我與書的故事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-22 08:17:05 五年級(jí)作文 我要投稿

我與書的故事五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事五年級(jí)作文

我與書的故事五年級(jí)作文1

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個(gè)比喻,我覺得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的,有助于身體健康;讀書則是精神方面,有助于心靈健康。只有兩方面都成長,人才能健康。回想過去,我就禁不住涌起了愉悅之情。

  在七歲那年,我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一篇《鳥語》,就喜歡上了它。就像珍愛自己一樣,于是我把所有的精力放在讀書上,從晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半,我的眼球就一直被這塊磁鐵一般的書吸引著?墒,每篇文章都意義深刻,我必須認(rèn)真翻閱好幾遍才能了解大致意思。因此,我沒有讀完這本書,唉……我滿載著遺憾回到了北京。

  這次假期,來到了山海關(guān),我看到了希望的曙光。姥姥、姥爺、媽媽和爸爸都很愛看書呢,說不定這里會(huì)有《聊齋志異》呢,我一邊看著外邊的風(fēng)景,一邊細(xì)細(xì)地想,事不宜遲趕快行動(dòng)。

  進(jìn)了家門,向書柜望去,在一排排密密麻麻的書里,我的眼睛急切的尋找。

  “唉!怎么會(huì)沒有。不行,我再找一邊。”我皺了皺眉頭,擦亮眼睛,又投入了忙碌之中。

  “《中國地理》、《生物學(xué)》、《城南舊事》、《論語》、《聊齋志異》!

  “找到了!”我興奮地叫起來。

  “真是功夫不負(fù)有心人呀。”我望著這本可愛的聊齋,沾沾自喜。

  急忙打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我即覺得自己非常幸運(yùn),又非常害怕。我高興的是,找到了且品味上了《聊齋》,可以一飽眼福。令我擔(dān)憂的是,書里面會(huì)不會(huì)有讓人害怕的故事呢?

  不知不覺中,周圍的家具不見了,我卻看見了“小翠”,她正和一個(gè)人津津有味的談著心事,我躲在一旁,靜靜地傾聽……直到午夜十一點(diǎn)半,我還在如醉如癡的品味著。等我緩過神來,嚇出了一身冷汗。

  書把我?guī)细呱、帶過黃河,讓我看到了五彩繽紛的世界,讓我感受到愛恨情仇。書老師把優(yōu)美的詞、句子和段落送給我,讓我提高了寫作水平。書就是我的一味“良藥”。

我與書的故事五年級(jí)作文2

  高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢,我倒是覺得,看書就是在浪費(fèi)時(shí)間,沒什么用。

  二年級(jí)的時(shí)候,我不愛看書里的文字內(nèi)容,只喜歡看書里那些精美的插圖,只有在看折紙書和畫畫書時(shí)才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時(shí)的時(shí)候,我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫下來,然后馬上換下一本;有時(shí)候我根本不看書,打開放在旁邊,吃點(diǎn)東西,畫一會(huì)兒畫,等媽媽來巡邏的時(shí)候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來,假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看,等她說個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開第一步的時(shí)候,我又馬上拿出東西來寫寫畫畫,不一會(huì)兒我就可以畫出一幅風(fēng)味有趣的畫來;還有時(shí),我拿起書就蓋在頭上,趴在桌子上畫畫,一聽到他們進(jìn)房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺。

  三年級(jí)了,我們開始寫作文了,還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛看書的我,麻煩可大了,寫出來的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時(shí)候甚至變成了她說一句我寫一句,只有在寫想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦,獨(dú)立地寫一寫作文。有一回,又要寫作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書,學(xué)一學(xué)寫作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來,看到里面一篇作文《哼,這個(gè)無底洞》,讓我突然有了興趣,細(xì)細(xì)看完,原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

  慢慢地,我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書的奧妙。

  書是知識(shí)的海洋,我愛書,更愛看書!

我與書的故事五年級(jí)作文3

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”“一日無書,百事荒老!薄白x書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬象的百科全書,像磁石一樣吸引著我。此外,我與書還有一斷奇妙的故事呢!

