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實用的我和的作文500字9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我和的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我和的作文500字 篇1
從小時候，我就長得比同齡小朋友高大點，在學(xué)校里經(jīng)常有家長看到我都會說：：咦，這個小朋友可真高呀！“在讀一年級時，就誤以為我是三四年級學(xué)生。
有一天，我和好朋友——董浩宇一起去補習班。在去的路上正堵著好多車，可車與車之間還是有細縫的，我們便想從這細縫里穿過去�？墒俏铱戳丝磳ξ遗笥颜f：”這縫看似有點狹小，我估計過不去�！岸朴顓s默不作聲的，在一旁輕而易舉的穿過去了。轉(zhuǎn)身還留了一句：”你可真胖呀！“當時我聽到這句話時就感覺心里似乎讓針扎了一下的感覺。然后也默默的饒到大馬路上走過去。
周一，都是我們的值日組長——趙梓羽和我們一起打掃衛(wèi)生。趙梓羽掃著掃著就像發(fā)現(xiàn)新”大陸“一樣突然說了一句：”咦，我么周一做值日有兩個女生都是全班最胖的`�！罢f完，還對我擠眉弄眼的笑了笑。我知道他說的有一個就是我，我感覺到明顯的被恥笑了一下。可也很無耐，事實總是擺在眼前。
每次，當我被同學(xué)用胖來形容我的時候，我就感覺到恨難過，感覺這個”胖“字變成了我的弱點�？捎袝r葉想下定決心自己要減肥，可是依然瘦不了，更矮不下去。
有天老師對我說：”伊辰，你不知道老師很羨慕你，你長的這么高多好。長大后你會為自己的個子高而驕傲的。在我們這個社會的很多優(yōu)秀人才都是高個子，大家都知道的是姚明。你看我們都羨慕他那么優(yōu)秀，可他的優(yōu)秀有一般是跟他的身高有關(guān)。還有其他好多模特人士。大家都覺得她們很美麗，她們的美麗也是因為一半的功勞歸功與她們的高�！奥犃诉@些話以后，我告訴自己：”對，我以后也要為自己的身高而自豪�！�
我和的作文500字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這個比喻，我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營養(yǎng)品了。因為不管你富不富裕，也沒有任何東西能阻攔你在書的王國遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。
書是全世界的營養(yǎng)品，我當然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的`情節(jié)。這些情節(jié)時常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個故事，開始我看得津津有味，可看著看著我竟號啕大哭起來。原來我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個惡毒的后媽，為什么要毒死白雪公主，你發(fā)瘋了。 ” 當我看到白雪公主復(fù)活時，又馬上破涕為笑。媽媽說我真是個小笨蛋，我卻不以為然。
讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語文成績。我一年級時成績并不好，但自從我看書之后，我的成績穩(wěn)步上升，這跟我讀書有著密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書。后來，我開始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會看個沒完沒了，連媽媽催我，我都聽不見。
最近，我有些忙，沒有時間看書，結(jié)果我就渾身不舒服，老感覺有什么事沒做過�？赡苁遣挥� “ 營養(yǎng)品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點時間補充我的 “ 營養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香�？磥砦也挥� “ 營養(yǎng)品 ” 都不行了。
相信，我會一直用我的 “ 營養(yǎng)品 ” 的。
我和的作文500字 篇3
