五年級的童年作文

時間:2022-12-13 16:29:45 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級的童年作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級的童年作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的童年作文合集9篇

五年級的童年作文 篇1

  一想到童年,我的耳際便立刻回響起一首首童謠。

  爸爸經(jīng)常告訴我,我剛學(xué)會說話的時候,每天上午奶奶總是把我摟在懷里,一邊拉著我的小手,一邊輕輕唱道:“小呀小二郎,背著書包上學(xué)堂!背絹韯艃簳r,奶奶說:“愛跟這節(jié)奏,用雙有比著各種動作,逗的我張開小嘴咯咯地笑個不停。媽媽也時常告訴我,每到晚上,奶奶總是把我抱在懷里,一邊撫摸著我的小腦袋,一邊低聲哼著:”搖啊搖,遙到外婆橋!八媚谴认榈耐{,把我送到一個個甜蜜的.夢鄉(xiāng)。記憶常常告訴我,小時侯,奶奶每餐總得親自用勺子一口一口地喂我而我總是調(diào)皮地躲起來,可是她一點也不生氣,她圍繞著我這個“小月亮”團團轉(zhuǎn)。她一邊慢慢追著,一邊笑呵呵的哼著:“小乖乖吃飯,胡蘿卜炒雞蛋!本瓦@樣我把飯吃完了。

  奶奶疲勞的臉上露出了一絲笑容。夏天的夜晚,奶奶喜歡拉著我到家門口的的草地上乘涼,月光下,有時拉著我的手,指著月亮說道:“月兒彎,月兒圓,月兒彎彎像小船,月兒圓圓像圓盤!蹦敲髟,繁星,草地,還有祖孫倆的童謠,伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。如今奶奶今年已經(jīng)八十歲了,也那一根根銀發(fā),一條條皺紋,仿佛還是十年前的那一支支兒歌,一首首童謠。望著她那蒼而慈祥的面容,我似乎又回到了蕩漾的歌和充滿著愛的童年時代ˉ童年趣事是我最美好的回憶

五年級的童年作文 篇2

  童年的趣事,好像是花叢中綻放的花朵,那芬芳的氣息常常彌散在我心中,其中有一件事,讓我至今難以忘懷。

  記得是在上幼兒園的時候,有一次爸爸外出,給我?guī)Я藘蓚又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛,嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時,高興極了,抱著它們跑來跑去。

  第二天一睜眼,我就想著我的泥娃娃,趕緊看看他們怎么樣了。

  這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班,臨走時對我說:“千萬不要把泥娃娃摔壞了!蔽艺J真的說:“我不會讓它們摔得!

  我又抱起了我的泥娃娃。忽然間,我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點,我便想起了媽媽洗臟衣服的`情景。我拿了一個小盆,盛滿水,準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆里,拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

  不一會,那盆水就開始渾了,泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪,泥娃娃怎么會越洗越臟呢?又過了一會兒,泥娃娃已經(jīng)不成形了。

  我看見這些急得哭了起來,兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸,這下我成了一個大泥娃娃。

  爸爸媽媽回來后,聽我說了情況立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起來。他們告訴我,泥娃娃是不能碰水的。

  現(xiàn)在回想起來,我還為我的行為感到可笑,不過,他給我留下了美好的回憶。

五年級的童年作文 篇3

  在我們的班級中,我有一些好伙伴,每一個都有自己獨有的特點,也正是因為這種特點,我和他們成了伙伴。

  可愛篇

  我的同桌——xxx,是一個可愛的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點胖。

  不過,正是因為胖,才讓他更加可愛。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時還裝著可憐的.聲音說:“媽媽!他欺負我!”他的手,他的臉,他可愛的動作,說話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個可愛的xxx。

  有一天,下了信息技術(shù)課,楊國譽坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當(dāng)時的樣子可愛極了。

  這就是可愛的同桌——xxx。

  體貼篇

  在我們班上有個叫xxx的男同學(xué),是個陽光的小男孩,十分愛打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

  不過,這個陽光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來扶起了我,問了一句:“沒事兒吧?”“沒事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。

  這就是體貼別人的人——xxx。

  關(guān)心篇

  我的前桌——xxx,是個比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會在關(guān)鍵時候幫助我們。

  考試沒帶圓規(guī)啊,沒有修正帶了啊,鋼筆沒墨水了呀,他都會幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

  就是因為他的熱心幫助,所以我和他成為了好朋友。

  這就是熱心幫助別人的人——xxx。

  我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

五年級的童年作文 篇4

  隨著年齡的增長,童年開始漸漸的遠去?赏陼r發(fā)生的一些趣事,至今回憶起來依然是那么清晰,那么有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年時候發(fā)生過的;叵肫鹉钦渲榘愕拿篮谩⒄滟F的童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……

  我上幼兒園大班的.時候,有一次,聽大人們夸獎某個人有文化時,說:“看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽,心里想:文才是什么?也許是字寫的工整,也許是語文好,也許是喝的墨汁太多,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是,趣事就發(fā)生了。

