夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-09-08 07:00:59 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文實(shí)用5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學(xué)作文實(shí)用5篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風(fēng)風(fēng)火火的`身影,而且她還樂于助人。

  有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

  你猜她是誰?她就是我們班的副班長劉心洋。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  你們知道我們班的好脾氣是誰嗎?哈哈!那就是大名鼎鼎的墨墨。

  一次,上完體育課,我著急去吃飯,結(jié)果上樓的時候剛好撞到了陳子墨,差點(diǎn)把她撞摔倒。我以為自己闖禍了,墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說:“對不起!對不起!”一邊緊閉雙眼,害怕墨墨會大叫一聲“干嘛!”但是并沒有,墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說:“沒關(guān)系的.!”我想這就是朱老師說的,笑一笑就過去了吧。

  墨墨的眼睛,總是瞇成一條線,她的嘴總是微微上揚(yáng),讓別人看了,總想和她打招呼。

  這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因,因?yàn)槟且粋好脾氣的女孩!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我的小伙們——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認(rèn)的小小音樂家呢!

  今天,她代表學(xué)校參加音樂比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭光。

  藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,給張夢瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間!蔽覍衄幷f:“夢瑤,祝你成功!”她連忙說:“謝謝!”輪到夢瑤上場了,她走上臺,深深地向觀眾鞠了個躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們專心地聽著,我也入迷了,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時,一個高音i結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到了老師的宣布,張夢瑤激動得流出眼淚,她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭光。為此,她感到無比的.驕傲和自豪。

  啊,張夢瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  他!他是一個非常帥氣的男孩,小小的鼻子,小小的嘴巴,大大的眼睛,他就是我要夸的同學(xué)陳昱。

  我先說說我佩服她的地方吧,我佩服他的地方是英語和數(shù)學(xué)這兩科,因?yàn)樯嫌⒄Z課的世侯老師說一個英語單詞他總是能在短時間內(nèi)背過這個英語單詞。

  上數(shù)學(xué)課的.時候數(shù)學(xué)老師問一個關(guān)于數(shù)學(xué)的問題他馬上就能解答這個問題。

  我的同學(xué)陳昱英語和數(shù)學(xué)這兩科學(xué)得好吧!

  你們佩服陳昱嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍,她有一雙彎彎的眉毛,像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,像黑珍珠一樣又大又圓,她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑,個子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好,也特別樂于助人。

  在剛上三年級的時候,一天,我到教室晚了,她幫我占了一個位置,當(dāng)我到班里的時候,她熱情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑過去對她說:“謝謝你!

  她的'脾氣也很好。有一次,我不小心把她送我的筆弄壞了,邢靜妍說:“沒關(guān)系,要是你沒有筆了,我借你一支吧!”

  不管我什么時候看她,她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。

  有一次,我和她約好了在松樹下集合,可是她沒有下來,我想:她這么愛學(xué)習(xí),可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn),果然她在樓上寫作業(yè)。我問她:“你為什么不去玩?”她不理我,依然全神貫注地學(xué)習(xí)。

  這就是我的愛學(xué)習(xí)和樂于助人的同學(xué),她還有很多優(yōu)點(diǎn),都值得我學(xué)習(xí)。

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