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【精選】身邊的作文500字合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的身邊的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
我經(jīng)歷過的事如天上的繁星般多，數(shù)也數(shù)不清。但讓我記憶猶新的是那一件感人的事。
一天，天上的星星正一閃一閃地亮著。天空是多么美麗呀！可我卻并不像天上一樣舒服。我方便了一下，又到在了床上，無意之中右手擦到了左手。怎么回事？我的手上怎么會有痘痘？我叫醒了媽媽，告訴了媽媽。媽媽臉上露出了焦急的神情。于是她馬上給我量了體溫�！把剑�38度多！”媽媽大吃一驚，“孩子，要不要緊，需不需要去醫(yī)院？”我搖了搖頭，示意著不要緊，不去醫(yī)院。媽媽拿出了退燒藥，給我喝，一會兒又拿出冰袋，敷在我頭上給我降溫……早上，媽媽的眼睛上布滿了血絲。我也恢復了不少。
第二天，一縷縷陽光照射著大地。我的身體也如天氣一樣好，我又去上學了。中午，我的噩運來了。我不僅發(fā)燒了，而且還吐了一地。同學們幫我掃地，老師又給我家長打了電話。一會兒，爸爸媽媽都來了，弄臟的教室又被同學們掃干凈了。爸爸媽媽馬上把我接走了，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)院。他們馬上就去掛號·排隊·查血……焦急總是布滿在他們的'臉上。醫(yī)生說我得了水痘，不能上學。于是過后那一段養(yǎng)病期間他們一有時間總是給我復習·預習功課……慢慢地我的病好了�；氐綄W校就是考試。同學們以為我考不及格�？梢馔獾慕Y(jié)果出來了。我居然考了一百分。我告訴了爸爸媽媽，他們開心地笑了。我想以成績回報他們，是最好的禮物吧！
經(jīng)歷了這件事之后，我明白了愛擁有無窮的力量，會使人創(chuàng)造出奇跡！
身邊的作文500字 篇2
不知從什么時候開始,我的身邊就有了他.
應該是三年級吧,演講比賽即將開始時,老師要求讓我去參加比賽,我當時就怏了,一是因為害怕,二是因為那稿子,它實在太長!老師讓我考慮,我回去立馬就告訴了他,我滿心希望,也認為他一定不會答應的.沒想到,他對我說:"你幾乎從來沒有參加過這類比賽,去吧,我等著你的好消息哦!"我聽了,問:"你為什么要讓我去啊,我很沒有信心啊!"他臉上沒有任何表情,對我說:你沒有信心,我給你信心,這樣總可以了吧!"我突然間覺的好高興,心里也不在那么慌了.因此我接了老師交給我的任務,每天刻苦練習,終于盼到了那一天.
我一走上主席臺,我的心又慌了起來,看著下面那么多人,我的`嘴幾乎根本張不開,我想象著他的笑容,對我充滿自信的笑容,腦海里那千萬條擾亂我思緒的蠕蟲奇跡般的不見了.我深吸一口氣,開始了我的演講.我相信我能行,我相信用這種心態(tài)來對待這次演講<<我能行>>一定會成功!果然,我越講越起勁,十分流利地把長篇的演講稿背了下來.走下講臺時,我的身后響起一陣熱烈的掌聲,我更加激動......
那次比賽,我奪得第一,當然,我把這個消息第一個告訴了他,他也很高興,說:"我知道你一定可以得第一的!"
直到現(xiàn)在,我還是一直和他在一起,我相信,我和他會永遠在一起,因為我了解自己.
對了,忘了告訴你,他的名字叫自信!
