小學五年級作文

時間:2023-03-06 08:40:23 五年級作文 我要投稿

關(guān)于小學五年級作文錦集9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學五年級作文錦集9篇

小學五年級作文 篇1

  我的表弟叫斌斌,他長得虎頭虎腦,可愛伶俐,活像畫面上的卡通人物,我的表弟作文。

  去年春節(jié),舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子,我覺得可真是有趣極了。

  他來的`那天下午,我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我。“錯啦錯啦!”他突然大聲叫了起來。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口,他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后,他又搶過我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個“大”字。接著他說:“怎么樣,你寫的大字是不是寫錯了,多寫了一點?”我對表弟說:“我寫的不是大字,而是犬字,那一點還不能少呀!”說著,我添上了一點。表弟調(diào)皮地向我拖了拖舌頭。

  過了不久,我做完了語文作業(yè),開始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫?墒,他說不愿意,要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法,只好答應(yīng)他的要求。我說:“那我來畫腦袋,你來畫耳朵,好嗎?”他點頭答應(yīng)了。我迅速畫了一個腦袋,然后讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時候想出了一個作弄表弟的辦法。于是,我對表弟說:“我們再畫一次,現(xiàn)在就來畫你,好嗎?”“畫我,這還不是非常容易的事情嗎?”我畫了一個側(cè)面人物,說是表弟了。由于是側(cè)面,他還認為與剛才的畫一樣,只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了,于是,表弟提筆畫了起來。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來:“大家快來看呀!表弟成了怪物了!”大伙兒都趕過來看畫,全都笑了起來。我還添油加醋地說著。他害羞得低下了頭,臉漲得通紅。過了一會兒,他抬起了頭,又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵,還說這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。

  過了幾天,他就隨舅舅回重慶去了。不過那個怪物,我還保存著。我想等表弟長大以后,再送還他。

小學五年級作文 篇2

  我穿越時空,來到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新,往前一看,便是一座高大優(yōu)雅的學校。難道我穿越了?我真的走進《小公主》這本書里了嗎?

  我走進學校,漫步在小路上。突然,一個橘黃色頭發(fā),穿著粉紅色的蓬蓬裙,腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細一看,咦,那不是塞拉嗎?我興奮不已,朝她奔去。

  “塞,塞拉”請問你,你是塞拉嗎?”我緊張又激動地問。她望了望我,笑吟吟地點點頭。她蹲了下來從腳邊采了一朵最艷麗的花,插在我頭上說:“你真美!”我羞怯地看了看她。好久,才吐出了一句話:“塞拉,聽說你爸爸死了,勢力的麥琪老師奪走了你的一切,身無分文的`你,開始了做仆人的生活,可你并沒有向困難低頭。老天爺也同情你,給了你六個生存下去的面包,可你,又餓又渴,為什么要將自己好不容易得來的糧食給了一個小乞丐?”我皺著眉問。她仰起頭,看了看天,這時暮色已籠罩了大地,她的笑容淡淡散去話里隱約透了一點憂郁:“爸爸說過‘一個人不論多么苦,都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊,但是,他在天上一定會變成天上最亮的一顆‘星星’,看著我做事,看著我成長,我不想讓他失望。”我有些后悔,自己不應(yīng)該問這個問題,難得見了自己最敬佩的人,卻讓她傷心。“對了,你叫什么名字?”她好像突然意識到了什么!拔遥医蓄櫨_清!”我低著頭回答“那,你能和我成為好朋友嗎?”我抬起頭,期待她的抉擇。

  她又笑了笑,拉著我的手,奔向大海,來到海邊,放眼望去,那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石,在海面上歡快的涌動,發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下,塞拉更美了,真是沉魚落雁,閉月羞花。∥倚闹胁唤(jīng)暗暗贊嘆,同時也癡癡地看著她。她看見我傻傻的模樣,詫異地問:“怎么了?”“塞拉,你好美哦!”她不禁哈哈大笑起來:“每個女孩都是公主,都很美,美與丑其實并不重要,要是每個人都有一顆美好而又善良的心,社會也不會那么‘痛苦’!”她握起我的手,將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里!肮鞯南笳,這是爸爸留給我的最后一樣東西,來,我把它送給你!”這時我心想:塞拉真好,不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這,眼淚像小金豆是的掉了下來。她見我哭了,急忙拿出像絲絮一樣的手帕,在我的眼角邊輕輕地,擦了擦。

  “你要堅強,要像我一樣,不論別人怎樣議論,只要自己的所作所為是有理的,那就要堅信信念!”這時,那顆寶石突然飛了起來,在我周圍盤旋,突然,一股亮光閃起,我變得羞答答的,好似如夢初醒的小姑娘。這究竟是夢境,還是現(xiàn)實?