能干的我會玩很多花樣，彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數(shù)彈琴的年數(shù)最多，里面有我的喜怒哀樂、有我的酸甜苦辣。
小時候聽別人彈著電子琴，奏出美妙的樂曲。心想，如果我也能彈奏出如此美妙的音樂那該多好啊!上幼兒園的時候，媽媽給我買了一架電子琴，自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜，我大錯特錯，美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問媽媽：“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽，而我卻彈得如此難聽?”媽媽說：“哪有這么簡單的'事啊!演員是一年年勤學(xué)苦練出來的，你沒辛苦練過怎么能一步登天呢?”原來做事情都要奮發(fā)努力的呀。于是，我拿起一份曲譜看了起來，天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪，就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認出來，你是哆，他是咪，但它們?nèi)齻�一群，五個一伙，馬上變成了十六分音符、三十二分音符，把我弄得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。我紙上談兵會了一點，但我的手指卻不聽話了，一慢就快不起來，一快就變成了噪聲，重輕不分，費用盡力氣還是毫無音樂感，更不用說“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵我，讓我打節(jié)拍、練指法、聽原曲，慢慢地，我的手拱起來了，手指頭越來越靈活了，越來越聽話了。終于有一天，我站在了燈火輝煌的舞臺上，演奏起美妙的樂曲，那兩首曲至今我還記得，那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗�！�。我在臺上演奏得如癡如醉，臺下的觀眾掌聲熱烈而持久，我多么自豪啊。
“種瓜得瓜，種豆得豆”后來，我又考了五級六級。現(xiàn)在我很少有時間彈琴了，但我只要有空還是會彈一彈琴，我要堅持下去，把琴練得更好。
我和的作文500字 篇4
詩詞，是從小到大誦讀著的；詩意，卻是讀多了才隱約觸到的。有的詩，講述著人的生活；有的人，把生活過成了詩。
我和它的一切，源于一次邂逅。正當漢風步入潮流，在各大社交軟件逐漸露面時，朋友嘗試著入手漢服，來征求我的建議。這是我第一次正式地與它見面。
這一件，薄紗輕逸，淺色絕俗，那一件，隱入夜色，沉穩(wěn)素雅。一件件衣，一樁樁事。衣經(jīng)過那事，事記在那衣。雖然其中有著現(xiàn)代設(shè)計的眼光，然而，一套漢服記憶著一個人、記憶著一種風骨。
我終是按捺不住，也跟著挑選一件。假期閑來無事，叫上朋友逛逛步行街，約定一起穿漢服。漫步著，閑散著。夾在城市高樓之中的老建筑，沒有玻璃幕墻反射的光澤，只有歲月的`劃痕，還有包子鋪前的裊裊白煙。迎面而來的，是同樣漢服出街的兩個女孩。遇見“同袍”的驚喜，也許只有親身體會才有所感觸。
出了店家，還能依稀記得店員的閑談，“我最近經(jīng)�？吹酱┲鴿h服的女孩子，成雙成對的。這種衣服還挺好看，回去問問女兒喜不喜歡”嘴角總是不自覺地上揚。我為華夏人，身著華夏衣，這樣的自豪油然心生。
漢服，是漢文化的體現(xiàn)，也同樣附著詩意的漢精神包容。
漢，經(jīng)歷了千年沉淀，改朝換代也不乏不同的少數(shù)民族政權(quán)。若說漢是空白的調(diào)色盤，那么各異的文化便是多姿的顏料，它們不斷融合、不斷改變，最終調(diào)出的色調(diào)樸素柔和，有如云舒霞卷。
“晨曦驚擾了陌上新桑／風卷起庭前落花穿過回廊／濃墨追逐著情緒流淌／染我素衣白裳”詩意，滲透到了流行歌曲，動人音律，口口傳唱。還能說，這不是漢元素的魅力？
我與漢，相遇，相知。
我和的作文500字 篇5
當我倔強的難以抵御，我是否該向命運低頭？——題記
最近不知道怎么搞的，突然不知道怎么該怎么去繼續(xù)生活的下一個起點。也許我的生活真的在那個美好的藍色夢想破滅以后失去了方向，這也許就是小老大前幾天說的我是在黑暗里掙扎。