身邊的作文500字 篇3
在我記憶的茫茫人海中，讓我印象十分深刻的，那就要數(shù)“文武雙全”的他了。
他便是我小學的同桌：小平頭，高高的鼻梁上架著一副藍邊眼鏡，不知為什么他總喜歡把眼睛瞇起，大大的眼睛一瞇便立刻變成兩條細小的縫，他平日中對同學都很和善，嘴上常掛著笑容。
先說說他的.“武”吧。他的體育成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，他還是我們班的體育委員呢。記得有一次拔河比賽，我們班因為有一個隊員生病沒來而占了下風。他見情況不妙，便大吼一聲：“大家都頂��！”我們一聽體育委員下了“圣旨”，便都和他一起用力堅持，漸漸反超了對手。
而平時好動的他只要一坐下看書，立刻就安靜了下來這便是他“文”的一面。一次自修課，我遇到了一道很難的數(shù)學題，便打算向正在看書的他求助：“問一下，這道題目怎么解啊？”可我反復問了他好幾次，他都沒有反應。我發(fā)現(xiàn)他好像躲在了一個時間找不到的角落，他的世界里時間仿佛凝固了，仿佛只剩下他和書了。我重重地搖了搖他，再重復了一遍問題，他才有了一點反應，可對我說的話卻是牛頭不對馬嘴：“據(jù)說在二戰(zhàn)期間……”唉，這個人可真的是無可救藥了！我只好無可奈何地去問其他的同學了。
雖然他有時活潑得有些“討人厭”，但有活力絕對不是壞事。雖然他看起書來有點“呆”，但畢竟書籍是人類進步的階梯。
這就是我身邊的他，讓我印象深刻的他！
身邊的作文500字 篇4
他，不高的身材，少的可憐的發(fā)絲成了同學們談論的熱點，“驀然回首”時只見那不大的眼睛眨著犀利的光，當他勾起一抹狡黠的笑時，足以讓人背后直涼。
他，像一個老頑童，不不不，不是“像”，他就是一個老頑童，每次大課間跑操，他可是全場之焦點，這可不是什么同學們所笑侃的“光的反射”，他在操場的中央小跑，臉上蕩漾著笑，一邊笑，一邊看著我們跑，在其他老師的.襯托下，他更是搶眼，也甚是滑稽，盡管在他的課上，也不失歡笑，反而同學們更加活躍，他也是，一堂課下來，他的眼睛不知道瞇成了多少次縫，嘴不知咧了多少次。
他，有時也會變成“老虎”，當他得知我們吃飯站隊受到批評時，他一怒之下竟然讓我們在明朗的陽光下跑了一節(jié)課！沒有暫停，沒有休息，活生生跑了一節(jié)課，23圈，一萬多米！很多同學累到了飆淚，但是咬牙堅持了下來了。即使是冬天，但我們的流汗足以澆花了，但我們知道“老虎”面孔的背后，是一張期待的臉，他希望看到我們自己的極限，希望我們能挑戰(zhàn)自己，希望那個我們能激起潛能。他，是一個最有責任心的人。
他，雖然不高，但是他卻是一個巨人，他，雖然顯老，但是他有頑童的性格，他，雖然緲小，但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。
他，是我的老師，是我的引路人，更是我的榜樣！
身邊的作文500字 篇5
上帝賜予我們一雙明亮的雙眼去欣賞身邊的景色，觀察身邊的生活；也賜予我們一顆真誠的心去體味自己的人生。我們總會粗心大意地錯過身邊最美的風景。
傍晚，我與媽媽走在道路上。晚風輕拂，吹動著路邊的.樹葉；抬頭一望，夜空上的明月很是耀眼，小巧的星星也鑲嵌在旁邊。真是好沒的景色！這樣美的夜晚好像不止被我發(fā)現(xiàn)，媽媽也抬著頭，看著它�？粗粗�，給我講起了以前的故事：
“上次看到這么美的夜晚是你還很小的時候，只不過那天的好景色沒有今天這么長久。一起風，不一會兒就下雨了。當時我看你穿的少，就把外套脫下來給你，你不同意，可我又怕你冷，然后你就哭了，可能我心疼你，你也心疼我吧。你非不穿，我也坳不過你……你還記得嗎？”她滿臉期待地看著我�？晌艺娴牟挥浀昧�，只好搖了搖頭。她的眼中閃過了一絲失落，轉(zhuǎn)瞬即逝。后來她又給我講了很多我小時候的事，可我一件也沒聽進去。我忘記了，忘記了好多的事；我錯過了，錯過了好多的事。父母是唯一陪我一起度過我成長歷程的人，是他們陪我度過我應度過的快樂和悲傷，平坦和挫折。他們總是在我身邊，即使會被我忘記，誤解，厭煩。
