童年就要流逝，我要珍惜現在的快樂時光！

五年級童年作文篇3

　　我在打掃房間時，看到了一本相冊。打開它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子�？粗@張照片，我不禁陷入了回憶：

　　那時我酷愛騎自行車，每天和伙伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發(fā)現了一棵古樹，不知生長了多少年，粗糙的樹皮訴說著多年的飽經風霜。但單憑這點是無法吸引我們的，他還有一個與眾不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細看看，還可以發(fā)現有許多地方可以坐下來，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹下面的枝干低，不長葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細柔的枝條，彎彎的垂下來，長著茂盛翠綠的葉子，將整個樹都隱藏了起來。

　　第一次發(fā)現這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時還有點意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊，墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對這棵樹的“占有權”。從那以后，我們開心時來這兒，空閑時來這兒，寒暑假時，這里更成了“開心大本營”。因為它是只屬于我們的'一片天地！

　　我們經常在這里一起玩，如“不許動”這個游戲，我們會在樹屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動分毫的，只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置，了如指掌。原來不知不覺我已經把樹屋當成了自己的第二個家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。

　　我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現。我鄭重地合上相冊，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂童年珍貴的寫照！

五年級童年作文篇4

　　豐子愷爺爺是浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，原名豐潤，又名豐仁，是現代著名的畫家、文學家、美術和音樂教育家，可以說是一位多方面的文藝大師。不過，最引人關注的是他的散文，如《爆炒米花》《楊柳》這些散文在我校，又編制成了《子愷文學校本教材》一書。書中最令我難忘的是第一章——緣緣情愫。讀了這一章，我覺得豐爺爺與我甚是親近，他兒時發(fā)生的趣事仿佛我也置身其中。

　　在豐爺爺筆尖流瀉下的童年趣事，我也似曾相識。養(yǎng)蠶、吃蟹、與兒時伙伴一起交游，在我印象中，也曾有過這樣的`一幕——打年糕。

　　每逢除夕前夕，我們村上的人都會聚集在一起打年糕。首先，在門前的場地上搭一個簡易灶頭，再往木蒸桶里倒進許多糯米粉，放在點燃后的灶頭上，那熊熊的大火把人們的臉都映紅了。那時候。最使我們興奮的可不是觀看蒸年糕，而是找紅薯。等火“熄滅”后，孩子們就圍坐在灶邊，邊烤紅薯，便取暖。糯米蒸熟后，再倒到石臼里，然后，再由兩個力氣較大的人手舉大木錘往糯米上使勁地錘，同時，還要往糯米上灑水或給糯米團翻一個身。大家圍觀在那里，小孩子們手里拿著烤得香香的紅薯，站在最里圈觀看，大伙兒不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。在用線割年糕的時候，小孩們總在那兒轉悠，趁大人不注意的時候，去拿一塊年糕，幾個>小伙伴匯聚在一起，有幾個貪吃點的，會從大年糕上扯下一點兒在嘴里嚼上半天，然后再吞下去，故意讓人注意到他；還有的會趁著年糕還熱乎著，拿著當橡皮泥捏著玩兒

　　童年時代的一分一秒都是美好、幸福的。在豐子愷爺爺內心的深處，就有一顆追求不息的童心，身為豐爺爺的同鄉(xiāng)人，我也有同感。

五年級童年作文篇5

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，應接不暇。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　那天，我家剛裝上電話。“嘟嘟——”電話鈴響了�！罢婧猛�!”我不禁拍手叫好。我拿起話筒，聽到電話里傳出聲音：“喂，有人在家嗎?家里的電話好不好用啊?”我想：誒，爸爸怎么會住在電話里啊?不行，要讓爸爸回到家里住!于是，我大聲嚷嚷著：“爸爸，爸爸，快回來家里住啊!”然而，我還是沒有看到爸爸回來。這下糟糕了，我在也見不著爸爸了。想著想著，我傷心的大哭起來。

　　這時，媽媽回來了。她一邊幫我擦眼淚，一邊問我：“怎么了?”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“爸爸不在電話里住，他現在在公司里呢!”我迷惑不解的`睜大了眼睛，半信半疑的問：“真的嗎?”媽媽繼續(xù)說：”真的啊，電話是通過通訊電纜來傳導聲音的。不信，你給爸爸打個電話試一下。“在媽媽的指導下，我撥通了爸爸的電話號碼，耳邊又傳來了爸爸親切的聲音……

　　那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多貝殼中，有一顆充滿魅力的貝殼，它使我記憶猶新。

五年級童年作文篇6

　　童年的我，聰明調皮，活潑好動，干過不少讓大人們啼笑皆非的趣事，其中最有代表性的，莫過于種雞蛋這件事了。

　　那時候，我正上幼兒園的大班。有一天放學回家，看見媽媽正在種菜，于是我心想：媽媽在地里種上菜籽兒，過幾天就會長出鮮嫩的蔬菜來，那我種上雞蛋會不會長出又高又大的雞蛋樹呢？不管了，先試試吧！于是我趁媽媽不注意，偷偷溜進屋里拿了一個雞蛋，等媽媽進了屋，我又偷偷地跑了出去，學著媽媽的樣子，先用鐵鍬挖一個小坑，撒上一點復合肥，然后我就把蛋放了進去，又澆上了點水，填了土。終于種完了，我興高采烈地跑進屋對媽媽說：“媽，我們以后吃雞蛋不用愁了。”媽媽對此疑惑不解。

　　過了十幾天，媽媽種的菜籽兒全部發(fā)芽了，而我種的雞蛋卻沒有一點動靜。我很奇怪，便跑去問媽媽：“媽，為什么種子在地里會不發(fā)芽呢？”媽媽還不知道我種的是雞蛋，想了想說：“可能是種子太秕了吧！”于是我便跑到那里把雞蛋挖出來，拿回去換了個大個的'。

　　過了好幾天，我種的雞蛋還是沒有動靜，于是我又跑去問媽媽：“媽，為什么我種的雞蛋不發(fā)芽呢？”媽媽這才恍然大悟，笑著對我說：“傻孩子，雞蛋是不會發(fā)芽的�！苯又瑡寢層纸o我講了雞蛋和菜籽兒的區(qū)別，我聽了，不禁也笑了。

　　唉，現在想起小時候的事，總覺得有點可笑，真不知道小時候我那顆幼稚的心究竟在想些什么呀！

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