我愛(ài)作文500字

時(shí)間:2023-10-08 10:42:25 500字作文 我要投稿
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[精]我愛(ài)作文500字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我愛(ài)作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]我愛(ài)作文500字9篇

我愛(ài)作文500字 篇1

  我的愛(ài)好有很多,但我最喜歡毛筆字。

  九歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)我性子很急,要送我去學(xué)毛筆字“修煉”。第一天學(xué)得是握筆,老師反復(fù)叮囑筆要拿直,不能歪,毛筆字是指按傳統(tǒng)法度書(shū)寫(xiě)的毛筆字,而不是用毛筆隨意寫(xiě)出的字。它是學(xué)習(xí)書(shū)法的第一階段。怎樣寫(xiě)好毛筆字,是一個(gè)很復(fù)雜、很具體的大問(wèn)題,不是一篇千字文所能講透徹的。

  第二天老師還教給我們學(xué)毛筆字不能急,要慢慢來(lái)。蘇東坡說(shuō)過(guò):“把筆無(wú)定法,要使虛而寬!痹谖胰雽W(xué)的第三天,老師先教給我學(xué)寫(xiě)一橫,再寫(xiě)一豎,學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿(加上腕的作用)練習(xí)畫(huà)直線(xiàn)和弧線(xiàn)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),一連三個(gè)星期還是讓我們重復(fù)的寫(xiě)橫豎,沒(méi)有新意。我感到枯燥,覺(jué)得老寫(xiě)著幾筆沒(méi)意思,慢慢得沒(méi)有了興趣。

  突然有一天,老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)字,我們寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,寫(xiě)出來(lái)的字也是端端正正。練著練著,我又燃起對(duì)毛筆字的興趣了。每天晚上一回家,我連電視也不看了,就開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)得也越來(lái)好,寫(xiě)的`字也是一氣呵成了。后來(lái)我才知道,老師之所以要我們?nèi)站锰扉L(zhǎng)地練習(xí)好基本功,是為了讓我們寫(xiě)出的字更加好,打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。我明白了一個(gè)道理:“學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。常說(shuō):‘只要工夫深,鐵杵磨成針’。但真正要擁有一樣?xùn)|西,靠得是天長(zhǎng)日久的練習(xí),鞏固,加深,融入……”

  我愛(ài)毛筆字,有力的一撇一捺,教會(huì)我做個(gè)堂堂正正的人。

我愛(ài)作文500字 篇2

  剛進(jìn)職中大門(mén)的時(shí)候,我心里十分沉重,不是懊惱,就是失望和迷茫,但漸漸的,當(dāng)我在這里適應(yīng)了一段時(shí)間之后,竟愛(ài)上了這所學(xué)校。

  這里環(huán)境清幽雅靜,四季如春,老師的呵護(hù),真誠(chéng)的關(guān)懷,讓我如沐春風(fēng),在這里,我學(xué)到了文化知識(shí),還掌握了專(zhuān)業(yè)技能,其樂(lè)無(wú)窮,我感覺(jué)到自己仿佛解脫,重新又找回了重前那活潑成功的我,找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè),在這里,我擁有了自己的藍(lán)天,編織著美好未來(lái)。

  于是我心中充滿(mǎn)了希望,心中燃起熊熊的自信之火。

  這里,我們有展示才華的舞臺(tái),“內(nèi)練技能,外練形象,”這是職中學(xué)習(xí)的口號(hào)。

  看,一模擬餐廳里,學(xué)習(xí)酒店管理的同學(xué),用自己的巧手魔術(shù)般,眨眼功夫就把一塊塊普通餐巾,變成一只只栩栩如生的孔雀,一朵朵盛開(kāi)的潔白蓮花,讓你目不暇接,贊嘆不已。

  裱花班的同學(xué),一桶桶各種顏色的奶油,在他們的`巧手下變成了俏皮可愛(ài)的卡通人物,活潑可愛(ài),千姿百態(tài)。

  聽(tīng),“各位旅客大家好,歡迎大家來(lái)到我們大覺(jué)山參觀旅游,請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)旅行社全體員工,對(duì)大家的到來(lái)表示最真摯的歡迎…”一陣熱烈的掌聲響起,啊,是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的同學(xué)正在進(jìn)行模擬導(dǎo)游呢,甜美的聲音,燦爛的笑容。

  光陰如箭,我對(duì)職校學(xué)習(xí)生活越來(lái)越珍惜,感情也越來(lái)越深。是職中給了我揮灑青春的豪邁,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽疑钚,經(jīng)過(guò)了職校生活的磨礪,明天會(huì)更美好!

