夸夸我的同學作文

時間:2024-03-13 08:36:05 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文9篇【集合】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文9篇【集合】

夸夸我的同學作文 篇1

  三我最想夸的同學是我的好朋友李敏含,她樣樣都好。有一次,上課時,老師讓同學們輪流讀課文。由于沒有預習過,所以前面的同學讀得都不夠通順。不是這句讀錯了,就是那句讀漏了。輪到李敏含的.時候,她馬上就站起來讀,讀得很流利,也很響亮,而且很有感情。

  老師都豎起大拇指夸她呢!她不但學習優(yōu)秀,而且還特別愛勞動。有一天,下課鈴剛響起,同學們就像箭似的沖出教室。就在這時,李敏含發(fā)現(xiàn)教師的后門有許多垃圾,這本來是值日的同學的責任。但是,他們都到外面玩了,把掃地的事拋到腦后了。于是,李敏含就不由自主地拿起掃帚,把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛勞動呀!我要向她學習。

夸夸我的同學作文 篇2

  每個人都不可能是十全十美的,每個人都有閃光點和缺點,當然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關于歷史的書籍,他都會對答如流,下課時,他也總會運用上幾個歷史典故和歇后語,讓我們不得不由衷的佩服他。

  他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的`手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個游戲時,總會玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

  我一定要向同桌學習,學習他博覽群書的好習慣,取長補短。

夸夸我的同學作文 篇3

  初中上了一學期,每個同學的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時,肯定會文思泉涌。話不多說,夸同學走起!

  眾所周知,我的體育可謂是一大短板,不光是短板,可能連板都沒有(自卑ing)。不光我自己發(fā)愁,全家都在給我想辦法。不知道因為啥,我媽想了個好辦法:每天下午放學到操場跑兩圈!天吶!媽!跑兩圈?800米!跑到體育考試,不僅成績上去了,估計到時候假肢都得安腿上!但恭敬不如從命,禁不住我媽嚴厲地催促,我開始每天硬著頭皮跑。

  第三天,慢跑團又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將,又名“小獵豹”!跑起來“嗖-嗖-”帶風。我本以為,他是來虐我們這些“菜鳥”的。可誰知,我今遇上了個不一樣的他!

  以前,我們可能沒怎么太接觸,頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起,我們就成了無話不談的好兄弟。

  我體力不好,跑不快,步子也小。李明博卻正好與我相反,為了陪我,他也放慢腳步,縮小了步子,為了和我的'頻率差不多。邊跑邊和我聊天,來分散我的注意力,讓我不那么累。現(xiàn)在想起來,真的挺感動。畢竟,我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。

  其實,感不感謝與成績無關,友誼不可能被分數(shù)線隔開。夸同學,不僅要夸學習好的,還要夸一夸默默無聞的同學。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心,他們的成績自然也能“嗖嗖”的上去!

  李明博,謝謝你!在我最需要陪伴的時候給了我關心,讓我從體育的低谷中走出來。以后在學習上有什么困難,我隨叫隨到!

  加油呀,朋友!

夸夸我的同學作文 篇4

  我的同學有很多,身上各有閃光點。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟含,因為她不但學習好,寫字好,而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點。

  她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張圓圓的小臉,明亮的眼睛像兩顆黑寶石,真讓人羨慕!

  記得去年兒童節(jié)的時候,老師說:“想要把教室里畫換幾個更好看的,看誰可以畫一張?并且要把教室好好裝飾一下,來慶祝六一兒童節(jié)!崩蠋熣f完,教室里一下子安靜下來了,同學們你看看我,我看看你,誰也不說話。突然,李濟含站起來說:“老師,讓我試試吧!”老師說:“好樣的`,你來試試,有什么需要你就說!”

  下課了,李濟含把我還有幾個女生叫了過來,商量了一下。她說:“走,我們?nèi)ベI要用的材料!蔽覀冿w快地來到了商店,買回了材料。我們回到教室后,精心地裝飾了起來,有的同學剪紙,有的同學涂色,墻上的畫還是李濟含畫的,她的畫真的很棒!非常漂亮!我們把畫貼到墻上后,就大功告成了。

  這時候,李濟含說:“不好,少買了一樣東西?”我們互相看了一眼,也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么?只見她跑了出去,不一會兒回來了,手里拿了好多紅色的小燈籠。哦!原來是燈籠!我們把燈籠掛在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!這時,老師來了,老師給我們豎起了大拇指!說李濟含有想法,有能力!