我們可以擱淺，可以忘記，可以重生，父母不會因為我們犯過錯就拋棄我們。人生有很多的愛都是為了拼了命地在一起，可是有一種愛，從一開始就注定是為了分離，那就是你和父母之間的愛。所以，從現(xiàn)在開始珍惜身邊你父母對你做的愛的表現(xiàn)，珍惜他們?yōu)槟闩贤馓�，珍惜他們對你的嘮叨，珍惜他們在身邊的每一刻。
身邊的作文500字 篇6
“叮咚”11樓到了，我還的爬1樓，我們的教室在12樓。
12樓到了。
我一身輕松的走進教室們，老師低著頭，坐在椅子上，畫一幅巨大的畫。我過去一瞧，哎呦，在臨摹《千里江山》嘛。他手中的筆一會兒拉出細長的線，一會兒把頑皮的顏料往下拉，一會兒又大面積的平涂，再向外染開。
“老師，我碟子去哪兒了？是不是被那偷了？”一位剛走進教室不久的女孩翻著柜子，她把柜子找了個底朝天。
老師依然低著頭，不斷給樹葉疊如顏色，他筆一提就是一個墨點，再一點，就是一片樹葉，畫面上長出幾十片樹葉，每一片都是不同的姿態(tài)，有的大如蠶蛹，有的小如螞蟻。
“老師，您是不是聾了？”女孩沒好氣地走到他跟前。而老師連眼睛都沒有離開紙面，像真聾了似的繼續(xù)作畫�？蓱z的女孩只好氣呼呼地走回到座位上。
“嗡嗡……�！憋w來一只大蚊子，我一閃，又用手扇了扇，蚊子終于飛到一邊去了，看看老師，他除了手，其它地方一毫米都沒動過。嘖嘖，真是入魔了。
就在我不注意時，老師的`紙上出現(xiàn)了一滴“水珠，有強迫癥的我真想把它吸掉。就在我準備抽紙巾時，發(fā)現(xiàn)他在那個小水珠上畫著什么。只見他用白色在水珠的一側(cè)描著什么，隨后在水珠的后面畫了一些類似于黑色的陰影。天哪，這竟然是畫出來的，真是以假亂真呀，不仔細看還真看不出來。
“老師，這是怎么畫出來的？和真的一樣�！绷硪晃慌杂^者問道。
“哎，人老啦，熟能生巧嘛，”老師笑道，“多畫就熟練嘍�！�
身邊的作文500字 篇7
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育著果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級補課的一段時間，因為學校沒有補習班，可你卻想要我們考一個好成績，于是您要求我和班長留下來補課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當有做錯的題時，您會耐心的`講解，真難為您了，您是一個語文老師卻要面對數(shù)學習題，可您依然堅持，當您有不會做的題時，您會去請教其他數(shù)學老師。當他們說你想搶他們的飯碗時，您總會笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯。”
當晚上放學后，您會騎上您那破舊的單車送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒告訴您，自己悄悄的先離開了。您到學校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時，電話那頭傳來了您焦急的聲音，原來您沒有回學校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師對不起，我不應該自己先行離開，害您擔心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W�？荚�，可都沒考上，可您總會對我說：“沒關(guān)系，還有下次”“沒關(guān)系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢”
老師，謝謝您！謝您對我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識，謝您伴我回家，謝您……
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是
默默的付出，但我都知道……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
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