  最后讓我由衷的高喊一聲,職中,我愛(ài)你!

我愛(ài)作文500字 篇3

  打開(kāi)歷史的篇章,拂去歲月的風(fēng)塵。我清楚的看到:這里不僅是女?huà)z繁衍人類(lèi)化育自然的根祖之地,而且是中華民族文化的搖籃。

  在我的再三請(qǐng)求下,星期天,我隨爸媽一起參觀了后土祠。后土祠堪稱(chēng)“六絕”,一絕:“品”字形戲臺(tái);二絕:龍鳳柏;三絕:五虎殿;四絕:蕭墻碑;五絕:秋風(fēng)辭;六絕:掃地壇。六絕個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,都是國(guó)粹,具有寶貴的文物價(jià)值。走進(jìn)山門(mén),有一組馳名海內(nèi)外的戲劇舞臺(tái),形式獨(dú)特,結(jié)構(gòu)巧妙,形式類(lèi)似“品”字,故稱(chēng)品字臺(tái)。品字臺(tái)同時(shí)能演三臺(tái)或兩臺(tái)戲,也能一臺(tái)單獨(dú)演出。龍鳳柏的龍柏樹(shù)冠如巨龍奔騰,鳳柏如丹鳳朝陽(yáng),和龍柏巧妙地構(gòu)成“龍鳳呈祥”圖。五虎殿中有東岳大帝黃飛虎,南岳大帝崇黑虎,中岳大帝文聘,北岳大帝崔英,西岳大帝蔣雄。蕭墻碑宋真宗親自撰文,書(shū)丹,在歷代帝王中實(shí)屬罕見(jiàn),秋風(fēng)樓以藏《秋風(fēng)辭》碑刻文明于世。掃地壇高3。65米,長(zhǎng)16。35米,寬17。35米。神秘奧妙的后土祠六絕,把宏偉豪華的古祠,烘托的莊嚴(yán)肅穆,神采奕奕。渾厚樸實(shí)的人為景觀和豐富深遠(yuǎn)的`文化內(nèi)涵,讓我和爸媽心曠神怡,遐想萬(wàn)千……

  回家途中,路過(guò)縣城,縣城的變化可用翻天覆地來(lái)形容。路平了,街道兩旁商店里貨物琳瑯滿(mǎn)目,廣場(chǎng)和公園令人賞心悅目,高樓一座連一座……雖然我年齡不大,但也感受到家鄉(xiāng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,變得更靚、更美。旅游業(yè)也呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象,看到這一切,不由讓人振臂高呼:萬(wàn)榮發(fā)展的春天到了!

  我愛(ài)萬(wàn)榮,不僅因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng),還因?yàn)樗娯股裥,神奇神圣?/p>

我愛(ài)作文500字 篇4

  如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話(huà),那么我們七三班就是一個(gè)大家。

  我愛(ài)我班……

  我愛(ài)我班,愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué),我們來(lái)自各地,有緣聚在三班,我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好,而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè)。

  我愛(ài)我班,愛(ài)它融洽的師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績(jī)不理想,但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!

  我愛(ài)我班,愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下仔細(xì)復(fù)習(xí),每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jī),我們可能不是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但卻一定是最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班!

  我愛(ài)我班,愛(ài)它的.和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學(xué)都以真誠(chéng)待人,就連最調(diào)皮的學(xué)生,也不例外,不會(huì)說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法,也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理,更不會(huì)說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法,我們我們五十四條心緊緊相連,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兾覀兪且粋(gè)集體,我們結(jié)成了一條珍珠鏈,永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤(pán)散沙!

  我愛(ài)我班,愛(ài)它的嚴(yán)謹(jǐn),我愛(ài)我班,愛(ài)它的和諧,我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……,總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),我愛(ài)我班!

我愛(ài)作文500字 篇5

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,是誰(shuí)讓我們感受到了這生機(jī)勃勃的春天呢?原來(lái)是春姑娘。

  春姑娘眨一眨眼睛,太陽(yáng)變得暖洋洋的。人們脫去厚重的冬衣,換上美美的春裝,精神飽滿(mǎn)!

