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【熱門】轉(zhuǎn)身作文500字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的轉(zhuǎn)身作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇1
上善若水，利萬物而不爭。水是至剛至柔的統(tǒng)一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅硬的頑石，經(jīng)不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經(jīng)高山，水更會轉(zhuǎn)身，在迂回之中前行，在不斷地轉(zhuǎn)身中走得更遠。
在知識經(jīng)濟時代，身為微軟掌門人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學，轉(zhuǎn)身商海，創(chuàng)建微軟公司，逐步成為世界首富，當他坐擁如山財富后，他又突然轉(zhuǎn)身隱退幕后，投身慈善事業(yè)。比爾·蓋茨兩次華麗的轉(zhuǎn)身，將自己推向了人生的巔峰，讓無數(shù)人為之欽羨，為之傾倒。
轉(zhuǎn)身不是逃避，不是退縮，而是再續(xù)輝煌、再造奇跡。
“體操王子”李寧堪稱中國體壇第一人，在結(jié)束運動生涯之后，然轉(zhuǎn)身踏足商海。從一個退役運動員到一個成功的商業(yè)巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的'是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉(zhuǎn)身，一次堅難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。
然而，我們也要謹慎轉(zhuǎn)身，切莫走向謬誤之路。
科學巨人艾薩克·牛頓早年貢獻巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無所得。這次錯誤的轉(zhuǎn)身為他的科學之路留下了無盡的遺憾和嘆惋。而《時間簡史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無盡的緋聞之中。我聽到的不再是他的某某科學大發(fā)現(xiàn)，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉(zhuǎn)身無疑也是錯誤的，是不明智的。
因為轉(zhuǎn)身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。
因為轉(zhuǎn)身，許多人急轉(zhuǎn)直下，墜入谷底深淵，讓人生出無盡嗟嘆。
為此，我們理應(yīng)把握每一次的轉(zhuǎn)身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇2
九月的陽光依然可以細碎地直射入眼眶。
盯著太陽望了一會之后眼睛前面依然會有旋轉(zhuǎn)著的白色亮圈。
走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同學，包括新三英語的，畫畫班的和各處的。曾經(jīng)一起歡笑一起流淚，一起跑到街對面去買烤紅薯吃，一起買小說來看。可是現(xiàn)在看到他們，卻再也想不起他們的名字。閉上眼睛，也不再能像以前一樣清楚地想起他們的臉。
分別的太久了吧。
所以也就不會去主動和他們揮手打招呼，以免造成無言以對的尷尬。
所以也就只能在他們疑惑地轉(zhuǎn)身之后，對著他們的背影拉起嘴角笑。
從此大家便只是路人。
轉(zhuǎn)過身去。背著各自的行囊，走著自己的人生。前面盡管崎嶇盡管黑暗，視線只能在遠方灰色的建筑上畫上一個句點，可總還是有路。
聽起來不免寂寥和荒涼。
好像什么，也就都隨著時光的流逝變了吧。
初一的時候我就一直在想，如果三年之后大家真的'不在一起了，我會怎么樣。直到現(xiàn)在我都沒有為自己假設(shè)一個合適和恰當?shù)那榫啊?/p>
是滿臉不舍地握著他們的手，說“我會永遠記得你們”?
是哭花了一整張臉，然后不斷地被拍著肩膀安慰?
還是滿臉無所謂的填完同學錄，從此就不再去想那些一起經(jīng)歷過的事情?
可能真的要經(jīng)歷了分別，才能體味到那樣真切的苦痛。希望這樣的分別晚一點到，晚一點。再晚一點。
轉(zhuǎn)身過去，就已經(jīng)是千百年以后。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇3
車要開動了，爸把我送上了車，一句溫情的話也沒有，臉上掛的仍是那副已掛了二十年的冷漠。我該早已習慣了，可仍忍不住想得到他的關(guān)心。畢竟，這一走，我就得到年終才能回來，而且去的是一個完全陌生的地方。
“我走了。”爸瞅了我一眼，撂下一句毫無溫度的話，轉(zhuǎn)身就走遠了，不見半絲不舍。在那一刻，我突然有一種被拋棄的感覺，我覺得他根本就不愛我。
火車開始了微微的震動，窗外的景物開始了倒退的痕跡，耳邊響起了本在小說中所見的離別前不舍的哭泣。只是我不在其中。爸二十年來的冷漠早已封鎖了我的淚腺，我早已在堅強中忘記了淚水的味道。
