- 相關(guān)推薦
學生作文500字（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學生作文500字9篇，歡迎大家分享。
學生作文500字 篇1
已經(jīng)很久沒有出門了，自從那次摔傷之后。
傷已經(jīng)好得差不多了，但額上的疤痕卻將永不褪去，伴隨我一生。我每日坐在窗，看著窗外漸濃的春色，心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事，遞給我一只帽子，說：“山上的槐花開了，去瞧瞧吧！”
終于，我鼓起勇氣，跟外婆出門了。
走在山間的石板路上， 我將帽子盡量壓低，低到我只能看見腳下的路。石板縫中冒出幾株瘦弱的小草，一次次被登山的'人們踩踏，卻仍然頑強地生長著。
我們從石板路走到了一條小路上，外婆輕輕地說：“到了。”
我抬起頭，眼前是一棵大槐樹，它蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花，正在迎風舞動。
外婆牽著我圍著樹走。突然，我被看到的景象驚呆了――樹的另一面有燒焦的痕跡，樹干空了一半！半根殘缺的樹干，凄厲可怖。我再次望向樹枝上的槐花，忽然對這一棵飽經(jīng)風霜的槐樹有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說：“5年前這棵樹就被雷擊中了，沒料到它竟會挺過來。你看，還開出了這么美的花。”
我的心被觸動了。是啊，經(jīng)歷過雷劈的樹依然能開出美麗的花，那么經(jīng)歷過傷痛的人呢？……
一陣東風吹來，吹去了我的帽子，吹起了我的劉海兒，槐花飄落，輕輕吻著我額上的傷疤。
陽光下，清風中，槐花在枝頭舞動，似乎在吐露著滿溢的美麗與驕傲……
學生作文500字 篇2
“涼粉，香噴噴的涼粉……”每當聽到?jīng)龇蹟傊鞯慕匈u聲，我總是不禁坐到攤前，喊一聲：“老板，來碗涼粉!”
讀到這兒，你肯定會問：涼粉對我為什么會有這么大的吸引力?那就接著往下看吧!
涼粉在靈寶可謂無人不知，無人不曉，就連我三歲的小表弟都成天嚷著要吃涼粉。涼粉做法很簡單：先買一些生涼粉，再把它們切成片，放進鍋里炒，然后再放些蔥花，好吃辣的人還可以在上面澆上一小勺辣油。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步，那就是兌上調(diào)好的蒜汁。白色的蒜汁往上一澆，不僅讓人胃口大開，而且讓人“眼前一亮”。看，那金黃金黃的涼粉，那翠綠翠綠的蔥花那雪白雪白的蒜泥，那晶瑩的少許的醋水，啊，真是太好看了!涼粉不光好看，口感也不錯呢!舔一口那酸辣酸辣的.蒜泥，嘗一口那辛香辛香的蔥花，咬一口那爽滑爽滑的涼粉。呀，真幸福!
我愛吃涼粉還有一個重要原因：我的吃法與眾不同。別人都是一口一口慢慢咀嚼，而我是把它挑到碗沿邊，趁著它“滑”的特點吸進嘴里，然后把它表面的味道品嘗完，再開始“細嚼慢咽”。咽下后，再咬一口涼粉獨配的石子燒餅，啊，真是爽極了!
現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡涼粉了吧，不光是因為涼粉看起來讓人垂涎三尺，吃起來讓人“垂涎六尺”，更因為它是我們靈寶人民智慧的結(jié)晶，是靈寶的象征。對了，如果你來到了靈寶，第一件事情就是買一碗熱氣騰騰的涼粉來滿足滿足自己的胃!