  我真羨慕她,我要像她一樣,多學習一些東西。畢竟藝多不壓身嘛!

夸夸我的同學作文 篇5

  我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

  他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐?烧f是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。

  他不僅學習好,而且還很值得信任。

  有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的`時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。

  還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。

夸夸我的同學作文 篇6

  我最想夸的是美女加才女李愷玥同學。她長著一對小靈靈的大眼睛,彎彎的柳葉眉毛,可美了,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!還有一頭長長的頭發(fā),天天都扎成兩只羊角,走起路來一甩一甩可愛極了。

  有一次,在上課的時候,老師出了一道難題給我們做,李愷玥就是第一個舉手,老師就讓她站起來,只見李愷玥胸有成竹的'把這道題說的清清楚楚,教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了!

  有時候,我在家里寫作業(yè)時,遇到了解不來的題目就會去問李愷玥:“李愷玥我有一道題目不會做,請你告訴我好嗎?”李愷玥說:“沒問題,聽我慢慢告訴你吧……”。

  瞧,她就是我最想夸的美女加才女——李愷玥同學。

夸夸我的同學作文 篇7

  杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來這所學校之前,它不僅不像其他同學那樣關照我,反而倒過來欺負我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時打擾我因此,那時我非常討厭他,覺得他就是一個社會。

  但是后來,有幾件事使我改變了對他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺下面,為了做一個講文明的`好學生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時,他問我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會兒,一位阿姨來到教室門前,老師看到后便去問那個阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機可趁,便嗖地穿梭到講臺下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對他說聲:謝謝你,杜澤峰。

夸夸我的同學作文 篇8

  我們班有五十多個人,有的是成績好的,有的是體育好的,還有的是……我就來夸夸我的同桌———蔣以晨吧!

  他有一頭短短的頭發(fā),后面扎著一條長長的小辮子,身子高高的,瘦瘦的,一雙小眼睛,別看他身體瘦瘦的,跑起來可是全班男生的第一名呢!

  運動會的.時候,他被老師選進參加一百米男子短跑。比賽開始了,他像出膛的子彈一樣沖了出去,可是對手都比他跑的快,只見他用力的擺動雙手,拼命往前奔跑,我們都為他加油。于是,他拼命往前沖,超過了一個又一個,只剩下一個人沒超過了,可是時間快到了,我們都以為他要放棄了,沒想到他在最后時刻使出了全身的力量,在這短短的幾秒鐘之內(nèi),他得到了第一名,被選進了決賽,我們大家都為他歡呼。

  他有這種頑強拼搏的精神,值得我們學習。

夸夸我的同學作文 篇9

  我的同學格外漂亮,她有一雙機靈的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的小嘴巴,特別是笑起來的小酒窩,最迷人了!

  我們經(jīng)常在一起玩耍,在我們一群小伙伴當中,她就像一個小領導一樣,無論做什么事情,思維特別的'清晰,遇事冷靜不慌張。

  記得有一次,我們幾個相約一起去學校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午,她打電話一一叮囑我們,記得買一些食物和水,還不忘叮囑我們穿上舒服的運動鞋。第二天早上,我們相約來到校園門口集合,幾個小伙伴兒到齊后,我們便一起出發(fā)了,。不一會兒我們就順利的到達了公園,天氣很涼爽,公園里游玩的人很多,她一在叮囑我們,要注意安全,不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭,摔倒了,坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友,然后從書包里掏出事先準備好的創(chuàng)可貼,趕忙給那位朋友貼上,并鼓勵和安慰她。過了一會兒,我們又繼續(xù)往前走,過了大概一個小時左右我們幾個終于登上了山頂,在山頂這位同學用拿出她事先準備好的床單,小伙伴兒們把自己準備的吃的東西在一起分享,我們有說有笑可開心了。

  和這位同學已經(jīng)同窗兩年了,在很多事情面前,她不卑不亢、有條不紊,特別值得我去學習!

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