我忍不住還是轉(zhuǎn)身看了一眼，似乎是想再看爸一眼，有好像只是為了尋找一點離家的傷感。
一個高大的黑影子立在桿欄旁，一道熟悉的目光緊緊地包環(huán)著我，突然地，他那雙大手硬硬擦了兩下眼睛。他又抬起頭，稍有些發(fā)紅的眼睛與我的目光相碰，淚水朦朧中，我看見了一絲泛在他嘴角的笑意。
車緩緩地駛出了站口，飛速地穿越一切，所有熟悉的景物都離開了眼線。就在這一刻淚水淹沒了我的整個世界，那積累多年的苦痛與感動在這一刻爆發(fā)，沖毀了堅強的堤壩。
我掏出紙巾，擦干淚水，拿出手機，撥通了那早已爛記于心卻從未撥通過的號碼。
“什么事？”手機里傳來的`聲音依舊沒有溫度。
“爸，我愛你。”我嗚咽著說。爸那頭沒了聲響，只聽見他均勻的呼吸。
“嘟——嘟——”爸那頭掛了電話。
我的淚水再一次從臉頰上滑落，爸的愛原來一直隱藏在那無邊的冷漠里，他那關(guān)愛的目光在我的背后整整藏了二十年，直到今天的轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)。我懊惱，我為什么不早一點轉(zhuǎn)身，一直捱到今日——我不得不離開的日期。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇4
人生恍如夢，不覺已寒冬。
又是一季冬天呵，我最是不愛冬，不僅僅是怕冷，冬天里有太多的回憶，盛載著我昔日年華里最美的夢，綻放、凋零，亦如愛到了深處，花期一到，荼蘼了一地的芳菲，也許只有塵埃知道她曾來過……
我本是佛前一朵青蓮，因貪戀凡塵的悱惻纏綿，不慎墜入人間的煙火，只為一晌貪歡，一醉便是千年。而今，愛恨別離嘗盡，脈脈不得語，你聽，那來自經(jīng)殿的禪音，不絕于耳，席卷我破碎的心，直至化作云煙，自此，無心，無念，佛語青燈兩相忘。
只是，我若離去，還會有人記得她嗎？那個蓮一般的女子啊……
佛曰：“為了一個虛無的夢，不惜褪去金身，墜入凡間，如今悲歡離苦緣盡，該是歸寂的時候了，所有的前塵將在這一刻幻滅……”，于是，所有記憶里的場景一幕幕回旋在眼前，我伸手去碰，卻始終抓不住，任他一點一點消失在我的腦海，我卻只能無力地任由痛苦將我湮滅，仿佛身體被抽離般的撕心裂肺，那一刻，才真正體會到蓮心之苦，不是淚，不是傷，是萬劫不復(fù)的深淵……
我看到了枯燈青窗下，那個以淚為墨、執(zhí)筆為情的女子，正是此時，最后一次的告別，一份情的告終，意味著我將踏上應(yīng)劫的`不歸路，我不屬于任何人，那遙遠的離恨天才是我的宿命……
也是那年冬天，我遇見了你，一顆蓮心觸碰到似水的柔情，自此，不問是劫是緣，我義無反顧地淪陷在你的深情里，早已把佛說“心一動，則一痛”的話拋在腦后，因此，愛你是我命定的劫，為你傾心一座城，帶著甜蜜的傷痛，淚也含著笑，不為長相廝守，只為依君懷里那一刻，輕輕對你說：山無棱，天地合，乃敢與君絕……
轉(zhuǎn)身作文500字 篇5
在春雨淅瀝的日子里，突然喜歡在小雨里仰頭呼吸，當冰涼的水流貼在臉頰，不由開始迷離地祈禱，愿它能把心里的悸動壓下；躁動的靈魂又宛若奔馳的駿馬，躍過無垠的寒潭，縱情天涯；思緒胡亂地馳騁，那想念如細微的針，刺在心尖上，分明一絲一絲的痛。以倔強地四十五度角仰望天空，苦苦地追問，而對方竟不肯回答。
那天空中忽然有斷了線的風箏，我掌心里仿佛有斷了線的緣分，原來，那幻想的美麗，難以企及。雨后天空的顏色，是這樣蒼白，而我的掌心漸漸空洞，請轉(zhuǎn)過臉去，不要來看我的'表情。即使此時，大廈崩塌，地表撕裂，空中砸下大顆大顆的隕石，而我，竟不能再動。
再回到故土，再在初見的那個地方等你、想你，直到生命最后一刻，直到慢慢停止了呼吸，你終究不會來。但我的心跳不愿停，我知道它，我明白它，我為它痛惜，不見你心不死，可再也望不到你。心不停，軀體還是暖的，雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢，而你，敢不敢看呢，我不知。
轉(zhuǎn)身向前，就是一個輪回，那一別，就是一輩子，就這樣昂首倔強地離開。棱角分明的石子，印著我血跡斑斑的腳印，一臉頑強的微笑留給自己。走，走，永遠也走不出這大千世界，毅然決絕換來的是木然的未來，堅毅的表面下是脆弱的癡，為何始終過不了自己這一關(guān)，身旁呼嘯的列車走的不是這個方向，幸福擦肩而過，而路，竟再也走不完。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇6
來時如露，去時如電，你轉(zhuǎn)身，我轉(zhuǎn)身，留不住的始終是剎那芳華。
題記
“告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大”畢業(yè)歌奏起，我們在一起的時光不多了�！�20xx屆六（1）班的乘客已到站，請拿好行李有序下車�！彪x別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著回憶奔赴下一站點。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業(yè)照。太陽很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下，癢癢的，而我已不想擦。
