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關(guān)于成績作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成績作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成績作文500字 篇1
數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。
我停下筆：怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒干呀!
榜上有名的'其他同學(xué)也是滿臉疑惑。
“被記上名字的同學(xué)，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說。
“NO!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運(yùn)就是不好啊�！蓖览钭砍牵裆蠠o名，對(duì)我幸災(zāi)樂禍地說。
這時(shí)，一道判斷題把我問住了：“鈍角小于180°”，我索性準(zhǔn)備打“叉”，可又想，沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個(gè)不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時(shí)候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，下次這道題可不能再錯(cuò)了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒犯錯(cuò)嗎?
老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯(cuò)，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊(duì)打手板，給你們清醒一下!”
大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……
唉，都是成績好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。
成績作文500字 篇2
快期末考試了，可真叫人激動(dòng)啊。在考試的時(shí)候，我對(duì)待題目是那么的認(rèn)真。考完試，別人都是以一種歡快而輕松的.心情走出來的，而我卻不一樣。因?yàn)槲抑粚?duì)數(shù)學(xué)有信心，其他科目一律沒信心。
晚上，我就是睡不著，因?yàn)槲业拇竽X里總是回蕩著這五個(gè)字和一個(gè)感嘆號(hào)：考試考砸了！
總算熬到了明天。但是，我的心仍然忐忑不安。終于到了晚上，我望著門外，既希望有不希望媽媽回來：因?yàn)槭菋寢屓ツ贸煽儐�。終于，門外閃著燈光，接著，傳來一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來了!不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了，我不敢看她的臉，生怕從上面看出什么壞消息。只聽見她笑著說：“怕什么，我又不是怪物！”聽了這句話，我心里的石頭掉了半個(gè)，因?yàn)閺恼Z氣看，我這次應(yīng)該會(huì)考得不錯(cuò)，但是我又擔(dān)心她是不是在安慰我呢？帶著疑問，我瞄了一眼成績單：數(shù)學(xué)，98。語文，90。英語，87。呼——還好，英語沒有掉到70分這個(gè)可怕的魔掌之下。接著，媽媽拿出手機(jī)，給我看了看我數(shù)學(xué)的題目：是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎？我又算了一遍，啊，原來是方法用錯(cuò)了！1分=10元，2分=20元，20元就這樣“飛”走了�。〝�(shù)學(xué)老師曾經(jīng)答應(yīng)過我們，只要考到100分，就給20元，可是……哎！）我后悔我沒有仔細(xì)算這道題。
這次雖然考得不錯(cuò)，可是那兩分丟的實(shí)在是可惜啊1！
成績作文500字 篇3
每個(gè)學(xué)生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績，成績不好的同學(xué)定會(huì)自卑，而成績好的同學(xué)定會(huì)驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？
現(xiàn)在的學(xué)生，看重與分?jǐn)?shù)，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)以考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行攀比，而成績不好的同學(xué)則會(huì)有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績真的那么重要嗎？
《成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級(jí)的第一張成績單得了四個(gè)D和一個(gè)C。所有人都開始把諾拉當(dāng)成一個(gè)大笨蛋�？擅鎸�(duì)心理學(xué)家——秦德勒博士的智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的`計(jì)劃失敗了。這成績是她故意考的，因?yàn)樗幌胱约撼蔀楸池?fù)壓力的天才學(xué)生，也不想好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽儾疃穸ㄗ约�。她反抗整個(gè)社會(huì)對(duì)考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會(huì)上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯(cuò)誤都攬給自己，并說服了每個(gè)老師、家長和同學(xué)，讓同學(xué)、老師對(duì)她刮目相看。
諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績的好壞，而是成績的本身，為什么要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學(xué)沾沾自喜，為自己得到的成績開心并在差同學(xué)身邊炫耀，認(rèn)為自己是個(gè)天才；而成績差的同學(xué)聽到后，更加喪失信心，認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。其實(shí)，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個(gè)人都有幾次不滿意的成績，那大家為何要在意一次成績的好壞呢？
成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！