  就在這時,時空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響,系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼,我回到了家,正捧著書,呆呆的坐在陽臺里呢!這時,從身上掉下了一顆寶石!斑@不是夢,我穿越了!”

小學五年級作文 篇3

  今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點鐘,我就到學校去了,我到學校去排練我們表演的`節(jié)目,到了11點鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時間才做完。

  到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。

  好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!

  886。

小學五年級作文 篇4

  “唰唰,涮涮”,教室里鴉雀無聲,只有紙筆被鼻尖摩擦發(fā)出的呻吟聲,四年級了,大家都忙著學習,金三練,奧數(shù)。。。?晌覅s在氣定神閑地看著課外書。

  “啪”的一聲,我的課外書猛然合上,精彩的內(nèi)容戛然而止,我火冒三丈,誰打擾了本尊!我氣勢洶洶地轉(zhuǎn)過身去,驚得跳了起來:班主任面色鐵青,皺紋可以擠死螞蟻,駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的.心窩,“吳~宇~晨!”老師氣的說不出話來,連罵,訓,氣都忘了,氣呼呼地拿起課外書,用力撕了它,扔進了垃圾桶。

  “嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣,心想;哎!這下回家該怎么辦啊!雖然媽媽很支持我看課外書,但這次……

  我望著熟悉的門,不由得戰(zhàn)栗起來,徘徊了很久,還是走進了家門!爸"——媽媽笑瞇瞇的臉孔出現(xiàn)在我的眼前,我丈二和尚摸不著頭腦:迎面而來的不應(yīng)該是一幅想吞了我的表情嗎?這時,媽媽語重心長的聲音傳來:"吳宇晨,課外書的事情我知道了,你以后一定要調(diào)整好看課外書的時間,不要把學習基礎(chǔ)知識給丟掉了,懂吧?"我望著媽媽,眼睛里不僅泛起了感激的淚光。心里默默發(fā)誓,一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養(yǎng)兵千日,用兵一時。期中考試快到之前,我放下課外書全身心地投入到復習學習中,一心想考個好成績。

  “涮涮”雪白的試卷張著血盆大口,想要吞掉我們似得,筆尖在紙上奮勇殺敵,浴血奮戰(zhàn)……復習階段過了,期中考試到了。

  試卷下來了,我考得都不錯,尤其語文平均分83.5,同學們都說這次語文比較難,好多同學說閱讀分析都看不懂,可因為我課外書看得多,積累得多,考了93.5。

  課外書,我回來了!

小學五年級作文 篇5

  誠,就是誠實;信,就是守信用;誠信,就是誠實守信用。我就有一個親身經(jīng)歷的小故事。

  那一天,媽媽說要出去,我自己在家里練琴,媽媽說:“你一定要好好的練琴!蔽掖饝(yīng)了。

  我開始練琴,期初,覺得很有趣,好像一個旅行的.行者,好奇地探索;十分鐘過去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過去了,我覺得有些累了,想停下來歇歇,但沒有;三十分鐘過去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點會找到叫誠信的金子;四十分鐘過去了,我疲倦了,好像一只疲倦無力的大鳥,不想再練了;五十分鐘過去了,我不再像開始了,但那塊誠信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠了;六十分鐘過去了,由于那塊誠信的金子,我一直好好練著,認真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

  誠信,就是誠實,守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠實。如果一個人沒有信用,那就沒人相信你;如果一個人沒有誠實,那他也一定沒有朋友。孔子說過:“人而無信,不知其可也”。意思是人沒有誠信,不和他做朋友可以。所以我們要誠實、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

小學五年級作文 篇6

  人在成長過程中會遇到很多坎坷,這像蝴蝶蛻變的時候。剛開始,它只是一粒不起眼的卵。誰又知道,蝴蝶那樣漂亮的樣子又是怎樣蛻變出來的;誰又知道,蝴蝶原來是丑陋的;誰又知道,我們在欣賞它的同時卻不知它心中的苦。