  春姑娘揮一揮衣袖,河面蕩起漣漪。魚(yú)兒們?cè)诤铀锘畋膩y跳,鴨子們排著一隊(duì)在水中沿著河岸悠閑地游動(dòng)。好像在說(shuō):“嘎,嘎,嘎,春天真美好,我們嘎嘎叫。”這讓我想起蘇軾《惠崇春江曉景》中的”春江水暖鴨先知”。在草邊的“小逗號(hào)”是什么呢?俯下身看,原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谒墟覒蚰兀∷麄內(nèi)頌鹾,小巧玲瓏,他們搖晃著圓滾滾的腦袋,擺動(dòng)著烏黑的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里快活地游來(lái)游去。

  春姑娘優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛。路邊金燦燦的迎春花,在綠葉的托扶下顯得格外耀眼;粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,婀娜多姿,淡淡的清香撲鼻而來(lái);淡紫色的`二月蘭,嬌嬌弱弱,在柔和的春風(fēng)中仿佛一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞;雪白的梨花一簇簇,層層疊疊,如雪花漫灑。

  春姑娘一淘氣,給我們帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨。細(xì)雨過(guò)后,藍(lán)天變得一碧如洗,燕子們歡快地唱著歌兒在藍(lán)天中展翅飛翔。細(xì)雨過(guò)后,小草變得嬌嫩,柳枝抽出新芽,空氣變得那么清新。這不禁讓我又想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  我愛(ài)春姑娘,她帶給我們一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、充滿(mǎn)活力的春天。

我愛(ài)作文500字 篇6

  下雪啦!每當(dāng)我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,我心中總有一股說(shuō)不出的愉悅與激動(dòng)。下多美的雪花!開(kāi)始零零落落,又小,又薄,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái)。接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,后來(lái),雪越下越大,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。雪花像是一只只蝴蝶,在空翩翩起舞;像是一位位戰(zhàn)士,毫無(wú)畏懼地沖鋒陷陣;像一個(gè)個(gè)天真的孩子,投向大地母親的懷抱……鵝毛大雪!雪花一片接一片,并肩接踵的'往下掉,都顯得那么興奮,那么焦急。而且,它們還善于搶鏡頭,把我的視線(xiàn)完全擋住了。大雪落在屋頂上。幾間小平房,上面都有厚厚的一層白雪,好像蓋著一層棉被似的。大雪落在小樹(shù)上。樹(shù)干上有雪花,樹(shù)枝上有雪花,是錯(cuò)覺(jué)嗎?那邊的小樹(shù)枝好像被壓得有點(diǎn)彎。走到近處一看,難怪!樹(shù)枝上面本來(lái)就已經(jīng)鋪滿(mǎn)了雪,花輕盈得飄落下來(lái)。忽然想起了兒時(shí)的蒲公英。這種感覺(jué)真的很奇妙,好像是賦予了它們生命一樣。

  雪的美,更體現(xiàn)在它的內(nèi)在。我們生活中那些為祖國(guó)繁榮昌盛默默奉獻(xiàn)的人,不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的雪花嗎?他們依然如故,無(wú)怨無(wú)悔。他們就象這雪花,默默的裝點(diǎn)著神州大地!慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了,雪花閃著銀光,雪映著清晨的太陽(yáng),呈現(xiàn)出五光十色的漂亮景象。謝謝你,雪!給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)!我多么希望你能再展現(xiàn)在我的面前!

我愛(ài)作文500字 篇7

  這學(xué)期,我們學(xué)校的大課間開(kāi)展了許多活動(dòng),有跑操、熱身操、放松操、武術(shù)、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。

  剛學(xué)熱身操時(shí),我心里很緊張,心想:“熱身操會(huì)不會(huì)很難呀?學(xué)不好,被同學(xué)笑該多丟臉?”音樂(lè)響起,老師示范跳了一次給我們看,那優(yōu)美的動(dòng)作,輕快的旋律,把我深深地吸引了,我對(duì)自己說(shuō),一定要學(xué)會(huì)跳熱身操,跳給媽媽看,媽媽一定很高興。老師接著一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我們,我學(xué)得可認(rèn)真呢,可是,學(xué)到“疊手旋轉(zhuǎn)”時(shí),我卻犯難了,我總弄不清楚該疊那只手,舉那只手,人家疊右手,我卻疊左手,人家舉起左手,我又舉起右手,我笨手笨腳的,總跟不上節(jié)拍。我臉上感到火辣辣的,我心里緊張極了:“同學(xué)一定在心里取笑我了”。我更加亂了,好幾次都轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向。老師告訴我小竅門(mén):轉(zhuǎn)左邊,就疊左手,舉右手;轉(zhuǎn)右邊就疊右手,舉左手。我按照老師的`提示做,真靈,一次都沒(méi)錯(cuò),練了幾個(gè)回合,我做得熟練極了,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的,學(xué)得更起勁了。

  我最喜歡“放飛”的動(dòng)作,在歡快的音樂(lè)中,雙手在胸前交叉,再往上空伸展,一只腳同時(shí)抬起,我感覺(jué)到自己好像一起小鳥(niǎo),正像展翅高飛,一種飄飄揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)洋溢全身,讓我陶醉。

