《補(bǔ)習(xí)》作文500字

時(shí)間:2023-11-02 07:58:44 500字作文 我要投稿
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(精選)《補(bǔ)習(xí)》作文500字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《補(bǔ)習(xí)》作文500字10篇,歡迎大家分享。

(精選)《補(bǔ)習(xí)》作文500字

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇1

  昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班,媽媽告訴我:“你明年就小升初了,今年很關(guān)鍵!”雖然我很不愿意,但我還是去了。

  到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我跟爸爸說:“你不陪我一起進(jìn)去?”爸爸說:“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過電話了!蔽艺f:“哦,拜拜!边M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說:“你來了,為了你不跟劉祎鑫打架(暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)朋友,雖然是朋友,可經(jīng)常和他吵架)你就坐里面吧,”進(jìn)去后,我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。

  到了5點(diǎn)多,老師說:“吃飯了,蔡喜洋”我回答道“哦,你們吃飯這么快?”“嗯,快來吃吧”

  差不多7點(diǎn)半了,我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”(一個(gè)比較胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老師聽到了,說道:“別吵,好好寫作業(yè)!”“寫完了!蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f道!皩懲炅私o我檢查!”我們把作業(yè)交給老師,老師果然檢查出了很多錯(cuò)誤,我和“胖子”馬上訂正了。

  8點(diǎn)了,老師說:“沒事做就背英語單詞”我便默默的.準(zhǔn)備起來。過了一會(huì)兒,我正在默寫,我爸來接我了,在樓下喊道:“洋洋,下來,回家了”“哦!”我便馬上收拾了書包,走了。

  坐上電瓶車,老爸問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答到:“寫完了!”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,10點(diǎn)鐘?”“因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,星期天的作業(yè)還少?”“呵呵,反正我寫完了,回家看電視去咯!”

  看來補(bǔ)習(xí)班也不錯(cuò)嘛,作業(yè)既可以及時(shí)寫完,不懂得還可以問呢。

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇2

  “補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)東西,真是讓人又愛又恨:有時(shí)它是充滿魅力的智慧女神雅典娜,有時(shí)它又如那座壓住孫悟空的五指山,讓人喘不過氣來。補(bǔ)習(xí)班,真讓人不知所措。

  我喜歡補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班上,你可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,有了這些課外知識的“加持”,難題出現(xiàn)時(shí),便能迎刃而解。而當(dāng)你成功攻克難題時(shí),那種“一覽眾山小”的感覺,真是妙不可言!補(bǔ)習(xí)班還有許多自己動(dòng)手研究的機(jī)會(huì)。舉個(gè)例子,我曾在課外科學(xué)課上得到過一個(gè)有趣的生態(tài)瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導(dǎo)布置在了瓶子里。它無需人為照料,只需給它足夠的陽光,它便能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。真是太神奇了!

  但我也討厭補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班后,就會(huì)有一大堆的課外作業(yè)以排山倒海之勢朝我涌來。每天,我要在學(xué)校里把學(xué)校作業(yè)寫完;氐郊,卻還有數(shù)之不盡的`課外作業(yè)等著我。有時(shí),看著那堆積如山的作業(yè)本,我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業(yè)做得失去耐心時(shí),我恨不得把這些作業(yè)本撕爛了,讓它們面目全非!最讓我討厭得就是因補(bǔ)習(xí)班早起了:你見過周日的太陽升起嗎?我每周都見。當(dāng)大家還在呼呼大睡的時(shí)候,我卻已經(jīng)睡眼朦朧地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上了!真累啊!

  補(bǔ)習(xí)班,形影不離地伴隨著我的童年,真是一個(gè)讓人又愛又恨的朋友!

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇3

  “達(dá)人”,大家聽后肯定問“達(dá)人,哪有達(dá)人?”其實(shí),在我以前上的補(bǔ)習(xí)班里就有一個(gè),她叫什么名字吶?我暫時(shí)不告訴你!