有這樣一個鏡頭，老師走在前面，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走了，等回過頭來，我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經(jīng)是黃昏，云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸漸深的暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開始拍攝：我們跟著老師，慢慢，老師身后的人越來越少，直到?jīng)]有一個人。而此時，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫。她轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉(zhuǎn)過來了，我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉(zhuǎn)，淚水無聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。
畢業(yè)的事情辦完后，我們就真的`要離別了。老師把我們送到校門口，我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉(zhuǎn)身朝前走，在踏出校門的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看校徽，決定微笑面對。這時候，我已無法轉(zhuǎn)身了
這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來的憧憬，無法轉(zhuǎn)身，也無法回頭，我腳下的路永遠指向前方。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇7
人的一生中總會走過一些彎路，在道路上我們披荊斬棘，卻到最后發(fā)現(xiàn)自己錯誤了，從一開始就錯了，此時不妨轉(zhuǎn)身，重新出發(fā)。
每個出色的人物都有一段苦不堪言的過去，有的時候他們也會在錯誤的路途中行走，只是不同的是他們學會轉(zhuǎn)身，回到最初的起點重新找尋自己想要的。魯迅就是一個典型的例子，他看見國人體質(zhì)衰弱，決定出國留學學醫(yī)，然而在日本使他認識到學醫(yī)能醫(yī)治身體，卻不能療治人們早已麻木的心，當在幾番思考發(fā)現(xiàn)自己方向走錯了，毅然棄醫(yī)從文，寫出驚人的作品，扭正國人的思想，讓他們麻木的心重新回溫。如果沒有華麗的轉(zhuǎn)身，魯迅怎么能有他的`驚世之作，在歷史上留下光輝的一頁？他把自己的人生譜寫得如此精彩，轉(zhuǎn)身給他帶來了成就和輝煌。
一個遙控器說明書如此寫道：“如果以上方法都不行，那么請你查看一下，你是否對準了電視機？”看似平常的一句話，可靜下心來是不是跟我們挺像的？在越來越追求快節(jié)奏的時代，我們也在加快速度奔跑，力求便捷，可是走著走著卻發(fā)現(xiàn)自己越來越和夢想背道而馳，我們驚慌失措，失去了最初奮不顧身的一切，可是你有沒有問過自己：“自己一開始的方向是不是錯了？”
轉(zhuǎn)身是對自己的檢查，檢查自己最初的方向是否是錯誤的；轉(zhuǎn)身是一種睿智，在你無措的時候開辟一條新路：轉(zhuǎn)身是一輪朝陽，給你帶來新的希望。
發(fā)現(xiàn)自己一路走來是錯誤的時候，轉(zhuǎn)過身來回頭看看，重新開始，不必留戀于過去，你會發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜，在人生的道路上你會越走越遠，越飛越高。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇8
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。有一群人，耕耘好所有，只欠我們的一個轉(zhuǎn)身�！}記
“老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣�！比藗儗蠋煹谋扔饔性S多，而我，想說說我的理解。
有人說，老師是路燈。于我，則認為，老師是點燈人。他們潛心于教書育人，甘作人梯、嘔心瀝血，將自己的青春與汗水奉獻于三尺講臺。他們默默的耕耘，無私的奉獻，卻無法將所有的學生雕刻完美，能做的，只是將自己的畢生所學傾盡給學生，將那盞求知的心燈點亮。而大作為與小作為的區(qū)別，只是在于，有的將借助老師的“燈光”來成就自己，而有的，只是當作一盞路燈，走過一段路程，其實區(qū)別，僅僅只是一個轉(zhuǎn)身。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師�！币幻蠋熜枰虒o數(shù)的學生，而一個學生將會遇見無數(shù)的老師。亦溫柔可親，宛如山間的溪流；亦堅韌不拔，猶如峭壁上的松柏；亦嚴厲正經(jīng)，似巍峨的.山峰；或又是情感豐富，像天邊的彩虹。
他們有時耐心開導，帶你突破難關(guān)；有時嚴厲懲罰，讓你吸取教訓；有時和你瘋玩打鬧，一起享受生活。無數(shù)的無數(shù)，使老師成為你生命的重要組成部分。
四季輪回，當你漸漸地長大，老師慢慢地變老，這間教室再次坐滿孩子的時候，愿你轉(zhuǎn)個身，回個頭，你會發(fā)現(xiàn)，過去，你走過的路，多么的明亮！過去，你遇見的人，多么偉大！
愿此時，我們都能轉(zhuǎn)個身，說一句“感謝有您！”
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