《長大》作文500字

[推薦]《長大》作文500字5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《長大》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

《長大》作文500字 篇1

　　時光從手掌的縫隙中慢慢的溜走了，小時候的樂趣也再慢慢的消磨。作業(yè)日漸繁重，生活充斥著各種各樣的煩惱，再無童年之美好，再無童年之悠閑，也再無童年之純真了。只是，偶爾回憶起祖母給我梳頭的樂趣，甚是想念當初美好的`回憶，可金色的回憶也一去不復返了。有些回憶，只能懷念……

　　偶然的一次，我早早地完成了作業(yè)，終于舒了一口氣，懶懶的活動一下筋骨。祖母輕手輕腳地來到了房間，滿臉堆笑：“一一，作業(yè)寫好了嗎？”我開心的點點頭。祖母驚喜的問道：“那，那我?guī)湍闶崾犷^吧？”我想起祖母小時候幫我梳頭的樂趣，我又點點頭，說了聲，好。許是年紀大了的原因，祖母的手也不再那么靈巧了。她的動作緩慢而又僵硬，我沉思著數(shù)學題，沒有看祖母，任由她隨意擺弄著我的頭發(fā)。十分鐘過去了，我略帶期待的走到鏡子面前，看到鏡子面前的自己，吃驚不已！指著鏡子面前的自己，說道：“哪有十四五歲的人，還扎麻花辮的，你……”我的聲音中包含了憤怒和無奈！我又看向了鏡子中的自己，一米六幾的個子，寬大的校服隨意套在了身上，頭上卻頂著兩條極其可笑的麻花辮，鄉(xiāng)土氣味十足。祖母彎著背，低著頭，不聲不響的走出了房間。隱約中，我看到了她眼角的晶瑩，心中有些不是滋味了，可曾經(jīng)終究回不去了……

《長大》作文500字 篇2

　　長大的聲音 在我的生活中，我多次聽見我長大的聲音。在我的成長道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。 一歲，我家門前的`一片草地，一陣微風吹來，小草扭起了細長的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過來，那就是正在學走路的我。“哎呀！”我不小心摔倒了，就“哇”地一聲哭了起來。

　　哭聲被媽媽聽見了，她來到我身旁，笑著說：“孩子，不哭。你要長大，就要學會自己走路。”在媽媽的鼓勵下，我又努力地站了起來。 六歲，我在衛(wèi)生間門前猶豫著是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經(jīng)長大了，不需要爸爸媽媽幫忙了。”于是，我走進衛(wèi)生間擰開水龍頭洗了起來。你聽，那“嘩啦啦”的水流聲就好像在說：“你終于學會自己洗澡了。”我身上的泡泡一個個裂開，那一陣陣清脆的聲音就像一聲贊許：“孩子，你真棒！”

　　現(xiàn)在，當我在做作業(yè)，遇到了一道道難題時，我多么想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時候摔倒時，爸爸媽媽攙我一把一樣�？墒�，我想：“老師說過遇到難題要自己想辦法。而且我已經(jīng)長大了，要獨立做好作業(yè)�！庇谑牵�我絞盡腦汁地想了起來。你瞧！那明亮的燈光下，一個小小的男子漢正在認真地做作業(yè)------ 學會獨立，這就是我成長的宣言！

《長大》作文500字 篇3

　　話說老弟長大了不少，倒不如說是長精了幾許。從前是傻乎乎任由我欺負也不會還手，如今是一見我吃獨食便會撲上前去狠狠咬上我一口。小孩子家家的，他咬我一口我總不能也還他一口吧，這下劇情可來了個大轉(zhuǎn)變。

　　老弟的咬人功： 去外婆家需要坐上將近四十分鐘的汽車。閑得無聊，我便躺在老媽腿上睡了一小會。本想好好睡一覺可不想睡的正香時，卻感到臉上一陣刺痛。我立刻坐了起來。隱約摸到了臉上有幾個牙印和一些口水。抬頭一看，老弟正殺氣騰騰地望著我，活像一只斗氣正旺的小公雞。片刻后，他又將頭放在了老媽的腿上，還側(cè)著臉兇狠的瞪著我，一副敢躺我老媽的`腿，看我不咬你的模樣。唉！這個不講理的弟弟，那是你媽媽不錯，可也是我的媽媽呀！

