【必備】五年級(jí)冬天作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)冬天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)冬天作文 篇1
最近重慶開始降溫了，或許是冬天就要來到了吧。中秋節(jié)給家里打電話才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入深秋了，樹的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來 。其實(shí)我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天而降。有時(shí)候獨(dú)自站在院子里看著雪花從天上飄下來，洋洋灑灑，聽著雪落地的簌簌聲，會(huì)有一種寂靜的感覺，覺得這個(gè)世界只剩下我自己。有時(shí)候西北風(fēng)夾雜著雪花，站在風(fēng)中能感覺到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現(xiàn)在冬天下雪的次數(shù)越來越少了，冬天最冷的時(shí)候也只是刮著西北風(fēng)，偶爾會(huì)吹起堆積在地上的雪，還會(huì)夾雜 著煤煙黑色的`粉末。北國(guó)的冬天就是這樣，煤煙有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，像白色的云飄在低空。
現(xiàn)在已經(jīng)記不得上次是什么時(shí)候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開家鄉(xiāng)之后就很少能見到雪了。寒假回家見到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時(shí)候在野外能看見大片的雪地，上面保留著野雞走過的足跡。雖然我的家鄉(xiāng)不是“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會(huì)看見野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會(huì)聽見布谷的啼鳴，盛夏的時(shí)候會(huì)看見不知名的水鳥在抓魚，秋天偶爾會(huì)遇見丹頂鶴在甸子里覓食，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，東張西望。
五年級(jí)冬天作文 篇2
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的`穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂！
��！冬天，你真美！
五年級(jí)冬天作文 篇3
秋天剛走，冬天便來了。
農(nóng)人從田地里趕回來，莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草，不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過去，等待來年春天的播種。
鳥兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢！這時(shí)的鳥兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避著嚴(yán)寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大，地上光禿禿一片，沒有一絲的生機(jī)。
河水依舊奔騰著，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了，賣饅頭的老人推著破舊的自行車，一個(gè)踉蹌老人摔倒在，一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來，老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的.饅頭，一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光里充滿著仇恨，既而又頂著寒風(fēng)，拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花，灰禿的枝干不見了，荒蕪的大地也不見了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩(shī)入畫！寒風(fēng)凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來……
五年級(jí)冬天作文 篇4
多寒風(fēng)的季節(jié)，選一個(gè)好日子，在中午的時(shí)候，搬把椅子，帶本書，找個(gè)墻根兒，曬曬冬天的太陽(yáng)，也是一件愜意的事。
這一天必須是清閑的，沒有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬，沒有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約，沒有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人，在南墻下，靠著椅子，拿著書隨便翻翻，時(shí)不時(shí)地打量一下過往的行人，或者看看天的藍(lán)，云的白，樹的素淡；也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫，或者細(xì)微的北風(fēng)拂過樹梢的輕響；要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯，或者，瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸，嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書最好是舊版的，內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話。冬天的陽(yáng)光，那暖融融的閑靜最能催化一個(gè)人的'情思，讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌，陽(yáng)光不刺眼，溫度也不高，周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜，更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。
在這種氛圍下，什么都不用去想，身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的，所有的煩惱，壓抑以及冬的清寒，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。浴在陽(yáng)光下，每個(gè)毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人和整個(gè)天地融在了一起，如陽(yáng)光里的氣流，享受無(wú)邊的自在。
說起曬太陽(yáng)，我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言，一年中最清閑的季節(jié)就是冬了，無(wú)論年輕的年長(zhǎng)的，有事兒沒事兒，都在午飯后走出家門，三五成群地在一塊兒聚堆兒，女人們或者衲鞋底，或者剝花生，男人們帶孩子，或者抽煙，聚在一起說說東家長(zhǎng)，西家短，侃侃一年的收成，嘮嘮各家的麥根，要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人，柱個(gè)拐杖，找暖和的地方靠墻一坐，三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光，有一搭沒一搭地扯上兩句，回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了，雞了，狗了，也都找陽(yáng)光最好的地方躺下，悠閑地享受陽(yáng)光。
離開鄉(xiāng)村已經(jīng)多年，我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和，也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著，在溫暖的冬日，最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光，雖不熱鬧，卻更加清靜，自由，安閑。這時(shí)候沒有人任何打擾，獨(dú)自在陽(yáng)光中，情趣可以隨意流溢，思緒可以自由漫步。在走向春天的路上，盡情地餐饕陽(yáng)光，化去淤積已久的霉潮和抑郁，讓心靈寧?kù)o，恬適而充實(shí)。
五年級(jí)冬天作文 篇5
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風(fēng)，我最愛它令人向往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無(wú)情；冬，猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他昂首挺胸保護(hù)者自己的`家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風(fēng)中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪，時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹，讓人難以預(yù)測(cè)，但就是這樣的頑皮給人們帶來無(wú)窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品�。�
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實(shí)，這就是冬天的特點(diǎn)，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
五年級(jí)冬天作文 篇6
不經(jīng)意間，我被臺(tái)階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，開著淡淡的黃花，在寒風(fēng)中搖曳著身姿。盡管微小，但那是冬天的一絲綠，足以讓我感動(dòng)。
時(shí)下已是冬天，百花凋謝、萬(wàn)物枯萎。這簇?zé)o人顧及的野菊花，竟在門前臺(tái)階下獨(dú)自盛開著，那么渺小，那么微不足道，但它卻真真實(shí)實(shí)地在那里綻放著，在一個(gè)角落享受陽(yáng)光，顯示著絢麗多姿。
它的根扎在臺(tái)階磚縫里，很少有人注視。這簇野菊花何時(shí)在此落腳我都不得而知，它一直生活在幾乎被人遺忘的角落里，隱藏著蹤影、默默地生存。它的`莖并不是很粗壯，葉子也不是很肥碩，然而就是這簇野菊花，經(jīng)霜沐雨、不畏嚴(yán)寒，生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花，沉默不語(yǔ)，兀自開放，那是生命盛開的花朵，依然綻放著美麗，彰顯著生機(jī)。唯在冬天，更加意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、清新靚麗!