  為什么我說她是達(dá)人,因?yàn)樗蟹矫婧艹錾,如歷史方面等,歷史方面去過她家的人都知道,她是歷史達(dá)人。她家的書柜有三個(gè),足足有2米高,1。5米寬!里面全裝滿了歷史的精華。什么《史記》、《上下五千年》、《資治通鑒》、《全球通史》、《尚書》、《三國志》等,樣樣俱全。她全都愛看。有一次,她買了一本歷史書,看著看著,竟然連吃飯都忘了?梢娝嗝磹蹥v史啊,真的是知道歷史書不能吃,但沒有歷史書吃不下飯。她還是歷史小達(dá)人。除了歷史達(dá)人還是體育達(dá)人,因?yàn)樗w育的成績可說是全班第一。每次和我們比賽跑步,老師一吹哨,她像一匹脫韁的汗血寶馬跑在人群的前面遙遙領(lǐng)先。我們使出全身之力也趕不上她,所以她是體育小達(dá)人。她也是搞笑達(dá)人,哼哼,因?yàn)檫@位達(dá)人,看她圓圓的臉,笑的時(shí)候有小酒窩,特別是她那白白的.大門牙,每次笑的時(shí)候,都會(huì)顯露出來,再加上天天滿面紅光,無論是走過路過,只要看她一眼,保證人見人笑,有時(shí)甚至笑掉了大牙,回頭率是100%哦!你看看,這“爆笑達(dá)人”也非她莫屬了吧。笑一笑,十年少啊。她還是“獲獎(jiǎng)達(dá)人”,因?yàn)樗看螌W(xué)期結(jié)束都獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。不僅如此,她每學(xué)期都獲得10多張獎(jiǎng)狀,所以她還是“獲獎(jiǎng)達(dá)人”……總之,合起來講她是“全能達(dá)人”

  你現(xiàn)在肯定又想問我她叫什么名字? 嘻嘻……我告訴你,其實(shí)我也不知她叫什么名字。O(∩_∩)O哈哈——我也想成為達(dá)人,讓我加油吧!加油!努力!

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇4

  生活中,有許許多多看似對我們有益的東西,可是并不是每一種都適合于每一個(gè)人,雙方的契合度要視個(gè)體的具體情況而定。

  有這樣一個(gè)現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)司空見慣——隨著學(xué)業(yè)上的競爭日益加劇,學(xué)生們和他們的家長開始絞盡腦汁,想方設(shè)法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補(bǔ)充,彌補(bǔ)知識缺漏。于是,“補(bǔ)習(xí)班”橫空出世。雖然,補(bǔ)習(xí)班在某種程度上讓某些學(xué)生增長了知識,提高了學(xué)習(xí)成績,可是,對每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生都是這樣嗎?不容忽視的是,有這樣一群學(xué)生,在本可以獲得充足休息的周末,早晨,披著初升太陽的日光,早早地踏入了補(bǔ)習(xí)班的教室;晚上,在如同綴花地毯般的星空下,離開補(bǔ)習(xí)課堂,匆匆趕回家中。整個(gè)周末,疲憊不堪。他們得到應(yīng)有的回報(bào)了嗎?然而,并沒有。令人疲憊的持續(xù)補(bǔ)習(xí)不僅沒能使他們的成績提高,過度緊張的學(xué)習(xí)卻嚴(yán)重透支了他們的精力和體力,甚至一點(diǎn)點(diǎn)地在降低他們的'學(xué)習(xí)熱情。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?說到底,那是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班對于這部分學(xué)生來說不是一個(gè)正確的路徑。也許,他們在學(xué)業(yè)上不盡如人意,需要來自學(xué)校外的支持彌補(bǔ)不足,但顯然,這樣密集而忙碌的補(bǔ)習(xí)于事無補(bǔ)。個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)靜下心來,認(rèn)真分析自身存在的問題,有的方式,將學(xué)習(xí)效率和時(shí)間調(diào)配有機(jī)結(jié)合起來,去尋找一條適合自己的路徑。

  社會(huì)飛速發(fā)展到了今天,愈來愈完善的服務(wù)提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌,亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時(shí),要充分考慮到自己的實(shí)際情況以及承受能力,選擇我們需要的,選擇我們適合的,科學(xué)安排,合理分配。否則,在錯(cuò)誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下,到頭來,都是“竹籃打水一場空”,一切只能是徒勞。

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇5

  今天是星期天,我做完作業(yè),打開電視剛想看,媽媽就在一旁嘮叨開了:“又看電視了,書都看完了嗎?我都是為你好,俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲!眲傔^一點(diǎn)鐘,媽媽就準(zhǔn)備開車送我去學(xué)寫作。

  的確,和好多同學(xué)一樣,我是獨(dú)生子女,媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天,她根本就沒有問過我愿不愿意,自作主張給我報(bào)了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上,上學(xué)期英語期末考試,我只得了85分,媽媽知道了,一陣怒罵,又搬出一大堆道理:“你現(xiàn)在才上三年級,英語才剛起步,考了這么一點(diǎn),初中該怎么辦呀!”