　　老弟的抓人功： 老弟酷愛蕩秋千，一坐下就停不下來。誰要是讓他停下來他便要打人。上次我抱他蕩秋千，剛停下來，腿上立刻多了三道爪印。真是痛死寶寶了！

　　老弟的搶飯功： 前些日子，我們一家正吃著午餐。老弟將喝完的奶瓶扔到了一邊，不停地朝我們哭鬧。我看他怪可憐（沒飯吃了），便上前喂了他一口米，不想他卻抓住了我的飯碗，使出了吃奶的力氣往他身邊拉，沒想到我竟連一個剛滿一歲的小屁孩都搶不過，只好由著他吃了大半碗。碰到這樣的吃貨弟弟，我也是無語了！

　　弟弟長大了，帶來的煩惱也多了，我希望弟弟快快長大，能變得越來越聰明，越來越懂事。

《長大》作文500字 篇4

　　有人說：不要自欺欺人了，你根本沒有長大很想回他一句：你才沒有長大，你全家都沒長的大！回過頭來，意外地發(fā)現(xiàn)，自己真的沒有長大。

　　我還是和原來一樣容易生氣。

　　我還是和原來一樣口無遮攔。

　　我還是和原來一樣裝模做樣

　　若聽到別人說我好，我才開始肯定自己。

　　若聽到比爾說我差，我就變得卑微煩躁。

　　若聽不到別人評價，我便開始我行我素。

　　每個人都有說不為別人，只為自己活著，然而，卻沒人能完全做到！至于他人我并不清楚，反正我就不行。

　　不去在意別人說什么，或者發(fā)自內(nèi)心地無視一切，真的有人會嗎？我的答案顯示

　　在我心情極好的時候，別人一句不中聽的話，就輕而易舉地擾亂我的心緒，就像打了霜的`茄子——蔫了。接著就開始胡思亂想狐疑眼前的一切，胡亂的不開心，再來就是沒了好臉上，低落沉默。最后不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中死亡！而我，往往都會選擇前者，這一切只需要一根導火線。

　　遠遠地聽到：醒醒吧，你根本沒有長大，懂事會那么簡單？答案是否定的。你還需要依靠別人的意見來活。在你的世界里，你是舟，你需要水來航船，而周圍的一切都是你的水。你一直在尋找，而且你很著急。一直在找：找自我，找快樂，找完美。你很迷茫，還迷失了自己聽著：你要依靠，利用好身邊的水，重新行好自己的舟。記住水能栽舟，亦能覆舟，你的選擇權(quán)，從來不在自己那！

　　是啊！未知的明天，面對不可及的未來，我要努力，要做到長大。畢竟，如果我說累了，下一秒?yún)s不會讓我離開。

　　讓我為自己的驕傲活著！做個好孩子，我真的在努力了！

《長大》作文500字 篇5

　　“今天的作業(yè)還沒批改，看來又得加班咯�！卑殡S著一陣晚自習下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛的孩子身上。

　　今天是距離中考的第三天，望著學生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭，回頭想想我也陪伴著他們快三年的時間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師，不知他們在未來工作崗位的某天是否還會想起在初中時代的點點滴滴。想起我這個肯愛訓導他們的老師，那個會固執(zhí)的要求學生認真檢查每一道題目的“煩人”老師。

　　時光飛逝，我從他們新生報到的第一天開始，也重新開始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒有轟轟烈烈的大事，也沒有記憶猶新的難忘時刻。三年時間過來，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學習、糾正壞習慣；講解每一次考試過后的.習題……一千多個日日夜夜，每個學生從初入時的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談論闊，不經(jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開始慢慢發(fā)芽，有著對未來的無限的憧憬。每個學生為了自己的夢想奮斗著，這也許就是年輕的力量。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了他們面臨人生中第一次的大考。細細想來，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來的路上，我，沒有失掉作為一名教師的責任。

　　“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著床頭那個大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來到宿舍的每個床位催促著我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個夢，夢到我有群學生……不，應該是夢到了王老師才對。

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