  聽大人們說完,我又經(jīng)過考慮,覺得喝墨汁是件好事,忽然有一個念頭:把爸爸練字用的墨汁找來喝了吧,這樣就能受到表揚啦!我高興極了,便迫不及待的拿來墨汁,打開蓋子,一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表揚,我豁出去了。

  結(jié)果,我把眼一閉,“咕!币宦曆氏铝艘淮罂凇:韧甑谝豢,頓時覺得非常惡心,馬上叫了一聲:“媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里依然殘留著那種說不出的味道。

  媽媽過來了,急忙問我:“怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對媽媽說:“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起,并問我:“這是怎么會事?”我完完整整的把事情的經(jīng)過說給媽媽聽。媽媽聽完哭笑不得,我見媽媽笑了,“撲哧”一聲也笑了。

  現(xiàn)在回憶起這件事,我的嘴角總會蕩漾起甜甜的笑意,多么美好的時光……

五年級的童年作文 篇5

  童年是每一個人都度過的,童年里每一個人的樂趣都不一樣,我的童年樂趣有好多,唯獨這一件事忘不了。

  在國慶節(jié)放假的某一天,我們?nèi)宜目谌送媪艘粋游戲,游戲規(guī)則是幾個人不能被另一個人給騙了,如果被騙了,就扣一分,每個人只有三分,第一個把三分扣完的,就會獲得一個稱號——“笨蛋大王”。

  游戲開始了,我們各自去干自己的事了,我去房間里寫作業(yè),弟弟在客廳里看電視,爸爸在書房里,媽媽不知道在廚房里忙什么。我在房間里寫作業(yè),就想到了一招,我大叫一聲:“爸爸,這電腦上有你最想買的手機!惫徊怀鑫宜,爸爸連忙跑過來看,卻忘了我們在玩游戲。爸爸剛打開房門,看見我正在寫作業(yè),電腦連開都沒開,才恍然大悟。我大聲地叫了一聲:“爸爸扣一分,還剩2分!

  然后,又是弟弟騙別的人了,弟弟正看著電視,大叫一聲:“媽媽!爸爸!”我在房間里剛把爸爸騙過,爸爸還沒忘記我們在玩游戲,爸爸肯定心想:這次,我不會再上他的當(dāng)了。媽媽知道現(xiàn)在在玩游戲,但是她又害怕弟弟真的受傷了,所以就讓爸爸去看弟弟,爸爸也不敢不聽從媽媽的命令,只好去了。爸爸看見弟弟正坐在沙發(fā)下面的地毯上大笑。弟弟也學(xué)著我大叫一聲:“爸爸再扣一分,還剩一分。”

  媽媽突然大喊一聲,說:“快點,開飯了!卑职帧⑽液偷艿芪覀冞B忙跑過去坐到餐桌上,將近十幾分鐘的.時間,還是沒見動靜。我們跑到廚房里,看見媽媽正在燒水沖在暖瓶里,媽媽笑得眼淚都出來了。我鄭重地宣布:“爸爸再扣一分,還剩下零分。王嘉妮減一分,還剩下2分,王嘉琦減一分,還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱號就是爸爸了!卑职忠仓缓谜J輸服輸。

  童年是人們度過的最快樂的時光,我真想把時間停留在童年里呀!

五年級的童年作文 篇6

  童年,每當(dāng)我想起這個詞的時候,我就有一種幸福的感覺。

  童年的美好我還歷歷在目,童年的純真、搞笑、無知和惡作劇都很令人懷念。我覺的無知是最令人懷念的了,在現(xiàn)在想起來,我都會莫名其妙的笑起來。

  記得小的時候,我很怕火,每每大人不在家的.時候,我都會和火大戰(zhàn)一場才甘愿。那個時候,我怕瓦斯打起來的時候,我總會怕怕的不敢去碰它。有一次,到現(xiàn)在我都記憶猶新,那時大人們都走了,我就單身來到廚房放瓦斯的旁邊,準備去開瓦斯時發(fā)現(xiàn)我的兩雙小手在顫抖,臉頰上有汗冒出來。在那時,我很害怕的跑了出去。

  后來,等到自己回復(fù)到狀態(tài)時,又快速的跑進去,鼓起勇氣的把手伸向了打開瓦斯的開關(guān),并且把它打開了,自己有種勝利的感覺。

  再后來,我就隨著年齡的增加,也越來越不怕瓦斯了。到了現(xiàn)在,想起來也還是想笑。

  童年呀!真是好呀!