  可是今天,我的心情糟透了。實(shí)在不愿意接受媽媽的安排,這要擠占我多少課余時(shí)間!于是,我隨便找了個(gè)借口:“我腳疼!

  媽媽似乎看穿了我,怒氣沖沖地說:“不用編任何理由!”

  我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶,媽媽等得不耐煩了,問:“你是不是根本就不想去?我千挑萬選,找了這么一所收費(fèi)最高的寫作學(xué)校,真是枉費(fèi)心機(jī)!既然這樣,你就別上學(xué)了!”說完,她把我的`書包往地上扔,扔得亂七八糟的,然后就離開了家,剩我一個(gè)人整理散了_地的作業(yè)本。

  我是媽媽的獨(dú)養(yǎng)女兒,媽媽在生活上對我百依百順,生病時(shí)百般呵護(hù)。給我買這買那,平時(shí),我就如同一個(gè)尊貴的小公主,衣來伸手,飯來張口……但是在學(xué)習(xí)上,媽媽從來就沒給我半點(diǎn)自由空間。有時(shí)我想,如果我有一個(gè)妹妹,媽媽是不是會(huì)不那么管我了?

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇6

  表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了,為了絕對的正確率,舅舅拜托我檢查,便給了我一本最看重的。其實(shí)他沒必要拜托我,自己檢查的能力也很厲害,就是太懶了,自己動(dòng)手太累。

  我打著哈欠從第一題開始看,一直看到第十題,發(fā)現(xiàn)表弟十題錯(cuò)了七題。這……問題很嚴(yán)重。∵@些錯(cuò)題絕大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò),過程沒有問題,估計(jì)不集中,走了神所以沒注意。我指出需要改正的,表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道:“幸好你用的`是鉛筆,要是其它的,那可太費(fèi)勁了。”“最近睡得很晚,想早些睡又睡不著,老是走神。”表弟喝了杯可樂,認(rèn)真解題,最后把結(jié)果給我。我依次看著,眼前對浮現(xiàn),就是其中一題有三種情況,他只答出一種,有一題含暗語,他不知道意思。

  說起粗心,我可沒資格說表弟,我很粗心,無論過去還是將來。這個(gè)毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當(dāng)年的我,我耐心他聽,傳授他我所有的技能,希望他能學(xué)得輕松。

  表弟說寫累了,我說行,那咱們就休息!案,為什么你那時(shí)成績這么強(qiáng)?”他好奇地望著我,“其實(shí)我比你小的時(shí)候,成績也差得,我覺得自己的水平不至于這么丟人,但每次考試總不理想,多虧一個(gè)朋友,我才發(fā)揮出真正的技術(shù)!薄芭笥寻桑 北淼茴D時(shí)來了興趣,眼睛閃著星光。我哼笑一聲:“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎?”

  “你肯回歸啦?”

  “是啊,回歸了!

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇7

  考試完了,漫長的暑假來了,讓我上氣喘不了下氣的補(bǔ)習(xí)班來了。

  由于成績不好,媽媽想給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,選來選去決定補(bǔ)英語,本想著在補(bǔ)習(xí)班那里,會(huì)是烈日當(dāng)頭,坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般,喊破嗓音的練練背背……但愿不會(huì)這樣,我在心里默默的祈禱著……

