夸夸我同學作文

時間:2024-06-12 13:14:06 我的同學作文 我要投稿

夸夸我同學作文精選[5篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的夸夸我同學作文5篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我同學作文精選[5篇]

夸夸我同學作文 篇1

  只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。

  說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的.朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的榮譽。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數(shù)學取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。

  她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學習。

  她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學習,今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學習,共同進步。

  她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。

夸夸我同學作文 篇2

  她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,蒜頭似的鼻子,櫻桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非?蓯。她就是我們班的-丁一航。她學習非常的認真,每次老師提出的問題,他總能第一個舉手并用宏亮的聲音回答出來,每次期中或者時期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。

  有一次,老師講了兩遍的'題我還是不會,又不敢去問老師,于是,我去請教丁一航,那時下課鈴已響,她還是不急著出去玩,她是耐心的給我講著題,當我這道題明白的時候,她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手,她負責管理班級紀律,有一次,老師出去開會,她站在講臺上管紀律,而我這時跟同學講話了,她點了我的名字,讓我站了起來,當時的我心里想,這么多同學講話為什么偏偏讓我站起來,我非常的氣氛。

  下課以后,丁一航找到我說,李柏憓,你是組長,應(yīng)該給同學做榜樣,所以我讓你站了起來。聽了她的話,我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優(yōu)點,比如她非常的有愛心,關(guān)心同學,樂于助人。大家都很喜歡她。丁一航,你永遠是我們學習的好榜樣。

夸夸我同學作文 篇3

  在我的班級中,有許許多多優(yōu)秀的人,可我就是想夸夸這一個人。他,雖然個子低,但是卻很機靈。呵呵 ,告訴你們吧!他就是——喬維權(quán)。

  他有很多優(yōu)點,比如說上課愛動腦筋,老師一提問,總能看見他第一個把勝利的`“旗幟”驕傲的舉起來,有時還連續(xù)舉好幾次,我真的很佩服他。他的另一個優(yōu)點就是畫畫很好看。我記得上二年級的時候,語文老師讓我們給古詩配畫。我就看見喬維權(quán)的畫,真是畫的栩栩如生,我們都贊不絕口!

  這就是喬維權(quán),我以后要向他學習,取長補短!

夸夸我同學作文 篇4

  我有一個好同學,她很漂亮。

  這個同學有長長的秀發(fā),顯得特別淑女。眼睛小小的,笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴,笑起來有個小酒窩,特別可愛。

  她不僅漂亮,而且心靈手巧。

  手工課只見她拿出彩紙,對折再對折手指上下翻飛,像精靈一樣跳躍,一會兒翻開,一會兒合攏,不一會兒一只栩栩如生的'千紙鶴就誕生了!瞧,這只千紙鶴展翅高飛呢!

  除了心靈手巧她還樂于助人呢!期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅,她見了之后,就在想辦法,放學后她跑到那個差生跟前分析錯題,不知過了多久,太陽下山了,學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音,之后幾天堅持補課直到弄懂。

  這就是我的好同學了。

夸夸我同學作文 篇5

  我要夸夸我的`同學陳思源,他的責任心很強。

  有一天,下了第二節(jié)。大家都該做,廣播已經(jīng)開始了,可是老師還沒有來,大家都在說話。班長就站了起來,喊著說:“大家安靜不要亂,畢上眼開始做操!贝蠹叶紱]有聽見,因為實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌,發(fā)出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操,大家都聽話開始做操。

  班長的責任心真強,我要向他學習!

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