  之后,它是一條無人問津的毛毛蟲。沒有任何人在乎它,也沒有人稀罕它,它就像是透明的.一樣。就算是你瞇緊眼睛的盯著它,也不會發(fā)現(xiàn);就算你發(fā)現(xiàn)了,也會轉(zhuǎn)身而走,只是認為這條毛毛蟲很惡心而已。所以,我寧愿從未注意過它,也不愿意用這種方式一而再再而三地傷害它。再然后,它是一條被絲裹住的毛毛蟲。它把自己悶在家里,所有的人都譏笑它,笑它蠢,把自己給封在連口氣都不會進的家里。誰明白,它把自己封在家里的目的是什么,誰都不知道。

  最后,它是一只真實的蝴蝶。它從卵到幼蟲到蛹,最后成蝶?上攵鼜牟黄鹧鄣津湴,這段時間又是多么的漫長,在它蛻變的時候,也許它很艱辛,也許很平淡,當然我們并不知道。蝴蝶是這樣的,那我們呢?可以說,我們和蝴蝶很相似,沒有失敗也不會讓我們嘗到成功的喜悅。如果當自己成為蝴蝶時,你是該感到喜悅還是失望?也許,在喜悅也只是覺得蝴蝶很美麗而已;也許,在失望也只是覺得時間太漫長;也許,你想像蝴蝶一樣,盡情地在花瓣中嬉戲,無憂無慮的翩翩起舞,不在乎這個世間發(fā)生的任何事。蝴蝶。∧阌寐L的時間換回快樂;你用婀娜的舞姿來吸引欣賞你的人;你用自身來告訴我,我們每個人都有自己獨特的優(yōu)點。

  遇到的挫折總會化解,在你覺得沒有任何希望時,也許,希望會降臨到你的身邊……

小學五年級作文 篇7

  人生漫漫,總有許多令人感動的事,其中有一件事令我流下了感動的淚水。

  那是一個星期四的下午,那時正值五點,大家都回家了,老師也去開會了,只有我們在這里打掃衛(wèi)生,只見郭剛同學手里拿著掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰(zhàn),徐子程也不甘示弱,他們兩個站在“華山之巔”(課桌上)比起武來了,郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星,徐子程晃了晃頭,舉起拳頭給了他一拳,我也有點按捺不住了大叫:“倆位少俠,等等,我來也!”說完我就爬了上來,他們悄悄說了幾句,然后笑著轉(zhuǎn)了過來,我嚇了一跳,剛想下去就被他們來了一腳,摔倒在地,我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊:爆發(fā)吧,我的`小宇宙!頓時我的身后有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳,我身子一閃便躲了過去,我輕輕的說:“擋我者死!”

  眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說:“待會再找你算賬!”然后來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前,郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說:“我聽見我媽喊我,我先回家了,祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫:“徐子程,快來打他!敝灰娦熳映陶玖似饋硪贿叴蛭乙贿呎f:“你不是時說要收拾我嗎?看來變了,換成我收拾你了!彼麆傄霉髯哟蛭遥医o郭剛一腳急忙閃避,雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間,一股鉆心的疼痛蔓延我全身,我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下,鮮血流了出來。

  華逸帆見后立刻拿紙把我的手指包扎起來,親切的問:“還疼嗎?”我感動得流下了眼淚。

小學五年級作文 篇8

  書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。

  那是我十歲那年,我常去各個姐姐家看書,因為姐姐們都知道我愛看書,就經(jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽著故事,心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時,白血病在我腦海是一無所知,天真的我一直以為姐姐一定會治好的`,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來不會講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,并問她為什么愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現(xiàn)在,我不能講給你聽,你長大后再看,那時,你就會知道了。”我聽了似懂非懂地點了點頭。

  一年后,姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后,我看了那本書,終于了解了姐姐的心愿,我下定決心,不管面對多大的困難,我的不會放棄的。

  從姐姐離開我到現(xiàn)在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應(yīng)該上八年級了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對姐姐的回憶和留念

  

小學五年級作文 篇9

  一陣秋雨過后,天空湛藍,像一塊藍玻璃,還飄動著朵朵白云。

  我踏進學校,吸了幾口氣,空氣真清新。≌嫦M麑W校的空氣永遠的這么好。

  我往右看了看,在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來,像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動,真想把它喝掉。

  在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過,樹葉“沙沙沙”的.響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你。”我跑到樹下,抬頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了!這是幾棵“老樹”。

  我現(xiàn)在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香啊!

  到了操場,我看見三個一群,五個一伙的小伙伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個同學的身上,其他人都會哈哈大笑起來!

  雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。

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