  到了補(bǔ)習(xí)班哪里,我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松,也懂得了不是什么魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了,我們先去“阿斯頓”,哦!大堆問題還有小星星呢!真帥氣。然后我又來“AtS”,什么呀,向?qū)W校一樣呆板!又去了“桑迪”,哈!答對問題獎(jiǎng)那么大一張貼畫,還帶金粉,是阿斯頓小星星的'3倍!我也不是專門收集貼畫,而是因?yàn)槟切┵N畫是我的榮譽(yù),是自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然這里沒有外教,我還是挺喜歡這里的,這里的老師也不發(fā)脾氣,所以我立即在這里報(bào)了名。只不過這里的環(huán)境太好了,我都有點(diǎn)不適應(yīng)了,空調(diào)吹著好冷!我喜歡補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣!我的成績也大大提升了!媽媽和我都很高興,在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)比其他補(bǔ)習(xí)班還省了600~1000元。噢!補(bǔ)習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友,在這里,我的英語水平不但提高了,而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。

  哦!不說了,我該上補(bǔ)習(xí)班了,你如果也感興趣,跟我來吧!

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇8

  我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué),但是你可別小瞧他們,因?yàn)樗麄冃愿窀鳟,甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。

  第一位人物名叫賈欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親,但到了調(diào)皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物,到了她面前都要聞風(fēng)喪膽,退避三舍。所有愛挑事的'男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>

  第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間,她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用,還吩咐我們不要擦掉?墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時(shí),老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫,只好無奈地把句子重抄了一遍。

  第三位是每天糊里糊涂的喬英銘,他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事,老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題,而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得,老師也不知道該拿他咋辦。

  另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡,她善于對老師撒嬌,什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說,老師也不好意思拒絕。

  這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多,但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇9

  我補(bǔ)習(xí)班有個(gè)老師,在學(xué)校是舉世聞名、獨(dú)一無二的“口水大魔王”。

  只見他那兩顆大門牙,就像是兩塊大白石,分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八,白里透黃的牙齒,就像受了重傷的老人,有氣無力地排列著......媽呀,最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊(duì)地從牙縫中“奪嘴而出”,真是辣眼睛。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),正玩得高興的同學(xué)們,立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上,生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了,下課時(shí),還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時(shí),那可真是不得了,那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的,像散彈槍似的,四處亂射,把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。

  開始上課了,突然,在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲,使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳,原來是一個(gè)同學(xué)想出的妙招,故意打翻鉛筆盒,還在下面找個(gè)半天才起來,等他起來時(shí),還沒等他回過神來,就被那“怪獸”攻擊了,頭發(fā)上、衣服上、手上,甚至臉上,都是可怕的口水。有的`同學(xué)更加機(jī)智,直接把課本豎起來,把手縮進(jìn)去,把頭低下來,用課本擋住“口水小兵”,等課講完了,本子上要么是一大堆的口水印,要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

  這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師可真是個(gè)“口水大魔王”!

《補(bǔ)習(xí)》作文500字 篇10

  今年暑假,爸爸給我報(bào)了新東方英語補(bǔ)習(xí)班。

  我去新東方時(shí),發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的,挨挨擠擠的,稍不注意就會(huì)刮蹭到其它的車,發(fā)出滴滴的聲響,震耳欲聾。沒錯(cuò),所有電動(dòng)車都安裝了防盜系統(tǒng)!方圓十里開外還有電動(dòng)車,每次騎電動(dòng)車過來,就得在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方停下來,因?yàn)樵诳拷聳|方的.停車位上,被人們圍得水泄不通,別說開車了,連人都擠不進(jìn)去。

  再說大樓里。電梯里擠滿了人,人都被擠成俄羅斯方塊了,可是還能再擠,直到電梯超載。整個(gè)2——4樓全都擠滿了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語的人。

  人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí),上補(bǔ)習(xí)班,上興趣班(有個(gè)別家長讓孩子學(xué)他不“興趣”的特長,所以可以叫“特長班”),每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著,可還有用嗎?沒用。因?yàn)樗械娜硕歼@么學(xué)著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上,可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來,孩子和別人不但沒有差距,而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會(huì)少N個(gè)音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說家,多N個(gè)平凡乖巧如機(jī)器人一樣的知名大學(xué)博士生。可人畢竟是人,不是機(jī)器人,他畢竟有感情,有喜怒哀樂的一個(gè)活生生的人。還有那些看著孩子有點(diǎn)小毛病,就說想生個(gè)“機(jī)器人”的人,機(jī)器人也會(huì)出現(xiàn)故障,世界上沒有任何東西是十全十美的。

  每個(gè)孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子,讓他度過一個(gè)美好的童年。

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