夸夸我的同學作文

時間:2024-09-13 13:29:06 我的同學作文 我要投稿

【精】夸夸我的同學作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】夸夸我的同學作文10篇

夸夸我的同學作文 篇1

  看,于是她就把寫的不好的那一頁全撕了,重新寫了一頁更好看的。

  她不僅字寫的.好,書也看的多,每到課間十分鐘時,她總是坐在座位上,抱著一本書默默無聞地坐在那里看。因為她看書非常多,所以她的作文寫的也很好。每次的作文分數(shù)都很高呢!

  其實,我們班還有很多人都有很多的優(yōu)點,如:曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥!覀円欢ㄒ騻儗W習,把她們的長處吸取到自己身上來!

夸夸我的同學作文 篇2

  我的同學有很多,身上各有閃光點。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟含,因為她不但學習好,寫字好,而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點。

  她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張圓圓的小臉,明亮的眼睛像兩顆黑寶石,真讓人羨慕!

  記得去年兒童節(jié)的時候,老師說:“想要把教室里畫換幾個更好看的,看誰可以畫一張?并且要把教室好好裝飾一下,來慶祝六一兒童節(jié)!崩蠋熣f完,教室里一下子安靜下來了,同學們你看看我,我看看你,誰也不說話。突然,李濟含站起來說:“老師,讓我試試吧!”老師說:“好樣的,你來試試,有什么需要你就說!”

  下課了,李濟含把我還有幾個女生叫了過來,商量了一下。她說:“走,我們?nèi)ベI要用的材料!蔽覀冿w快地來到了商店,買回了材料。我們回到教室后,精心地裝飾了起來,有的'同學剪紙,有的同學涂色,墻上的畫還是李濟含畫的,她的畫真的很棒!非常漂亮!我們把畫貼到墻上后,就大功告成了。

  這時候,李濟含說:“不好,少買了一樣東西?”我們互相看了一眼,也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么?只見她跑了出去,不一會兒回來了,手里拿了好多紅色的小燈籠。哦!原來是燈籠啊!我們把燈籠掛在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!這時,老師來了,老師給我們豎起了大拇指!說李濟含有想法,有能力!

  我真羨慕她,我要像她一樣,多學習一些東西。畢竟藝多不壓身嘛!

夸夸我的同學作文 篇3

  每當我看見籃球時,就會想起那一節(jié)與眾不同的體育課,想起同學們在操場上揮灑汗水的場景,特別是那一位同學。

  一個圓圓的'臉,肉嘟嘟的,不知什么時候傷了一個手指,即使這樣也無法阻擋他那實力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球,奔跑起來,單憑他一只手也十分無敵,他拿著球,傳給了隊友,可隊友不靠譜,被一群人圍著,只好把球傳出去。他見此狀,一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球,身體下蹲,球進了!他擺出一個勝利的手勢。

  第二輪比賽開始了,他仍氣勢如虹,他再次搶到了球。他拍著球,目光鎖定在籃筐上,他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮,堵在了他的前面,他當然也不甘示弱,向我們沖來,可終究還是敗了,球落到了我們手中,我們把球傳來傳去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,。∈撬!他由于手的關(guān)系,把球傳給了別人,這回,這位隊員沒有讓他失望。他站在后邊,掩護著隊友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦,繼續(xù)投入到比賽中。

  隊員跑到了球框周邊,用盡全力,如猛虎附體,沖向籃筐,猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過,那個矯健的身影又出現(xiàn)了,他搶過球,使盡渾身解數(shù),猛地一投,球正好進了籃筐,他們歡呼著。我望著他,仿佛看見了一位運動健將……

  大家來猜猜他是誰吧,他其實很可愛哦。

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有很多同學,他們各有千秋。各有所長。

  我該夸夸誰呢?我夸的是我們的班長汪欲婷。她個子不高,也不胖,扎著一束惹人注目的小辮子;長著一張漂亮的'瓜子臉,兩條淡淡的眉毛一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的;她文靜可愛。

  一笑臉上就有一對小酒窩。她特別愛跳繩。而且考試成績總是名列前茅。

  汪欲婷同學心系班級。默默無聞地為班級、為集體奉獻著。是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板臟了。她會主動擦干凈;當教室桌子歪了,她會馬上擺整齊;當?shù)厣嫌袕U紙時,她會育腰拾起,把它送回“家”—皮紙簽里……只要是班級里的事。事無大小。她都會留意著。關(guān)心著。

  一天中午。同學們都在外面玩。她卻走進教室?匆姷嘏K了。就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了。連忙緊隨其后打掃起來。很快把教室打掃干凈了。