學生作文500字 篇3
金秋九月，我揮手告別學習生活了六年的小學，迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學生活。開學這一個月以來，我適應、學習、收獲頗多。
開學的第四天，我們開始了人生中的第一次軍訓，心里既激動，又緊張。我們對軍訓充滿了期待，又擔心自己難以忍受嚴酷的訓練。當軍訓正式開始后，我們擔心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個姿勢，這種考驗真的讓人難以忍受。
中途，也有個別同學因身體不適，進入了休息區(qū)。每每看到有同學進入休息區(qū)，備受烈日炙烤的我多想找個借口也去休息一下。就在這時，我腦海里響起爸爸的那句話，“你已經(jīng)是中學生了，要學會自己面對困難�！薄皩Γ沂侵袑W生了，這點困難不算什么，我可以克服的.�！蔽以谛睦戆凳咀约�，最終我還是堅持下來了。緊接著，我們又學習了隊列、手語操，結(jié)營儀式上一一進行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優(yōu)秀學員”的稱號。為期三天的軍訓很快就結(jié)束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收獲。
有了軍訓這個美好的開始，我對自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科，但是越來越多新奇的知識等著我去學習探索。雖然作業(yè)越來越多，但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進”。課程的全面，我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個月的中學生活讓我懂得了很多，相信后面的中學學習生活會讓我變得更好，更優(yōu)秀。
我愛我的中學生活，雖然累，但很快樂。
學生作文500字 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點小進步。
往常，我寫的作文從來都是一張左右，寫的也不怎么詳細，也都是絞盡腦汁才寫出來的，就有些不真實。
而現(xiàn)在我不一樣了，我會把我的真實感情寫出來，還會用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會寫了，寫的很詳細，知道寫重點。我寫作文直接就出來，不用使勁想。雖然速度有點慢，但也有一點進步。
我想，我的作文水平提高的原因還是因為課外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊，幾乎就是一顆小石子！”這句話我把棗比作小石子，突出了棗的小。其實我也是在某本書中看到的。還有“這時，我向前跑去，驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好，能夠說明這個發(fā)現(xiàn)是個令人驚訝的'。通過這兩個句子說明：要提高作文水平，必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書，要在以前我起碼要讀一兩星期，可是現(xiàn)在，只要一兩天就讀完了，連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧，這是一個多么令我開心的事呀！
我的字體也有進步。不只是描字帖的緣故還是寫的認真了，從開學到現(xiàn)在，字體確實有些進步了，我一點要再接再厲。
光有這些方面進步可不行，我一定要認真細心再用心，不能把自己落在別人后面，跟著尚老師好好學習，天天向上！
學生作文500字 篇5
記得那一次考試，我由于不仔細而失去了十分，導致我只考了八十多分，更嚴重的是這一次考試把我整學期的平均分拉下了很多，使我差一點就評不上優(yōu)秀三好學生。所以我一定要改掉這個粗心的壞毛病，要變得仔細、認真。
以前我是一個粗心的人，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數(shù)，特別是數(shù)學這一科。數(shù)學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點使我考差了，因此數(shù)學老師常常批評我粗心、馬虎，我也在數(shù)學老師面前發(fā)過誓不再粗心�？墒俏覠o論怎么努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點，但只要提高那么一點點我就可以直接選為優(yōu)秀三好學生了。
但自從經(jīng)過那場考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來了。但最終以前粗心，現(xiàn)在也還會有一點點粗心的我現(xiàn)在要努力克服在個缺點，好讓我取得更好的.成績。自從那次考試之后，我寫作業(yè)也變得認真起來了。以前我就連口算也會算錯了；把真正的答案算對了，可是抄在答句上的數(shù)抄錯了；因此不能全對。但是我后來的時間里我開始認真起來了，那些口算也不再會算錯了，抄答案也不會抄錯了，使我接下來幾頁作業(yè)全部做對。在語文作業(yè)里面減少了很多錯別字，有時候甚至沒有了錯別字。
以前我很粗心，現(xiàn)在我變得不再粗心，雖然還有一點點粗心。之后我一定會徹徹底底改掉這個毛病。
學生作文500字 篇6
“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終于發(fā)了怒，電閃雷鳴，風雨交加，豆大的雨點劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來，仿佛一瞬間，行人如人間蒸發(fā)一樣，無影無蹤。