  我小時(shí)候呢?是特別喜歡看書的,尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘,一放學(xué),我便拿起書來,津津有味的看書,足可以達(dá)到廢寢忘食的程度,可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī),我便開始討厭起看書來,爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè),有時(shí),我竟會(huì)把幾本新書扔進(jìn)門口的垃圾桶,從此以后,我的'成績開始下滑,作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹。但是,誰知道呢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。

  一次午讀時(shí)間,其它人都在靜靜的看書,一點(diǎn)聲音都沒出,唯獨(dú)我走來走去,時(shí)不時(shí)要杯水,慢悠悠的喝完,再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏,嚇一嚇同學(xué),遭來無數(shù)的白眼……我無聊至極,這時(shí),我最好的朋友鄭亦軒跑過來,輕聲說:“陳秉直,看一下書吧!蠻有趣的!”我緊皺眉頭,思索了一陣,然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭,表現(xiàn)出很艱難的樣子,拿了一本書,翻書全是白花花的文字,我立刻頭昏腦漲,四肢發(fā)軟,可是,我還是強(qiáng)力支撐起自己,看了第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》,看完之后,我精神抖擻,伸了一個(gè)懶腰,全身一輕,一副如癡如醉的樣子,從此,書又成為了我生活中必不可少的一部分。

  書如一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;書,如熊熊烈火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書如一袋糧食,為饑餓的我充饑。

  書是我形影不離的好朋友。

我與書的故事五年級(jí)作文4

  “哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家,傳來了小孩的哭聲。一個(gè)花甲老人,站在門外焦急的喊:“xx,別哭啊,等我拿來鑰匙就給你開門,你先看著床上那兩本書!”于是,哭聲慢慢停止了......

  那小孩就是當(dāng)時(shí)不到一歲的我,花甲老人就是我的姥姥。那天,她不小心把門反鎖上了,身上也沒帶鑰匙,只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說,當(dāng)她急匆匆打開門時(shí),看到我眼淚花花的拿著書在看,只不過書是倒著拿的!

  這就是我最早與書發(fā)生的故事。后來我和書成了朋友,看書就像吃飯一樣,長時(shí)間不看還真“餓”的慌。

  可讓人難過的是,因?yàn)槲胰龤q時(shí)發(fā)現(xiàn)有先天性弱視,媽媽為了保護(hù)好我的眼睛,就限制我看書的時(shí)間。隨著年齡的增長,我越來越渴望了解外面的世界,可是因?yàn)槿跻曃也荒芸措娨暎荒芸措娔X,連看書也被限制時(shí)間,我就像一只想要飛上藍(lán)天卻被關(guān)在籠子里的小小鳥,只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱,我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮,我一下子就覺得像失去一個(gè)小玩伴一樣,生活少了一些樂趣。想看又不能看書時(shí),我就坐在那里發(fā)呆,媽媽看我不開心,就天天給我念故事。從此我不但可以看書,更多的我還可以“聽”書,生活又變得有趣了,媽媽說我是個(gè)小“書”女,呵呵,“書”女就“書”女,做不成“淑女”做個(gè)“書”女也不賴嘛。

  書中的世界可真精彩,有自強(qiáng)不息的海倫凱勒,有機(jī)智勇敢的尼爾斯,有知錯(cuò)就改的匹諾曹,有調(diào)皮可愛的馬小跳......

  書中的世界是精彩的,我和書的故事也是精彩的,好啦,先寫到這里吧,讀書去啰。

我與書的故事五年級(jí)作文5

  同學(xué)們,你們都喜歡書嗎?有著不一樣的讀書看法吧!也有一些與書的故事和見聞吧,那么來聽一下我和書的故事吧

  外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋,我看到雞蛋上還有一些雞屎,外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里,我想“外祖父也真是的,雞蛋也不洗洗就放箱了,我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準(zhǔn)備開水時(shí),媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了,我迷惑不解問到:媽媽,雞蛋為什么不能洗了?媽媽說:雞蛋一洗就變成壞蛋了!蔽覄傁雴,媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗!蔽抑缓脦е蓡柸栁夷强茖W(xué)的無聲老師,它告訴我,雞蛋上的臟東西是用來保護(hù)雞蛋的蛋膜,只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話,蛋殼上的小孔便會(huì)入空氣里,里面的蛋清接觸到空氣便會(huì)發(fā)臭,一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了,這是我第二次看書。

  還有一次,外祖父買回來兩只母雞,半年后母雞們生出了20只小雞,而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來,就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡,有些小雞很害怕便圍成一團(tuán),晚上冷了便擠成一團(tuán),雞媽媽們見了理都不理,我很生氣去問媽媽:“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢?小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù),雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了,雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個(gè)為什么》說:答案在這里面,自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開始獨(dú)立,剛出生雞寶寶們學(xué)會(huì)覓食,有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。

  書可以帶來快樂,書可以帶來知識(shí),這是我的讀書故事。你呢?