  經(jīng)常有同學要謝她。而她都說:“不客氣。同學之間就應該團結(jié)友愛互相幫助!彼褪沁@么一位以身作則、默默為大家奉獻的好班長。

  同學佩服她。老師信任她。

夸夸我的同學作文 篇5

  他,一個樂于助人的人。他,一個愛運動的人。他也是我的好同學、好兄弟。

  他的.不高也不矮,皮膚黑黑的,他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。

  在前不久學校組織的“藝術(shù)節(jié)”上,我跟李向東參加了集體舞表演。快到我們的時候,我的鞋帶突然開了,因為帶子太短,我系了半天也沒有系上。李向東看見了,他就主動過來幫我系好,一直到跳舞完后,鞋帶也沒有松開。

  還有一次,上完薩克斯課,我的背帶突然斷了,我告訴了媽媽,媽媽說回去給我修。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修,正當我發(fā)愁的時候,李向東走了過來,對我說:“別擔心,我?guī)湍,前幾天我的也壞了,我知道怎么修。”他熟練地把我壞了的地方取了下來,又拿出一個其它的脖帶,把好的部分換到了壞的上面。不一會,我的脖帶就被他修好了。

  李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我,我為交這么一個好兄弟感到高興。

夸夸我的同學作文 篇6

  我的同學很多很多,其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學。她一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她很愛笑,一笑起來,眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。

  閆沛涵畫畫特別好,每次上美術(shù)課,他都認真聽講,記住老師的每一句話。老師講完了,就讓我們畫。他仔細地一筆一筆地畫,看他那認真勁,真像一個小畫家。全班同學中數(shù)她畫得最好了,我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來,她就拿出畫筆自己畫起來,教室里亂糟糟的,但一點也沒影響她,一節(jié)課下來,她的.又一杰作就完成了。

  閆沛涵學習好,喜歡畫畫,在我們班是出了名的,以后我一定向他學習,做一個品行兼優(yōu)的好學生。

夸夸我的同學作文 篇7

  我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個人,我只能選出一個人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。

  他的相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的'鼻梁,一雙招風耳。

  他的特長是練字,每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫,每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。

  看這就是我的一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。

夸夸我的同學作文 篇8

  馬思凡是我最要好的朋友,她梳著高高的馬尾,皮膚黑黑的,圓圓的臉蛋,單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服,是個活潑開朗的女孩。

  馬思凡作為班長關(guān)心愛護每一個同學。記得有一次,我們到操場上體育課,體育老師讓我們自由活動。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,我卻忘記了帶手套。寒風呼呼的吹著,凍得我的臉通紅通紅的,手都要被凍僵了,腳麻麻的。這時馬思凡走到我身邊,攥著我的手,放在她的嘴邊哈著熱氣,這時我的身體里有一股暖流流遍全身,我覺得鼻子酸酸的,心里想說些什么卻說不出來……

  馬思凡不僅關(guān)心他人,朗讀水平也很高,她還是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的.發(fā)言都會迎來同學們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中,她的聲音十分生動,比百靈鳥的歌聲還動聽。在說到父母為我們操了太多的心時,馬思凡的眼里含著熱淚,同學們也感動的同學們都哭了。在這次演講比賽中,她獲得了一等獎的好成績。

  能交到這樣一個朋友,我感到非常高興,馬思凡的優(yōu)點你說不完,她說不完,我更說不完,我很喜歡她,也很崇拜她,不知道你呢?

夸夸我的同學作文 篇9

  杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來這所學校之前,它不僅不像其他同學那樣關(guān)照我,反而倒過來欺負我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時打擾我……因此,那時我非常討厭他,覺得他就是一個“***”。

  但是后來,有幾件事使我改變了對他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺下面,為了做一個講文明的好學生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時,他問我同桌怎么了,我的'同桌竟然全跟他說了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會兒,一位阿姨來到教室門前,老師看到后便去問那個阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機可趁,便“嗖”地穿梭到講臺下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對他說聲:“謝謝你,杜澤峰!

夸夸我的同學作文 篇10

  我的同學有很多很多,他們各有所長,該夸夸誰呢?對,我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。

  他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻梁更使他顯得好看。他個子不高,人卻很有精神。

  他特別樂于助人。我記得有一次,我在上體育課時,另外一個班的幾個同學來欺負我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我說:“太疼了!”他看我痛苦的.樣子說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”說完他就把我背進了醫(yī)務(wù)室。

  我說:“馮特奇,我自己去就好!彼麉s說:“同學應該互相幫助才對!笨粗粤Φ乇持业那榫埃仪椴蛔越卣f:“謝謝你!”他說:“同學之間說什么感謝的話,同在一個班級本來就是一家人!

  他不僅樂于助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時語文老師讓讀課文時,他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時學校舉行文藝活動,總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

  今天老師布置作文——《夸夸我的同學》,終于讓我有機會夸夸我的這位同學了。馮特奇,你是最棒噠!

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