那簇野菊花，開在別的季節(jié)就不足為奇了，然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季!在無(wú)人欣賞的角落里，靜靜地開著。驚喜之余，蹲下身子，目光拂過這簇矮矮的野菊花，嗅一陣清香氣息。
盡管相距咫尺，忙忙碌碌中，誰(shuí)會(huì)停下急急的步履，來欣賞一下這簇野菊花?它地位低微，或許我都在它身上無(wú)情踩踏過去，只是腳步匆匆，無(wú)心留意。而這簇野菊花，無(wú)人澆灌，只是吸取一些雨水后，享受著角落的陽(yáng)光，默默生長(zhǎng)、頑強(qiáng)不息，點(diǎn)綴成冬天綠色的風(fēng)景!
那一簇野菊花，無(wú)人青睞，只要一息尚存，就爭(zhēng)取生命的陽(yáng)光，吐露一絲新綠!看到那簇野菊花，我的心震顫起來，一種堅(jiān)強(qiáng)攫住了我，讓我激動(dòng)不已。
冬天，一簇野菊花，開放在心里!
五年級(jí)冬天作文 篇7
天上飄著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地拍打著窗戶，走出門，我就打了個(gè)哆嗦，真不想出門。走在院子里的小路上，偶爾只有一兩個(gè)人進(jìn)出，還都縮著脖子，戴著口罩、圍巾、帽子、手套，全副武裝。
我縮著脖子，低著頭，偶爾抬頭瞥一眼路，忽然，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上只有飽飽的一層雪，看起來好像是剛下的，我疑惑了，站住仔細(xì)一聽，后院好像有微弱的鏟雪聲，我心想：誰(shuí)會(huì)這么早出來掃雪？現(xiàn)在才九點(diǎn)，院子里的雪就已經(jīng)快被他掃完了......不過也是，如果物業(yè)這么早來掃雪也算合情合理吧！我在原地躊躇不前，最終，那時(shí)斷時(shí)續(xù)的微弱的'掃雪聲勾起了我的好奇心，我決定去看看到底是誰(shuí)在鏟雪。
我循著一陣陣的鏟雪聲，來到后院。接下來看到的場(chǎng)景令我心中一震，那個(gè)讓我無(wú)比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人！奶奶穿著厚厚的羽絨服，爺爺敞開著外套，都戴著手套，拿著鐵鏟，白雪時(shí)不時(shí)飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時(shí)不時(shí)擦擦額頭上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶鏟幾下，便要休息一下，累的大口喘氣。爺爺說：“老伴，再使把勁，你看這馬上就鏟完了�！闭f完就接著埋頭苦干，那位奶奶，也開始費(fèi)力的鏟雪。站在他們身后的我，不禁熱淚盈眶：我住在這個(gè)小區(qū)里兩年了，第一次看到小區(qū)的住戶九點(diǎn)起來掃雪，而且還是兩位年過花甲的老人！他們其實(shí)沒有義務(wù)來掃雪，因?yàn)閽哐⿷?yīng)該由物業(yè)來掃，但他們作為小區(qū)住戶，履行了自己的責(zé)任，為小區(qū)做了貢獻(xiàn)。
我望著他們身后被掃干凈的路，發(fā)現(xiàn)路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟，幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個(gè)小時(shí)，我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人：“爺爺奶奶，你們幾點(diǎn)起來掃雪的？”奶奶回答說：“六點(diǎn)，謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我們倆估計(jì)還要掃一個(gè)多小時(shí)�！闭f完，他們就相跟著回去了。我的心為之一震：六點(diǎn)，當(dāng)我們還躺在溫暖的被窩里時(shí)，這對(duì)老人就出來掃雪了！這兩位老人都這么早出來掃雪，下一次，我也要履行自己的責(zé)任義務(wù)，出來掃雪，雖然不能保證六點(diǎn)起來掃。
天上的雪越來越小了，似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個(gè)冬天的早晨，這兩位老人所做的是一種文明，更是一種責(zé)任。
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