夸夸我的同學作文

時間:2024-04-06 13:32:31 我的同學作文 我要投稿

【薦】夸夸我的同學作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】夸夸我的同學作文4篇

夸夸我的同學作文 篇1

  我們班有好多同學,但最讓我佩服、最值得我學習的一個人是——石琳。

  讓我來為大家介紹一下石琳同學的優(yōu)點吧!

  石琳很懂禮貌。記得有一次,由于時間不早了,我讓爸爸送我上學,路上碰見了石琳。石琳便說:“叔叔,麻煩您把我也帶走吧!”爸爸答應時,他還說:“謝謝叔叔!钡茸叩綄W校時,他又對爸爸揮手說:“叔叔再見!

  石琳不但懂禮貌,在學校表現(xiàn)得還很優(yōu)秀。

  他學習非常好。上課的時候,積極回答問題,考試的時候,總能考出優(yōu)異的`成績。而且寫的字還非常端正,每次寫完作業(yè)后都能得個優(yōu)。

  這就是我最欣賞最佩服的一個同學---石琳。

夸夸我的同學作文 篇2

  我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。

  劉欣迪外向又大方,每當她笑起來時,我就覺得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點:都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”:最好的劉。

  劉欣迪還有許多優(yōu)點呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒,教室里一片靜寂,時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足,又想起了自己以前說的.一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”

  我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫了一頁!而我才寫了一頁的一半多一點。頓時,心底油然升起一股敬佩之情,沒想到她的字竟寫得又快又好。放學時,她也自豪地對她的媽媽說:“媽媽,今天我寫的字比劉怡葭寫得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫字呢?

夸夸我的同學作文 篇3

  我們班里有一個同學叫沈弈同,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學??其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠??我和沈弈同等一些同學在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走??

  還有一次活動課時,王小帥同學在踢足球時不小心踢到了小石子,踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時,鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時,又是沈弈同,急忙跑了過去,一邊抱住他,一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后他一下抱起王小帥,向醫(yī)務室跑去,他的身影漸漸消失在我的'眼簾里??

  他總是無微不至地幫助同學;他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學;他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是??許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會受到很多人的喜歡。

  評點:

  全文緊扣主題,所選事件具有代表性,敘事生動,語言優(yōu)美,富含感情,人物形象鮮明,注意通過動作描寫表現(xiàn)人物性格特征。開篇就點出了要描寫的對象,清楚自然,同時起到了引起下文的作用。最后一自然節(jié),小作者直抒胸臆,用了一個排比的句式,揭示了這位同學身上的諸多閃光點,同時也表達著自己對他優(yōu)秀品質的贊美和欽佩,以及對他的美好祝愿。

夸夸我的同學作文 篇4

  今天,我繼續(xù)來說說我身邊的好同學。

  有一種精神叫目不窺園。在班中,她的英語口語說得是一級棒,她十分熱愛英語,在課堂上極積舉手發(fā)言,成績也是名列前茅。課上,她認真地做筆記,不會與任何人交頭接耳,做作業(yè)時總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好,她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評,還曾被謝老師當作范文在班中朗讀,她的學習態(tài)度令人佩服。

  有一種精神叫樂于助人,我的同學——關天瑜,就是很好的例子,平時不管其他同學向她提出任何的請求,她都會毫不猶豫的'答應下來。她的行為影響著我們周圍的人,讓大家變得團結友愛。

  有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實的姑娘,她總是不愛說話,人很文靜。她把自己比作苔花,"苔花如米小,也學牡丹開",雖然她的成績沒有像別人一樣特別出色,但她一直用行動悄悄保持著她那份對學習的熱愛,她仍然鼓起十二分的努力,堅持綻放出自己的花蕾,面對挫折,她永不言敗,依舊保持著她對學習的信念。她就是王梓涵,在我的意識中,也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。

  尺有所短,寸有所長,我們要學習別人的優(yōu)點,取長補短,共同進步!

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