在多少個夜深人靜的午夜，我時常莫名其妙的被什么弄醒。然后腦子里一陣瞎想，想著以前的天真。曾經(jīng)一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運駕凌在腳下�？蓵r至今日，現(xiàn)實生活的定律告訴了以前的那個輕狂少年你又犯了個美麗的錯誤。生活的定義是多方面的，它不同與很多事物，它會隨著我們見識的增加而發(fā)生翻天覆地的改變。
也許生活就從來沒有開始，也從來不會有結(jié)束。
這些天也跑了好幾個地方去面試，最終雖然不是無果而歸，可是這心里就是覺得別扭。真不知道現(xiàn)在選擇什么職業(yè)對我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營銷還是現(xiàn)在喜歡的服務(wù)業(yè)管理，在它們中間做出一個選擇真的很難，就是這個煩瑣的困擾在一直動搖著我的靈魂和意志。三年以前自我的那個決定注定了我得為我的那份倔強和固執(zhí)買單，這單也不是簡單的金錢定義的付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應(yīng)該應(yīng)了和林雪在一起的那段日子她說我永遠都想做個玩童而不愿意被任何事物束縛，想活在自我的世界里，她也說了我會后悔的。那時侯的我對她說的不以為然，還經(jīng)常沖她冷笑，說她不明白，說她俗。此時此刻我也只好對自己冷笑了，笑我的'天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問題，面對才是真的生活實際。
該來的總會來的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續(xù)。
我和的作文500字 篇6
前幾天，我收到了一份想了很久很久的禮物——捕昆蟲工具。工具箱里面有一個塑料鑷子，有一個可伸縮的網(wǎng)兜，還有昆蟲觀察器呢！當然最讓人興奮的是那個粉藍的昆蟲籠！
剛一拿到禮物，我和妹妹就迫不及待地出發(fā)去捉昆蟲了�？墒俏覀冊谠鹤拥囊巫由献撕冒胩�，也沒見到一只昆蟲。正當我們要以失敗而告終的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在地上低低地飛著，我趕緊揮起網(wǎng)兜將它網(wǎng)了個正著。它全身毛絨絨的，觸角一動一動，挺溫順可愛的，沒有大人眼中的可怕呢！可是我一把它放進籠子里，蜜蜂臉色一變，像暴躁的狂風一樣，在籠子里亂飛亂撞。我和妹妹靈機一動，呵呵，要不先把它餓餓暈，好服從我們兩個新主人啊。過了好半天，我們倆一看籠子，激動的直跳起來，小蜜蜂像乖巧的小貓一樣趴在那兒，好像在說：“我再也不鬧了，快給我一點兒吃的吧！”我們馬上去摘了一朵嬌艷欲滴的大花朵放在里面，小蜜蜂爬過來，我看見它伸出像吸管一樣的舌頭滿足地喝起了花蜜。可是好奇怪它為什么喝喝花蜜就喜歡搓搓腳呢？我馬上一查百度，原來它是在搓身上的花粉�。」�，你瞧，“呼啦啦，呼啦啦”勤勞的小蜜蜂又開始搓起了花粉來。
之后每一天的飯后散步，我和妹妹都會帶上小蜜蜂，媽媽還不忘笑我們呢！當然每天也會給她采上幾朵香噴噴的花朵。可是今天我發(fā)現(xiàn)捕蟲籠的`門不知什么時候打開了，我們找了很久也沒找到那只可愛的小蜜蜂，雖然心里很失落，但我相信它更喜歡自由的生活，它也一定會更加快樂的！
我和的作文500字 篇7
說起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜都講不完。
我接觸過很多藝術(shù)，但二胡這門藝術(shù)深深地吸引著我。記得，在我很小的時候，我曾經(jīng)親眼看到過外公的弟弟拉二胡。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍，涌出無數(shù)個美麗的音符。我幻想著自己穿上美麗的禮服，手拿著精致的`二胡，在舞臺上如癡如醉地演奏，臺下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是外公的弟弟，在學(xué)二胡的期間，我遇到了許多困難，期間有兩件事讓我難以忘懷。
第一件事是在學(xué)揉弦的時候，那時正在學(xué)第一節(jié)壓弦，我用力地壓下去，卻沒想到，看著并不鋒利的弦，竟然把手給弄傷了，鮮血止不住的流，老師只是撇了一眼：“去醫(yī)務(wù)箱，拿個創(chuàng)可貼，包扎一下，抓緊時間練�！蔽艺兆隽�，心里責怪著老師的無情，每當我往下壓一步，我都能感覺傷口似乎有什么液體慢慢往外涌。好不容易到了休息時間，我取下創(chuàng)口貼，傷口還在流血，痛��！可是待會要還要練習，只好忍著，不說！