五年級的童年作文 篇7

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后,記錄著許多奇妙美好的事情,而能讓這一刻永遠定格的,就是一張張充滿童年記憶的照片。

  記得那是一個春日午后,吃完飯,英語老師帶領(lǐng)我們這幫同學(xué)在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光,我行走在校園,看到古色古香的滴翠亭,破土而出的小草,爭芳吐艷的花兒……散完步,我們把腳步停留在操場上。

  特別是我們這群女孩,很喜歡春天的陽光,溫暖、舒適,大家一起躺在草地上,接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光,一邊閉上眼睛互相交談,說到自己的理想抱負,說到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣,灑向校園的每個角落。

  這時,英語老師不知何時來到我們的身邊,“咔嚓”,給我們記錄下這美好的一瞬間。后來,老師突發(fā)奇想,把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀;又讓我們手拉手,站成一排;再讓我們雙數(shù)的同學(xué)錯落有致地蹲下去,“咔嚓”,一張又一張照片誕生了。

  拍完之后,老師用手機里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來,幾張小照片合成一張大照片。照片中,每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,每個同學(xué)的臉上都記錄著童年時代的無憂無慮。

  我看著這張拼圖照,完全陶醉了,假若十年之后,我再次看到這些照片,會是什么樣的`心情?會不會想起那段豐富的童年記憶?會不會想起童年時代整天陪伴我的伙伴?會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間?

  想著想著,我的耳畔又響起一段旋律:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”

五年級的童年作文 篇8

  老家門前有棵樹,一棵承載太多回憶的樹。

  它的年齡比我奶奶還要大,十分粗壯,皺而干的樹皮早已裂開了一條條口子,上面布滿了大大小小,形態(tài)各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜,也沒有杉樹的挺拔,更沒有香樟樹的高貴。但它,卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天,它枝繁葉茂,我盡情呼吸清新的空氣;秋天,他碩果累累,我眼饞地望著嫩綠的`果實;它冬天,它默默無言,孕育生命;夏天,它……時間穿越,回到那年。

  夏天,鳴蟬是最有代表性的動物,幾乎每棵樹上都有它的身影,它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝,便開始制作捕蟬網(wǎng)。我扒開一堆樹葉,雙膝跪在樹枝上,把鐵絲的一頭繞在樹枝上,就像蛇盤在上面一樣,接著在袋子口上扎幾個洞,來回穿過這些洞,再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過,再繞幾下。于是簡易捕蟬網(wǎng)就做好了。

  我舉著珍寶般的網(wǎng),一步一步弓著腰,繞過樹枝葉慢慢地走,走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞,攀著樹枝,猴子似的“躥”了上去,坐在一個樹叉上,靜靜地聽著。

  忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴,循聲望去,一只帶有金色光澤的棕色的蟬,正伏在一片綠葉上,愜意地抱著葉片,向一片藍天望去,全然不知已經(jīng)身陷包圍圈。

  我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上,將網(wǎng)伸出去,“啪”地一下便扣在樹枝上,而禪則亂牛似的撞擊袋子,想逃出去。

  把蟬捉住了,放在自制的小木居中,掛在陽臺上,聽它沒完沒了地叫,叫出美好的時光。

五年級的童年作文 篇9

  在遙遠的地方有一座山,山腳下有一條清澈見底的小河,河邊有一個小村莊,村莊里面有七八戶人家,小羅就住在那兒。

  小羅打開自家的窗戶,窗外,碧波蕩漾,波光粼粼,小河在悠悠地流淌,像一塊無暇的`翡翠。河邊?恐鴰字荒局频男O船,船頭朝東,船尾朝西,似乎在遙望著詩和遠方。岸邊開滿了各種不知名的鮮艷小花,濃香四溢,足以讓人陶醉?窗,就連蝴蝶都已沉迷其中,在花叢中忽飛忽落。附近不時傳來伙伴們的嬉鬧聲。

  “小羅,出來玩啦!

  “嗯!彼w快地走出房間,興高采烈與伙伴一同嬉戲。

  抬頭看看藍天,太陽很高也很燦爛,暖暖的陽光照在身上,感覺全身都酥軟了。

  小羅懶懶地躺在草地上,問:“我們大家會分開嗎?”

  “才不會呢,都已經(jīng)約定好了!

  光陰似箭,一恍十年,小羅長大了,也不再是從前的自己了。她離開了家鄉(xiāng),開始投入快節(jié)奏的工作之中,可每當(dāng)空下來時,卻感到無比空虛。在她眼中,天空是那樣黑沉,云不再像白花花的棉花糖,而是一團團的灰塵。心,似乎也不再純凈,變的烏云密布,一片混沌。

  終于,小羅失魂落魄地回到了家鄉(xiāng)。

  她獨自來到小河邊,小河還是靜靜流淌著,野花也仍然冒著芬芳。但童年,卻已一去不復(fù)返。人變了,變得冷酷無情,不再純真。心變了,變得生性多疑,不敢嘗試,生怕再次受傷。小羅走過一條條熟悉的小路,卻不見那一個個熟悉的身影。在人生的路口,伙伴們又去了哪里?曾經(jīng)滿懷希望許下的約定,最后卻敗給了時間。

  也許,唯一沒有敗給時間的,只有那條童年的小河……

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