  我愛(ài)熱身操,雖然有點(diǎn)累,但我感到很快樂(lè)。

我愛(ài)作文500字 篇8

  去年暑假,我有幸到長(zhǎng)沙一游,游覽了向往已久的橘子洲頭。

  “湘江北去,橘子洲頭!笨诶镞在念著毛主席這首《沁園春·長(zhǎng)沙》,車(chē)就已到橘子洲站了。橘子洲位于江心,是一座小島。據(jù)說(shuō)島上綠草如茵,樹(shù)木茂盛,有桃樹(shù),有梅花樹(shù),當(dāng)然還有許多許多橘子樹(shù)。在來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了橘子洲上的毛主席雕像,于是我們馬不停蹄地往雕像走去。

  正值酷暑,熱氣蒸騰,我熱得渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,媽媽遞給我一杯冰飲,我又仿佛充了電一般繼續(xù)往前走去。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的江堤旁向江心眺望,橘子洲就像一艘綠色巨輪安穩(wěn)地停泊在湘江中,讓人的心情瞬間變得平靜。邁步走上高架在江上的大橋,到橋中段時(shí)沿環(huán)形橋面往下拐,我便踏上了向往已久的橘子洲。我站在洲上往西望,可見(jiàn)如綠色屏障般的岳麓山,向東盡覽都市繁華的湘江風(fēng)光帶。這真可謂是“一面青山一面城”啊!沿著平坦的環(huán)江大道往前走,除了新穎別致的'特色建筑,我一眼就看見(jiàn)了堤邊婀娜多姿的垂柳,它們迎著舒爽的江風(fēng)甩動(dòng)著似乎用清清江水洗過(guò)的綠長(zhǎng)辮,為人們拂去了燥熱。沒(méi)多遠(yuǎn),一幢幢散發(fā)著古樸氣息的樓閣便出現(xiàn)在眼前,牌匾上“江帝廟”幾個(gè)金黃大字清晰可見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人,我們終于到了雕像前。想當(dāng)年,毛主席曾在橘子洲頭寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)篇,而今,這已經(jīng)成為了祖國(guó)發(fā)展的最好見(jiàn)證。環(huán)游橘子洲,我深深感受到了它的美。

  游過(guò)之后,我覺(jué)得橘子洲不僅是一幅展示風(fēng)情的畫(huà)卷,它也展示了祖國(guó)大好河山的一角,還有更多更美的風(fēng)景在等待著我們!

我愛(ài)作文500字 篇9

  中國(guó)有一句俗話(huà)說(shuō)得好:“一日為師,終身為父”。小時(shí)啟蒙老師為我們的一片光明打下了基礎(chǔ);青少年時(shí)教育我們的老師給我們指引了人生道路的方向。您一切的付出,難道不是古人所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?

  照亮我們?nèi)松缆返氖悄,把握我們未?lái)的不僅是我們,也是你!一切的'關(guān)愛(ài),一切的教導(dǎo)都是您的付出,我們的收獲,在這里我真的想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!睈(ài)您的智慧,愛(ài)您的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更愛(ài)您那種燃燒自己,照亮別人的精神。

  我有一次沒(méi)交作業(yè),您批評(píng)了我,我哭了,您卻幫我擦干了眼淚;我生病了,您卻騎車(chē)帶著我去看醫(yī)生……這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷,一絲一縷的付出讓我銘記在心。當(dāng)您批評(píng)我時(shí),您那嚴(yán)肅的面孔使我感到害怕,深邃的眼睛又透露出一點(diǎn)慈善。讓人迷惑不解;當(dāng)你高興時(shí),您的眼睛如深潭充滿(mǎn)了知識(shí)的源泉,您的眼神更如露珠,充滿(mǎn)了我們成才的希望。

  您為祖國(guó)培養(yǎng)著開(kāi)拓人,為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)著花朵,您的功勞泯不可滅,您用您的一生為我們付出。你就像是天空的艷陽(yáng),照耀著我們這些嫩芽茁壯成長(zhǎng),您如園丁時(shí)刻修剪我們這棵不耀眼的小樹(shù),直到長(zhǎng)成參天巨木。當(dāng)你坐到空前批發(fā)作業(yè)時(shí),晚上備課時(shí),深宵燈火是你的伴侶,我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了”。

  老師我一定不負(fù)你的苦心教導(dǎo),力爭(zhēng)長(zhǎng)大為祖國(guó)添磚加瓦,成為祖國(guó)的棟梁之才。

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