第二件事是在上臺演出的前一段時間！我十分緊張，每天要把一首曲子練上幾十遍，或者上百遍。每次都練得渾身乏力，手指酸痛。為了給觀眾演奏一首美妙完整的音樂，為了實現(xiàn)自我的價值，我只有繼續(xù)努力，忍著身心的疼痛！也是那時我才明白音樂家的辛苦�？烧嬷^“真是臺上一分鐘，臺下十年功啊”！終于到了演出現(xiàn)場，我十分緊張，最終克服了自我，在表演時放松自我，婉轉(zhuǎn)的音樂從我指尖跳躍。演奏完畢時，臺下響起了我期待已久的雷鳴般的掌聲。剎那時，我的心感到無比滿足。
我和藝術(shù)的故事讓我明白了：一件事，只要肯去做，肯去努力。就一定會有所收獲！
我和的作文500字 篇8
每個人都有一個夢，有的很渺小，有的很偉大。而我，有一個平凡而又普通的夢…。。
人與人之間總會有許許多多的恩恩怨怨，或讓你煩惱，或讓你傷心，也或許讓你感動。而我的夢，則是為了幫助這些處在困境中的人�！爱攧e人有了困難的時候，我會選擇去幫助他們”這句話誰都可以說出來，可又有多少人會真正付諸于行動呢？也許很少很少吧。在生活中，學(xué)習中，社會上，人們應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑對方。古語道：“多一個朋友，勝過多一個敵人”不是嗎？
也有一句俗話說的好“滴水之恩，當涌泉相報”，幫助別人一小步，他又回報你一大步，何樂而不為呢？當你遇到困苦時，一定希望有人向你伸出援手，在黑暗中拉你一把吧�；ハ鄮椭�，可以把恨幻化成愛，把怨幻化成恩。在人生的路上，會有許許多多的障礙，險境，絆腳石。如果一個人獨自去面對，去嘗試，會很累，很痛苦。但如果兩個人，三個人，以致于四個人互相幫助了呢？那事情就會變的很簡單，對吧。
一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的道理誰不懂，誰都明白�？蔀槭裁丛诂F(xiàn)實中，卻總有這樣的情況發(fā)生呢？因為欲吧。畢竟人與人之間是不同的存在，內(nèi)心也是因人而異，所以當然也就各有各的想法，這就是人與人，也就是社會的本質(zhì)。但是卻為什么總有那么一些人甘愿為別人付出自己的一切呢？愛？恨？悔？不明不白……。
人與人處在不同的“空間”，但卻都有一個交集，而這個交集就是“幫助”和“無私”。人與人，不同的一切構(gòu)成了這個美妙而又和諧的`世界。我的夢是為了大家，而大家的夢是為了彼此。社會就是一個和諧的大家庭。那我們該多快樂�。∠Ｍ业膲粼缛諏崿F(xiàn)。
我和的作文500字 篇9
我的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，但我不同。我也有一個妹妹。我不認為那不好。
我和姐姐生來性格不同。她溫柔安靜，而我活潑開朗。總會有一些小沖突。我記得我們倆在我姑姑家度過暑假的那段時間。那天我完成了我必須每天在課堂上完成的作業(yè)。我像往常一樣走到電腦桌前，正要坐下。我不知道一股強大的力量從哪里來，把我推開了。我感到一陣恐慌。我回頭看見我妹妹坐在椅子上移動電腦。我怒不可遏，沖她大喊大叫。她沒有給我找理由，而是繼續(xù)做她的工作。我跑向她，參加了一個演講比賽，但她仍然不理我。在我大叫之后，他終于回答道，“你每天早上玩，我用你的`電腦一天。你想要什么？”聽到這些，我開始大聲哭了起來。她仍然不理我。突然，我姑姑走過來問我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我姑姑對她姐姐說，“你打算怎么辦？搶劫你的人不足以搶劫你妹妹。你不知道我答應(yīng)過她�！苯憬銢]有出聲，只是繼續(xù)做她的事，一邊看一邊哭，我在旁邊幸災(zāi)樂禍，但阿姨也罵了我。我跑到客廳看電視。
后來，她去了大學(xué)，在邵陽學(xué)習。她不在的時候，我非常想念她。我記得她在學(xué)習期間打電話給我，告訴我要努力學(xué)習，在期末考試中取得好成績。當她回來時，她會幫我學(xué)習功課。
我親愛的妹妹，請記住，我將永遠愛你。
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