我與書的故事五年級(jí)作文6

  我是一個(gè)十足的小書迷,在家里我的外號(hào)叫“鉆書蟲”因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書里。

  上個(gè)星期六,媽媽說要帶我去書店,我一蹦三尺高,那天晚上我都高興的都沒睡好覺呢!

  那天買書時(shí),我哪一本都想抱回家,可媽媽不同意了,她說:“今天早上少帶了一點(diǎn)錢,只能買一本厚一點(diǎn)的書了,我的眼神立刻灰暗了一些,不過那最起碼還能買一本書,總比不能賣好,我左挑右選,最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。

  一回到家,我以0.00001秒沖到我的小房間,坐下拿起書就看,當(dāng)時(shí)我恨不得把書給吃了,不過我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書中,我最喜歡的就是尋找女巫的這一段,里面的主人公沒想到自己的姨媽就是女巫,可她是好女巫。

  看到最后一頁的時(shí)候,我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫的故事,我覺得一個(gè)才十歲的小孩子能寫出怎么有趣的故事,這說明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人,其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。

  正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來,在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們,原來媽媽剛才叫我吃飯,媽媽說:"我一直關(guān)著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表,哇已經(jīng)六點(diǎn)多了,為什么我才感覺才一會(huì)功夫呢?

  大人們常說:“書是人們進(jìn)步的階梯,書是人們終身的老師。在我看來書就是我平常的知心好朋友,多與書交朋友是有義的,不過也要給眼睛適當(dāng)放放長假哦!

我與書的故事五年級(jí)作文7

  書是一把金鑰匙,打開智慧與知識(shí)的大門。

  書是老師,教我做題,教我做人的道理,教給我浩瀚的知識(shí),讓我知道了書的力量和廣闊。

  書是媽媽,在我難過時(shí)安慰我,在我生氣時(shí)幫我消氣,在我傷心時(shí)讓我開心。

  書是一位畫家,教我畫畫;書是一位作家教我寫作;書是一位書法家,教我寫字。

  書是一位科學(xué)家,教我很多很多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了,地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來的。在一次科學(xué)課上,老師問到了九大行星,我流利的背了出來,得到了老師的表揚(yáng),在同學(xué)面前威風(fēng)了一次?茖W(xué)書還告訴我,墻壁為什么會(huì)出汗,原來是因?yàn)橥饷嬉掠炅,天氣很潮濕,外面的水蒸氣碰到墻壁,墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次,弟弟看到墻壁出汗了,就問媽媽為什么,結(jié)果媽媽想了半天也沒想出來,急的弟弟不得了,我連忙安慰弟弟,就告訴了他墻壁出汗的原因。科學(xué)書還告訴我,人的眼睛的顏色有4種,分別是棕色、綠色、黑色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分,原來是單葉草的葉子是一片葉子長一邊的;而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長的。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)單葉草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有:白楊樹、柳樹……

  書是一位知識(shí)豐富的老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),幫助我們打開智慧與知識(shí)的大門,幫助我們了解自己、了解世界。

  讓我們和我們的好朋友—書一起打開智慧和知識(shí)的大門,在知識(shí)的海洋里暢游。

我與書的故事五年級(jí)作文8

  說起我與書的故事啊,可謂是三天三夜也講不完,喜怒哀樂全都在――

  喜

  “快來快來,新書啊!”老媽拎著一大袋書,笑著喊。我立即飛也似地沖上去,接過老媽手里的塑料袋,像“寶貝”似的抱在懷里,一頭鉆進(jìn)了房間。打開袋子,“哇!”我尖叫起來:什么《少年大解救》啊,什么《狼王夢(mèng)》啊,什么《最后一頭戰(zhàn)象》啊……讓我眼花繚亂。拿起一本書――《狼王夢(mèng)》,我仔細(xì)地翻閱起來,啊!太棒了!我一下子被書中情節(jié)吸引住了。看著主人公,那匹叫“紫嵐”的母狼,最終血灑碧空,我不禁潸然淚下……