成績作文500字 篇4
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒有運(yùn)用其法，所以取得不良成績，有些學(xué)子沒有天分，但努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用其法，取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績吧！
我們要在上課認(rèn)真聽講，一絲不茍，運(yùn)用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問題，不要呆著不動(dòng)，應(yīng)去問老師、同學(xué)。如果不懂不問，考試的`時(shí)候問題堆成山，結(jié)果又考查成績，挨老師罵，成績，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習(xí)一下功課，不懂的盡量沒有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識(shí)會(huì)了沒有。做玩作業(yè)，不能不看書，要多積累知識(shí)，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫字姿勢(shì)，一拳、一尺、一寸。要在陽光照射的地方做作業(yè)，看書。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習(xí)拋開。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認(rèn)真聽講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢(shì)、勞逸結(jié)合，你會(huì)考出好成績的。
成績作文500字 篇5
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的鼻梁上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛吃零食的小嘴。
我在班上成績不是很好，我也很想感受一下班上成績數(shù)一數(shù)二的感覺。
記得有一次，家庭作業(yè)中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫，我回家后特別認(rèn)真的寫著，不在乎身邊的.風(fēng)吹草動(dòng)，好像這時(shí)空里，只有我和試卷一樣，沒想到這次的認(rèn)真給了我一個(gè)美好的禮物-------全班唯一的一個(gè)一百分！當(dāng)時(shí)我還以為我聽錯(cuò)了，不敢相信自己的耳朵，在老師的報(bào)名中，我走上講臺(tái)，接過老師手中的卷子，真的是一百分，當(dāng)時(shí)我感覺自己的耳朵都是發(fā)燙的，回到座位我拿著卷子是怎么看也看不夠。
“叮-叮-叮”下課鈴打響了，同學(xué)們都忙碌著訂正試卷，看著他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學(xué)來請(qǐng)教我題目，問我這題這樣做對(duì)不對(duì)。
那時(shí)，我心里甜滋滋的，好開心，心想媽媽知道了也會(huì)很開心的。
可是今天放學(xué)后，我還有啦啦操的課，當(dāng)時(shí)怎么就覺得這節(jié)啦啦操的課時(shí)間特別長。
終于等到課結(jié)束了，我走出校門，跌這足尖看看媽媽是不是已經(jīng)來了，我在人群中看到了媽媽，飛奔的向媽媽跑去，然后把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽了很似欣慰的跟我說：“進(jìn)步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會(huì)伴隨著你，付出了就是會(huì)有回報(bào)的�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺特有道理。
好成績能給予人快樂，我想做一個(gè)成績好的孩子。
成績作文500字 篇6
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問著成績，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的.人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績作文500字 篇7
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手里多了張成績報(bào)告單，我知道，媽媽剛從學(xué)�；貋�。
成績報(bào)告單是藍(lán)色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報(bào)告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因?yàn)槲抑�，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時(shí)，媽媽開口說話了：“考得不錯(cuò)嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯(cuò)了成績或是老師寫錯(cuò)了成績？我心想。我急忙打開成績報(bào)告單，沒有錯(cuò)��！我指著分?jǐn)?shù)對(duì)媽媽說：“這還不錯(cuò)，連95分都沒考上，離100分還差的遠(yuǎn)呢！”媽媽卻指著幾個(gè)“優(yōu)”說：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學(xué)的平時(shí)分，英語的聽力和會(huì)話還是優(yōu)加呢，這都說明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評(píng)語寫得多好，每一項(xiàng)都是表揚(yáng)你的，還寫了一大段，說明你在這學(xué)期的表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對(duì)媽媽說：“但是最終的期末成績不大理想呀，沒能給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào)呀！”媽媽搖搖頭說：“不對(duì)，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補(bǔ)一個(gè)不是很理想的成績嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，已經(jīng)很好了！”
拿到成績報(bào)告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒被媽媽批評(píng)，反而得到了表揚(yáng)。我知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力再創(chuàng)佳績的。
