夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-24 12:23:22 我的同學(xué)作文我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文篇1

　　我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，跟他說(shuō)上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的'好朋友宣佳航。

　　宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問題：為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象？同學(xué)們一聽問題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問題，有的說(shuō)是重量問題，有的說(shuō)是答案五花八門，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅(jiān)定，用他那洪亮的聲音回答道：“因?yàn)槲矬w的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

　　宣佳航不但聰明，而且樂于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對(duì)他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，不用客氣�！�

　　我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)作文篇2

　　我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人，我的同學(xué)的體重有四十多公斤，我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動(dòng)�？墒�，我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的`同學(xué)的成績(jī)很好。我的同學(xué)的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來(lái)。我的同學(xué)雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會(huì)欺負(fù)我的同學(xué)，其中就包括我。

　　有一次，我路過我的同學(xué)的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來(lái)了。我沖著我的同學(xué)說(shuō)道：“打劫！”我的同學(xué)也逗我玩兒，于是對(duì)我說(shuō)道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西�！比缓螅业耐瑢W(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我，只好說(shuō)：“你要搶什么？”我說(shuō)：“我要搶你的衣服。”弄得我的同學(xué)哭笑不得，然后就往教室外跑，其實(shí)我很輕易就可以抓住我的同學(xué)，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來(lái)了，我只好回座位了。