  怒

  “吃飯了吃飯了……”老媽的吼聲在客廳里回蕩著。我正在為紫嵐打抱不平,對(duì)狼王洛夏極度抗議時(shí),怎能離開?我只當(dāng)老媽的吼聲是顆原子彈,炸完后該干啥還干啥……當(dāng)老爸怒氣沖沖提著鞋墊子出現(xiàn)在門口時(shí),我還在為紫嵐的狼兒藍(lán)魂兒即將搶到王位而叫好呢……“啪啪!”老爸毫不客氣地留下兩個(gè)鞋印,揚(yáng)長而去。我悶悶不樂地蹭到餐廳,迎接我的,便是一番深刻的思想教育:“成天看書就不知道保護(hù)眼睛……”更要命的……天!老媽下了通訊令――一個(gè)月不許看書!哦,my god!我不活了……

  哀

  晚上躲在被窩里,摸摸被打的地方――疼!嗚……可憐我每天只能“望書興嘆” 了!如果真得想看,除非闖過爸媽布下的99道大關(guān)!瞧我沒有書的日子,那叫個(gè)哀呀……

  樂

  “今兒個(gè)老百姓,真呀真高興!”你肯定很疑惑,我樂什么樂?嘻嘻,告訴你們吧!爸媽大發(fā)慈悲,收回命令了……哦!不多說了,我先去書!皼_浪”去了嘍!拜拜!

我與書的故事五年級(jí)作文9

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。這是唐朝大詩人杜甫說的。這是我最喜歡的一句話,它說明了一個(gè)深刻的道理:讀書讀很多、很深,寫文章就會(huì)有如神助一樣寫得很好。

  周末我最愛去書店,一進(jìn)書店,我就迫不及待地捧起書本,如饑似渴地讀起來。媽媽看我那么愛看書,每次都會(huì)給我買好幾本書帶回家。我家的書有:走入童話世界的《安徒生童話》、了解中國歷史的《上下五千年》、領(lǐng)略古代文學(xué)風(fēng)采的《四書五經(jīng)》、探索大千世界的《中國少年兒童百科全書》等等。其中我最喜歡的書是《中國少年兒童百科全書》。

  《中國少年兒童百科全書》介紹了自然環(huán)境、人類社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)四方面的知識(shí)。它們讓我開闊了眼界、增長了見識(shí)、感受到了前所未有的奇妙世界。因?yàn)槲覍?duì)這套書太著迷了,很快它們都被我翻破了。有的地方卷起了毛邊、有的地方缺了角、有的地方掉了頁?吹竭@樣的情景,爸爸打趣道:“晨晨,你真是讀書破萬卷了!奔(xì)心的媽媽拿來膠帶,對(duì)我說:“我馬上把書修補(bǔ)好,下次可要愛惜它了!闭f完,把書仔仔細(xì)細(xì)地粘好。我調(diào)皮地笑了笑說:“我下次一定注意保護(hù)我的“朋友”!边@件事讓我懂得我不僅要愛看書,也要愛惜書。

  說起我與書的故事,那就由來已久了。我小時(shí)候就愛看書,那時(shí)候不識(shí)字,每天晚上都纏著媽媽讀書上的故事給我聽,那一本本《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》伴隨我茁狀成長,F(xiàn)在我長大了,那些書被媽媽送給弟弟妹妹們了。雖然我有點(diǎn)舍不得,但是我希望他們像我一樣,感受到書帶來的快樂!

  我會(huì)和書永遠(yuǎn)做好朋友。同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)都手捧一本好書吧!讓這個(gè)美麗的校園到處都飄灑著幽幽書香吧!

我與書的故事五年級(jí)作文10

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

  記得我六歲生日時(shí),爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個(gè)奧特曼的,在無聊中,我翻著翻著,被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁上聚精會(huì)神地看了起來。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。

  有一次,我和一個(gè)朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書來解悶,忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開書津津有味地看了起來,哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,覺得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,這位朋友再來找我下棋,他洋洋得意地說:“哥們,要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說:“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧!彼粦岩獾匦α诵,其實(shí)我心里早就打好了如意算盤,不一會(huì)兒,我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留,他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

  我不斷地從書中學(xué)到新的知識(shí),我也非常愛惜書,有一次,一個(gè)小表妹到我家來玩,把我的《三國演義》撕了兩頁,我非常生氣,平常我最愛這個(gè)小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過……

  書在我傷心的時(shí)候給我?guī)砜鞓,在我需要的時(shí)候給我力量,給我?guī)椭,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

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