五年級寫景作文

時間:2022-12-31 01:43:22 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級寫景作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級寫景作文4篇

五年級寫景作文 篇1

  炎熱的夏天弟弟離我們遠去了,涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。

  當?shù)谝黄瑯淙~從一棵高大的樹上落了下來,它就是的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風吹來,它的葉子就成了的使者,隨風飄蕩,告訴我們秋天來了,多加點衣裳,別著了涼,秋天的風在一次吹來,它的葉子又成了秋天的舞者,順風而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的.舞姿秋風又一次吹來,它的葉子很快成了秋日里的信使,順著風飛向祖國遼闊的平原,飛向祖國萬里海疆,它們飛到那,便會把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送給大地母親,送給豐收時的農(nóng)民伯伯,送向你,我,他。

  此時此刻我正站在小區(qū)的花園中,閉上了眼睛,靜靜的站在一棵楓樹底下,輕輕的,慢慢的,貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣,慢慢的,輕輕的睜開眼睛一看:“啊秋高氣爽,萬里無云,火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風景!币魂囮嚽镲L吹過,楓葉在空中翩翩起舞,加上楓樹葉子的配合,更是讓這美麗的秋景如虎添翼,用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色,是再合適不過了。

  秋天的樹葉各式各樣,它們映照了秋天美麗的景,促使秋天更上一層樓。

五年級寫景作文 篇2

  草兒從地下探出頭來,有的吐出了一點嫩嫩的小芽;花兒在春風的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了!水車也毫不拘謹?shù)倪\動起來;小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的'枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。

  那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會遠嗎?春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時,小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。

  微風吹過,小草也輕輕搖動著它那細小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響,遠處煙雨霏霏,悄然潤物,我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。多美的春天!冰雪融化,大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開......多美的景象呀!

  讓我們懷著歡悅的心情,攜著激動的心律,去感觸風的柔,雨的潤,去享受春天的柔情,去懷抱春天的芬芳,去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻閱,怡然地輕撫,悠然地體會,蕭然地聚攏。最美的文章,是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕,令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇,是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律,令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

  如果四季是本圖書,那么,春便是浸滿霏霏細雨的扉頁,以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那么,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那么,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是點綴道道舞影的舞姿,以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿!

  如果四季是座雕塑,那么,春便是妝扮點點殘痕的印跡,以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!

五年級寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在廣州,其中,我最喜歡的廣州景點就是珠江,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧!

  清晨,珠江給我的感覺是朦朧的。珠江穿上了白色的紗衣,輪船輕輕地蕩過珠江,輪船走過的路線碧波蕩漾,就像波浪線走過去似的。船上的發(fā)動機,好像在唱歌,歌聲喚醒了正在沉睡的母親河——珠江。兩旁的'榕樹站立在那里,就像是衛(wèi)兵守護著珠江,榕樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在說:“榕樹伯伯,早上好!”晨運的人都在做運動,有的人在打太極,有的在跑步,還有的在打羽毛球。

  中午,珠江給我的感覺是金燦燦。珠江披上了藍色帶白花的衣裳。一轉(zhuǎn)眼,珠江的衣服又變成金色的。

  夜晚,景色可美了。橋上五彩繽紛的燈光照在珠江上。這時,黃色的燈光照在水上,珠江穿上了黃色的衣服,綠色的燈光照在水上,珠江又換上綠色的衣裳……就這樣,顏色不同的轉(zhuǎn)換,珠江穿上了五顏六色的衣服!班亍⑧、嘭……”原來是煙火散落在人間,水面上的花船慢慢地駛向廣州塔,美麗極了!來到“小蠻腰”下面,燈光四射,珠江又換了一件五彩斑斕的衣裳。

  。∧赣H河,哺育我們的母親河,我愛你!

五年級寫景作文 篇4

  每一天,校園里都會發(fā)生許許多多的新鮮事。可今天的新鮮事很特別。

  10月21日下午兩點半,四至六年級的所有學(xué)生都準時在操場集合,我們學(xué)校首次召開了主題大隊會。主題大隊會的節(jié)目很多,有話劇,有合唱,還有朗誦等等。一開始,所有學(xué)生齊聲合唱了《少先隊隊歌》,接下來大家異口同聲的`朗誦了小學(xué)生一日歌謠。聲音整齊又嘹亮,響徹了整個校園,那場面真是壯觀呀!

  我們合唱隊和舞蹈隊表演了節(jié)目《我們要陽光》,我是舞蹈隊的領(lǐng)舞。候場時,看見電視臺的叔叔扛著攝像機,想象著自己上電視的情景,我是又興奮又緊張。在臺上,看著下面黑壓壓的一片,我的心都要提到嗓子眼里了,生怕自己一個動作的失誤,導(dǎo)致整個隊形的混亂,所以我跳得特別認真,不敢有一絲的心不在焉。節(jié)目結(jié)束,場下掌聲雷動,我們獲得了成功!大家高興地歡呼雀躍。

  每天校園里都有說不完的新鮮事,今天我就先給大家介紹到這里,以后有時間我再一一細說吧!

【五年級寫景作文】相關(guān)文章:

五年級寫景作文02-03

五年級寫景作文11-12

五年級寫景作文11-17

寫景作文五年級03-03

五年級寫景的優(yōu)秀作文03-31

春雨五年級寫景作文11-16

[優(yōu)選]五年級寫景作文12-19

啊,大海-五年級寫景作文02-15

五年級寫景作文(精選42篇)05-11

五年級寫景作文15篇11-13