成績作文500字 篇8
期中考試成績公布了，語文93分，數(shù)學(xué)89分，我本以為考的還可以，沒想到，數(shù)學(xué)名次在全班卻是倒數(shù)第二。我知道，分?jǐn)?shù)并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對(duì)我的親娘��！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數(shù)學(xué)老師的電話，被“請(qǐng)”到學(xué)校。老師拿出期中數(shù)學(xué)考試成績冊(cè)給媽媽看：“你兒子全班倒數(shù)第二�！�
我一下子蒙了。我平時(shí)愛耍點(diǎn)小聰明，成績?cè)诎嗌线�過得去，怎么回事？回想這段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)得意洋洋，上課不那么聽講了，還搞小動(dòng)作；作業(yè)也不那么認(rèn)真了，不僅數(shù)學(xué)，語文也好幾次聽寫有誤；作業(yè)登記有幾次沒聽到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒在意。別人在進(jìn)步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進(jìn)則退呀！
看到媽媽難過地哭了，我心里比誰都難受，因?yàn)槲沂菃斡H家庭，媽媽一個(gè)人操勞，養(yǎng)我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚，供我讀書，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還為我報(bào)了很多培訓(xùn)班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭氣，讓媽媽到學(xué)校被老師說，真是太辜負(fù)媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽講，搞小動(dòng)作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復(fù)習(xí)，考好每一次考試，一步一個(gè)腳印。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到成績真的對(duì)我很重要，因?yàn)樗菋寢屇樕系?晴雨表，它是安慰媽媽心靈的雞湯，是我們母子關(guān)系和諧的紐帶。
成績作文500字 篇9
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績，令我難以忘懷。
俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經(jīng)歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)！“考試開始！監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮�！睍r(shí)間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結(jié)束了！在同學(xué)們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學(xué)了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時(shí)沒有的菜現(xiàn)在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評(píng)我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出�。∽雷由系�.家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機(jī)，有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房里傳來了一陣陣手機(jī)鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評(píng)我了，我連忙把手機(jī)交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機(jī)交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯(cuò)��！還年段第五哩！”聽到這，我激動(dòng)不已！
星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái)，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績。
雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判模鴳?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
成績作文500字 篇10
今天，我們的期中考考試成績終于要公布了。
在此之前，我、爸爸、媽媽等人都迫不及待得想知道我的成績。我也整天說：“咋回事? 還不發(fā)成績單?”為這事，媽媽也問過老師幾次呢!沒想到，今天居然公布了。
毛老師念成績之前，先向大家說了一句：“這次考試成績出乎我的意料。”同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)提心吊膽：難道我們考得很不好嗎?誰知，毛老師又說：“出乎我的意料好。只有兩個(gè)人下了90分，其他41人都在90分以上�！贝蠹衣犃诉@話，松了一口氣。我立刻慶幸起來：這下我好交差了。原來，我一直擔(dān)心自己考得不好，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會(huì)太差。
接著，毛老師高興地說：“第一名是99+9分，有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分，有章欣彤、吳政曦等;其他95分以上的人有鄧露玫、余佳可……”我一邊聽老師念成績，一邊想：不知道這些人里面有沒有我。想著，想著，我都緊張得發(fā)抖了。
一直到毛老師念完后，我終于不抖了。因?yàn)�，我沒有聽到自己的'名字，我知道自己還是考得不好，心里感到很失望。
我認(rèn)真地分析了一下，知道了這回考得不好的原因。首先，我沒有認(rèn)真檢查。如果我認(rèn)真檢查的話，或許還能考個(gè)高分呢!其次，也是最重要的一項(xiàng)，我前幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)也不好，要不是老師和媽媽加緊督促我，我恐怕連這個(gè)分?jǐn)?shù)也考不了哩!
雖然我這次考得很不好，但下次我一定會(huì)爭取考個(gè)好成績的。
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