夸夸我的同學作文

時間:2024-03-13 15:00:06 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文【經(jīng)典4篇】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夸夸我的同學作文【經(jīng)典4篇】

夸夸我的同學作文 篇1

  她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎,我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長跑,是她最拿手的了。

  她長得非常可愛,圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的,烏黑的頭發(fā),總梳著一個個辮子,水靈靈的大眼睛,小小的.鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來美麗極了,尤其是笑起來,像個小天使。

  她的長跑可真棒。記的有一次,學校舉辦長跑比賽,她就報了名。到了比賽那天,她早早地準備好了,穿上運動衣、運動鞋,馬上就要比賽了,她倒一點也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實在累的不行了,被一個對手超過,成了第二名。她下場后我發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗,可能她實在是累的不行了。我覺得她能像劉翔一樣,長大后,也成為一名優(yōu)秀的運動員。

  還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運動會,該比賽長跑了,她就離開觀眾席,也跟著運動員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問她為什么要跑?她說生命在于運動,所以要運動呀!

  聽了我的介紹后,你是不是也覺得她很棒呢!

夸夸我的同學作文 篇2

  我有一個同學她叫浮琳悅,她不僅學習好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。

  記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學課,老師給我們出了二十道題,同學們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過了十幾分鐘,同學們便一個接一個的去讓老師改作業(yè),前面有一個人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最后,我一看,原來是浮琳悅,她笑著對我說:“尚煜雯,你怎么還沒有寫完說學老師給我們布置的作業(yè)?”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子,接著,她就來教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細細的'、認認真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊了。

  對,我就是要夸夸我的同學,浮琳悅!

夸夸我的同學作文 篇3

  我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個優(yōu)點。

  記得一個星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經(jīng)的說:“今天,我們要進行第五單元的測試,第五單元是有點難度的,所以你們要仔細審題!甭犂蠋熯@么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來之后同學們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽了,轉(zhuǎn)過頭說:“100分!蔽衣犃耍劬Φ傻帽惹蜻大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的.試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時候,我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學們一起玩去了。

  這就是我的同學——解欣怡,一個謙虛的小女孩。

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學是我們班的小書迷。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會道的.嘴巴。

  課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

  終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。

  他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結(jié)果一進去就管不住自己了,他挑了幾本書去學校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。

  他不像我們,不能把書中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,并成功人選,參加復賽。

  知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

  這就是我們班的小書迷,因為愛看書,他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。

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