這時迎面走來一位老人，腳步緩慢，沒有任何急切之心。我不解，走上前去問他原因，他說：“下雨是正常的天氣變化，與其狼狽的避開，還不如專心的享受呢�！毕硎�？腦海中形成了一個斗大的問號。他見我不解，又接著說：“你仔細聽雨打在建筑物上的聲音，是不是很有節(jié)奏？看穿雨靴的'小男孩在水中玩，自己是不是也想去？”我仔細觀察，認真聆聽，果真如此。他又說：“生活就是這樣，困難不可避免，與其躲避，不如面對�！�
見雨越下越大，我與他坐在雨棚下的椅子上，靜靜沉思……
僅僅一刻鐘的時間，雨愈漸愈小。氣勢再也不像剛才那樣迅猛了。
沉默了長時間的老人又開了口：“看，雨總會停，因此享受雨中樂趣的時光不會常有，與其過分的埋怨，還不如去面對，去體會�！�
我點了點頭。
閉上眼睛，潮濕的氣息彌漫了全身，鳥兒的叫聲在雨后靜寂的時光里也格外悅耳。有些陶醉……
“孩子，生活中會有許多困難。人生之路很長很長，別輕易放棄，用心去感悟生活，用坎坷去充實心靈。闖過陰霾，踏過艱辛，會迎來燦爛�！闭f完老人起身走了，只留下自己在沉思。
眼前逐漸明亮，抬起頭，太陽已經(jīng)出來了。我站起來，腳步異常輕的向前走去……
學生作文500字 篇7
我是一個個子不高，身子很瘦的小男孩。我的眼睛小小的，眉毛粗粗的，耳朵大大的。最有趣的是我的.頭發(fā)，它又細又密，晚上睡覺時，我總愛鉆進被窩里翻來翻去的睡，第二天早上起來，它準像堆雜草似的，我只好常常用熱毛巾來“對付”它。
我的性子非常急，遇到難題時，背書不順利時，大人不守信時，我的壞脾氣就發(fā)作了。有時候自己也難以克制，非常生氣，甚至會煩躁得在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。字寫的不漂亮，是我最煩惱的缺點。我的字寫得有時大，有時小，結(jié)構(gòu)亂七八糟的。不但字不端正，我還常常因為粗心改來改去，涂涂畫畫的，卷面十分骯臟。我也知道這樣很不好，所以一直提醒自己要改正，可是我很難做到。生活中，我是一個非常細致的人。大人如果有事情忘記了，我一定會及時的提醒他們。比如有一次，媽媽叫奶奶幫她買面粉，奶奶忘了，幸好中午放學回家時，我及時提醒了奶奶。因為我的細致，受到大人的夸獎，奶奶常說我是個小管家。
我還是個愛運動的人。我喜歡打羽毛球和練拳擊，平時也會跑跑步。有一次我在哥哥家里打沙袋，我把它打的“滿頭都是血”，可它依然筆直的立在那，好像說：“來吧，我不怕你！”我一直在那練習著，打得滿頭大汗。運動讓我很快樂！
每個人總有缺點和優(yōu)點，不要只看到自己的缺點，卻忽略了自己的優(yōu)點。要相信，我們會一天比一天更成熟，會變得更強大！
學生作文500字 篇8
1、在你的筆下，秋天是多么美�。±蠋煆哪愕淖魑闹锌吹搅四歉哌h而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊！
2、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
3、你的作文能對秋天的.田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
4、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
5、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
6、結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
7、以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
8、結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
9、文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
10、結(jié)尾處集中表達情感既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
學生作文500字 篇9
每節(jié)課間，在空蕩蕩的教室里，如果你來到我們班，就會看到一個女孩在奮筆疾書、埋頭苦寫，嘿嘿，這個女孩就是me！我今年快10歲了，個子不高，臉白白的，留了一個齊齊的劉海，見過我的人都問我是不是掉進面粉缸里了！弄得我只能陰陽怪氣地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圓，像是嵌在面具上的黑寶石，又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長長的睫毛，就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā)，冬天來了，保證暖和！我的嘴長得小巧玲瓏，但是一笑起來卻露出一顆長在右上方的虎牙，看起來總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了！行了！繼續(xù)那個奮筆疾書的我。
時間退回到的那一天，因為我春蕾杯大賽得了一個三等獎，就是那篇長達1100字左右的`《穿越時空的電話》，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦，于是，就讓我到了巨人學習作文。每當我寫作文時，就會像個機器人一樣，自動起立，抬起一條腿，只有一只腳著地，我告訴你這是為什么。因為，我每次寫作文都寫得很多，寫得手指又痛又腫，難受極了，所以只得用一個作家的方法——單腿站立寫作文，這個方法不錯吧！
寫作文給我?guī)砹藷o窮的快樂。心情不好時，寫一寫，這些文字為我打開了自己的心靈世界；快樂時，把每一分快樂記錄下來與人分享……現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿，心情輕又好，一天不寫稿，心情沉又惱”的好習慣。
這就是我，一個“作文大師”。
【學生作文500字】相關(guān)文章：
學生記事學生作文02-14
學生的作文12-20
中學生作文_學生作文大全03-17
《讓》學生作文01-14
學生作文12-03
經(jīng)典學生作文11-21
學生的作文10-28
小學生開學的學生作文11-17
小學生跳繩學生作文12-08
好學生與壞學生作文11-22